我準備好了六年級作文（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我準備好了六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我準備好了六年級作文 篇1
暑假馬上就要結束了，對初中生活，我有著(zhù)恐慌，有著(zhù)憧憬，但我知道，對新的生活我只能認真、勤勉地對待。在新的生活中，對于知識，對于娛樂(lè )，對于朋友，我都要改變。
知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有知識，才能讓我們進(jìn)步。在六年級第二學(xué)期，我的考試成績(jì)很不理想，原因一部分是粗心，還有一部分就是對待知識，我沒(méi)有仔仔細細地去學(xué)。所以，上初中之后，我一定要做到媽媽從一年級就開(kāi)始要求我的“三個(gè)要點(diǎn)”——課前要簡(jiǎn)單預習，上課要認真學(xué)習，課后要仔細復習。我相信這對我會(huì )是一個(gè)不小的挑戰，因為我的性格是那種比較散漫的，因為小學(xué)六年我都沒(méi)養成這個(gè)習慣。但是即使是這樣，我也要全力以赴，把好習慣養成，把知識學(xué)好。
娛樂(lè )消遣對于我來(lái)說(shuō)一般就只是讀書(shū)和博客，雖然這兩件都是好事——讀書(shū)增長(cháng)知識，博客鍛煉寫(xiě)作，但是隨著(zhù)初中生活節奏的加快，在讀書(shū)和寫(xiě)博客上用的時(shí)間要適當地減少。當然咯，還是要讀書(shū)和寫(xiě)博客，因為這對我是非常有好處的，而且我還有個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)馕易x書(shū)和寫(xiě)博哦！
還有就是初中生活中的交朋友問(wèn)題。到了初中，幾乎是一個(gè)全新的環(huán)境，和同學(xué)們分在一起的幾率是很小的。我呢，是一個(gè)比較內向的人，而且女生嘛，對友情的依賴(lài)性很強，所以我要去和別人交流，多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍！
初中生活，我準備好了！
我準備好了六年級作文 篇2
“我準備好了，我準備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流 轉，如今這句話(huà)輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請你繼續往下看！
再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復習，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì )說(shuō)：“因為在月考、競賽中我都沒(méi)取得好的成績(jì)，這次我一定要爭氣�！蹦壳拔颐刻於紩�(huì )看三門(mén)書(shū)，一門(mén)一門(mén)的背、提問(wèn)和報聽(tīng)寫(xiě)！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課，老媽每天都會(huì )報五個(gè)單元的單詞，寫(xiě)錯一個(gè)抄十遍，所以現在我的詞匯量還好，不會(huì )寫(xiě)太多錯的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯誤，要知道語(yǔ)法錯誤扣分可是很?chē)乐氐�，我還會(huì )做一些課外輔導作業(yè)，增加一些“實(shí)戰經(jīng)驗”，另外我還在代課老師那里補英語(yǔ)！還有數學(xué)，我每天都會(huì )從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì )把它做完，然后對照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì )的題目，想了很長(cháng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話(huà)，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補數學(xué)，但是經(jīng)常因為和一旁的同學(xué)玩而被老師批評！歷史、政治等科目我也在復習！
現在你知道我為什么說(shuō)我準備還了吧！我相信這次我一定會(huì )考好的！加油！
我準備好了六年級作文 篇3
人就是很奇怪，還在學(xué)校的時(shí)候總想著(zhù)放假，真正經(jīng)過(guò)一段假期后，卻開(kāi)始懷念起學(xué)校生活。馬上要進(jìn)入緊張的高三生活了，要開(kāi)始做好新學(xué)期的計劃了。高考就是萬(wàn)馬千軍過(guò)獨木橋，只要你稍微不留神，很快就會(huì )被別人擠到橋下去的。我說(shuō)新學(xué)期好比是一場(chǎng)全新的戰役，只有做到知己知彼，方能百戰百勝，也只有做到天時(shí)地利人和，才能打一場(chǎng)漂漂亮亮的戰役。
雖然高考不同于真正的戰役，但是，知己才能使自己了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，才能讓自己發(fā)揮更高的水平。我知道自己的語(yǔ)文科目稍微好一點(diǎn)，閱讀和寫(xiě)作比較有優(yōu)勢，我可以在方面下點(diǎn)功夫，在鞏固好原有的基礎上多加入一些創(chuàng )新元素，從而真正提高語(yǔ)文這方面的優(yōu)勢。我的數學(xué)會(huì )稍微弱一點(diǎn)，我知道自己的弱點(diǎn)就要多加把勁，不讓弱點(diǎn)拖后腿。
