(精品)雷鋒的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的雷鋒的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒的作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，具有雷鋒精神的人無(wú)處不在，他們就像沙漠中的一棵棵樹(shù)，把整個(gè)荒沙變?yōu)榫G洲，把整個(gè)世界變得更加美麗。

　　鏡頭一：

　　劉月生是一位年過(guò)七旬的90歲老人，最大的`愿望就是為家鄉建一所學(xué)校。對于這樣兩位老人來(lái)說(shuō)，要想白手起家，為家鄉建一所學(xué)校，何其難啊。施工期間，60多歲的王世昌始終奔波在一線(xiàn)，劉月生因歲數較大，默默地在背后支持。她和民工同吃一鍋飯，啃饅頭，喝菜湯，中午就在一個(gè)長(cháng)椅上枕著(zhù)磚頭小休一會(huì )兒。那段時(shí)間,她瘦了30斤。她打聽(tīng)到附近南呂村的磚瓦質(zhì)量好，為了把每塊磚的價(jià)格降低一分錢(qián)，她拉著(zhù)縣里有關(guān)人員去說(shuō)情。終于，為家鄉建成了一所在當地最好的學(xué)校。他們夫婦為此奮斗了18年。

　　鏡頭二： 殷玉珍的生活面臨著(zhù)可怕的風(fēng)沙對生存的威脅。她發(fā)誓：寧肯種樹(shù)累死，也不叫沙欺負死。殷玉珍用一頭羊換回了600棵樹(shù)苗。冬去春來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)霜和干旱之后，栽下的600棵小樹(shù)存活了100多棵，這使殷玉珍看到了希望。從此一場(chǎng)持久的人沙戰斗拉開(kāi)了序幕。夏天的太陽(yáng)像火球一樣，曬得人臉紅肩腫。殷玉珍的雙腳被燙出了水泡，只好用塑料薄膜包著(zhù)腳干活。一年下來(lái)，夫妻倆用壞了十幾把鐵鍬，磨爛了好幾雙鞋。原來(lái)漫山遍野的黃沙抹上了片片綠色，這里已成為世外桃源。

　　看到了這樣多的人和事，向雷鋒一樣助人為樂(lè )，堅韌不拔的人，我看到了中國明天的曙光。

雷鋒的作文 篇2

　　學(xué)習雷鋒精神是社會(huì )主義傳統的優(yōu)良美德，可是當我看完這幾幅畫(huà)后，真為當今人們的思想感到不安。 你瞧，是誰(shuí)在出板報呢？喔，原來(lái)是報社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著(zhù)粉筆在版墻上出報，他想寫(xiě)向雷鋒同志學(xué)習，發(fā)揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習，養成樂(lè )于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到向雷鋒時(shí)，不遠處有一個(gè)青年騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)，當他看到向雷鋒這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：這年頭哪來(lái)的雷鋒！王叔叔聽(tīng)到這幾句話(huà)后瞅了他一眼，剛想走過(guò)來(lái)教訓這無(wú)知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē)，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái)，摔著(zhù)了頭。有位執勤的老人看見(jiàn)后，由于身體虛，便大喊道：來(lái)人��！有人受傷了。王叔叔隨聲而來(lái)，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的'那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒(méi)有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂(lè )的精神嗎？他不由地說(shuō)：真是活雷鋒��！ 希望社會(huì )上的人民��！學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(cháng)在吧！石潭鎮中心小學(xué)六年級:羅石星

雷鋒的作文 篇3

　　蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著(zhù)自己，給人們以光明的享受；彩虹固然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”是忠誠謀士們的寫(xiě)照。自古以來(lái)，諸葛亮的事跡被廣為流傳，不僅僅是因為他那出眾的謀略，更是因為他有著(zhù)奉獻的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情，他“抗吳聯(lián)曹”，幫助劉備三分天下；為了完成劉備臨終前托付與他的重任，他六出祁山、七擒孟獲，輔佐劉禪興復漢室.其中，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”更體現他是臨危受命，很多人都會(huì )有著(zhù)這樣的想法：奉獻是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢？為何不直接敷衍了事？可是諸葛亮沒(méi)有這么做，他不僅奉獻了，而且是盡心盡力地奉獻；他不僅奉獻了，更讓奉獻二字在他身上得到了升華！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫(xiě)照.還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎？?jì)H有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚，一輛失控客車(chē)撞向學(xué)生，危急之下，張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢.人們怎么也想不到，一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師，在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì )有那么大的.勇氣，那是因為，她有一顆無(wú)私奉獻的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做.

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫(xiě)照.76秒，多么平凡而又短暫的時(shí)間，而一位司機用這短短的76秒保住了車(chē)上所有乘客的生命.這個(gè)司機叫吳斌，48歲，是杭州長(cháng)運二公司司機.20xx年5月29日，在高速公路客運行駛中，吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中.他強忍巨痛將車(chē)緩緩停下，疏散乘客.在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢過(guò)重而不幸逝世.在出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個(gè)人”，是什么使全市那么多的人為他這么做？那是因為，吳斌那無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了他們！

　　人的生命是有限的，我們無(wú)法延長(cháng)它，無(wú)法讓它永存.但是我們可以奉獻自己的一切，若如蠟燭長(cháng)久付出，或如彩虹展現瞬間的美好.我們可以用奉獻來(lái)體現生命的價(jià)值，用奉獻來(lái)?yè)Q得生命的永恒.

