【推薦】雷鋒作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每年三月五日左右，校園里就會(huì )傳出這個(gè)歌聲，號召我們去學(xué)習雷鋒。
今年，學(xué)校也組織了一次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，為西部貧困山區的孩子捐款。到了校門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)忙著(zhù)挑選書(shū)籍了。我東挑西選，最后精心挑了兩本書(shū)。我把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。下午放學(xué)回家，我無(wú)意中看到報紙登著(zhù)一條新聞，說(shuō)一個(gè)女孩被車(chē)撞后，一旁的行人沒(méi)有幫女孩，反而都紛紛加快了腳步離開(kāi)了那個(gè)女孩。這時(shí)，我的`腦海里突然有了兩個(gè)問(wèn)號：為什么人們不幫助那個(gè)女孩？難道一定要到三月五日那天人們才會(huì )想到去幫助他人嗎？
我想：如果人人都能行動(dòng)起來(lái)，每一天都能學(xué)雷鋒，那么每一天都會(huì )是三月五日。
雷鋒作文 篇2
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手還拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著(zhù)小女孩，把他們母子三人一直送出車(chē)站。
在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，雷鋒看到一個(gè)老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問(wèn)：“大嫂，你有什么困難?”
老大嫂說(shuō)：“我從山東老家來(lái)，到吉林去探親。在這換車(chē)吃飯，把車(chē)票丟了。想補票又沒(méi)錢(qián)，心里著(zhù)急……”
雷鋒忙安慰說(shuō)：“大嫂，別著(zhù)急，跟我來(lái)吧�！崩卒h把她領(lǐng)到售票處，給她補了一張車(chē)票。
臨別時(shí)老大嫂感激地問(wèn)：“同志，你叫什么名字?哪個(gè)部隊的?”
雷鋒笑了笑，心想這老大嫂真有意思，大概還想還錢(qián)呢，就說(shuō)：“別問(wèn)了，快上車(chē)吧，我叫解放軍，就住在中國�！�
老大嫂走上車(chē)廂，還眼淚汪汪地向雷鋒招手……
雷鋒從丹東回來(lái)，又在沈陽(yáng)換車(chē)回撫順。早晨五點(diǎn)多鐘，雷鋒背著(zhù)背包，剪了票，便走向月臺。通過(guò)下道時(shí)，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，還背著(zhù)很大的包袱。雷鋒趕上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)里老家來(lái)，到撫順去看兒子�！�
雷鋒一聽(tīng)跟自己是同路，立刻接過(guò)大包袱，用手扶著(zhù)老人。說(shuō)：“大娘，我送你老到撫順�！�
雷鋒扶大娘上了車(chē)，但車(chē)廂里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。雷鋒正想給老人找個(gè)座位，身邊一個(gè)大學(xué)生站起來(lái)，讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊，等車(chē)開(kāi)動(dòng)了，就從挎包里掏出在站臺上買(mǎi)的兩個(gè)面包，分一個(gè)給老人。老大娘望著(zhù)他說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧，墊墊饑�！彼舶衙姘嚼先耸掷�。老拿著(zhù)面包，不知該說(shuō)什么好，將身子往里邊靠了靠，空出一點(diǎn)座位說(shuō)：“孩子，你也坐下吧!”
孩子，孩子……這個(gè)稱(chēng)呼給了雷鋒很大的感觸，就象母親叫著(zhù)他的小名一樣親切。
雷鋒挨著(zhù)老人坐下了。一邊吃著(zhù)面包，一邊同老人嘮家常，問(wèn)老人的.兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。
“俺兒子是工人，出來(lái)好幾年了。我沒(méi)來(lái)過(guò)，還不知住在哪呢!”老人掏出一封信，遞給雷鋒，“你看看，可知道這里?”
