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身邊的小雷鋒作文[集合3篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的身邊的小雷鋒作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![身邊的小雷鋒作文[集合3篇]](/pic/00/lm2852.jpg)
身邊的小雷鋒作文 篇1
在我班里,扎詩(shī)農布是個(gè)“小雷鋒”,他高高的個(gè)子,有神的眼睛,看上去超有力氣。
記得有一次,下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺(jué)得很疼,眼淚在眼眶里直打轉,可我沒(méi)有哭,而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來(lái),扶著(zhù)花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。
這時(shí),扎詩(shī)農布看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫室包扎一下!彼宦(tīng)急了,二話(huà)不說(shuō),用力背上我,快步向校醫室走去。一會(huì )兒工夫,校醫幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農布說(shuō):“我背你回去吧?”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿(mǎn)頭大汗,他還是堅持把我背回了教室;厝サ.路上,我的心里感到暖暖的。
我想,扎詩(shī)農布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學(xué)習!”
身邊的小雷鋒作文 篇2
當綠色之春吐露芬芳之時(shí),微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級里到處涌現著(zhù)“雷鋒叔叔”助人為樂(lè )的身影與足跡。
我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,笑起來(lái)瞇成一條細線(xiàn),可愛(ài)極了。她的臉胖乎乎的,梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,帶著(zhù)一個(gè)漂亮的發(fā)卡。
有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò),不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來(lái)。她連忙把我扶起來(lái),焦急地問(wèn):“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說(shuō)道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼,沒(méi)關(guān)系!彼紫聛(lái),輕輕地把我的褲子挽起,說(shuō):“讓我看看,膝蓋有點(diǎn)紅了,我幫你揉揉!闭f(shuō)完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來(lái)。她一會(huì )兒換成左手,一會(huì )換成右手,還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì )兒在她那柔柔雙手的呵護下,我的`膝蓋一點(diǎn)也不疼了?粗(zhù)她那一本正經(jīng)的樣子,我不禁想到這不是現當今的小雷鋒嗎?我以后要向她學(xué)習做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,不疼了!彼吹轿业难澴优K了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的褲子上來(lái)回的擦了起來(lái),還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì )兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說(shuō):“我們一起去洗手吧!”
走廊外的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱,好像在說(shuō):“丁心怡,真是一個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒!
身邊的小雷鋒作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在教室專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。上好這節課,我就可以高高興興地回家了。我無(wú)意中望了望窗外,咦?剛剛還是艷陽(yáng)高照,怎么就一會(huì )兒工夫,天就暗了下來(lái),教室里要開(kāi)燈才能上課了。
我仔細往外一看,呀!烏云越積越黑,嚇得太陽(yáng)都躲進(jìn)了云層。緊接著(zhù)刮起了大風(fēng),風(fēng)夾帶著(zhù)大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著(zhù)大雨速戰速決,后面的課,老師講了些什么,我幾乎一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的'鈴聲響了,老天爺好像還沒(méi)有哭夠,一點(diǎn)停下來(lái)的意思也沒(méi)有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心思。她問(wèn)我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“是的!标愋±倭⒖虒ξ艺f(shuō):“我和你合撐一把傘到校門(mén)口吧?”
聽(tīng)了她的話(huà),我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。
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