數學(xué)這方面可以通過(guò)多做題目來(lái)找到解題要點(diǎn)，正所謂換湯不換藥，類(lèi)型變了，但是知識點(diǎn)是不會(huì )變的。只有真正掌握了知識點(diǎn)，才能以不變應萬(wàn)變。能夠正確認識自己，并利用好長(cháng)處和短處，相信在新學(xué)期里，我一定能有更大的進(jìn)步。
新學(xué)期需要有飽滿(mǎn)的斗志，也需要有良好的心理素質(zhì)。古人說(shuō)，勝敗乃兵家常事。高三基本上每天都大大小小的考試，要用正確的心態(tài)去看待考試�？荚囀菫榱俗屛覀兏斓恼J清自己是否真正掌握了所學(xué)。有時(shí)候考試不理想，不能氣餒，一定要鼓足力氣，好好查看自己為什么做的不對，是不是曲解了知識點(diǎn)。真正的勝利是從失敗中找到方法，防止再次失敗。
良好的心理素質(zhì)也是打好高考這場(chǎng)戰役的重點(diǎn)。
我們總說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，也說(shuō)，勞逸結合。不能一心只埋在書(shū)堆了，廢寢忘食的。努力學(xué)習是對的，但是凡是都要適度。高三也正是長(cháng)身體的階段，要有良好的作息時(shí)間，還要鍛煉好身體。只有身體健康，智力也才會(huì )得到發(fā)展。
新學(xué)期，我準備好了。你呢。
我準備好了六年級作文 篇4
等待那一刻，我要飛翔，我準備好了！
“三燈五雞，正是讀書(shū)的地方�！币呀�(jīng)升到第四天了，壓力越來(lái)越大，動(dòng)力越來(lái)越大。我經(jīng)常在半夜醒來(lái)。雖然月亮已經(jīng)落山，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，但我點(diǎn)燃蠟燭，等待展開(kāi)翅膀的那一刻。
政治老師說(shuō)：先積后薄。于是我努力從書(shū)中汲取營(yíng)養，深深扎根，打牢基礎。它也像一張白紙，上面布滿(mǎn)了圓圈和圓點(diǎn)。只有展開(kāi)翅膀，才會(huì )呈現出美麗的畫(huà)面。
父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：年輕人容易變老，難學(xué)。一寸光陰不易。我意識到時(shí)間總是匆匆忙忙的，所以我掙扎了一個(gè)小時(shí)才去上學(xué)。試著(zhù)把你所有的知識裝進(jìn)口袋，等你展翅的那一刻，花光你所有的知識積蓄，不留一分錢(qián)。
面對聯(lián)考，我們感到緊張，卻又如此坦蕩。緊張是不能飛，不能為國家做貢獻。大度的是，既然翅膀長(cháng)了，怎么能在原地猶豫？
于是我努力吸收營(yíng)養，在巨大的困難面前不低頭不退縮。因為我知道，困難就像暴風(fēng)雨，不僅會(huì )造成不便，還會(huì )讓我們的翅膀更硬，這樣我們才能展開(kāi)翅膀，飛得更快！
“等衣服越來(lái)越寬了，我就不后悔了，我會(huì )被伊拉克搞得很尷尬�！蓖鯂S《人間詞話(huà)》第二境界不是講我們嗎？就算再受傷，也要往前走；即使痛苦也要堅持下去。因為我們知道，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后，也總是在風(fēng)雨之后。說(shuō)我們努力了，努力了，等著(zhù)展翅的那一刻！
“既然給了我一雙翅膀，我就應該展開(kāi)翅膀飛翔�！爆F在我會(huì )更加努力。雖然不能有“削壁偷光”、“頭掛梁、錐刺股”之旅，但我一定會(huì )努力，一定會(huì )有“大有作為”的志向。我準備好了，等待那一刻，我要飛翔！
我準備好了六年級作文 篇5
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗�！备璧抡f(shuō)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)：“勇氣產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的�！蔽艺f(shuō)：“高三來(lái)了，我準備好為之奮斗了。
高三，黑色的高三，黑色的六月。
高三，悄悄地來(lái)了，是那么的匆忙，是那么的急促，令我措手不及。
我，是高三的一名女學(xué)生成績(jì)平平，相貌平平，也沒(méi)有什么特長(cháng)，是一個(gè)普通的不能再普通，平庸的不能再平庸的學(xué)生，我的”優(yōu)點(diǎn)“是成績(jì)極其穩定——班級中游，成績(jì)距離一本線(xiàn)總是有著(zhù)十幾分的差距。我是一個(gè)晚熟的孩子，當其他同學(xué)都在為自己的未來(lái)打拼的時(shí)候，我卻在游戲中揮霍青春。我對自己的未來(lái)沒(méi)有任何打算，父母也總是嘆著(zhù)氣說(shuō)：”唉，你什么時(shí)候才能長(cháng)大��！“可是，我卻對老師父母的苦口婆心當做耳邊風(fēng)，不以為然，就這樣，玩完了我的高一與高二……
如今，我終于要開(kāi)竅了。
我輕輕地撥開(kāi)心中的雜草，與內心交談，這是我第一次這么真誠，這么認真地與自己的內心進(jìn)行交流，我小心問(wèn)著(zhù)自己的內心：你這一輩子就這樣了嗎，你甘于一生就這么平庸嗎。我一遍遍問(wèn)著(zhù)自己的內心。突然，我的內心猛地一陣顫動(dòng)，”不，我不要就這樣過(guò)完我的一生，我不要我的一生毫無(wú)色彩，我一定要過(guò)上我想要的那種生活�！�
是的，我不要這么平庸，我想要學(xué)好，我想要奮斗，我想要成功！
從許久沒(méi)有翻動(dòng)的書(shū)包里抽出一張白紙，這張紙是那么的潔白，直晃得我眼睛疼，幾次猶豫后在紙上寫(xiě)上：我的目標，中國海洋大學(xué)。這幾個(gè)字確實(shí)是我自會(huì )寫(xiě)字以來(lái)寫(xiě)的最好的一次�？吹竭@兒，也許有人會(huì )笑我，一本線(xiàn)都考不上想報這個(gè)大學(xué)也他不自量力了吧！但，現在，我要嚴肅的聲明：”我很少這么公開(kāi)的許下諾言，既然我寫(xiě)下了，我就要向你們證明我可以的�！�
我相信奇跡，我也相信我會(huì )實(shí)現我的目標的。同時(shí)，我也相信與我情況相似的同學(xué)也可以的，也可以成為一匹黑馬，在高考中一鳴驚人，所以，我們要一起加油，我相信我們都是有實(shí)力的，加油，同學(xué)。
這篇文章很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么亮點(diǎn)，很平庸，但這些話(huà)語(yǔ)都是我發(fā)自肺腑的。如果你也在與我一樣為高考奮斗，那么就請留下你的目標大學(xué)吧，我們一起奮斗，一起努力！
高三，我準備好了，你呢？
我準備好了六年級作文 篇6
時(shí)間就像流水，不知不覺(jué)，期末考試的腳步已經(jīng)悄然來(lái)到我們面前。期末考試準備好了嗎？
期末考試不能容忍任何猶豫和放松。期末考試容不得一瞬間的停滯，期末考試容不得任何錯誤！期末考試，一定要贏(yíng)，不能在那里徘徊。期末考試準備好了嗎？
如果你想贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭。然后，你要做好充分的準備�？紙�(chǎng)就像戰場(chǎng)。為了勝利，我們必須強調戰略和戰術(shù)。
第一步，考前要做好復習：制定詳細合理的復習計劃，提前做好準備。期末復習是期末考試取得好成績(jì)最有效的保證，要高度重視，不能草率處理。加強復習的計劃性，要堅持下去，每天簡(jiǎn)單檢查分析計劃完成情況，落實(shí)復習計劃，保證復習質(zhì)量。
然后要注意復習方法，提高復習效率：
要使基礎知識更加扎實(shí)，必須落實(shí)基本功。主動(dòng)復習的時(shí)候，要注意回歸教材，精讀課本，掌握基礎知識和技能。安排部分業(yè)余時(shí)間積極復習各科基礎知識，對內容逐一整理總結，真正理解。在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己學(xué)習的主動(dòng)性，找出規律和特點(diǎn)，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結歸納，使之組織系統化，內化為自己的知識；主動(dòng)找老師或同學(xué)要自己不會(huì )的知識點(diǎn)，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不要放過(guò)每一個(gè)重點(diǎn)，不要忽略每一個(gè)考點(diǎn)。
加強能力培養，主動(dòng)查漏補缺。在復習基礎知識和實(shí)施基本功的基礎上，加強能力試題解題思路和技巧的訓練，強化能力試題中的差距，找出“會(huì )發(fā)生什么？”“還有什么不會(huì )？”，發(fā)現問(wèn)題薄弱，采取相同的習題，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求完善�？梢宰x錯題集，學(xué)舊，避免一錯再錯。期末復習時(shí)，我會(huì )看一看錯題集和以前的試卷，研究已經(jīng)出現的問(wèn)題，了解錯誤的癥結所在，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前誤讀題集是一種非常方便有效的復習方法。
考場(chǎng)是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)響起，行動(dòng)吧！過(guò)去的努力會(huì )讓你的生活更充實(shí)；短跑的疲勞會(huì )增加你的生活勇氣；未來(lái)的成功會(huì )讓你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力！如果是船，就要抗風(fēng)浪；如果是槳，就要勇往直前；是鷹，會(huì )翱翔！
面對期末考試，我準備好了！
我準備好了六年級作文 篇7
童年真的很有趣。當你回顧過(guò)去的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你做的一些事情真的很幼稚，很可笑。
2021年，想到那一年，大家肯定會(huì )想到那一天，——，世界末日。這個(gè)謠言已經(jīng)存在好幾年了，它的傳播是全球性的。
當時(shí)我也是一個(gè)科幻小迷。每天中午，我都迫不及待地打開(kāi)電腦，找到那些科幻網(wǎng)站，帶著(zhù)見(jiàn)解看著(zhù)世界末日的前兆，看著(zhù)一個(gè)科學(xué)家的解釋?zhuān)x著(zhù)那種讓人無(wú)法理解的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。隨著(zhù)觀(guān)看次數的增加，心情越來(lái)越沉重。世界末日了怎么辦？看來(lái)我得給自己找條出路了。
就這樣，我開(kāi)始實(shí)施末日生存計劃。我從柜子里拿出我的登山包，是一個(gè)叔叔給我的。它堅固耐用。我應該在里面放些東西，食物是必不可少的。我偷偷從冰箱里拿出兩根火腿腸，從我的“寶箱”里拿出我的“老點(diǎn)心”：薯片。鍋巴。干吃面。嗯，再放兩塊壓縮餅干，這是我前兩天專(zhuān)門(mén)問(wèn)我媽要的。在世界的盡頭，這是一件救命的事情。再放兩瓶礦泉水。淡水對生存至關(guān)重要。把我的“小玩意盒子”放進(jìn)去。里面有小手電筒和磁鐵。鏡子。刀。嘿！別笑我，我還有高科技：對講機。望遠鏡。還有，外星人呢？別擔心，看，ak—47模擬槍按下扳機就能發(fā)出聲音。嚇外星人還不錯！被外星人打傷了怎么辦？沒(méi)事，我有創(chuàng )可貼和風(fēng)油精�。阋詾橥庑侨耸俏米樱。�
哦，我忘了插上我的小工具盒。雖然里面什么都沒(méi)有，但在當時(shí)的我看來(lái)，他比哆啦a夢(mèng)的口袋還厲害。小手電：小手電照亮全世界。這個(gè)手電筒是我自己改進(jìn)的，想到這個(gè)我很自豪。磁鐵礦：不知道怎么用，但是被它本身的吸引力迷住了。放進(jìn)去數一數。鏡子：光的折射，拿著(zhù)玩。刀：切東西的好幫手。
那是我所有的，那似乎是我所有有價(jià)值的財產(chǎn)。
世界末日終于到了，我也準備走了，但是今天天空晴朗，什么事也沒(méi)有。
唉，有點(diǎn)失望，我不能拿我的生存冒險，但是你仔細想想，沒(méi)有盡頭不是更好嗎？我從家里的床上望向窗外，突然我感受到了世界的美好，突然我感受到了生活的精彩。我笑了，我又長(cháng)大了。
我準備好了六年級作文 篇8
其實(shí)只要你熱愛(ài)學(xué)習，喜歡學(xué)習，善于學(xué)習，你在學(xué)習中就會(huì )嘗到很多味道。
學(xué)習是酸的。當我考試不及格時(shí)，我會(huì )感到酸酸的�？粗�(zhù)標著(zhù)紅色“”的試卷，想著(zhù)平時(shí)松懈粗心的考試，心里總是酸酸的�？粗�(zhù)看著(zhù)，幾張苦澀的眼淚會(huì )掉在試卷上。
學(xué)習是甜蜜的。當我在領(lǐng)獎臺上贏(yíng)得比賽的時(shí)候，當我被授予“三好學(xué)生”的時(shí)候，甚至當我的作業(yè)得了a的時(shí)候，我都會(huì )開(kāi)心地歡呼，直跺腳！這時(shí)候我會(huì )從老師的微笑和同學(xué)的夸獎中嘗到甜頭，也會(huì )為自己平時(shí)的努力感到欣慰！
學(xué)習是苦的。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我總是要日復一日的學(xué)習，也就是考試的前一天晚上，我要努力學(xué)習，我要在沖刺前磨礪我的學(xué)習“劍”。
當時(shí)鐘指向十點(diǎn)的時(shí)候，我該睡覺(jué)了，但我還得繼續復習。時(shí)鐘敲了十一次，讓我趕緊睡了，但還是揉揉眼睛，搖搖酸酸的手，繼續復習。我一直希望能發(fā)揮自己的水平，在考試當天取得好成績(jì)！這時(shí)，我就嘗到了苦味。
學(xué)習熱。當我的成績(jì)下降時(shí)，老師的提醒和家長(cháng)的批評會(huì )在我耳邊響起。這個(gè)時(shí)候我會(huì )嘗到辣的味道，我會(huì )為自己的失敗后悔。
雖然學(xué)習過(guò)程充滿(mǎn)了“酸”“甜”“苦”“辣”，問(wèn)題總是出在意料之外，但我有信心！微笑著(zhù)面對困難，勇敢地品嘗學(xué)習中的苦辣。
堅持是學(xué)習的關(guān)鍵。我要持之以恒，腳踏實(shí)地的走好每一步。同時(shí)要學(xué)會(huì )善于總結，虛心請教老師同學(xué)。課前準備好，課后復習好。
同學(xué)們，學(xué)習準備好了嗎？我準備好了！從學(xué)習中獲得更多的理解，獲得更大的快樂(lè )。
我準備好了六年級作文 篇9
整片天空都被繡上了金色的絨邊，空氣像被灼熱的氣球緊緊擠壓，讓人透不過(guò)氣。偶爾吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，都覺(jué)得那么不合襯。
這個(gè)夏天，于我而言是不同凡響，甚至是意義重大的。在這短短幾月里經(jīng)歷了前所未有的煎熬，痛楚，失望，解放，不安�；蛟S這于一位畢業(yè)生而言又是平凡普通的。
似乎是昨日，還坐在白刷刷的教室里，拉上一席藍色的窗簾，右手托著(zhù)腮，鼻梁上架著(zhù)一副暗紅暗紫的眼鏡，透過(guò)微厚的鏡片兩眼緊緊的盯著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)練習題的黑板，大腦隨著(zhù)老師的言語(yǔ)飛快的運轉；似乎是昨日，還在趁著(zhù)午休空檔偷偷跑上天臺，胳膊肘在不銹鋼的邊欄上，望著(zhù)綠茵茵的球場(chǎng)中央穿著(zhù)印著(zhù)一顆藍色空星的白色短袖的少年；似乎是昨日，還正襟危坐在考場(chǎng)第一排最中間的位置，略帶緊張的神經(jīng)指揮著(zhù)應答白花花卷子上的中考題；似乎是昨日，還······
細數那些昨日的光景，歷歷在目著(zhù)，再著(zhù)眼看看如今的自己，已招手作別那無(wú)數個(gè)昨天，迎接著(zhù)一段全新的歷程。
我在夏日無(wú)盡的悶熱中，總會(huì )有意無(wú)意的感受著(zhù)前段日子的屈辱感，挫敗感。并陷入深深的懺悔中去。然而對于不滿(mǎn)意的中考成績(jì)，誰(shuí)都會(huì )有一段消極主義的時(shí)光吧。
足夠堅韌的頂著(zhù)四十多度的烈陽(yáng)去往圖書(shū)館，不想作過(guò)多的停留免天氣愈發(fā)的酷熱，僅半小時(shí)我便不耐煩的回家。在這樣讓所有生命都苦不堪言的日子里，我環(huán)顧周遭的一切都沒(méi)有了生機似的。然而順著(zhù)青石路，看到了讓我眼前一亮的一幕。灌木叢里在一片綠森森的海洋中，居然生出一簇金黃的太陽(yáng)般耀眼的黃花，它似拔高一樣展現著(zhù)獨美的姿態(tài)，根莖分枝略顯纖弱卻足夠生氣。周遭的綠葉軟噠噠的似蒙上了一層灰泛著(zhù)微弱的金，像被艷陽(yáng)折磨得生死難兆的垂危生物，唯獨這一簇黃花，在艷陽(yáng)中明媚的微笑著(zhù)。
我驚訝著(zhù)，我落入的不也是和那些綠葉一般的普遍的消極主義中嗎？沒(méi)有生機活力。頓時(shí)心中有種不甘的感覺(jué)：我不要做那么多垂危的綠葉，要做那簇耀眼的黃花。隨后滿(mǎn)帶愧疚與自責的回到家中，獨自思索著(zhù)，初步展望到高中生活模模糊糊的樣子，意識到其與中學(xué)斷然不同之處，意識到我將付出十二分的努力或許都不夠。而我那種如垂危綠葉般的消極主義，如果被允許蔓延到高中去，估計會(huì )成為“重病患者”了。那中考帶來(lái)長(cháng)久無(wú)力的疼痛，必會(huì )是一顆絆腳石。
