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身邊的雷鋒作文(通用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的雷鋒作文 篇1
地鐵里的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那么匆忙。
地鐵來(lái)了，像長(cháng)龍一樣的隊伍不約而同地往車(chē)門(mén)跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車(chē)門(mén)開(kāi)了，人們爭先恐后地涌進(jìn)車(chē)廂搶座位，在熙熙攘攘的人群中，我聽(tīng)見(jiàn)一小孩的哭聲，車(chē)廂里被擠得密密麻麻，不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續，我抬眼望去，看見(jiàn)了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中�！氨『⒌拇蠼�，快來(lái)這坐吧！”只見(jiàn)一位帥氣的大哥哥，一個(gè)勁的.向阿姨招手，阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了，說(shuō)：“來(lái)，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過(guò)了頭頂，從頭頂上把孩子接過(guò)去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn)，為阿姨讓出了一條縫，阿姨順著(zhù)這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒(méi)坐穩就說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的一笑說(shuō)：“應該的，應該的，出門(mén)在外，誰(shuí)都不容易�！�
往著(zhù)大哥哥的身影，閃耀著(zhù)光芒，照亮了整個(gè)車(chē)廂。
身邊的雷鋒作文 篇2
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢？有。下頭讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，教師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當跑到第二圈的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見(jiàn)她痛得站不起來(lái)，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái)，蹲下身來(lái)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你去醫務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書(shū)，梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書(shū)角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同，可是沒(méi)有書(shū)柜要怎樣辦呢？梁小遇同學(xué)卻說(shuō)：“用我家的書(shū)柜吧，反正我家有兩個(gè)�！贝丝�，同學(xué)們能夠在班級里讀到很多書(shū)，這一切都要歸功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻的.精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習。
身邊的雷鋒作文 篇3
三月的春風(fēng)暖暖地吹，把雷鋒精神吹進(jìn)了每一個(gè)人的心中。這不，我們班也浮現了一位助人為樂(lè )的“活雷鋒”，她就是我們班的學(xué)習委員——陳婉怡。
那天課間，我在座位上寫(xiě)作業(yè)，一道“智力沖浪”把我給難住了。我絞盡了腦汁，可仍然沒(méi)做出來(lái)。這時(shí)，陳婉怡在我身旁經(jīng)過(guò)，她看見(jiàn)我愁眉苦臉地趴在桌子上，就問(wèn)：“杜旖旎，你哪兒不舒服嗎？”我苦著(zhù)臉說(shuō)：“這道題目我想不出來(lái)怎么做？”陳婉怡接過(guò)題目一看，笑瞇瞇地說(shuō)：“你看這道題目不是會(huì )背公式就可以了，而要學(xué)會(huì )靈活巧妙地運用……”陳婉怡就像一位老師，把這道題目講得繪聲繪色，我聽(tīng)得也津津有味。在她的幫助下，我終于把這道題目解開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我打心眼兒里佩服她。
還有一個(gè)寒冷的早晨，時(shí)淑琴身體不舒服，嘔吐了一地。頓時(shí)，一股酸味彌漫了整個(gè)教室。一些搗蛋的男生在旁邊起哄：“這么大了，嘔吐也不會(huì )去廁所呀？臭死了！”坐在鄰近的同學(xué)還說(shuō)：“你還坐著(zhù)不動(dòng)呀？還不掃！看你待會(huì )兒上課怎么辦？”這時(shí)陳婉怡站出來(lái)說(shuō)：“她身體不舒服，你們還這么嘲笑她？不懂得關(guān)心同學(xué)嗎？”說(shuō)完，她拿過(guò)掃把，不怕臟，不怕臭，把嘔吐物掃進(jìn)垃圾桶里，還默默地倒了垃圾�；貋�(lái)后，我走向她座位，問(wèn)：“陳婉怡，你不怕臟嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“幫助同學(xué)難道還要怕臟怕臭嗎？”我聽(tīng)了也微微一笑，陷入了思索：是啊，為什么我做不到呢？為什么我也有想幫助的心，而伸不出去幫助的.手呢？
瞧，陳婉怡就是這樣善良，這樣樂(lè )于助人。她——就是我身邊的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇4
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們班里也有很多小雷鋒，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然，大多數時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō)，老師需要小助手的時(shí)候，悠然就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。悠然看見(jiàn)了，箭步如飛地奔過(guò)來(lái)，連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的.泥土，又親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有摔傷？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝關(guān)心！”她又說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂(lè )之本，大家要向悠然學(xué)習，更要學(xué)習雷鋒叔叔的精神。
身邊的雷鋒作文 篇5
三月，外面還是寒風(fēng)陣陣，但人們心中卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的暖意。
