雷鋒的作文經(jīng)典[10篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的雷鋒的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![雷鋒的作文經(jīng)典[10篇]](/pic/00/lm2847.jpg)
雷鋒的作文 篇1
在我們的生活中,有很多像雷鋒這樣助人,為樂(lè )舍己為人的人。有不畏寒暑,默默工作的清潔工人;有扶老爺爺,老奶奶過(guò)馬路的叔叔,阿姨;有主動(dòng)去馬路上掃地的小朋友。很多很多。
最讓我敬佩的活雷鋒是不畏寒暑,默默工作的清潔工人。
夏天,他們頂著(zhù)頭上火辣辣的太陽(yáng),在馬路上清潔垃圾。這時(shí),汗水已濕透了他們的衣服,可他們還是默默的工作著(zhù)。而許多小朋友這個(gè)時(shí)候大多吃著(zhù)棒冰在空調房里看著(zhù)電視或睡覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕松自在,從未想過(guò)有一群堅強的人正在馬路上揮灑汗水。
下雨天,他們也仍然在馬路上清掃垃圾。大雨打在他們的'身上,早已把他們的衣服打濕,雖然他們穿著(zhù)雨衣,可那也是徒勞的,豆大的雨點(diǎn)還是無(wú)情地砸在他們身上。這時(shí),小朋友們都躲在家里,不肯出門(mén),怕雨水把他們打濕。
冬天,清潔工人們還是在馬路上清掃垃圾。他們在清掃垃圾時(shí),還不停地打噴嚏,身子也時(shí)不時(shí)的發(fā)抖。嘴唇也凍得發(fā)紫,但他們仍然握著(zhù)手中的掃把不停地清掃著(zhù)路上的垃圾,不知疲倦;蛟S我們這時(shí)正鉆在暖和的被窩中,毫無(wú)顧慮地大睡。
他們默默無(wú)聞,不圖任何利益:他們勤勤懇懇,平守自己工作崗位。他們擁有高尚的雷鋒精神,是所有人的榜樣。
清潔工,這是一份多么卑微的職業(yè)。甚至遭人歧視,但他們在生活中又是一群多么無(wú)私奉獻的人,年年如一日包圍著(zhù)城市的清潔。
雷鋒的作文 篇2
改革的春風(fēng)把雷鋒精神吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標,然而,雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。然而,我卻是這樣想:無(wú)論時(shí)空如何變化,無(wú)論光陰如何沖刷,雷鋒精神一定以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè),把工作當成自己的職責,做一個(gè)有利于社會(huì ),有利于團隊的人。作為一個(gè)士兵,雷鋒是一個(gè)合格的士兵。他時(shí)刻忠于職守,把國家和集體的利益當成最高的利益。然而,有一些人卻玩忽職守,讓國家、社會(huì )受到極大的`損失。在湖北省丹江口市就有這樣一件事。
李家灣小學(xué)五年級學(xué)生李作峰因為打預防針引起右胳膊腫痛,傍晚5時(shí)到鎮中心醫院就診。醫生陳鈞接班后,沒(méi)有對病情進(jìn)行認真地診斷,就去睡覺(jué)了。晚上10時(shí)許,小峰病情惡化,他的爸爸喊陳醫生去查看病人,陳醫生拒不起床,只交代護士用肥皂水給病人“灌腸”。早上6時(shí)左右,小峰的病情惡化,陳醫生起床后仍不去病房查看,早班醫生接班后,雖全力搶救,但終因耽誤了搶救的最佳時(shí)機,年僅13歲的李作峰于上午9時(shí)就離開(kāi)了這個(gè)五彩的世界。多悲慘!就因為這位醫生的不負責任、玩忽職守,而導致一個(gè)幼小的生命失去了它的活力,使小峰的家人永遠蒙上了抹不走的陰影。
在我的身上,也曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事。記得那是上學(xué)期的事,上學(xué)期社會(huì )期考試卷老師說(shuō)每人填好答案后交給班長(cháng),班長(cháng)就把試卷送到她的辦公室。我當時(shí)極其不情愿做這件事,但為了自己的面子,做了就做了。當我把所有同學(xué)的試卷都收齊后,想把試卷交到社會(huì )老師的辦公室,又碰到同學(xué)叫自己去玩,自己的內心抵不住誘惑,就把手中的試卷放下和同學(xué)去玩。事后,就忘了交試卷,到了期末,沒(méi)有社會(huì )試卷的成績(jì)單,我也因此挨了老師的一頓批評,挨同學(xué)的指責。唉!
