[精選]雷鋒作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒作文 篇1

　　人們常說(shuō)：“做好事很簡(jiǎn)單”�？墒�，我卻遇到了一件與這個(gè)說(shuō)法相反的`事。

　　我和爸爸一起去買(mǎi)零食，當我們站在收銀臺前。突然，一只細長(cháng)的手臂伸了過(guò)來(lái)。我順著(zhù)手看過(guò)去。哦，原來(lái)是一個(gè)小弟弟想拿一包泡泡糖，但是因為不夠高，拿不到。

　　小弟弟似乎知道我在看他，撲閃著(zhù)小眼睛說(shuō)：“姐姐，幫我拿一包草莓泡泡糖，可以嗎？”

　　“這個(gè)嘛……”我猶豫了一下，生怕他要偷一包。但我又想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“要做一個(gè)小雷鋒�！�

　　于是，我拿起一包泡泡糖。放在他手中。

　　誰(shuí)知，小弟弟拿了泡泡糖，撒腿就跑。我愣了一下，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。還好，服務(wù)員叔叔反應了過(guò)來(lái)，一下子追了出去。

　　過(guò)來(lái)一會(huì )兒，叔叔“拎”著(zhù)那個(gè)小弟弟回來(lái)了�！皩Σ黄��！毙〉艿苓厡χ�(zhù)大家說(shuō)，邊把泡泡糖放了回去。

　　看來(lái)，做“雷鋒”不僅要有一顆善良的心，還有有一雙“火眼金睛”��！

雷鋒作文 篇2

　　今天中午放學(xué)后，我餓極了，經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的排隊，我終于打到了我的`午飯�？粗�(zhù)飯菜我都直流口水，就飛快的沖向教室。結果不小心把飯菜全倒在了教室的地板上，我難過(guò)極了。我想，我再次去打完飯回來(lái)就把地掃干凈。于是，我又排隊去打飯了。打飯時(shí)我給阿姨說(shuō)明了情況，阿姨給我再一次打了飯菜，我也謝了阿姨。當我高高興興來(lái)到教室里時(shí)，看見(jiàn)我倒飯的倒飯干干凈凈。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)是誰(shuí)掃的呢？有同學(xué)告訴我是邱祿洋掃的，我就急忙去感謝他。他說(shuō)：“助人為樂(lè )是我應該做的�！�

　　邱祿洋真是一個(gè)活雷鋒，我應該向他學(xué)習。

雷鋒作文 篇3

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的生活崗位。

　　每次想起雷鋒，就想起這段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候為自己碌碌有為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛(ài)，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

　　他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士；他，做好事不留名，謙虛地笑著(zhù)：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。

　　雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數，“雷鋒出差一千里，號是做了一火車(chē)�！�

　　現實(shí)中，還有許多像雷鋒的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻血、劉盛蘭一生幫助貧困學(xué)生等等。倘若人人都像他們一樣，把自己當作社會(huì )的.一員，我們的生活一定會(huì )更文明、更美好。

　　雷鋒精神永放光芒，“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導放心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光。

　　讓我們一起學(xué)習雷鋒，助人為樂(lè )，熱愛(ài)祖國。崇尚節儉，無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的“雷鋒”，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì )更加和諧。

雷鋒作文 篇4

　　我身邊有許多人，但是，卻沒(méi)有許多小雷鋒。我唯一找到了一個(gè)小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個(gè)愛(ài)幫助人的女孩，雖然她成績(jì)不是很好，但是，她愛(ài)幫助人，人人都喜歡跟她玩。

　　一次，劉馨雨又打出了“壞主意”，她告訴了程妍，程妍馬上找到我，跟我說(shuō)了這件事。我聽(tīng)后，很生氣，準備下樓去找劉馨雨，可是，我在門(mén)口停了一下，一些同學(xué)就涌進(jìn)來(lái)，我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?休息會(huì )兒，下節課下課你再去找她吧，或者放學(xué)也可以的呀!非要現在嗎?你都跌傷了�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“我沒(méi)事，回家涂點(diǎn)藥就行了，我就要現在去找她，為什么‘背叛’我?”程妍沒(méi)有辦法阻止我，只好讓我去。

　　我找到劉馨雨，大聲說(shuō)：“劉馨雨，你干嘛背叛我?你知不知道，這后果很難堪的，我不想讓你難堪，但是，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！眲④坝瓴恍嫉卣f(shuō)：“問(wèn)吧，什么問(wèn)題?這么著(zhù)急來(lái)找我�！蔽掖舐晢�(wèn)：“你為什么‘背叛’我?”她不屑地說(shuō)：“說(shuō)背叛，不好聽(tīng)，你罵人嗎?那么激烈，程妍，是不是你背叛我?”程妍膽怯地說(shuō)：“是�！甭曇舳碱澏读�。我不想再吵下去了，就說(shuō)：“算了，別吵了，咱們干脆就和好，要么就絕交�！蔽艺f(shuō)完，和程妍上樓了。