雷鋒，這個(gè)童老皆知的名字，他是黨和人民的好兒子、好戰士，是我們學(xué)習的好榜樣。
雷鋒的一生是無(wú)私奉獻的一生，平日里，生活簡(jiǎn)樸，一瓶一毛五分的`汽水都不舍得去買(mǎi)，襪子破了就補，再破再補，一雙襪子不知道補了多少回，只要能穿就行。他在部隊每月只有6元的補貼，但他能給戰友王大力的母親寄去20元，在災區人民受難時(shí)，他慷慨地捐出100元。100元，將近17個(gè)月的補貼��！將近1年半的積攢��！
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。他心甘情愿地為人民服務(wù)，毫無(wú)怨言，不求回報�？墒�，蒼天無(wú)眼，就在一次意外的傷害中，雷鋒永遠地離開(kāi)了人間。為什么？為什么？為什么？我在心中吶喊！
雷鋒，他靜靜地走了。不！他沒(méi)有走！而是來(lái)了，來(lái)了許多。小樹(shù)苗被澆灌著(zhù)，展示著(zhù)蓬勃的生命力；一團團廢紙被裝進(jìn)了垃圾桶，地面清潔了；高年級的同學(xué)正把摔倒在地的小朋友扶起來(lái)，小朋友露出了笑臉
“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！比�，人們在行動(dòng)；三月，我們不再寒冷。
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我是一位小學(xué)生，雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差，但是我知道，學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當一個(gè)當代小雷鋒。
今年的3月5日，學(xué)校再次組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)。老師多次鼓勵我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時(shí)候起，我家隔壁搬來(lái)了一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦。我靈機一動(dòng)，思考著(zhù)幫不幫他們做家務(wù)。媽媽好像看出了我的心思，對我笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，鄰居就應該互相幫助�！睆拇�，我每天下午都會(huì )去幫他們打掃衛生。
有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開(kāi)始，我每天都會(huì )給你一元錢(qián)�！�
“我不要……”
老爺爺嚴肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了！”
我想了想，對老爺爺說(shuō)：“我們是鄰居，互相幫助是應該的。再說(shuō)您的歲數也大了，行動(dòng)不方便。所以，這錢(qián)我不會(huì )收下�！�
老爺爺撫摸著(zhù)我的腦袋微笑說(shuō)：“你這孩子……”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，朋友叫我去打羽毛球�？墒青従蛹覅s傳來(lái)劇烈的咳嗽聲。原來(lái)鄰居家爺爺害了一場(chǎng)病，我過(guò)去后，老爺爺第一句話(huà)就說(shuō)：你來(lái)啦�？瓤取疫h在天邊的兒子也回不來(lái)，我真想見(jiàn)他最后一面那！遠親不如近鄰。你來(lái)了真是太好了！咳咳……
“老爺爺，你放心，我一定會(huì )治好你的病�！闭f(shuō)罷，便和朋友離開(kāi)了那兒。
我們來(lái)到一家藥店，便對醫生說(shuō)明了情況，并請醫生到他家去。
醫生二話(huà)不說(shuō)，就往老爺爺家里走，給老爺爺開(kāi)了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺倒水，又是給老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表?yè)P了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的.生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)一直在我的耳邊回蕩！只要我們經(jīng)常做好事，堅持不懈，就一定會(huì )成為一個(gè)當代小雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇7
當綠色之春吐露芬芳之時(shí)，微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級里到處涌現著(zhù)“雷鋒叔叔”助人為樂(lè )的身影與足跡。
我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條細線(xiàn)，可愛(ài)極了。她的臉胖乎乎的，梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，帶著(zhù)一個(gè)漂亮的發(fā)卡。
有一次，下課了，我和她一起手拉手在走廊上散步，忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來(lái)。她連忙把我扶起來(lái)，焦急地問(wèn)：“你哪里摔疼了？”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝您，只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼，沒(méi)關(guān)系�！彼紫聛�(lái)，輕輕地把我的褲子挽起，說(shuō)：“讓我看看，膝蓋有點(diǎn)紅了，我幫你揉揉�！闭f(shuō)完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來(lái)。她一會(huì )兒換成左手，一會(huì )換成右手，還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì )兒在她那柔柔雙手的呵護下，我的膝蓋一點(diǎn)也不疼了�？粗�(zhù)她那一本正經(jīng)的樣子，我不禁想到這不是現當今的'小雷鋒嗎？我以后要向她學(xué)習做雷鋒，從身邊的小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，不疼了�！彼吹轿业难澴优K了，從口袋里掏出一張餐巾紙，在我的褲子上來(lái)回的擦了起來(lái)，還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì )兒，我的褲子擦得干干凈凈，可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說(shuō)：“我們一起去洗手吧！”
走廊外的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中，發(fā)出絢麗的光芒。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱，好像在說(shuō)：“丁心怡，真是一個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒�！�
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