雷鋒看過(guò)信上寫(xiě)的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。
“大娘，你放心，我一定幫你老找到兒子�！�
“那敢情好�！崩先颂貏e高興地說(shuō)。
火車(chē)駛進(jìn)了撫順郊區，一座座高大的廠(chǎng)房，一個(gè)個(gè)高大的煙囪，使老人十分驚奇，不住地往車(chē)窗外了望。
“大娘，這是咱們的煤都，這里出的煤又多又好。見(jiàn)到你兒子，讓他領(lǐng)著(zhù)你老好好逛逛�！�
“老了老了，還要開(kāi)開(kāi)眼界哪!”老人興奮地說(shuō)。
火車(chē)進(jìn)了站，雷鋒扶著(zhù)老人下了車(chē)，然后把自己的背包暫存在車(chē)站里，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老人，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，東打聽(tīng)西打聽(tīng)，用了將近兩個(gè)小時(shí)，費了許多周折，走了不少彎路，才找到老人的兒子。進(jìn)得門(mén)來(lái)，老人免不了敘母子之情，第一句話(huà)就說(shuō)：“不是這孩子送我，娘怕還找不到你呢�！�
雷鋒臨走時(shí)，母子倆拉著(zhù)他的手戀戀不舍，送出了很遠很遠……
雷鋒時(shí)刻也不忘為人民做好事。運輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之后，雷鋒到地里去看菜，見(jiàn)大娘在自己的菜地里排水。雷鋒走過(guò)去，一邊幫她放水，一邊和她嘮起家常來(lái)。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會(huì )也是個(gè)受苦的人，解放以后才翻了身，而且還是個(gè)光榮的烈屬。他從心眼里熱愛(ài)和尊敬這位老媽媽。以后，他總是把大娘的菜園收拾得干干凈凈，天旱了就幫她擔水澆菜，還把揀來(lái)的大糞上在大娘的地里。十月一日，人們老興高采烈地歡度國慶節。雷鋒為了使大娘在這個(gè)節日里過(guò)得更快樂(lè )，吃過(guò)晚飯后就帶上連隊發(fā)給他的蘋(píng)果送給大娘。老人十分感動(dòng)，逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關(guān)心她。
一個(gè)中秋節的晚上，明月當空，秋風(fēng)送爽。
各個(gè)班都到事務(wù)長(cháng)那里領(lǐng)來(lái)月餅，每人只能分得一份，戰士們邊吃邊談心，有說(shuō)有笑，到處溢著(zhù)一片歡樂(lè )的氣氛。
雷鋒也領(lǐng)到四塊月餅，但他沒(méi)吃，捧在手里發(fā)起愣來(lái)了。過(guò)了一會(huì )，他悄悄地離開(kāi)了大家，來(lái)到車(chē)場(chǎng)，淚珠止不住地掉下來(lái)。在這個(gè)八月十五的夜里，那滿(mǎn)地皎潔的月色。吹過(guò)身旁的颼颼的晚風(fēng)，眼前這美好的情景卻勾起了他的一番心事，使他想起媽媽?xiě)伊鹤员M那個(gè)可怕的晚上……
他想起了在舊社會(huì )里受盡種種苦難的媽媽?zhuān)肫鹆税职�、哥哥和弟弟那悲慘的命運……他不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我的父母要能活到今天，看見(jiàn)他們的兒子成了人民的戰士，人民做了國家的主人，他們該多高興啊!”
