班集體小學(xué)六年級作文6篇
班集體小學(xué)六年級作文1
春天的陽(yáng)光是燦爛的，春天的花兒是鮮艷的，春天的校園是美麗的，春天里的小朋友是快樂(lè )的。
告別了輕松愉快的寒假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新的學(xué)期有新的面貌、新的改變、新的進(jìn)步。
在開(kāi)學(xué)的前一天，我們班的班長(cháng)另外四位同學(xué)主動(dòng)來(lái)到教室里打掃衛生。班長(cháng)自己帶頭做衛生，還分配了其他同學(xué)的任務(wù)。
在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們班另外四位同學(xué)也認認真真地做衛生。有的在掃地，有的在抹窗戶(hù)，還有的在擦黑板，而班長(cháng)一個(gè)人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊，不一會(huì )兒教室里變得干干凈凈。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽(tīng)老師講課，是和他們辛勤地勞動(dòng)分不開(kāi)的。
我們要向他們學(xué)習，和他們一樣熱愛(ài)班集體。
班集體小學(xué)六年級作文2
我們班的同學(xué)小一，既淘氣又熱愛(ài)班集體。
要說(shuō)淘氣，他淘氣得真是過(guò)份。有一天，我們班上體育課，老師讓大家練習踢毽子，可是小一就是不聽(tīng)話(huà)，裝作好像什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子，惦著(zhù)腳尖，悄悄地走向器材室，如果老師一轉頭，他就假裝在踢毽子，老師不注意，他就跑到器材室里，很快地拿出一個(gè)足球，又跑到人群里找幾位男同學(xué)一起踢球，踢著(zhù)踢著(zhù)只聽(tīng)“啪”的一聲，足球踢在了玻璃上。這時(shí)，老師和班長(cháng)一起走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)小一呆若木雞的樣子，主動(dòng)找老師承認錯誤，小一連聲說(shuō)：“老師，我錯了，下次一定不這樣了�！崩蠋熞�(jiàn)一小的認錯態(tài)度這么好，也不忍心再說(shuō)什么了，只說(shuō)了：“好吧，下次別這樣了，你把玻璃給弄好久行了，我也不批評你了�！毙∫获R上說(shuō)：“好，我一定完成任務(wù)�！�
我們班的小一還很熱愛(ài)班集體，有一次，我們班的板報空空�？墒�，第二天，大家來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現板報變得漂亮了，同學(xué)們就開(kāi)始討論起來(lái)，這時(shí)候唯一沒(méi)有討論的就是我們班的小一。有的同學(xué)說(shuō)：“我認為是小一，他都不參加討論�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“不是他，是小美，小美是宣傳委員�！边�有一個(gè)同學(xué)嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，我看是老師設計的�！焙芏嗤瑢W(xué)還是覺(jué)得是小一做的，大家一起問(wèn)小一的時(shí)候，小一還不好意思的說(shuō)：“不是我做的，我在班里那么淘氣，怎么能做這個(gè)呢？”為了搞清到底是誰(shuí)做的，在班會(huì )上，老師特意做了調查，老師首先對這個(gè)默默幫助班集體的`同學(xué)做了表?yè)P，當老師問(wèn)道是不是小一做的時(shí)候，小一默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“做了就是做了，不要謙虛，大家都應該向你學(xué)習呀！”這時(shí)全班同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。
這就是我們班的同學(xué)小一，既淘氣又熱愛(ài)班集體的小一。
班集體小學(xué)六年級作文3
班級是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應該熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛(ài)班級，要樹(shù)立培養我們的班級榮譽(yù)感，努力為班級做出應有的奉獻，并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)，認真學(xué)習，和-諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績(jì)，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習，紀律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念，那么，我們的班集體就會(huì )不斷地成長(cháng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛(ài)學(xué)校，學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施，愛(ài)護花草樹(shù)木，遵守學(xué)校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著(zhù)顧大局，會(huì )懂得替學(xué)校著(zhù)想，維護與創(chuàng )建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體，那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)我們的學(xué)校，要實(shí)際行動(dòng)，最基本的要做到三點(diǎn)：敬愛(ài)老師，熱愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)同學(xué)。敬愛(ài)我們的老師，因為老師是我們的師長(cháng)，培育我們健康地成長(cháng)，傳授給我們更多的知識。使我們充實(shí)了自己的頭腦，懂得思考，懂得學(xué)習。我們要尊重老師，敬愛(ài)老師，他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。