雷鋒精神不管是現在,還是將來(lái),都將永遠放光芒。因為人們需要更多愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的員工,人們需要更多無(wú)私奉獻的英雄……
雷鋒的作文 篇3
提起雷鋒,大家都會(huì )不由自主的想起他的光榮事跡,他的家庭生活,他的命運悲慘。曾經(jīng)有人說(shuō):雷鋒就是一枚螺絲釘,是啊!他的事跡是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識,但我挺佩服他的':一個(gè)出身在貧窮人家的放牛郎,有一天竟會(huì )變得這樣偉大,他自幼喪失父母,悲慘的命運,似乎讓他長(cháng)大了許多,學(xué)會(huì )了承擔,在日本帝國主義的壓迫下,壓得他喘不過(guò)氣,讓他去參了軍,在部隊中過(guò)著(zhù)愉快的日子,盡管他們隨時(shí)都有肯能喪失生命,因為他樂(lè )于助人;因為他擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài);因為他有“傻勁”,這促使了他變得更加頑強。
我未曾見(jiàn)過(guò)他一面,可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位戰場(chǎng)上的英豪。
每當我唱著(zhù)(義勇軍進(jìn)行曲)時(shí),都會(huì )有一種異常的感覺(jué)。我很慶幸自己是21世紀的學(xué)生,如果設想自己出身在戰爭年代,會(huì )向雷鋒那樣嗎?當然,也不僅僅是雷鋒,還有邱少云,黃繼光,趙一曼,劉胡蘭等。這些人,都是中國人的驕傲,不惜拋頭顱,灑熱血,犧牲自己,他們當然也想看看當今的中國?蓻](méi)機會(huì )了,他們只有為了以后的中國不再受侵害,為中國打下一片屬于自己的天空!
終于,他們用自己的血肉之軀,筑起一片蔚藍的天空,指數與中國人自己。
我們告別了戰爭,擁有幸福的生活,我們何嘗不應該好好學(xué)習,去回報他們呢?
雷鋒的作文 篇4
世界上的每一樣東西都在不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取,當然我們的內心也要如此,我們大家要多做一些好人好事來(lái)點(diǎn)亮我們美麗、善良的心靈,讓我們的心靈高飛,飛向遼闊的天空。讓我們自己用眼睛來(lái)發(fā)現一下身邊的故事,創(chuàng )造一下自己的人生的'故事吧!
做一個(gè)沒(méi)道德的人十分容易,而做一個(gè)有道德的人,卻要付出許許多多的汗水,大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔的故事吧,雷鋒叔叔認為做有道德的人,首先就要做到,認真做好每一件事,就算是芝麻大小的事也要做好,讓我們手拉手去創(chuàng )造世界以后的道路吧,讓世界中的花兒綻放。
與雷鋒學(xué)習的人認為做好事是理所當然的,而對一些人來(lái)說(shuō),他們會(huì )認為,我憑什么要付出啊,他們又沒(méi)為我付出什么,他自己心里還好不自在這樣的人,不是好人,希望有這種心理的人改正。
大家都知道,雷鋒叔叔為人民做好事從不留名,但還是總有一些人卻認為不留名,就不會(huì )被人們所表?yè)P,所以做好事便沒(méi)有用處了,大家問(wèn)一問(wèn)自己的內心,做好事是為了什么?我認為,做好人好事是為了世界更加美好,所以我也學(xué)雷鋒叔叔,經(jīng)常做好事。
每當周六,我在家沒(méi)事兒可干的時(shí)候,我一手拿著(zhù)水桶,一手拿著(zhù)拖把,認認真真的把樓道拖一遍,讓樓道的衛生更好,讓樓道的空氣更清新,所有人見(jiàn)了我都夸我是個(gè)好孩子,我臉一紅,緊張的說(shuō):“這是我應該做的”。有人問(wèn)我為什么,我說(shuō):“天空為了鳥(niǎo)兒所藍,大樹(shù)為了草所綠,世界為了我們所美,難道我們不該回報一下世界的無(wú)私嗎?”