回到宿舍，雷鋒將月餅用紙包起來(lái)，當晚就寫(xiě)了一封熱情洋溢的慰問(wèn)書(shū)信：
親愛(ài)的階級弟兄，為祖國社會(huì )主義建設負傷和有病的休養員同志：這四塊月餅是人民送給我的。它使我想起了過(guò)去的苦，體驗到今日的甜。因此，我很自然地想起了你們，請收下一個(gè)戰士的心意吧!……
第二天，他來(lái)到撫順市西部職工醫院，把月餅連那封寫(xiě)好的慰問(wèn)信，一起送給了為社會(huì )主義建設出過(guò)力的傷病員同志。
傷病員分吃了他的月餅，一致感謝他的深情厚誼，寫(xiě)了感謝信，表示決心：要爭取早日出院，在煤炭生產(chǎn)戰線(xiàn)上做出更大成績(jì)，以報答階級弟兄的關(guān)懷。
雷鋒作文 篇3
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，作文 雷鋒。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的'?”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去，小學(xué)五年級作文《作文 雷鋒》。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”
過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒作文 篇4
幾十年來(lái)，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國人的生活，他們在不同的歷史時(shí)期被樹(shù)立起來(lái)，或短暫或長(cháng)久，成為人們學(xué)習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒(méi)有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì )。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他毫不為己，專(zhuān)門(mén)利人的精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì )開(kāi)創(chuàng )了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡業(yè)績(jì)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
值得說(shuō)明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過(guò)去很多時(shí)間里，學(xué)習雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動(dòng)作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場(chǎng)所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來(lái)，不少人開(kāi)始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的'口號。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來(lái)。從法律的角度看，目前社會(huì )上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，解決這些問(wèn)題，在堅持依法治國和以德治國的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實(shí)意義。
雷鋒精神就其本質(zhì)來(lái)講是一種以善待他人為快樂(lè )、以奉獻社會(huì )為己任的高尚倫理精神。這種高尚精神在我國歷史的文化長(cháng)河中不勝枚舉，在其他國家的民族文化中也不乏其例，是全人類(lèi)所共同珍視的思想精華和文明結晶。當代中國社會(huì )正因為雷鋒精神的弘揚，才為人們提供了有力的思想武器和成功的范例，才使廣大人民群眾的思想道德和人格品質(zhì)不斷得到升華，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，正確處理個(gè)人與國家、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的利益關(guān)系，在全社會(huì )形成毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的崇高社會(huì )風(fēng)尚。繼承發(fā)揚雷鋒精神要與時(shí)俱進(jìn)，就要求廣大官兵自覺(jué)投身于職業(yè)道德、社會(huì )公德和家庭美德的建設之中，從具體問(wèn)題入手，一點(diǎn)一滴地踐行公民道德和軍人道德規范，陶冶道德情操，培養良好品行，使自己盡快成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有 ”新人，使新世紀雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。 而且要善于發(fā)揚“釘子”精神的擠勁和鉆勁.