　　記得還有一次，葉依瀾的腳扭傷了，沒(méi)有人管她。我和程妍走過(guò)去問(wèn)：“沒(méi)事吧?”她生氣地問(wèn)：“能沒(méi)事嗎?”我們笑了，告訴了老師。老師說(shuō)等會(huì )兒處理，我們就放心了。

　　通過(guò)這些事，也許大家都會(huì )明白，程妍真的是個(gè)名副其實(shí)的'小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂(lè )于助人的精神，和雷鋒差不多。雖然，她做得是小事，不像雷鋒是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。

雷鋒作文 篇5

　　雷鋒，那位助人為樂(lè )，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。

　　是啊，我們應該向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。

　　我們社會(huì )中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著(zhù)一件又一件的好事，可是他們卻從來(lái)不夸耀，不驕傲，把幫助社會(huì )中需要的人當做一份責任，默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，用自己微薄的力量關(guān)愛(ài)他人，也就是這么多的愛(ài)心與微薄的力量，形成了一座幸福的.橋梁，讓更多的人感受到了愛(ài)的力量有多么的強大。

　　像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導致手骨壓斷�！白蠲浪緳C”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒(méi)有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內穩住車(chē)身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠地走了……

　　他們有因此而抱怨過(guò)嗎?他們有因此后悔嗎?沒(méi)有。因為他們就是一個(gè)個(gè)的“雷鋒”。

　　我們會(huì )長(cháng)大，也就會(huì )變成社會(huì )的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會(huì )就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責任為這個(gè)大家庭貢獻一份力量，一份愛(ài)。

　　幫助他人是世界上最美的美德。

　　讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛(ài)在人間與我們同行。

雷鋒作文 篇6

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字；雷鋒，一個(gè)永垂不朽的傳奇。

　　——題記

　　我是聽(tīng)著(zhù)雷鋒的故事長(cháng)大的，雷鋒用自己的津貼費幫一位大嬸兒買(mǎi)車(chē)票的故事，雷鋒在風(fēng)雨中送一位大嫂和她孩子回家的故事┅┅雷鋒所做的這些好事都深深的感染了我，印在了我的腦海中。人們常常貼切的形容：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！钡拇_，雷鋒做的好事就像滿(mǎn)天的星辰，是永遠都數不完的。

　　作為雷鋒中學(xué)的學(xué)生，更應該以雷鋒為榜樣，學(xué)習雷鋒精神。在今年三月份的學(xué)雷鋒月中，我們802班這個(gè)向來(lái)以和諧著(zhù)稱(chēng)的集體，涌現出了一批又一批的小雷鋒，在他們的身上，我看到了雷鋒的影子，體會(huì )到了雷鋒精神的崇高和偉大。

　　變廢為寶

　　從七年級上學(xué)期開(kāi)始，我們班就有賣(mài)廢品的“傳統”，已經(jīng)有快2年的“歷史”了，大家都能自覺(jué)，主動(dòng)的把喝完的水的塑料瓶子，和一些用完了的本子放到班級的“廢品柜”里。尤其是金鑫，付永春等幾個(gè)同學(xué)，他們每次做完清潔，或者在路上看到什么瓶子，用鋁做的`罐子時(shí)，都會(huì )毫不猶豫的把他們撿起來(lái)，放進(jìn)班級的“廢品柜”里，可是有些外班同學(xué)不理解他們的做法，經(jīng)常譏諷他們?yōu)椤笆绽�圾的”人。起初，他們還有些尷尬，被譏諷的面紅耳赤，但時(shí)間一長(cháng)，他們就毫不在意了，因為他們知道，收集廢品，既是保護環(huán)境，又可以節約班級的開(kāi)支，是節約的表現，何樂(lè )而不為呢？每次他們遇到這種情況只會(huì )一笑而過(guò)，然后拿著(zhù)手上的瓶子，罐子，消失在人群中┅┅每過(guò)一個(gè)月之后，當廢品積攢到一定的數量時(shí)，我們班的3個(gè)勞動(dòng)委員們以及其他的一些同學(xué)，總會(huì )不約而同的到學(xué)校附近的回收站變賣(mài)廢品，把所得錢(qián)交給班長(cháng)保管，當做班費。