自信并且有準備的狀態(tài)，才是該真正努力做到的。訓練好自己的心理素質(zhì)，才不會(huì )輕易被頻繁的困難所擊垮。況且躋身于全市最優(yōu)秀的人才行列之中，需要我去歷練的不僅僅是知識智慧，還有意志與心智。
我的心中似乎被那簇耀眼的黃花注入了希冀一般，真想朝著(zhù)天空吶喊；高中，我準備好了！
我準備好了六年級作文 篇10
毛毛蟲(chóng)脫離了保護，破蛹而出，蛻變成翩翩飛舞的蝴蝶；小樹(shù)苗勇敢的伸出頭，抵擋風(fēng)雨，茁壯成屹立不搖的大樹(shù)；面對新的生活，成為新生，勇敢而奮力一搏。而我呢？我是一個(gè)即將成為八年級的新生、一個(gè)逐漸變成少女的新生、一個(gè)必須學(xué)習獨立的新生、一個(gè)需要學(xué)會(huì )付諸行動(dòng)的新生，我想我準備好了！
一年四季，現在已到了夏季，這是一年中的分界，也是一年之中的轉折點(diǎn)，過(guò)了這段時(shí)光，就要升上新年級，迎向新生活，我要開(kāi)始度過(guò)水深火熱的模擬考日子、開(kāi)始面對升學(xué)的壓力籠罩、開(kāi)始戰戰兢兢的規劃時(shí)間，更得為日后的沖刺做準備，這些種種聽(tīng)來(lái)已十分駭人，但這都只是未來(lái)生活中的一小部分，幾塊小拼圖罷了，對我來(lái)說(shuō)，現在最重要的是確認、設定自己的'目標，以及改善過(guò)去的不足，我想要讓自己在未來(lái)，能成為一位我想要成為的人，開(kāi)始學(xué)會(huì )“為自己”追求、努力，而這一次，我不為別人的看法，我只因自己想要證明的價(jià)值而奮斗。
在過(guò)去，因為懵懂、困惑，總是在慢慢摸索中，找到一個(gè)“可能”的答案，就對自己交差了事，因為知道身后會(huì )有很多人幫忙協(xié)助，所以草率的交代了很多生活的小細節，以為只要交出一張張漂亮的成績(jì)單，就是為自己負責任，也能讓家人開(kāi)心，但其實(shí)很多時(shí)候不是為自己，所以常常力不從心，到了現在，真的會(huì )發(fā)現，這樣的“還可以、不錯”，會(huì )讓自己一步步的退，失去了認真努力背后真正的動(dòng)力。所以我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)問(wèn)自己，這是我要的嗎？確定了、決定了，才開(kāi)始組裝、行動(dòng)，這不但省了很多空轉的時(shí)間，也讓所有的努力，有了更真實(shí)的意義。
新，它是火柴，它從沒(méi)有到有，它點(diǎn)燃了火光，它燃起了新氣象；生，它是火焰，它從小到大，它綻放了熊熊烈火，它延續了新事物，“新生”對我來(lái)說(shuō)，它是名詞，因為我是一位準備跨步向前的“新生”，它也是動(dòng)詞，因為我的動(dòng)力即將在反省后而“新生”。在我們的人生中，不管是五歲、十五歲、三十五歲、還是六十五歲……，都會(huì )不斷的面對新的生活、新的挑戰、新的選擇、新的目標，我們要做的就是永不放棄、永不害怕、永不后悔，因為每一次的新生，都是給我們一次次的機會(huì )，讓我們改變、反省，進(jìn)而重新思考，所以我們都應該好好把握每一次新生的機會(huì )，勇敢向前并且大聲的說(shuō)：我準備好了！
我準備好了六年級作文 篇11
莊嚴的氣氛凝結在空氣中，附著(zhù)在人們的心中。低頭一看，自己穿的是金裝 經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備，終于可以穿上這件衣服，成為祭孔儀式中不可或缺的小螺絲釘。
我不能說(shuō)得知學(xué)校按照以往的榜樣負責培養孔子祭祀儀式中的“好學(xué)生”我一點(diǎn)都不驚訝；而且，要知道我有被訓練的資格，那是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)令我驚訝的 那只能從電視和雜志上看到，手持獎杯，穿著(zhù)金袍，和一個(gè)威嚴的犧牲者.現在，這個(gè)令人羨慕的機會(huì )就在我身邊。我甚至感到幸運和害怕。
于是，我毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了訓練——現在想來(lái)，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)之為噩夢(mèng)的開(kāi)始：看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻難如登天，從指尖到小腿，一點(diǎn)錯誤都不能有�？粗�(zhù)教官流暢如水的示范，想想自己的水平，幾乎懷疑自己被詛咒了；如果不是，為什么我總覺(jué)得手腳被細線(xiàn)捆綁纏繞，不服從命令？
但是，我不想放棄。當我再次被糾正，再次被批評，再次因為渾身酸痛而無(wú)法入睡的時(shí)候.第一個(gè)即將點(diǎn)燃好幾次的放棄的火焰，為自己硬生生的澆滅了 我記起了那些黃色的影子，責怪自己最后的安靜.于是我下定決心，咬緊牙關(guān)，繼續努力。即便如此，燃燒的焦慮還是時(shí)不時(shí)的蔓延開(kāi)來(lái)。煩惱和擔心從早期開(kāi)始就沒(méi)有放棄過(guò)它們在我心中的位置，它們堅定地在那里，像時(shí)鐘一樣堅定。
這是一場(chǎng)意志力和對自己承諾的斗爭。汗水不停落下的那一瞬間，順著(zhù)臉頰的弧度流下來(lái)，蜿蜒成一流的玲玲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮.
那種朦朧已經(jīng)成為記憶中一個(gè)逐漸模糊的角落。那時(shí)候的我，就是那么倔強，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。為了一句夸獎和一句肯定，我寧愿努力練習到半夜一兩點(diǎn)，站在鏡子前，仔細調整每一只手每一只腳.
