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雷鋒作文

時(shí)間:2023-12-19 07:24:48 雷鋒 我要投稿

雷鋒作文范例【7篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的雷鋒作文7篇,歡迎大家分享。

雷鋒作文范例【7篇】

雷鋒作文 篇1

  今天,老師給我們看了一部十分優(yōu)秀的電影作品-------《雷鋒》。電影講的是雷鋒同志短暫的一生的故事。

  影片的主要內容是雷鋒經(jīng)歷了苦難的童年,以后又在共產(chǎn)黨的資助下上了小學(xué),在縣里當了通信員,而縣長(cháng)則用一顆螺絲釘教育雷鋒,使他在日后更好的為人民服務(wù)。這一幕,也深深的印在了我的腦海里。

  一個(gè)螺絲釘的`作用說(shuō)大也大,說(shuō)小也小。說(shuō)它大呢,你想,一輛汽車(chē)要是少了一個(gè)螺絲也開(kāi)不動(dòng);說(shuō)它小呢,一個(gè)螺絲釘確實(shí)什么也干不了?墒悄阍傧胂肴绻粋(gè)人節省一個(gè)螺絲釘,那將是一個(gè)多大的財富!

  看到老縣長(cháng)這樣教育雷鋒,我也想到日常生活中的自己。在日常生活中,我遇到一些小東西就像螺絲釘一樣隨手扔掉,看完這個(gè)電影以后我一定要節約任何一個(gè)東西。

  我覺(jué)得只要我們每個(gè)人都節約一個(gè)螺絲釘,就會(huì )是一筆巨大的財富。節約資源從身邊做起。

雷鋒作文 篇2

  “學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時(shí),我的心中自然升起一種對那個(gè)小男孩的敬佩,對自己所作所為的羞愧。

  那是風(fēng)雨交加的下午,我從英語(yǔ)班回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)二三歲的小女孩花倒在地上,哇哇大哭,我猜想:“估計是看見(jiàn)家長(cháng)在忙,偷偷出來(lái)買(mǎi)糖果的吧!(因為小女孩手里握著(zhù)兩根糖果)。我本是想上前扶一把,但看見(jiàn)小女孩手上,衣服上,臉上,都是泥點(diǎn),我不禁想起:“這么臟,我扶她肯定會(huì )弄臟衣服,回到家,媽媽又該批評我,罵我了!蔽铱刹幌霙](méi)事找罵,便把向前伸出的腿退了回去?墒,剛把腿退回去,我心里又有些后悔:“小女孩真可憐,唉!”后悔完,便強制自己離開(kāi)那個(gè)‘是非之地’,可是我走時(shí)卻是‘步步驚心’,小女孩的'哭聲行處的回響在我耳邊。忽然,小女孩的哭聲沒(méi)有了,傳來(lái)的是一陣話(huà)語(yǔ):“小姑娘,不哭了!蔽胰滩蛔』仡^看看,看見(jiàn)了這個(gè)小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝,擦完以后,又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。

  我身邊的小雷鋒令我回味至今。

雷鋒作文 篇3

  每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天,我也要學(xué)習雷鋒做好事。

  我先找到好朋友,對她說(shuō)了想法,她也非常贊成。于是,我們決定去給廣場(chǎng)上的.草坪澆水。我帶上一個(gè)小噴水器,雨平帶上兩個(gè)小瓶子,奔向廣場(chǎng)。

  我給噴水器灌滿(mǎn)水,雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿(mǎn)水,就開(kāi)始澆水了。我用噴水器對著(zhù)草噴水,雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢,干脆也像雨平那樣,把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反復復,終于澆好了一大片草地。

  這樣干了一天覺(jué)得好累啊,可是還是覺(jué)得非常幸福 ,我相信如果我們每個(gè)人都向雷鋒同志學(xué)習的話(huà)。我們一定可以把社會(huì )建設的更好的。

雷鋒作文 篇4

  時(shí)光的河水不斷地沖刷著(zhù)我們的記憶,可是,總有一些人,一些事,一些感動(dòng)會(huì )留在記憶的河床上。在我們的小區里,有一位樂(lè )于助人的老爺爺。每次想起他,眼眶里總會(huì )感覺(jué)到冰涼的淚珠在打轉……