雷鋒思想值得我們借鑒的有刻苦學(xué)習、鉆研理論的“釘子”精神。雷鋒在日記里說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼兒也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去硬鉆進(jìn)去的�！辈诲e，這就是雷鋒對刻苦的理解——善于擠，擠出時(shí)間；善于鉆，鉆入書(shū)本。同學(xué)們學(xué)習老是討厭喧囂的環(huán)境，其實(shí)不然，只要全身心投入書(shū)本，環(huán)境也顯得不重要了。
奉獻我們的愛(ài)心，做雷鋒精神的傳承者。雷鋒精神是中華民族傳統美德中的瑰寶。多少年來(lái)，它激勵著(zhù)、指引著(zhù)一代又一代熱血青年開(kāi)拓創(chuàng )新、勇于奉獻，譜寫(xiě)了可歌可泣的篇章。賴(lài)寧、焦玉祿、李素麗，他們是平凡的，他們的崗位是平凡的，然而他們卻作出了最不平凡的事業(yè)，他們用自己的行動(dòng)續寫(xiě)著(zhù)各自時(shí)代的雷鋒精神。黨的十六大的勝利召開(kāi)，標志著(zhù)社會(huì )主義精神文明建設進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。我們作為新時(shí)期社會(huì )主義現代化建設的中堅力量，一定要矢志不渝地繼承和發(fā)揚雷鋒精神，奉獻我們的愛(ài)心，做雷鋒精神的傳承者。
熔鑄我們的智慧，做雷鋒精神的實(shí)踐者�！皩Υ疽蟠猴L(fēng)般的溫暖…”“…我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，扎實(shí)的工作，雷鋒在他平凡的工作書(shū)寫(xiě)了不朽的篇章。繼承和發(fā)揚雷鋒精神，需要立足崗位，無(wú)私奉獻。廣大團員青年把“學(xué)雷鋒”活動(dòng)落實(shí)到崗位“爭先創(chuàng )優(yōu)”的實(shí)際行動(dòng)當中，并結合自身特點(diǎn)，有針對性的開(kāi)展活動(dòng)。把雷鋒精神溶入我們的生活、學(xué)習，熔鑄我們的智慧，作雷鋒精神的實(shí)踐者。
與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，做新時(shí)期雷鋒精神的創(chuàng )造者。迎著(zhù)春天的氣息我們走進(jìn)了新時(shí)代；乘著(zhù)十六大的東風(fēng)，我們走向新的輝煌。作為現代化的建設者和接班人，我們不僅要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，成為合格的專(zhuān)業(yè)人才，而且要用我們的行動(dòng)，做出時(shí)代的表率，以飽滿(mǎn)的熱情投身于新時(shí)期的志愿者服務(wù)中去。開(kāi)拓創(chuàng )新，用我們的智慧賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內涵，做新時(shí)期雷鋒精神的創(chuàng )造者。
同學(xué)們，值此學(xué)雷鋒日來(lái)臨之際，我們要更加努力學(xué)習，更加努力工作，在校黨、團委的領(lǐng)導下，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽(tīng)到這樣的旋律，我們就會(huì )記起一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著(zhù)一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。
在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術(shù)課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動(dòng)把自己的彩筆借給我用；數學(xué)課上，我也經(jīng)常主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué)；我讓奶奶幫我做了好幾個(gè)沙包，等到大課間時(shí)我就與同學(xué)們一起練習踢沙包；我們都非常愛(ài)護我們的學(xué)習環(huán)境，許多同學(xué)能及時(shí)撿拾教室里的廢紙屑；運動(dòng)會(huì )上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)；許多同學(xué)從家里帶來(lái)書(shū)籍，與其他同學(xué)分享；我們?yōu)闉膮^捐獻衣物，盡我們的.一點(diǎn)微薄之力；我們的班集體團結友愛(ài)，好人好事不斷，同學(xué)們都真心地去幫助那些需要幫助的同學(xué)，這些可能都是毫不起眼的小事，但是只要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了，但中國涌現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。
