包湯圓六年級作文

　　湯圓代表著(zhù)團圓，吃了湯圓一家人就會(huì )團團圓圓。下面是小編為大家帶來(lái)的包湯圓六年級作文，歡迎大家閱讀！

　　包湯圓六年級作文1

　　要知道，包湯圓可是一門(mén)藝術(shù)。但是不管我怎么學(xué)，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽(tīng)話(huà)。想捏個(gè)圓的，它就是扁的；想捏個(gè)有創(chuàng )意的，它就變成一堆泥，怎么也不聽(tīng)使喚……這不，今天我們手工制作的要去食堂包湯圓吃。

　　第一步是揉面，我可不是揉面的材料，一塊面團都比我重了，還怎么揉呢？還好，我們有揉面的高手——自稱(chēng)家里開(kāi)面館的余王樂(lè )同學(xué)。只見(jiàn)她先在盆里放了一碗面粉，接著(zhù)往面盆里慢慢倒了一大碗水，然后就熟練的操縱起來(lái)。不一會(huì )，這位“揉面高手”就把面粉揉成面團了。

　　第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，讓我們做。我們有些調皮的同學(xué)偷偷來(lái)到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著(zhù)吃。我才不像他們一樣調皮呢，我自己包自己的湯圓，包的還不錯。有些同學(xué)湯圓里面不放餡的，直接揉個(gè)小團，然后在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來(lái)就像個(gè)用水鉆點(diǎn)綴起來(lái)的裝飾品。

　　湯圓燒好了，我們其中的一些吃貨早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流著(zhù)口水，眼睛大大的望著(zhù)煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

　　我們可以開(kāi)吃了，啊，好甜��！原來(lái)這些都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的糖衣都融化了，融進(jìn)了湯里，因為湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個(gè)就不想吃了，實(shí)在是太膩了。不過(guò)這是自己包的湯圓，吃起來(lái)還是特別有滋味！

　　包湯圓六年級作文2

　　在我們國家有很多傳統習俗，如春節包餃子、元宵節吃湯圓、端午節吃粽子等，但我最喜歡元宵節，因為我不僅喜歡吃湯圓，更難忘和媽媽一起包湯圓的情景。

　　今年正月十五早上，我和媽媽早早起床，準備一起在家里包湯圓。首先，我和媽媽去超市買(mǎi)了一些黑芝麻、糯米面、草莓、花生等做湯圓的材料�；氐郊�，我洗好手，圍上小圍裙，迫不及待地開(kāi)始干了。我先用媽媽搟好的面皮，把黑芝麻包在里面，用手捏住口，可是剛開(kāi)始包出的湯圓看起來(lái)很奇怪，我和媽媽看著(zhù)這些“小怪物”都哭笑不得。還是媽媽在行，她把“小怪物”拿在手里稍微一“美容”，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓便誕生了！接下來(lái)，媽媽又拿來(lái)了草莓粒和花生粒，我最喜歡吃草莓了，所以，我要多包一些草莓餡的湯圓。這次我學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子包起來(lái)，并用兩個(gè)手掌心揉、滾，試著(zhù)把湯圓弄圓一點(diǎn)，可是沒(méi)想到，有幾個(gè)被我滾成了橢圓形�？粗�(zhù)自己包的湯圓，它們圓滾滾、胖乎乎，各具特色，我情不自禁地笑了。媽媽笑著(zhù)對我豎起大拇指：“棒棒噠！”我心里像吃了一個(gè)湯圓一樣甜。

　　這真是一個(gè)開(kāi)心又難忘的元宵節��！

　　包湯圓六年級作文3

　　那天，媽媽對我說(shuō)：“西西，你想不想學(xué)包湯圓呢？”我想：“不就是包湯圓嗎，有什么難的？”所以我爽快地答應了。

　　媽媽把我領(lǐng)進(jìn)了廚房，對我說(shuō)：“西西，把湯圓粉拿去和面�！蔽页粤艘惑@，心想：“包湯圓還要和面？”我接過(guò)面粉開(kāi)始和面。

　　我把面粉倒出來(lái)一些，加了少許自來(lái)水，就開(kāi)始和面了。我拿出筷子攪拌面粉。我先在中間攪拌，我面粉在我眼前變成了一個(gè)個(gè)小球球，然后又變成了一個(gè)個(gè)大球球。真有趣！我接著(zhù)在外面攪拌。我攪拌了一會(huì )兒，當大球球變成大面團時(shí)，媽媽就叫我用手和面。我把面團放在手里，哇！軟軟的。我先用手來(lái)回地揉，然后用手飛快地搓起來(lái)，搓了一會(huì )兒，就可以用這團面包湯圓了！

　　開(kāi)始包湯圓了。我先把面團扯一塊下來(lái)，然后揉成團，再用大拇指把湯圓壓凹，接著(zhù)把餡放進(jìn)去，再包上，最后搓圓，一個(gè)萌萌的白白的小湯圓就完成了。媽媽之前比我包得快一些，于是我想了想，可以一次包兩個(gè)呀！我包了一排，他們像一個(gè)個(gè)小士兵站得整整齊齊的，它們的隊伍越來(lái)越大。我努力包，沒(méi)過(guò)多久，我終于超過(guò)媽媽了，我高興得手舞足蹈的！

　　包湯圓真有趣！下次，我或許可以給你們嘗嘗！

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