現在，一想到從種子后面轉正，我的唇角就忍不住漾起微笑的花朵——終于可以站在夫子廟的大成殿，穿著(zhù)耀眼的金袍，和大家一起參加這個(gè)一年一度的盛會(huì )了。
空氣中，依然沒(méi)有穆的氣息消散的跡象。不知怎么的，我笑了起來(lái)，滿(mǎn)懷信心和興奮地昂著(zhù)頭，隨著(zhù)鼓聲向前走去。
所有的眼淚，所有的汗水，所有的疲勞，所有的焦慮.這一刻有各種各樣的東西得到了升華——我準備好了！
我準備好了六年級作文 篇12
這一年，我們已經(jīng)上了六年級，這也是我們小學(xué)生活的最后一年，這一年尤為寶貴和重要。
到了六年級，我們已經(jīng)不是打架撕東西的孩子了。我們長(cháng)大了，懂事了。我想，在這最后一年，我一定要抓住機會(huì )，好好學(xué)習。
一般在學(xué)英語(yǔ)和數學(xué)三科之前，老師都會(huì )提前預習。而預習的目的是什么？是為了幫助我們在課堂上更好地理解，更快地“消化”老師說(shuō)的話(huà)。如果準備不好，可能跟不上老師講課的進(jìn)度，很難聽(tīng)下去。所以一定要按照老師的要求做好準備。
其次，聽(tīng)力在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中排名第一，所以要想學(xué)好，上課一定要認真聽(tīng)講，認真聽(tīng)講。老師講的時(shí)候，你要邊聽(tīng)邊注釋書(shū)中的重點(diǎn)，養成做筆記的好習慣。課后做作業(yè)也是為了檢查自己掌握了多少知識，還有哪些方面沒(méi)有把握牢，做作業(yè)不僅要快，而且要有效率，字一定要寫(xiě)仔細，千萬(wàn)不要當真，寫(xiě)歪了，病句成堆，一定要當真。接下來(lái)我簡(jiǎn)單說(shuō)三個(gè)科目：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。
語(yǔ)文是我三科中最弱的。雖然我一直很喜歡語(yǔ)文，對語(yǔ)文有很高的興趣，但我最近的成績(jì)，總是在95分左右徘徊，讓我很焦慮，想學(xué)好語(yǔ)文。這些基礎題扣分不是因為寫(xiě)錯字粗心，而是考試扣分最多的地方是課外閱讀理解。
閱讀理解說(shuō)起來(lái)不難，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但我總是一頭扎進(jìn)閱讀理解的坑里。我們來(lái)看看錯題，無(wú)非是總結中心思想或者表達作者的感受。所以在以后的課上，我會(huì )聽(tīng)老師總結方法，“對癥下藥”，在閱讀理解上下功夫。
數學(xué)可以比作一個(gè)戰場(chǎng)。要多記概念，有充足的作戰計劃，多做題，有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，才能在“戰場(chǎng)”上趕走“敵人”，贏(yíng)得戰斗！
英語(yǔ)最怕盯梢。除了多背單詞，多背課文，沒(méi)有別的捷徑。所以要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要多聽(tīng)多背，這樣才能打敗英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)！
總之，在這關(guān)鍵的一年里，我一定要好好學(xué)習，好好研究自己的薄弱環(huán)節，為初中打下堅實(shí)的基礎，這樣我才能學(xué)得更好，變得更優(yōu)秀！
我準備好了六年級作文 篇13
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)，月考的腳步也悄然來(lái)到了我們的身邊。面對月考，你，準備好了么？
月考，容不得我們有一絲遲疑、放松。月考，容不得我們有片刻停滯，月考，容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯！月考，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對月考，你，準備好了么？
如果你想贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，要取得勝利，就要講求戰略戰術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的復習：要制定一個(gè)詳細合理的復習計劃，要事先做好準備。月考復習是月考取得好成績(jì)的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強復習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復習計劃，確保復習的質(zhì)量。
接著(zhù)我們要講究復習方法，提高復習效率：
讓基礎知識更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復習時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎知識進(jìn)行主動(dòng)復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習主動(dòng)性，自己找規律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識；對于自己不會(huì )的知識點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
強化能力訓練，主動(dòng)查漏補缺。在復習基礎知識和落實(shí)基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強，弄清“會(huì )了什么？”“還有什么不會(huì )？”，發(fā)現疑難薄弱，采取同題練習，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。月考復習時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看，研究曾經(jīng)出現的問(wèn)題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復習方法。
考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧！以往辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對月考，我，準備好了！
我準備好了六年級作文 篇14
作為初中生的我，在這段時(shí)間里，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無(wú)論多么小的一件事都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)形的壓力，它不得不使我認真完成。
初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習，總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì )輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人后面。老師的期望心情，家長(cháng)的盼望眼神，朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認我自己是有價(jià)值的，但這反倒讓我背負更沉重的壓力。
初二學(xué)習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績(jì)一出來(lái)老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績(jì)考高中，我想想都覺(jué)得可笑。