讓我們人人爭當“活雷鋒”，發(fā)揚雷鋒精神，為建設強大祖國，美麗家鄉貢獻自己的一點(diǎn)力量。
雷鋒作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，雷鋒這部電影這里講的是：雷鋒叔叔 只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡 的舉動(dòng)，我要學(xué)習 雷鋒助人為樂(lè )，勤學(xué)好問(wèn)，雷鋒叔叔受人喜愛(ài)的原因是他把遠大的理想 生活 、工作 中細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己 ，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。當戰友的棉被破了，他馬上把棉被補好，當戰友的棉被破了，他馬上把棉被補好，當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)……雷鋒叔叔常說(shuō)：“人的'生命 是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@表明：不單單是補棉被、寄錢(qián)……雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神到處閃光。
雷鋒叔叔出生普普通通，事業(yè) 平平凡凡，但他的精神卻無(wú)比偉大。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂(lè )的奉獻 精神，希望 每一個(gè)人都向雷鋒叔叔學(xué)習，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)的氣息！
雷鋒作文 篇7
隨著(zhù)一道神秘的光束，我也穿越了。
“這，這是哪兒��！”我害怕地說(shuō)道。周?chē)岷诘米屓擞科鹆藷o(wú)數恐懼。此時(shí)，雨又下了起來(lái)，孤苦伶仃的我不由地哭泣起來(lái)。耳旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“小妹妹，你是哪里人��？怎么一個(gè)人在這里？你爹你娘呢？”隨聲望去，只見(jiàn)我身旁站著(zhù)一個(gè)年輕的解放軍戰士，他手里撐著(zhù)一把傘，態(tài)度很溫和。是解放軍叔叔，我放心了，就大膽地把自己的情況跟他說(shuō)了。他把我拉到他的傘下，親切地說(shuō)：“小妹妹別害怕，我也要去火車(chē)站，正好順路，我陪你回家�！庇谑�，我就靠在他厚實(shí)的身體上，放心地跟著(zhù)他向家走去。
突然，前方出現了一位婦女背著(zhù)一個(gè)小女孩，那婦女手里還牽著(zhù)一個(gè)小女孩，她們在雨中艱難地走著(zhù)。這時(shí)，我身旁的那解放軍叔叔彎下腰對我說(shuō)：“小妹妹，你拿好傘，慢慢走，我過(guò)去幫她一把�！闭f(shuō)完，把傘遞到我手中，就朝著(zhù)那婦女跑了過(guò)去，一邊跑一邊說(shuō)：“大嫂，我來(lái)幫你吧！你們去哪兒？”邊說(shuō)，他邊把外衣脫了下來(lái)披在背著(zhù)的小女孩身上�！拔覀內セ疖�(chē)站�！薄罢庙樎�，我來(lái)幫你抱小孩吧！”這時(shí)，牽著(zhù)的那小女孩打了一個(gè)寒顫——“嘀——”，手表叫了一聲，我看了一下手表。��！今天3月15日，學(xué)習雷鋒日。我也該學(xué)雷鋒，于是，我趕緊把外套脫了下來(lái)，披在了那牽著(zhù)走的小女孩身上。風(fēng)越刮越大，雨越下越大，我冷得快不行了，但心里卻暖暖的。一路上有些艱難，終于到了火車(chē)站。
火車(chē)站，人特別多，一陣陣的擁擠，那解放軍叔叔始終讓我緊跟在他的身后。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，風(fēng)從我臉上刺去，難受極了。我又把衣服給了那個(gè)小女孩，那小女孩一定不識貨，那可是我買(mǎi)的最新款羽絨服��！被老媽知道了非殺了我不可。正在我左思右想的`時(shí)候，那婦女已經(jīng)平安上了火車(chē)了，我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，那解放軍叔叔已經(jīng)把我那心愛(ài)的外套披在我的身上，并囑咐我趕快穿好，別凍著(zhù)，馬上回家。