  在我們的老式小區里,每天垃圾桶總會(huì )堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的,臭氣熏天,居民們都特別的無(wú)奈。有一天,小區里圍著(zhù)很多人,我也想去湊熱鬧,走近一看,這不正是鄰居李大爺嗎?我的心一縮,天哪,這是一張怎樣的臉哪!一道道縱橫交錯的皺紋布滿(mǎn)了黝黑的'飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,一雙渾濁無(wú)神的眼睛,還有那被風(fēng)吹亂的白發(fā)他的手已經(jīng)龜裂了,每一個(gè)手指甲殼里都有泥土,正彎著(zhù)腰在給垃圾分類(lèi)。

  “李大爺,您這是在干什么?”一位叔叔好奇地問(wèn)道。

  “我在幫忙清理垃圾,反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)!崩畲鬆斔实鼗卮鸬!翱墒,您這樣起早摸黑地埋頭苦干,也沒(méi)有報酬!”“就是就是,至少我們每家都交點(diǎn)資金吧!币恍┤烁胶偷?墒抢顮敔斦f(shuō)什么都不肯收。我有點(diǎn)疑惑不解:李大爺不圖回報的勞動(dòng),是不是有點(diǎn)傻呢?

  于是,每個(gè)清晨,當大家還沉浸在夢(mèng)鄉的時(shí)候,院子里便傳來(lái)鐵鍬鏟垃圾的聲音,叮叮當當的,像一首美妙的音樂(lè ),又似正在吹響的號角,在催人們起床呢。每個(gè)黃昏,當我背起書(shū)包放學(xué)的時(shí)候,路過(guò)院子門(mén)口,總能看到李爺爺忙碌的身影,一邊勞作,一邊跟過(guò)往的人們打著(zhù)招呼,沒(méi)有任何怨言。此時(shí),一股敬佩之情從我心中油然而起,我為先前的疑惑而羞愧。李大爺為了改善小區的環(huán)境,不計個(gè)人得失,任勞任怨地為大家服務(wù)。這種樂(lè )于助人的精神,哪里是傻呀,不正是我們大家學(xué)習的榜樣嗎?

  李大爺,您真是我們身邊的活雷鋒!我向您致敬!

雷鋒作文 篇5

  春天來(lái)了,雷鋒紀念日——3月5日也跟著(zhù)到了。學(xué)校為了讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習,特意舉行了“我為校園添份力”的活動(dòng)。

  這個(gè)“我為校園添份力”的活動(dòng)是在五六年級開(kāi)展的。學(xué)校特意組織五年級同學(xué)擦洗柱子和清潔風(fēng)雨廊;六年級同學(xué)開(kāi)展植樹(shù)護樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,在現場(chǎng)我們就像看到了一個(gè)個(gè)活雷鋒似的。

  最后一節課到了,也是我們開(kāi)始工作的時(shí)候了,同學(xué)們拿好工具后,排著(zhù)整齊的隊伍.,來(lái)到了風(fēng)雨廊樓下。 羅 老師分好了小隊,我們就開(kāi)始工作了,來(lái)到柱子跟前,我們發(fā)現柱子上留下了不少的腳印和污跡,這是多么不文明的行為!我們本以為這是件很容易的事情,沒(méi)想到同學(xué)們個(gè)個(gè)都很用力地去擦,連吃奶的力氣都使出了,我們的柱子依然是改觀(guān)不大,此時(shí)此刻,我們很多同學(xué)才知道后悔,保潔是多么重要!我們一個(gè)貪玩,一個(gè)順手會(huì )給別人和環(huán)境帶來(lái)多么大的影響。面對這樣的困難,我們毫無(wú)退縮,想起這不是我們自己所為嗎?我們應該自己解決,想到這我們同學(xué)又拿起抹布用力地擦起來(lái),皇天不負有心人,經(jīng)過(guò)大半節課的努力,我們的柱子終于從黑麻麻變成了白花花的`了。望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果同學(xué)們都開(kāi)心地笑了,這 時(shí)羅 老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“別怕辛苦,學(xué)校是我家,清潔靠大家!” 羅 老師一句普通的話(huà)給了我們無(wú)窮的力量,我們一邊唱著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》一邊用力地擦著(zhù)。拖地的同學(xué)也不甘示弱,他們正彎著(zhù)腰,拉開(kāi)弓步,雙手緊握著(zhù)拖把用力地擦,拖把和地面的摩擦聲也似乎成了《學(xué)習雷鋒好榜樣》的伴奏曲,我們的勞動(dòng)也在這嘹亮的歌聲中結束?纯窗谆ɑǖ闹,望望腳下明晃晃的地面,我們同學(xué)高興地走了,走在校園的小道上,我們就像一群活雷鋒。