一天，我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話(huà)“Never say die�！币馑际恰坝啦谎詳 �，雖然這句話(huà)很短，很簡(jiǎn)單，可我從這句話(huà)中可以看出一個(gè)人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過(guò)一生。人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個(gè)人無(wú)論做對或做錯，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦，在現在或將來(lái)的日子里回憶起來(lái)，也許回感覺(jué)到那是快樂(lè )。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí)，要記著(zhù)凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來(lái)，揮揮手，和放棄說(shuō)分手。
現在的我，對學(xué)習更是一絲不茍，如今，中考對于我來(lái)說(shuō)是檢驗我初中所學(xué)知識的扎實(shí)程度，所以我現在可以有自信的說(shuō)：“月考，我準備好了！”
我準備好了六年級作文 篇15
我已經(jīng)十歲了，但還經(jīng)常跟父母睡覺(jué)。上一次回家，爸爸媽媽對我說(shuō)：“你的房間收拾干凈了，晚上回你自己的房間睡吧�！蔽铱刺焐�早，欣然答應了。
到了晚上，我硬著(zhù)頭皮對媽媽說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)圻�是一起睡吧�！眿寢屌ゎ^就走，從牙縫里甩出了倆字兒：“不行！”我只好自己上樓睡覺(jué)去了。
鉆進(jìn)被窩里，我又探出頭來(lái)。四周靜悄悄地，只有風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，房門(mén)嘎嘎地響著(zhù)，就像恐怖片里的背景音樂(lè )。鐘表滴答滴答地響著(zhù)，我呵欠連天，卻遲遲不敢閉上眼睛，我怕萬(wàn)一睡著(zhù)，突然竄出一個(gè)鬼，冒出一條蛇，把我給吃了。我只得用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，準備熬個(gè)通宵�？晌覍�(shí)在是太困了，只好默默地數數：“一只羊，兩只羊，三只羊……”可我數了好幾遍，還是睡不著(zhù)。當時(shí)，我就暗想：“黑暗，你來(lái)吧，我不怕你，我準備好了！”過(guò)了一會(huì )兒，任憑我怎樣幻想，始終睡不著(zhù)。后來(lái)，不知是黑暗嚇跑了我的瞌睡蟲(chóng)，還是勇氣戰勝了瞌睡蟲(chóng)，我實(shí)在是睡不著(zhù)了，于是我打開(kāi)電腦，邊聽(tīng)歌邊看書(shū)。我想起了一句話(huà)：世界上沒(méi)有鬼神的傳說(shuō)，光明始終可以戰勝黑暗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷黑暗，怎么了解光明？過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才困了，于是馬上鉆進(jìn)被窩里睡著(zhù)了。
第二天，媽媽夸我：“你戰勝了黑暗！昨晚睡得怎么樣？”我回答：“Verygood！”
黑暗終于被我踩在了腳下。我承載著(zhù)光明，飛往理想的殿堂！黑暗，你來(lái)吧，我準備好了！
我準備好了六年級作文 篇16
又到了開(kāi)心的暑假了，我知道自己的假期不能浪費，也不允許我浪費，為了這個(gè)暑假我可是做足了充分的準備。
魔鬼訓練營(yíng)集結號
荷球訓練的開(kāi)始就代表著(zhù)“四劍客”的回歸與合體。延續好的優(yōu)良傳統與習慣，我們在學(xué)習完自己的任務(wù)后，進(jìn)行特殊的魔鬼式訓練，雖然很累，很苦，但是也很好玩。下午七點(diǎn)多熱氣已經(jīng)消失殆盡了，剛剛吃的水果變成水份在肚子里面開(kāi)始晃來(lái)晃去，第一次跑步不太適應，喘大氣，刷刷的流汗，雙腿不知道怎么使勁，可是我知道必須堅持下去，咬著(zhù)牙堅持完了今天的十圈。明天、后天乃至整個(gè)暑假我都要咬牙堅持，對自己嚴格要求，保持良好的身材和身體。
日益緊張的英語(yǔ)課程
年紀越來(lái)越高，天資雖不聰明的我知道要多下點(diǎn)功夫彌補不足，這次期末考試中反應出來(lái)的問(wèn)題都要一一解決。每天早上6點(diǎn)半起床七點(diǎn)開(kāi)始早讀訓練，然后開(kāi)始寫(xiě)作閱讀的練習，想過(guò)墮落，想過(guò)放棄�？墒强粗�(zhù)小書(shū)桌上那一個(gè)個(gè)小紅章我得加油。
我準備好了六年級作文 篇17
什么是青奧？顧名思義，就是青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )。它象征的是激情，是活力，是勇氣。2014，一個(gè)看起來(lái)多么平凡的四個(gè)阿拉伯字母啊，但它卻讓五湖四海的人群們充滿(mǎn)了期盼，它的身上散發(fā)著(zhù)的一種非凡的魅力完全將人們征服了，它就是青奧會(huì )。2001年，國際奧林匹克委員會(huì )主席雅克·羅格提出創(chuàng )辦青奧會(huì )的意見(jiàn)后，就相繼在新加坡，奧地利等地區舉辦青奧會(huì )。而今年，青奧會(huì )將隆重地在我們南京盛大舉行，這是一個(gè)多么讓人震撼人心的好消息啊。，作為一名南京市民怎么不會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分呢？
那么，為了迎接2014年的青奧會(huì )，我們應當為青奧會(huì )做些什么呢？我想我們首先應該主動(dòng)了解青奧，宣傳青奧。青奧是國際奧委會(huì )專(zhuān)門(mén)為全世界青年人設計的一項國際體育計劃，也是一項新的國際綜合性青年體育盛會(huì )。青奧會(huì )與奧運會(huì )一樣，每四年一屆。我們要具有奧林匹克那樣的精神在將要來(lái)臨的青奧會(huì )上馳騁，飛躍。
當然，只是僅僅了解，宣傳還不夠哦。您們知道嗎？做好某件事，往往都是從平常的小事中體現出來(lái)的。這就是我說(shuō)的第二點(diǎn)：保護環(huán)境，從小事做起�，F在可以說(shuō)，全世界的環(huán)境都很差，但有些人卻想：反正環(huán)境都這么差了，再怎么污染都一樣差啊，所以污不污染都沒(méi)關(guān)系，還有的人就連考慮都沒(méi)考慮，就做了破壞環(huán)境的事。例如：扔垃圾，隨地吐痰，打壞樹(shù)枝等等。雖然現在環(huán)境是很差，但我們也不可以雪上加霜，是不是？再自私些說(shuō)，2014青奧會(huì )會(huì )在南京盛大舉行，那時(shí)全世界的人們都會(huì )聚集在這里，當他們看到我們是這樣的不保護環(huán)境，一定會(huì )對我們南京人作出不好的評價(jià)，這不僅是南京市的恥辱，更是中國人的恥辱，您們說(shuō)是不是？保護環(huán)境，讓我們更好地迎接將要來(lái)到我們這里參賽的五湖四海的人吧。
為了迎接青奧除了了解宣傳，提高素養外，還有參加志愿活動(dòng)等等。同學(xué)們，作為一名南京市民，讓我們努力起來(lái)吧，展現出我們家園的魅力。
青奧，我準備好了！迎青奧，共創(chuàng )和諧南京。
我準備好了六年級作文 篇18
六月，櫻花燦爛。六月，歡聲笑語(yǔ)。六月，正值離別之際。讓我們度過(guò)“最后”一個(gè)兒童節，彼此在歡樂(lè )中忘去離別的傷懷�！}記