我正要轉身，迎面來(lái)了一個(gè)人叫道：“雷鋒，連長(cháng)叫你過(guò)去�！薄爸懒�，我馬上回去�！薄鞍�！什么——雷鋒�！蔽彝�(zhù)眼前這年輕的解放軍叔叔，愣住了——
一陣眩暈，我回來(lái)了，只是人在地板上，羽絨服剛好蓋在身上，暖暖的�；叵雱倓偟囊磺�，回想剛才與雷鋒叔叔的巧遇，似真實(shí)又似虛幻。不過(guò)我好后悔��！——忘了找他要簽名。
雷鋒，一個(gè)平凡而響亮的名字，一位普通的解放軍戰士，卻讓我們十三億同胞這樣忘不了他。雷鋒，你永遠活在我們的心中。
雷鋒作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下午，小兔坐公交車(chē)走回家的.路上。她坐在座位上，一邊吃零食一邊欣賞窗外的風(fēng)景。
這時(shí)，一位手扶拐杖、手里提著(zhù)很多東西的老奶奶一瘸一拐地上了車(chē)。小兔想這位老奶奶已經(jīng)很老了，還提了許多東西，手腳肯定受不了。于是小兔把座位讓給了老奶奶。
老奶奶十分感激，連連給她道謝。小兔說(shuō)：不用謝，這是我應該做的。然后他一手扶著(zhù)欄桿一手拿著(zhù)零食包裝袋繼續吃。
小兔吃著(zhù)吃著(zhù)，突然感到胃不舒服。就低著(zhù)頭，吐到了車(chē)廂里。首先，司機叔叔把車(chē)停到了路邊，說(shuō)：小朋友，你暈車(chē)了。我這里有一張餐巾紙，趕快把嘴擦擦。還有一位乘客說(shuō)：小朋友，快坐到我這里。最后，一位小妹妹說(shuō)：姐姐，我這里有一個(gè)魔法蘋(píng)果，吃了之后就不會(huì )暈車(chē)了。
小兔想：她給老奶奶讓座，然后她吐了，大家幫助他。真是處處有活雷鋒呀！
雷鋒作文 篇9
雷鋒，這個(gè)名字大家一定很熟，雷鋒叔叔總是那么會(huì )做好事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雖然在生活中沒(méi)有那么夸張的事，但總有一些細節在我們眼前浮過(guò)。
有一次，我和媽媽在逛街，那天正好剛剛下完雨，地上很滑，到處都是水潭。一位老爺爺騎著(zhù)一輛自行車(chē)在路邊上行著(zhù)，為了躲避一輛車(chē)子，把車(chē)頭往旁邊歪了一下，車(chē)子便倒在了一個(gè)水潭，這位老爺爺在地上疼的久久不能站起來(lái)，他的褲子全部都濕透了。這時(shí)，我看不下去正想去幫他的時(shí)候，一位躬著(zhù)背的滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶正一步一步蹣跚地走過(guò)來(lái)，把老爺爺慢慢地扶起來(lái)，扶在了旁邊的一塊石頭上把自行車(chē)扶了起來(lái)。老奶奶輕輕地把老爺爺的褲子撩了起來(lái)，在傷口上輕輕地吹了幾下，接著(zhù)便向周?chē)鷩^(guān)的人群中要一張餐巾紙，小心翼翼地擦拭著(zhù)老爺爺腳上的傷口，一邊擦一邊吹著(zhù)，再慢慢地把老爺爺的褲子放下來(lái)。于是老奶奶又從自己的口袋里拿出了一塊雪白的手帕（老奶奶應該很不舍得用它），幫那位老爺爺把身上的水漬擦掉，慢慢的扶著(zhù)老爺爺起來(lái)，把他送上了自行車(chē)，在最后還喊了句：“小心一點(diǎn)，慢慢騎好了！”老爺爺聽(tīng)到了之后，臉上露出了會(huì )心的笑容，見(jiàn)老爺爺扶著(zhù)自行車(chē)走了之后，那位老奶奶才放心地柱著(zhù)拐杖一步一步走了。
雖然這位老爺爺和老奶奶可能不認識，但是這位老奶奶的`熱心幫助每個(gè)人都看在了眼里。真正的雷鋒不在了，熱心的“活雷鋒”還有很多，只要有好心人，這個(gè)世界的愛(ài)就一定會(huì )延續下去，在每個(gè)人的心中播下一顆善良的種子
雷鋒作文 篇10
星期五，是我校的學(xué)雷鋒日。我們五年級學(xué)生要幫助二年級的小妹妹們打掃課桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了點(diǎn)洗衣粉和水，再用抹布抹干凈后我又打掃了桌腿。我先在上面擠了一點(diǎn)牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“頑固污漬”全部抹干凈。最后我又幫他們擦了一下抽屜，我先在里面撒了一點(diǎn)點(diǎn)的水，再用抹布仔細地擦了一下，實(shí)在擦不掉的污漬我就在上面擠上一點(diǎn)點(diǎn)的牙膏，然后再慢慢的擦。就這樣我只擦了3張桌子�？匆�(jiàn)他們開(kāi)心的笑了，我也很開(kāi)心！可，可是，看看我的'手已經(jīng)黑不拉球了，沒(méi)關(guān)系，只要他們開(kāi)心就好！
這次的體驗讓我們感到了勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè )，我好開(kāi)心��！
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