十年后六年級作文
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了，我們小學(xué)的最后一節課也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。我們約定，十年后，母校今日再相聚！
光陰似箭，一眨眼，十年過(guò)去了。
“同學(xué)的聚會(huì )，同學(xué)的聚會(huì )……”手機里的鬧鈴一刻不停的響著(zhù)。我睡眼朦朧的睜開(kāi)雙眼：什么同學(xué)聚會(huì )？��！我以最快的速度穿好衣服并洗漱完畢，隨手抓了塊面包，駕駛著(zhù)光影機便直奔母校。
到了母校，我驚呆了：母校周?chē)呛谏乃�，以至于母校必須太高地基才不�?huì )被水淹沒(méi)。這是怎么一回事？我乘船進(jìn)母校等候其他同學(xué)。同學(xué)們都到齊了，我們找到以前的教室，圍坐在了一起。才坐下，班長(cháng)就發(fā)言了：“這母校是怎么一回事？怎么現在成了‘黑銀盤(pán)里一白螺’了？”
“哎！還不是現在工廠(chǎng)泛濫，污水排放又又得不到合理排放，日積月累，就有了現在這一‘景觀(guān)’了！”畢業(yè)后仍在母校附近生活的成城說(shuō)道。
“那怎么政府不管嗎？”
“剛開(kāi)始還管管，后來(lái)有的黑心廠(chǎng)老板用盡一切利益誘惑，收買(mǎi)了政府，現在，誰(shuí)管？”
“那這樣下去怎么得了��！學(xué)校遲早會(huì )被淹的。道時(shí)候除了學(xué)校遭殃外，附近的老百姓更是遭殃！”
“我來(lái)解決這件事情。你們不知道，近十年，有的人為了賺錢(qián)，根本不顧環(huán)境怎么發(fā)展，環(huán)境差的豈止母校？全國各地的`環(huán)境都已經(jīng)千瘡百孔了。我現在是聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，每天都要收到N多的環(huán)境投訴問(wèn)題，一個(gè)地方的問(wèn)題才解決，另一個(gè)地方的又來(lái)了！”班長(cháng)李玉軍無(wú)奈的說(shuō)道。
此時(shí)，班長(cháng)的無(wú)線(xiàn)通訊器響了：“秘書(shū)長(cháng)，秘書(shū)長(cháng)，南極H島上空破了兩個(gè)大洞，冰山正在以每秒一平方的速度在融化。請速速趕到南極。請速速趕到南極�！�
“什么，這可怎么辦？以前有女?huà)z補天，現在誰(shuí)來(lái)補？你們放心，我會(huì )記著(zhù)母校的問(wèn)題的，我現在先去南極處理那個(gè)問(wèn)題。我會(huì )盡快聯(lián)系你們的�！闭f(shuō)完，便“噌”的一聲不見(jiàn)了。
班長(cháng)走后，我們也準備走了。在校門(mén)口，正準備乘船出去的時(shí)候，迎面而來(lái)的巨浪淹沒(méi)了我們。
�。。�！我驚叫起來(lái)。原來(lái)是夢(mèng)！嚇死我了。我拍拍自己還在狂跳不止的心。
現在這是夢(mèng)，但如果我們人類(lèi)就這樣一直破壞環(huán)境，而不懂得去珍惜、去保護，那十年后，誰(shuí)能保證世界不會(huì )像我的這個(gè)夢(mèng)一樣？
【十年后六年級作文】相關(guān)文章：
二十年后的……-六年級作文02-02
六年級二十年后的故鄉作文12-24
二十年后的我六年級作文10-09
二十年后的母校六年級作文09-14
二十年后的變化六年級作文09-11
二十年后的故鄉六年級作文09-22
二十年后的家鄉六年級作文05-29
六年級作文：二十年后的故鄉04-22
四十年后的改革與變化六年級作文10-22