  這次的勞動(dòng)已經(jīng)結束了,但學(xué)習雷鋒做好事并沒(méi)有結束,只是剛剛開(kāi)始,我們要像雷鋒一樣天天做好事,堅持做好事。

雷鋒作文 篇6

  在我家的樓下,住著(zhù)一個(gè)老婆婆。每次放學(xué)回家,路過(guò)每一戶(hù)都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),唯獨老婆婆家里是冷清的,一年四季都這樣,奶奶次次獨來(lái)獨往,沒(méi)有兒女的陪伴,更沒(méi)有老伴。每次見(jiàn)到她總是板著(zhù)臉,一直陰氣沉沉,就是衣服也是灰、黑的。她年邁、她孤獨,生病了也無(wú)人照顧,跌倒了,只得自己爬起來(lái)。有時(shí)候,我也很想去幫助她,可害羞總是蓋過(guò)了我的勇氣。

  又是一個(gè)愉快的下午,我哼著(zhù)小曲走回家。那,不是奶奶家嗎?怎么今天熱鬧了?大門(mén)正開(kāi)著(zhù)呢,我往里一看,天哪!里面好多人!有的在掃地,有的在擦玻璃,原本積滿(mǎn)灰塵的屋子,現在變得一塵不染,像新的.,哇!大變化!

  我拋開(kāi)一切顧慮,邁開(kāi)步子踏進(jìn)屋子里。大家干得正熱火朝天,不放過(guò)一個(gè)能打掃、整理的地方。我滿(mǎn)懷好奇地走到老婆婆面前,看呀!奶奶笑得多么開(kāi)心,眼睛瞇成了一條縫,魚(yú)尾紋都皺了起來(lái),還一邊夸著(zhù)那些正勞動(dòng)的人。

  “奶奶,他們是誰(shuí)?”我又好奇又迫不及待地想知道。奶奶笑著(zhù)告訴我:“他們呀,都是大學(xué)生,來(lái)幫助我的!蔽乙蚕胍黄鸶裳,可是他們夠努力了,用不著(zhù)我了,我便和奶奶聊起了天。從奶奶后來(lái)的話(huà)中,我還知道大學(xué)生說(shuō)以后還要來(lái)幫她,我說(shuō)我也來(lái),奶奶笑得更歡了。

  我一定要說(shuō)話(huà)算話(huà),好事做到底,向雷鋒叔叔學(xué)習!

雷鋒作文 篇7

  我記得前不久,我做了一件好事,心里有說(shuō)不出的那種高興。

  就在九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級上一個(gè)人也沒(méi)有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò),反正天氣冷,活動(dòng)活動(dòng)筋骨也很好!我想著(zhù)想著(zhù),就做了起來(lái)。

  我看著(zhù)那不懂事的.紙屑滿(mǎn)地亂跑,再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個(gè)管家,管管那調皮的紙屑。我再當個(gè)教練,排列排列那不整齊的隊伍。

  我打掃完教室,我又有了一個(gè)念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著(zhù)拖把,來(lái)回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。

  老師這樣說(shuō)過(guò):“做好事,不圖回報!笨梢灿型瑢W(xué)說(shuō):“做好事,沒(méi)有回報,才不做好事呢!”我覺(jué)得,只要能為別人服務(wù),這就是最好的回報!

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