六月，本應是同學(xué)們樂(lè )不可支、手舞足蹈的一天�？墒�，誰(shuí)都能想到，我們在那天，心情是如何五味雜陣。表面上開(kāi)懷大笑，內心分外苦澀和沉重，加上巨大壓力，誰(shuí)都高興不起來(lái)。這個(gè)六月將是我們班級在一起的最后一個(gè)月，面臨著(zhù)畢業(yè)考慮，大家除了壓力大，還有就是不舍：朝夕相處六年的同學(xué)轉眼間即將分道揚鑣，各走各路，甚至有些永遠無(wú)法再見(jiàn)。想到這，無(wú)人不淚潸潸。但也要加把勁，不辜負老師、家長(cháng)的企盼，要如愿以?xún)斈玫礁叻忠源藖?lái)回報教了我們幾年書(shū)的恩師。
這學(xué)期，我將改掉曾經(jīng)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，多看些有助于增長(cháng)知識的書(shū)，哪里不會(huì )重點(diǎn)研究哪里，以便于十全十美，任何一個(gè)細微之處都不放過(guò)，真正做到“取長(cháng)補短”。做到勞逸結合，適當放松自己，防止心理崩潰；做到“今日事今日畢”，今天要完成的作業(yè)決不托到明天；提高作業(yè)質(zhì)量，做到一個(gè)空不漏，不會(huì )的問(wèn)同學(xué)并搞清楚答案的由來(lái)，以便下次遇到好隨機應變。
六月，我準備好了。為理想插上翅膀，為明天抹上色彩。為了更美好的未來(lái)，六月，我準備好了，讓畢業(yè)考來(lái)得更猛烈些吧！
回首過(guò)去，看到的是六年來(lái)同學(xué)們互幫互助，相互開(kāi)玩笑，相互打鬧的場(chǎng)景；再看到在，同學(xué)們淚眼婆娑。讓我們攜手，坐在那櫻花樹(shù)下，笑談那有趣的未來(lái)。
——后記
我準備好了六年級作文 篇19
一轉眼，我們就上五年級了，我要充分準備好！
在學(xué)習上，我要把作業(yè)寫(xiě)好。以前，我寫(xiě)作業(yè)總是慢吞吞的，并且字也寫(xiě)得非常潦草，現在，我們上五年級了，我一定要端正學(xué)習態(tài)度，練好字，努力把字寫(xiě)得端端正正，不要再讓老師和家長(cháng)操心了。
在生活中，我也要改掉挑食和不講衛生的壞習慣。以前的我非常挑食，什么菜都不吃，無(wú)論家長(cháng)怎么勸都還是不吃，現在，雖然我還不是什么菜都吃，但是我已經(jīng)開(kāi)始嘗試吃一點(diǎn)點(diǎn)菜了，我希望我在用食方面能夠更進(jìn)一步。另外，原來(lái)的我一有廢紙就會(huì )扔到地上，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，現在我知道了勞動(dòng)不易，不能隨地亂扔垃圾了。
在文明禮儀上，我們應該要講禮貌，懂禮儀。以前，我不太講禮貌，經(jīng)常對家長(cháng)還有同學(xué)大聲吼叫，現在，我對家長(cháng)、對同學(xué)都更講禮貌了，我覺(jué)得我們都上五年級了，是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了，那我們就應該更加有禮貌，懂禮儀一些才行，要做好低年級弟弟、妹妹們的榜樣哦！
我準備好了六年級作文 篇20
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，新的學(xué)期又來(lái)臨了，我上五年級了，我準備好了。
在紀律上，我要遵守校規，下課不可以追追打打，上課時(shí)不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)打架，上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習上，有錯的作業(yè)要及時(shí)更正。我努力的方向是：學(xué)習天天向上。數學(xué)、語(yǔ)文要考在90以上。作法是：聽(tīng)老師的話(huà)，寫(xiě)好作業(yè)上的每一個(gè)字。
在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，奧運冠軍的成功在于堅持不懈的努力和不半途而廢。他們夢(mèng)想是為國家爭光。我也要向他們學(xué)習，克服學(xué)習上的難關(guān)！
無(wú)論在哪里，只要看到叔叔，阿姨，老師…都要問(wèn)好。與同學(xué)一定要好好相處，不打人，不說(shuō)臟話(huà)，多交朋友。
我還有很多地方要改，在新的學(xué)期里，讓我們把壞習慣通通仍掉，讓我們與好習慣交朋友，這樣，將來(lái)我們的成績(jì)就會(huì )高高在上！
我準備好了六年級作文 篇21
“雅麗，加油，我相信你能考上高中，好好學(xué)習，你能的�！睊炝藡寢尩碾娫�(huà)，不想面對人生第一場(chǎng)戰爭。我不禁想起了班里板報上寫(xiě)的中考倒計時(shí)，還有十幾天。
上課的時(shí)候只能聽(tīng)到老師沙啞的講解。班上40多名學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)不誠實(shí)的。他們認真聽(tīng)老師的復習要點(diǎn)，考題等等。大多數學(xué)生都像大熊貓一樣戴著(zhù)黑眼圈，所以他們不必熬夜學(xué)習。每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力。
老師敲了敲桌子，一本正經(jīng)地告訴我們：“同學(xué)們，這么快你們發(fā)現沒(méi)時(shí)間了！看后面的板報。再過(guò)十天就要中考了。你的夢(mèng)想是什么？雖然我不知道你的夢(mèng)想，但是如果你不去實(shí)踐，你的夢(mèng)想只能是夢(mèng)想！本周，學(xué)生們回家填寫(xiě)他們的志愿者，并思考你應該向哪個(gè)學(xué)校報告。就這樣吧，放學(xué)后�！碑斘衣�(tīng)到“夢(mèng)”這個(gè)詞時(shí)，我不禁渾身發(fā)抖。我的夢(mèng)想是什么？我從小就聽(tīng)父母的話(huà)。父母讓我做什么我就做什么。如果我媽在電視上看哪個(gè)舞者很受歡迎，她大概會(huì )熱三分鐘讓我學(xué)跳舞。然而，我的年齡已經(jīng)過(guò)了學(xué)習舞蹈的最佳年齡。等她再看到xx是歌手，她會(huì )拽著(zhù)我學(xué)唱歌。她告訴我一切都是為了我好。我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不能每天放學(xué)回家，但我必須去上學(xué)。我必須唱給她聽(tīng)。三分鐘熱度之后，她覺(jué)得要好好培養我，我應該去學(xué)校參加重點(diǎn)高中考試。
我苦笑著(zhù)看著(zhù)鏡子里的自己，因為我父母從來(lái)不知道什么是夢(mèng)，我也沒(méi)有夢(mèng)�；氐郊�，我習慣性的拿起電話(huà)問(wèn)父母我該去什么學(xué)校。父母商量了一下，讓我考xx中學(xué)。我不假思索地填了我父母告訴我的學(xué)校。
一次又一次，模擬讓我失去信心。自信的我去了哪里？父母對我的期望讓我覺(jué)得壓力很大。能考上高中嗎？我能實(shí)現父母的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都告訴我，我可以去那所學(xué)校。沒(méi)有絕對的成功，就沒(méi)有努力的成功！
臺燈發(fā)出微弱的光。在墻上的陰影里，你可以看到背影在努力吸收知識的甘露。你準備好入學(xué)考試了嗎？
我準備好了。雖然我沒(méi)有像古代文人一樣學(xué)會(huì )致富，但三年的所有知識都深深地烙在了我的腦海里。我能行！
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