熱愛(ài)自己，要會(huì )為自己著(zhù)想，搞好自己的學(xué)習，讓自身不斷地提高;并且，從衛生，行為，品德修養等各方面，都要以審視眼光開(kāi)待著(zhù)自己，彌補自己的不足，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習。關(guān)愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和-諧相處，互相了解，做到誠實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭，并且共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同努力。
新的學(xué)期，我們又面臨了更多更重的學(xué)習任務(wù)，會(huì )碰到更多的大小困難。但是，只要我們團結一心，并確信每個(gè)人的心中都印有“我愛(ài)我班，我愛(ài)我�！边@八個(gè)字，就會(huì )激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們一一地克服。
我們的班級是一個(gè)團結的集體，我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖，我們的學(xué)校是人才的搖籃; 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng )新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問(wèn)候，友愛(ài)的眼神，溫和的話(huà)語(yǔ)，我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng )造我們和-諧團結的班集體，處處開(kāi)滿(mǎn)溫暖之花的校園吧。
班集體小學(xué)六年級作文4
我們班有很多同學(xué)都非常熱愛(ài)班集體，我就是其中的一位。
我的學(xué)習在我們班可謂是非常棒的，同學(xué)們有什么問(wèn)題都會(huì )問(wèn)我。然而，我并沒(méi)有驕傲，常常也在為了我們班和學(xué)校的榮譽(yù)而繼續努力。
今年夏天的時(shí)候，我們班的跳繩隊選上了我。她就天天練，日日練，只為了能幫班級取得一個(gè)好成績(jì)。
又過(guò)了幾個(gè)星期，跳繩比賽開(kāi)始了。比賽進(jìn)行得很順利，很快就到了最后一個(gè)環(huán)節也是最激動(dòng)人心的環(huán)節-------各班跳繩隊的比賽。我高興極了，期待著(zhù)有一個(gè)勝利的誕生。半分鐘了，我們班每一個(gè)都跳得很好。突然，一個(gè)晴天霹靂打在了我們的身上：我摔倒了。劉黎緣趕快跑過(guò)來(lái)。我已經(jīng)被同學(xué)攙扶著(zhù)，拉到一邊歇著(zhù)。本來(lái)天氣就熱，又加上已經(jīng)跳了一會(huì )兒了，我的衣服上就都被汗水浸透了。他們要我把褲子挽起來(lái)，看一看有什么地方破了。我一邊擦著(zhù)頭上的汗，一邊對他們說(shuō)：“不要管我，讓我接著(zhù)跳吧。只有他們幾個(gè)跳會(huì )很累的，尤其是到后面，他們會(huì )堅持不住的，我沒(méi)事！”他們怕我上場(chǎng)后又有什么事情發(fā)生：“你剛剛摔倒，你現在一瘸一拐的上場(chǎng)怎么行�！薄拔艺娴臎](méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)我就站起來(lái)，向場(chǎng)內走去。他們沒(méi)法攔住我，就只好讓我帶傷接著(zhù)比賽。但這回他們沒(méi)有退出場(chǎng)外，而是在比賽現場(chǎng)繼續看比賽，也順便看看我的情況。
又過(guò)了大約三十秒，我觀(guān)察到：我的腳好像顫了一下，嘴咬得很緊。劉黎緣也很緊張，生怕我有什么事。
下場(chǎng)后我這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。他們把我的褲子挽起來(lái)�！疤炷�！ 流血了！”所有的同學(xué)都驚叫了起來(lái)。這時(shí)，羅老師已經(jīng)向這邊跑了過(guò)來(lái)。羅老師把它帶到醫務(wù)室上藥，而比賽還在繼續進(jìn)行著(zhù)。
這次比賽使大家對我這個(gè)人有了真正的了解，然而我的品德也是其他班的同學(xué)自嘆不如�，F在的我，已經(jīng)是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，不會(huì )再在場(chǎng)上摔倒了。但我還是會(huì )繼續在用自己優(yōu)異的成績(jì)，從各方面為班級、為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)！