看過(guò)《學(xué)雷鋒做有道德的人》這書(shū)的人會(huì )有這樣的感受:無(wú)私才是對的,不該因為自己而不考慮一下其他人的感受,我們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習,向書(shū)中的人物學(xué)習,為生活在加上一份光彩。
讓我們的生活更加美好!同學(xué)們從現在開(kāi)始共創(chuàng )和諧、美好的家園吧!
雷鋒的作文 篇5
雷鋒,一個(gè)即熟悉而又激勵每一個(gè)青少年的名字。在中華五千年的文明發(fā)展歷史長(cháng)河中,一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵著(zhù)每一代華夏子孫不斷向著(zhù)中華文明之路前行,而雷鋒精神就是近現代中華兒女的寶貴財富,它永遠是我們要傳承的精神文化。 我們知道,雷鋒只是一個(gè)普普通通的戰士,但他用他不普通的行為所事感動(dòng)著(zhù)我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件,我們就永遠的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們,他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分,別人的快樂(lè )就是他的工作的最好回報。就是他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。
在世界紛繁的當今社會(huì )生活,人們的生活水平在科技文明的進(jìn)步下日益提高。然而,人們的人生價(jià)值觀(guān)也在潛移默化地受到了影響。在今天,生活的忙碌,工作的競爭壓力,市場(chǎng)經(jīng)濟的極大發(fā)展也可能會(huì )讓人們的內心生活發(fā)生某些變化。如某些人在金錢(qián)的誘惑下,產(chǎn)生了“拜金”主義的極端
思想,這顯然是文明前進(jìn)過(guò)程中的障礙。在工作中,某些企業(yè)獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛(ài)。顯而易見(jiàn),文明的進(jìn)步需要讓我們全力抵制這些糟粕思想。
現今的社會(huì ),雷鋒精神的傳承依然是當代人必須履行的職責。我們今天的社會(huì )之所以美好,正是那些好人好事、人們的和諧與友愛(ài)塑
造出來(lái)的;正是有了郭明義等優(yōu)秀的個(gè)體通過(guò)他們的實(shí)際友愛(ài)行動(dòng),把雷鋒精神下的大愛(ài)送到了那些急切需要社會(huì )關(guān)注和幫助的人們的手中,讓他們感受到了今天社會(huì )依然是如此重視關(guān)愛(ài)他們,不會(huì )把他們拋棄;正是這樣的慈善行動(dòng),把雷鋒精神的真諦在當今的社會(huì )中發(fā)揮得淋漓盡致。 作為祖國青少年的我們,傳承中國的燦爛歷史文化,是我們的艱巨而又不可推卸的責任。雷鋒精神告誡我們每一個(gè)青少年,作為一位優(yōu)秀的中華兒女,我們那份源自祖輩們的友愛(ài)依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長(cháng),要有理想前途甚至是能為祖國的文明進(jìn)步獻上一點(diǎn)力量,品行素養仍是我們要經(jīng)過(guò)的一個(gè)重要途徑。我們青少年是在社會(huì )的愛(ài)護下成長(cháng)起來(lái)的,懷有一顆感恩的心,我們會(huì )盡我們的力量去回報社會(huì ),回報身邊的每一個(gè)好人。面對那些好人好事,那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡,我們會(huì )熱淚盈眶,在他們的身上,雷鋒精神的蹤影顯而易見(jiàn),雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。
青少年在社會(huì )中成長(cháng),在文明文化的熏陶下感悟著(zhù)社會(huì )的生活。在培養自己人生觀(guān)之時(shí),生活中遇到的人情世故無(wú)疑是會(huì )影響到我們青少年身心發(fā)展的。我們在自身發(fā)展同時(shí),在祖國的呵護下,傳承雷鋒精神就是我們應有的使命。我們是祖國人民的新希望,歷史的燦爛輝煌要靠我們去保留與發(fā)揚。我們可能只是一個(gè)普通的個(gè)體,但是社會(huì )是由每一個(gè)個(gè)體構成的,我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘,但正因為我們這每一顆小小的螺絲釘堅守自己的`崗位,
宏偉的大橋才會(huì )在暴風(fēng)雨中挺拔高聳,無(wú)堅可摧。
