雷鋒的作文精選（5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
三月五日，一個(gè)看似平凡的日子，可這一天卻是學(xué)習雷鋒紀念日。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位？這句話(huà)讓我受益匪淺，雷鋒，就是這樣一顆美麗心靈的人。
他是平凡的'，卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的事跡，就讓我們記住他“雷鋒”，一個(gè)美麗的人。我也要向他學(xué)習助人為樂(lè )、盡職盡責的精神，即使是一張紙，一片落葉，甚至是一個(gè)果核，我都是要將它撿起來(lái)。
現在，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習雷鋒精神，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
雷鋒的作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
六月份，一個(gè)暑氣熏蒸的清晨，我剛準備起身去姥姥家，卻見(jiàn)天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。哎！六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變。我無(wú)奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有打“防護傘”的孩子，被突如其來(lái)的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時(shí)，出現了一個(gè)瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個(gè)孩子，自己轉身消失在了大雨中。望著(zhù)他那遠去的背影，一股暖流穿過(guò)我的心田，我感覺(jué)雷鋒就在我的身邊。
又一個(gè)空氣清鮮、陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在公共汽車(chē)上去開(kāi)往書(shū)店的'路上，我一邊哼著(zhù)小曲一邊注視著(zhù)外面車(chē)水馬龍、川流不息的人們�！袄夏棠�，您坐我這兒吧！”
一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂(lè )的舉動(dòng)，
雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無(wú)處不在
是啊，我們身邊的雷鋒越來(lái)越多了！看，低年級的同學(xué)手拿塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙，雜物；高年級的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學(xué)路上有愛(ài)心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛(ài)獻給我們身邊的每一個(gè)人，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。
雷鋒的作文 篇3
篇（一）
今天我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)。
他主要講了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如為災區獻愛(ài)心、幫戰友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車(chē)上為別人服務(wù)等等。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他永遠生活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)21世紀的小雷鋒。
篇（二）
一開(kāi)學(xué)，學(xué)校老師給我們布置了網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)寫(xiě)讀后感的作業(yè)。在媽媽的指導下我從網(wǎng)上搜索到雷鋒車(chē)的故事。讀了這本書(shū)我被其中的故事深深感動(dòng)，連云港的雷鋒車(chē)阿姨們幾十年如一日學(xué)習雷鋒，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，一心為民。
讀到一面特別得旗幟，這一篇我很感動(dòng)。寫(xiě)的是一個(gè)十七歲的少女和家里人賭氣，一氣之下帶著(zhù)一些錢(qián)往老家走，誰(shuí)知道到了連云港市就沒(méi)有錢(qián)了，想回家卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票。差點(diǎn)自殺。寫(xiě)信請車(chē)上的阿姨帶到爸爸公司。阿姨們幫助她聯(lián)系到他爸爸，幫她解決了困難。這個(gè)少女遇到了她們這群熱心的人，救了一條命。如果沒(méi)人關(guān)心，這個(gè)生命可能就沒(méi)了。
我很佩服這些雷鋒車(chē)手們，她們的精神感動(dòng)了我。如果我們每個(gè)人都為社會(huì )作一點(diǎn)貢獻，熱心胡幫助有困難的人。人人為我，我為人人。這個(gè)世界會(huì )變得更美好的。
篇（三）
雷鋒叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我學(xué)習的榜樣，看了《雷鋒的故事》之后，我更加的`喜歡和尊敬雷鋒叔叔了。
1960年1月，雷鋒應征入伍，成為一名光榮的解放軍戰士。在入伍不到3年的時(shí)間里，雷鋒加入了中國共產(chǎn)黨，成為駕駛班班長(cháng)，榮立過(guò)二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，雷鋒的戰友開(kāi)車(chē)時(shí)一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒犧牲了，年僅二十二歲。(.)
雷鋒叔叔你真是我的好榜樣！
雷鋒的作文 篇4
“學(xué)習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨······”聽(tīng)到這熟悉的歌聲，我好像看到了雷鋒叔叔又在幫助別人——
他從前是苦孩子出身，他的童年有著(zhù)抹不完的辛酸淚：他的爸爸慘遭日本侵略者的毒打，他的生命被無(wú)情地踐踏，含恨離去；懂事的哥哥外出打工，卻被狠心的老板折磨，得了肺結核，導致他的手被機器軋斷，不治身亡；不滿(mǎn)1歲的小弟弟也餓死了；堅強的母親去地主家當傭人，卻被地主侮辱，經(jīng)歷了無(wú)數的打擊后，終究還是懸梁自盡了······無(wú)依無(wú)靠的他恨透了舊社會(huì )，得到了黨和鄉親們的幫助，生命得到了保障，還上了學(xué)。他學(xué)習刻苦認真，長(cháng)大后毅然去了縣委工作，回報救了他的命的黨和人民。
雷鋒一生都在幫助他人，努力學(xué)習知識，敬業(yè)愛(ài)崗，還鉆研出了“釘子精神”。雖然他已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們幾十年，但是他的音容笑貌一直還在人們的心中，一直記得他做好事不留名、無(wú)私地幫助別人的精神。在現代，有很多人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了�！袄卒h精神怎么會(huì )過(guò)時(shí)呢？”我以前經(jīng)常問(wèn)我自己。后來(lái)，我才找到了答案：我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞，說(shuō)一位好心人扶起被車(chē)子撞倒的'老奶奶，老奶奶卻毫不領(lǐng)情，反而說(shuō)是他把自己撞倒的。
這位老奶奶怎么會(huì )這樣對待一位熱心腸的好人呢？從這樣一件事情，現代人的素質(zhì)就可見(jiàn)一斑了：我們現在互不信任，彼此之間有著(zhù)一道無(wú)法打破的屏障。所以我想：這個(gè)時(shí)代更需要“活雷鋒”來(lái)感化他們，使得人們彼此之間的那道屏障消失。
學(xué)習雷鋒精神必須要從小事做起，哪怕只是把地上的垃圾撿起來(lái)。作為小學(xué)生的我們，更要做這個(gè)時(shí)代的先鋒，勇于幫助別人，來(lái)感化別人，使這種精神一代一代傳承下去，我相信雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的！它將永垂不朽，萬(wàn)古長(cháng)青！
讓我們一起做這個(gè)時(shí)代的“活雷鋒”吧！
雷鋒的作文 篇5
雷鋒是一名普通的戰士，但他卻在短暫的一生中幫助了許多人，是家喻戶(hù)曉的好人。每年的三月五日就是雷鋒日，在我們身邊，就有許多向雷鋒學(xué)習的人。他們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，只要一見(jiàn)到需要幫助的`人，就會(huì )去幫忙。
一天清晨，我在公園里散步時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺正在掃地。就在這時(shí)，我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，于是拿起掃帚，和老爺爺一起掃地。路過(guò)的行人見(jiàn)了，都紛紛地夸獎我，我的心里不知有多甜。這時(shí)我才知道：助人為樂(lè )是多么的快樂(lè )。
一次，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲的喊：“哪位愿意給這位孕婦讓座？”可喊了的半天也沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在我準備給孕婦讓座時(shí)，一個(gè)小朋友連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐我的位置吧�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友！”那位小朋友說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這都是我們應該做的�！避�(chē)上許多人都向他投來(lái)贊許的目光。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神永駐人間！
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