雷鋒的作文 篇4

　　三月，雷鋒精神就象一股春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。學(xué)校組織我們學(xué)生開(kāi)展一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。忽然間，雷鋒又來(lái)到了我們身邊。

　　雷鋒從小失去父母，但是通過(guò)努力，最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動(dòng)人的事跡。他勤儉節約，助人為樂(lè )，不計個(gè)人得失。從而贏(yíng)得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。

　　我們生活在幸福的新世紀，在父母疼愛(ài)下，在老師的關(guān)懷下健康成長(cháng)。跟雷鋒相比，我們的`條件優(yōu)越多。但我們并沒(méi)有象雷鋒那樣去幫助別人。其實(shí)，在日常生活中我們不知不覺(jué)中養成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問(wèn)題，缺乏愛(ài)心。因此，在新時(shí)代開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們去關(guān)愛(ài)別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養成一種良好的習慣。

　　雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會(huì )的一大財富，我們不僅要繼續弘揚它，還要時(shí)刻學(xué)習他，并體現在我們的學(xué)習中，生活中!

雷鋒的作文 篇5

　　又是一度陽(yáng)春三月，盡管清風(fēng)和著(zhù)陽(yáng)光陣陣襲來(lái)，但我卻絲毫感受不到春日的溫暖。是否，在漠然的人群中穿梭久了，人亦變得冷情了？

　　小時(shí)候，我曾在鄉下度過(guò)了幾個(gè)開(kāi)心的年頭。那年，滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，我隨著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。我是一個(gè)喜愛(ài)鄰里間熱鬧的鄉村人。因此，當一個(gè)喜愛(ài)熱鬧的人來(lái)到一個(gè)不熱鬧的地方，那么他注定是孤單迷惘的。很不幸，我偏偏就是那么一個(gè)人。

　　樓梯口旁，我就像熱鍋上的螞蟻，正著(zhù)急不安地左右徘徊，我思緒著(zhù)，到底該不該敲門(mén)呢？終于，我還是邁著(zhù)鉛重的腳步，敲開(kāi)了門(mén)。露臉的是一個(gè)四十多歲的阿姨，此時(shí)正不耐煩地望著(zhù)我。我嚅囁著(zhù)唇，怯怯地開(kāi)口：阿姨，我的書(shū)掉在你家的陽(yáng)臺上了，可否我的.話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就一把打斷了：書(shū)，什么書(shū)，我家陽(yáng)臺上沒(méi)書(shū)。一說(shuō)完，丟給我一個(gè)防賊似的眼神，就重重的關(guān)上了門(mén)。門(mén)外，我茫然了�；蛟S，真的是我傻。早在我來(lái)到這里的第一個(gè)清晨，在電梯里向這些新鄰居們道早，換來(lái)的卻是一道道看傻子似的防備目光，我就該知道這里的人情冷暖。這里不是鄉下，大門(mén)緊閉，老死不相往來(lái)是這里的標志。但我仍堅信，我能與新鄰居們建立友好的鄰里關(guān)系，結果卻做了一件件蠢事。我想我是忘不了的，那個(gè)清早，我照例在小區里散步，前方匆匆路過(guò)一個(gè)人，一個(gè)錢(qián)包“嗦”的一聲，從她口袋里滑出，其中不少走過(guò)的人都看到，但他們都像無(wú)事人一樣裝作看不見(jiàn)，我對此感到疑惑極了，但最終還是走過(guò)去撿起了錢(qián)包，追上那個(gè)錢(qián)包的主人，然而話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，她已從我手上搶回錢(qián)包，嘴里還恨恨地罵著(zhù)我小偷。果然，學(xué)雷鋒的事不是現代人做的。第二天，我在垃圾桶旁里撿回我的書(shū)。

雷鋒的作文 篇6

　　這幾天連續下雨，我們家下面的空地變得坑坑洼洼的'，車(chē)一天過(guò)，“嘩”得一下，會(huì )噴射起一連串的“泥花”，把汽車(chē)弄得很臟，人走路十分泥濘，不小心就會(huì )滑倒。

　　可是今天我回家時(shí)，驚奇地發(fā)現路被大大小小的石塊蓋住了，不再坑坑洼洼了，走路也好走了，不會(huì )滿(mǎn)腳都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他們就好像雷鋒一樣，為別人服務(wù)，做好事，不求回報……

　　在我們身邊其實(shí)有很多這樣的好心人情，就等我們去發(fā)現。

雷鋒的作文 篇7

　　上周，學(xué)校正在創(chuàng )辦綠化進(jìn)校園的活動(dòng)，因而校園內的不少地方都擺放的盆景，這給原本的校園增添了不少生氣。

　　各班也跟隨著(zhù)學(xué)校的腳步， 我們班也不例外，班主任老師讓我們住校生，每個(gè)寢室都放了一盆盆景，在教室的衛生方面也做了不少功夫，那一周中的值日生也都很賣(mài)力，比以前勤快，認真了許多，從這里也可以看出我們班的團結！