雷鋒精神是我們學(xué)習生活的一部分,只有切實(shí)通過(guò)我們的實(shí)際行到,才會(huì )有切實(shí)的意義。生活中,需要幫助和關(guān)愛(ài)的人有很多,我們的點(diǎn)滴小事會(huì )凝聚成無(wú)邊的大愛(ài),讓整個(gè)社會(huì )變得因愛(ài)而溫暖。那些急切渴望受到關(guān)愛(ài)的人們也會(huì )因此有了生活的希望。就像在自然災害中遭遇不幸的人們,正是因為有了像郭明義、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個(gè)體或集體把生活的希望帶給了他們,他們有了堅強活下去的信心。
在網(wǎng)絡(luò )新聞中頻頻熱傳的詞匯:“最美女教師”,“最美媽媽”, “最美”等詞就是當今雷鋒精神得以傳承并發(fā)揚的生動(dòng)體現。所有的感人事件背后,都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動(dòng)去證明雷鋒精神永遠是讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年,但他的精神財富依然被我們今天的每個(gè)人所享用和保存。
雷鋒精神不是一個(gè)空泛的詞語(yǔ)。作為青少年的我們,要用自己的切實(shí)行動(dòng)去發(fā)揚與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應是我們生活中的一股熱浪,而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長(cháng)精神財富。我們可以從小事做起,從一顆小小的“釘子”做起,每一份小小的愛(ài)都會(huì )給社會(huì )帶來(lái)美好的明天。工作中,雷鋒精神的足跡依然存在,干好自己的本職工作,做自己該做的事,幫助需要我們幫
助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。
如今的世人一再倡導和諧的生活,這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望,給你身邊每一個(gè)人多一分幫助,多一分關(guān)愛(ài),社會(huì )會(huì )變得
和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大,但他的精神會(huì )照耀著(zhù)社會(huì )生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引,一步步邁向輝煌的人生,邁向那美好和諧,讓人從滿(mǎn)歡樂(lè )的生活。
雷鋒的作文 篇6
新的學(xué)期一開(kāi)始,課文中就學(xué)到了雷鋒叔叔的故事,學(xué)校里也展開(kāi)了“向雷鋒學(xué)習”的活動(dòng)。我們百靈小分隊在3。5雷鋒紀念日到來(lái)之際,舉行了講雷鋒故事、學(xué)雷鋒事跡的討論會(huì )。
我們買(mǎi)來(lái)了《雷鋒的故事》的書(shū),小分隊成員間開(kāi)展漂流閱讀,然后每人摘錄一個(gè)自己印象最深的`雷鋒故事,在討論會(huì )上講述給大家聽(tīng)。同學(xué)們的故事都講得深情并茂,還不時(shí)七嘴八舌插入一些自己知道的情節。然后,每個(gè)隊員發(fā)表意見(jiàn):談?wù)搹墓适轮袑W(xué)到了什么道理,自己在平常應該怎么學(xué)雷鋒做好事。討論會(huì )氣氛很熱烈,我們還學(xué)習了些雷鋒的名言,大家都覺(jué)得受益匪淺呢!
談?wù)摃?huì )后,我們打掃了所用的會(huì )議室,還約好了下周一起去小區里宣傳雷鋒的精神呢!
雷鋒的作文 篇7
輕輕地合上書(shū)本,望望窗外,看黑夜漸漸的織上枝頭,總是嘰嘰喳喳的廣播,這回也悄然的入睡了。天色不早了,該睡了,最后一次拿起書(shū)本,看封面上赫然印著(zhù)“雷鋒”倆個(gè)大字,心中的感觸不由的加深了。我躺在我那溫暖的小床上,可相比之下雷鋒叔叔的童年卻是那么的凄慘,為什么他可以成為大家學(xué)習的榜樣,而我卻不行呢?想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