班集體小學(xué)六年級作文5
有一個(gè)姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一個(gè)姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒(méi)事吵吵小架，反正醒著(zhù)也是醒著(zhù)；沒(méi)事說(shuō)說(shuō)小謊，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)。是哪個(gè)姑娘呀？當然是我們班的班長(cháng)咯。雖然她有很多缺點(diǎn)，但是她特別熱愛(ài)集體。
記得上次書(shū)法競賽的時(shí)候，我們班就由我和班長(cháng)參加。我可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我知道我寫(xiě)鋼筆字很好看，不止我一個(gè)人這樣認為，老師和同學(xué)也夸我寫(xiě)的字很好看。而班長(cháng)呢，寫(xiě)的字不是很好看，可是班里除了我之外，沒(méi)有人寫(xiě)的字好看了，因為班長(cháng)要帶頭，所以就選上她了。
書(shū)法競賽開(kāi)始拉，我拿起我的鋼筆，寫(xiě)起字來(lái)�！鞍�！沒(méi)水拉！怎么辦？”我小聲的說(shuō)，我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳際，原來(lái)是班長(cháng)，她小聲地說(shuō)：“肖萌，吶，給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫(xiě)。我心想：哇！班長(cháng)居然變得那么好心。不過(guò)，這很像她的風(fēng)格。
過(guò)了幾天，比賽結果出來(lái)了，班主任告訴我：“肖萌，你書(shū)法比賽得第一名，為班級加了3分，這個(gè)星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心里好開(kāi)心，這時(shí)我想起了：如果不是班長(cháng)借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這里，我馬上去找班長(cháng)。不愧是班長(cháng)，真是讓我好找，居然躲在廁所里！我對班長(cháng)說(shuō)：“小班（她的小名），沒(méi)事你到廁所里干什么？對了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢�！卑嚅L(cháng)自以為地說(shuō)：“當然拉，不謝怎么行呢？我看啊，你沒(méi)有我是什么都做不成滴�！卑嚅L(cháng)老毛病又犯了，一點(diǎn)小事就驕傲成那個(gè)樣子。不過(guò)，我知道她心里明白我肯定會(huì )拿第一，而她自己拿不到，為了給班級爭光，就把筆借我了我。
我的班長(cháng)就是這樣，從來(lái)都不把心里想的話(huà)說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她是很熱愛(ài)集體的。
班集體小學(xué)六年級作文6
可以說(shuō)，在學(xué)校里是我最喜歡的時(shí)候，那里有朗朗的讀書(shū)聲，有同學(xué)的歡笑聲。我感覺(jué)學(xué)校是小學(xué)生最完美的家了。我難忘班級的每一天。
早上，值日生都在忙著(zhù)自己負責的區域，我是負責四號窗，我每天早上都會(huì )來(lái)給可愛(ài)的窗戶(hù)洗個(gè)澡，好讓它天天白白凈凈的沒(méi)有一絲灰塵�！�13525”，一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，上課的鈴聲把我們拉到座位上。劉老師走上講臺開(kāi)始讓我們讀課文，讀的嗓子都啞了，“喂！老班，你能不能心疼一下我們的嗓子呀！”我在心里暗暗地想�？墒�，讀書(shū)真有趣呀，能讓我們旁若無(wú)人，心馳神往。一個(gè)早上就這樣過(guò)去了。生活平淡吧！但平淡中有許許多多難忘的一幕。
記得有一次，我們排著(zhù)隊在喊早問(wèn)候，結果還沒(méi)喊完，卓若楠的錢(qián)包掉在了地上，她慌里慌張彎下腰正要去撿，后邊東張西望的張歌沒(méi)看見(jiàn)，抬起的一只腳一不做二不休，恰好穩穩地踢在了小卓的屁股上，兩人一起悲慘的摔倒在地上，后面的我們忍不住哈哈大笑起來(lái)──全沒(méi)了平時(shí)的淑女樣。
還有一次，晚自習的時(shí)候，我們比賽朗讀課文，老師讓常壯讀一篇文章，文章里有“餅干盒”三個(gè)字，常壯不當一回事，就大聲的朗讀著(zhù)，到了“餅干盒”三個(gè)字的時(shí)候，常壯晃著(zhù)頭，“餅盒干”從常壯嗓子里出來(lái)，是那樣的渾厚，老師又讓他重讀了一遍，也不知那天怎么了，他仍讀成“餅盒干”，同學(xué)們哈哈大笑，他竟渾然不覺(jué)，過(guò)了好一會(huì )有人悄悄提醒，他才反應過(guò)來(lái)，惹得全班又一陣哄堂大笑！從今以后，常壯的外號就成了“餅盒干”。
哈哈哈，班級真有趣！
【班集體小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
班集體的小學(xué)作文10-22
班集體小學(xué)六年級作文10-25
團結的班集體小學(xué)作文07-19
我們的班集體小學(xué)作文10-14
和諧班集體小學(xué)作文05-03
我們的班集體小學(xué)六年級作文07-21
我愛(ài)班集體小學(xué)作文10-29
我愛(ài)我的班集體小學(xué)作文06-02
班集體小學(xué)生作文11-05