　　愛(ài)心天使

　　王中林是我班的一名普通同學(xué)，他對待學(xué)習一絲不茍，對待老師交給他的每天開(kāi)門(mén)鎖門(mén)的任務(wù)更是認真負責，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。在這次助殘獻愛(ài)心捐款活動(dòng)中，他表現的尤為突出，捐款達22元，同學(xué)都向他投以驚訝的目光，沒(méi)想到平時(shí)沉沒(méi)寡言的他，竟是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的小雷鋒，當老師請他發(fā)言時(shí)，他卻不好意思的說(shuō)到：“其實(shí)這也沒(méi)什么，我以雷鋒為榜樣，我所做的還不及他的萬(wàn)分之一呢，幫助殘疾人是應該的，我以后還會(huì )經(jīng)常做這些有意義的事情┅┅”待他的發(fā)言結束后，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都十分敬佩他的這種無(wú)私奉獻的精神，雖然這點(diǎn)錢(qián)不一定能使殘疾群體擺脫困境，但卻表達了自己一點(diǎn)綿薄的心意。

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，”讓我們一起攜起手來(lái)，向王中林同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小雷鋒。

　　學(xué)習標兵

　　吳霞是我班的一班之長(cháng)，班里大大小小的事她都會(huì )管，但她卻一點(diǎn)也沒(méi)有班長(cháng)的架子，無(wú)論對誰(shuí)，都十分的友好。

　　她學(xué)習十分刻苦，雖然她總是很忙，但她堅信時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，還是有的。她經(jīng)常利用課余時(shí)間來(lái)記單詞，背書(shū)。曾有一位成績(jì)不錯的同學(xué)向她問(wèn)道：“你的學(xué)習成績(jì)這么好，干嘛還這么刻苦��？”她聽(tīng)后，謙遜的說(shuō)道：“學(xué)無(wú)止境，作為學(xué)生本就應該勤奮學(xué)習，再說(shuō)現在是八年級下學(xué)期了，我們就更不能放松了�！�

　　吳霞在學(xué)習這方面肯擠肯鉆，具有雷鋒的釘子精神，在她的帶動(dòng)下，我們班的同學(xué)都不甘落后，爭做那一顆顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　跟這些“小雷鋒”們在一個(gè)班級，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們應發(fā)自?xún)刃牡膶W(xué)習雷鋒精神，繼承雷鋒勤儉節約，無(wú)私奉獻，勤奮好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒伴我成長(cháng)，使我德，智，體，美，勞都能得到均衡發(fā)展，他的崇高思想，深深的感染了我和我的同學(xué)們。

　　我們決定以雷鋒為榜樣，充分發(fā)揮自己的聰明才智，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng )造�，F在，為自己的學(xué)業(yè)而努力奮斗，將來(lái)，為國家社會(huì )作出貢獻，也為自己創(chuàng )造出更大的人生價(jià)值。

雷鋒作文 篇7

　　此日，黌舍展開(kāi)了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，同學(xué)們都力圖下游地報名加進(jìn)這項活動(dòng)。自從有了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)后，同學(xué)們的愛(ài)心和文明直線(xiàn)上升了，你在黌舍會(huì )看到如許的氣象，聽(tīng)到如許的聲響：一位年老哥不鑒戒把一個(gè)小弟弟撞倒后，急忙把小弟弟扶起來(lái)，然后年老哥會(huì )說(shuō)一聲，對不起，我不是存心的。小弟弟也會(huì )說(shuō)沒(méi)緊急。同學(xué)之間不鑒戒把他人的東西碰失落后，都會(huì )把東西撿起來(lái)，并抱歉...

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我邊走邊玩,突然刻下一亮，我看到地上“躺”了一支極度精美美不雅的鋼筆，表面是紫蘭色的，另有金黃色的雕花，雕花刻得有聲有色，美麗極了!我想把這支鋼筆占為己有...可是又想了想，如許做不對,黌舍正在展開(kāi)“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)，我應該拾“筆”不昧!并且弄丟的人一放心急如焚，我怎能把它占為己有呢?

　　我想，丟筆的人一定會(huì )來(lái)找筆的，于是我在原地等……“皇天不負存心人”，我終于找到丟筆的人了!我看到一個(gè)小女孩正在悲傷地哭，我問(wèn)她：“你如何了?”小女孩說(shuō)：“我的鋼筆丟了，那可是娘親送我的生日禮物呀!如果娘親曉得的話(huà)，一定會(huì )很悲傷的'�！庇谑俏覇�(wèn)：“你的鋼筆是什么顏色的?”小女孩說(shuō)：“是紫蘭色的，上有金黃色的雕花�！蔽覂刃陌迪�，想不到讓我找到了。我拿出撿到的鋼筆對小女孩說(shuō)：“是不是這支啊?”小女孩沖動(dòng)地說(shuō)：“是啊!你在哪找到的?”我說(shuō)：“在背面撿到的�！毙∨�孩歡樂(lè )鼓動(dòng)的說(shuō)：“姐姐，感謝你!”聽(tīng)她說(shuō)了這句話(huà)后，我內心比吃了蜜還甜...

　　今日，我的收獲頗豐，我不但匡助了他人，還明白了“助人為快樂(lè )之本”的原理�？镏�他人不但能成為布滿(mǎn)愛(ài)心的人，并且還能成為快樂(lè )的人呦!!!

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