當我再睜開(kāi)眼時(shí)意想不到的事發(fā)生了—我的眼前出現的畫(huà)面竟是那么的不可思議。紅磚!黑瓦!我用異樣的眼光打量著(zhù)周?chē)乃腥,發(fā)現他們也正用同樣的目光看著(zhù)我。我在過(guò)往的人群發(fā)現了一個(gè)小男孩,我之所以注意他,并不是因為他有什么與眾不同之處,而是因為小小年紀我他像是歷經(jīng)了人間所有的痛與苦,不僅衣服破爛不堪,身上也滿(mǎn)是傷疤。這讓我對這個(gè)素不相識的人產(chǎn)生了極大的同情,與好奇。我跟著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)破爛的小屋,發(fā)現里面只有他一個(gè)人,于是我好奇的問(wèn)他:“你的父母呢,兄弟姐妹呢?”聽(tīng)到這他像受了很大的打擊,顫抖的說(shuō):“我的爸爸被日本人抓走了,我的哥哥得病去世了,弟弟因為饑餓而餓死了,就連媽媽也上吊自盡了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,至少我還有意義啊,我要幫助許多人,讓他們不會(huì )有我一樣的遭遇,雖然我現在能力有限,但是我相信等我長(cháng)大了,我會(huì )更有用的。我希望長(cháng)大以后我可以去當解放軍,我要更好的為人民服務(wù)!笨粗(zhù)他堅定不移的眼神,我相信這一定是他的心里話(huà)。
我告別了他,獨自去尋找,原本屬于我的世界!暗蔚蔚蔚巍獓W嘩嘩—”忽然天象變了,下起了豆般大小的雨,我拼命的跑希望找到可以避雨的地方,可四周那些陌生的建筑像魔鬼般向我獰笑。我累了,再也跑不動(dòng)了。此時(shí)我的臉上先下流的,已分不清是汗還是雨了。忽然,我覺(jué)的有一樣東西正向我這邊走過(guò)來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近,我猛地一回頭,發(fā)現是一個(gè)20來(lái)歲的少年,他和藹的對我笑,邊把雨衣給我,他問(wèn):“小妹妹,下這么大的雨你為什么不在家呀!笨粗(zhù)他的眼睛,我突然有了一種似曾相識的感覺(jué)。我搖搖頭說(shuō):“我的家不在這!薄澳俏規湍阏夷愕募,好不好,我們去車(chē)站,到了那你就可以回家了!边呎f(shuō)著(zhù)邊帶我來(lái)到了車(chē)站。他替我買(mǎi)了開(kāi)往家方向的火車(chē)票,并送我上了車(chē)!案绺,我還不知道你叫什么名字呢?”我說(shuō)。忽然,火車(chē)發(fā)出一陣鳴叫,汽笛的聲音概括了,他說(shuō)話(huà)的聲音。我只是模模糊糊的看見(jiàn)他的嘴型……“起床啦,起床啦,小懶蟲(chóng),今天還要上課快起來(lái)!笔菋寢尩穆曇,奇怪怎么會(huì )從天上發(fā)出來(lái)。難道……再次睜開(kāi)眼睛,又回到了起點(diǎn),看著(zhù)房間里熟悉到不能再熟悉的一切,我恍然明白了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!看著(zhù)書(shū)桌上那本書(shū),我想我明白了,他要說(shuō)的一定是“我叫解放軍,就住在中國!
雷鋒的精神代代相傳。向雷鋒同志學(xué)習,學(xué)習他的`釘子精神,學(xué)習他的關(guān)心人,愛(ài)護人,支持人,理解人的品質(zhì)。雖然雷鋒同志不在了,但他的精神卻依然永存。在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒?匆(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),在車(chē)上給老弱病殘的人讓座,幫助老人過(guò)馬路,這都是活雷鋒該做的事啊。
我明白了要成為大家學(xué)習的榜樣,要成為新時(shí)代的活雷鋒,其實(shí)并不難,你不必做什么驚天動(dòng)地的好事,你只需做好你自己,盡自己所能的幫助別人,這就夠了。我決定了,我也要做活雷鋒,做大家學(xué)習的榜樣!
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒的作文 篇8
雷鋒,也許是一個(gè)人人知曉的名字,但你們知道雷鋒叔叔的故事嗎?又有多少人能夠像雷鋒叔叔那樣熱心助人呢?今天,讓我和大家一起分享一下雷鋒叔叔的故事,一起來(lái)認識一下我們身邊的小雷鋒吧!
雷鋒叔叔原名雷正興,湖南省長(cháng)沙人。他畢生做了許多的好事,我印象最深的是那一次:1961年9月的一天傍晚,天空中突然下起了大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩,手里還拉著(zhù)一個(gè)小孩,在雨中艱難地走著(zhù),雷鋒叔叔上前一打聽(tīng),才知道他們從外地歸來(lái),要去幾十里外的樟子溝。他忙把雨衣披在哪位大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子,寧可自己淋得濕透,一直走了倆個(gè)多小時(shí),才把他們母子送到家。雷鋒叔叔的故事深深感動(dòng)了所有人,他是我們學(xué)習的榜樣。
其實(shí),學(xué)習雷鋒不需要做到驚天動(dòng)地,生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事,也能體現出雷鋒叔叔那種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習和生活中,我也是一個(gè)小雷鋒呢!
