無(wú)作業(yè)日狂想曲六年級作文
昏黃的燈光下,我機械化地挪動(dòng)著(zhù)筆尖完成作業(yè)。突然,我的眼前一黑,一切都從我的眼前消失了。
我的.眼前忽地閃過(guò)一道白色的光,緊接著(zhù),一切都恢復了平靜。
我抬頭望了望四周,發(fā)現自己正身處于教室之中聽(tīng)課。不知怎的,放學(xué)鈴突然響了起來(lái)。老師大聲宣布道:“我們今天不布置作業(yè)!”此言一出,四座皆驚。我們愣了半天,直到老師又重申了一遍,我們才歡呼雀躍起來(lái)。那場(chǎng)面絲毫不亞于開(kāi)國大典時(shí)的舉國歡騰,同學(xué)們都從座位上齊刷刷地站了起來(lái),情不自禁地向沖老師吶喊道:“老師,我們愛(ài)您!”
同學(xué)們歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),臉上的陰翳一掃而凈。大家毫不顧忌地相擁相抱著(zhù),仿佛是在慶祝世界末日的劫后余生。有人說(shuō),我們期盼了這么久,不就是為了這一天的到來(lái)嗎?有人說(shuō),沒(méi)有作業(yè)的日子多美好啊,我們一定要把它存留住。更有甚者說(shuō),這應是我的小學(xué)生涯里最幸福的一天吧!
我望著(zhù)同學(xué)們一張張喜悅至極的面孔,不由得心生感慨。沒(méi)錯,今天是沒(méi)有作業(yè),那明天、后天呢?作業(yè)會(huì )不會(huì )加倍?現實(shí)會(huì )是那么美好嗎?還是說(shuō),我們是抱著(zhù)一種得過(guò)且過(guò)的心理,僅僅滿(mǎn)足于現狀呢?我想,今天雖然沒(méi)有作業(yè),但我們應效仿《竭澤而漁》的雍季,為長(cháng)遠的事情做計議,不應僅拘泥于一時(shí)之利。
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?睡什么睡?”耳邊傳來(lái)媽媽的喝斥,我猛地驚醒。哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
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