　　特別是在上周五，有領(lǐng)導到我們學(xué)校來(lái)，因此衛生就顯得十分重要，因為環(huán)境的好壞會(huì )影響到一個(gè)人的第一印象，也只有干凈整潔的環(huán)境會(huì )給人好的.心情，好的印象。在大課間期間，我們都下去方陣慢跑了，有幾個(gè)同學(xué)因腳受傷而留在教室里，于是他們就聽(tīng)從老師的安排，為班級進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。他們檢查了每位同學(xué)的小抽屜的的衛生情況，要不小同學(xué)小抽屜里都有垃圾，有的甚至還堆滿(mǎn)了。他們幾個(gè)人就講這些垃圾打掃干凈，那一天不是他們的，只但他們卻為了班級的榮譽(yù)，而放棄自己的時(shí)間。

　　雖然這只是一件很小的事情，但可以體現出雷鋒精神，就在我們身邊！

雷鋒的作文 篇8

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無(wú)私奉獻的精神。他是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰士；他是一個(gè)把自己的'命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士；他是我們身邊的榜樣。

　　在這美好的三月里，有一個(gè)重要的節日——雷鋒日。這一天，我和幾個(gè)小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子，一雙手套，一個(gè)垃圾袋。我們就在小區大院干了起來(lái)。在草坪、花池和健身廣場(chǎng)里撿，我們走遍了小區的各個(gè)角落。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們幾個(gè)感覺(jué)有點(diǎn)兒累，腰酸了，真想休息一會(huì )兒。這時(shí)我想到了雷鋒，于是我對大家說(shuō)：“我們應該學(xué)習雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力干吧!”接著(zhù)我們又干了起來(lái)。我們把小區的垃圾撿的干干凈凈的，還撿了許多可回收的垃圾。望著(zhù)這又重新露出燦爛笑容的小區，我們高興極了！就在這時(shí)，有一戶(hù)人家出來(lái)了，他看到這干凈的小區說(shuō)：“這是誰(shuí)打掃的，這么干凈�！彼�的話(huà)音剛落，我就想起，雷鋒做完好事不留名。我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，就是心里美滋滋的。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的�！边@句話(huà)說(shuō)的對。我們要向雷鋒同志學(xué)習，多為人民服務(wù)。學(xué)習雷鋒戰士的釘子精神。向雷鋒同志致敬！

雷鋒的作文 篇9

　　今天老師在國旗下說(shuō)，一年級一零二班的一個(gè)小朋友，她在校門(mén)口發(fā)現一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有五千塊錢(qián)。她心想這個(gè)錢(qián)包的主人一定很急。于是她在校門(mén)口等了一會(huì )，可錢(qián)包的主人沒(méi)有來(lái)。她叫爸爸找警察叔叔來(lái)，找到錢(qián)包的`主人。小朋友把錢(qián)包還給那位阿姨了，那位阿姨非常感激這位小朋友，拿出五百元錢(qián)給她，小朋友沒(méi)要。

　　老師給我們講的這個(gè)小朋友叫應錚，應錚是個(gè)小雷鋒，我們要向這位小雷鋒學(xué)習！

雷鋒的作文 篇10

　　《離開(kāi)雷鋒的日子》講了雷鋒的戰友喬安山的故事。這部電影賺去了無(wú)數人的眼淚，太好看了。

　　一次出行，需要過(guò)一段窄窄的橋。于是雷鋒下了車(chē)，為大家指揮倒車(chē)，楞因為車(chē)不小心撞到了橋邊的木棍，木棍正巧倒在了雷鋒頭上，他栽在地上，因為出血過(guò)多，昏迷過(guò)度，敬愛(ài)的雷鋒叔叔還是犧牲了。在送往太平間的路上，司機喬安山上前，抱住雷鋒大哭起來(lái)……一次，喬安山在路上看見(jiàn)一次事故，他助人為樂(lè )，可惜卻被誣陷為事故引發(fā)者，最后還是警察為他洗清了冤。還有他去送貨物，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，車(chē)在一片田里被卡住了，喬安山請了好幾個(gè)老鄉來(lái)幫助，可都不肯。一位小伙子真心地幫助了他，可貨車(chē)實(shí)在太重了，搬不動(dòng)，于是小伙子叫了許多們當地志愿都來(lái)幫忙。人多力量大，貨車(chē)總算被拉了上來(lái)，他們助人為樂(lè )！

　　看完了它，我被深深地感動(dòng)了，誣陷和幫助成了明顯對比。雷鋒同志，您的死是光榮的，您犧牲后沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾。今年是雷鋒叔叔去世50周年，在這隆重的.節日中，我向您學(xué)習，以助人為樂(lè )，作為自己最大的快樂(lè )，以雷鋒叔叔作為自己的榜樣！

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