在公交車(chē)上給老人讓座在大家看來(lái)可能是一個(gè)十分平常的事,但在我看來(lái),卻是非常難忘的。那一天,我坐著(zhù)公交車(chē)去上學(xué)。路過(guò)東湖市場(chǎng)時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,公交車(chē)司機對我們說(shuō):“誰(shuí)給這位老人家讓個(gè)座?”誰(shuí)想公交車(chē)上盡沒(méi)有一個(gè)人起身,我見(jiàn)大家都沒(méi)讓?zhuān)膊惶靡馑。當我低下頭時(shí),看到了那條飄揚在胸前的'紅領(lǐng)巾,想起了雷鋒叔叔,便馬上站了起來(lái),扶老奶奶坐下,老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)了聲:“謝謝!”這短短的話(huà)語(yǔ),令我感動(dòng)了好久好久,我一定要學(xué)習雷鋒叔叔做好事的精神。
“學(xué)習雷鋒,爭當先鋒”,雷鋒叔叔就是那么熱于助人,我們可一定要向他學(xué)習,做雷鋒式的好少年!
雷鋒的作文 篇9
幫助別人,快樂(lè )自己
最近,我讀了《雷鋒日記》這本書(shū),通過(guò)這本書(shū)我讀懂了雷鋒真實(shí)的內心。他從小父母雙亡,只剩下他自己,他只能靠著(zhù)給別人打工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)點(diǎn)吃的。對他來(lái)說(shuō)只要穿上一件完整的衣服就讓他心滿(mǎn)意足了。等他九歲的時(shí)候黨救了他,他一心要報答黨,報答以前幫助過(guò)他的人們,等他長(cháng)大以后,只要有人有困難,他不顧一切的幫助別人。
這本書(shū)給我印象最深刻的就是那次:雷鋒從家回部隊需要很長(cháng)的路,所以他決定坐火車(chē)。在火車(chē)上有一位老大娘拎著(zhù)幾個(gè)大包走上了火車(chē),雷鋒見(jiàn)了立馬幫老大娘提上了包,老大娘十分感謝?煜禄疖(chē)的時(shí)候,雷鋒問(wèn)老大娘去哪,只聽(tīng)老大娘說(shuō):“我來(lái)看兒子的.,這是他的地址!崩卒h說(shuō):“那我送您去吧,您這人生地不熟的,迷了路怎么辦?”老大娘直說(shuō)不用了,可還是抵不住雷鋒的熱心。到了老大娘兒子的工作單位,雷鋒已經(jīng)豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘問(wèn)雷鋒叫什么,在哪里工作。雷鋒出人意料的說(shuō):“這是我應該做的,您如果想寫(xiě)感謝信得話(huà)就算了吧!您保重身體!”說(shuō)完雷鋒敬了個(gè)軍禮就走了。
我看完這個(gè)故事,心里想一定要向雷鋒學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。有一次我坐公交車(chē)去上興趣班,公交車(chē)上人太多,突然上來(lái)個(gè)老爺爺沒(méi)有座位。我心想:“我要向雷鋒學(xué)習!”想著(zhù)想著(zhù)我就走了上去,坦誠地說(shuō):“爺爺,您坐這吧!”“謝謝你啊,小朋友!崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō),這時(shí)我覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜。這真是所謂的“幫助別人,快樂(lè )自己呀!”
我喜歡這本書(shū),因為它讓我受益匪淺!幫助別人快樂(lè )自己!雷鋒叔叔您安息吧!我們就是您的接班人!
雷鋒的作文 篇10
男孩都想成為一個(gè)英雄,一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩都想被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄--雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶(hù)曉,有句話(huà)說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境平窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。有一次,雷鋒從鄉下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前,一口一口的喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻,這兩位老人明擺著(zhù)救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周?chē)娜硕紦u著(zhù)頭走開(kāi),嘴里還嘟囔著(zhù)。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續救老人。過(guò)了幾天,老人終于康復了……
看了雷鋒的動(dòng)人事跡,我深有感觸,這就是人民的`好雷鋒,一生都為人民服務(wù),他的事跡將載入史冊,他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠紀念他。雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導者,我們永遠紀念他!我為我的英雄--雷鋒感到驕傲!
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