雷鋒的作文6篇（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這日，老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。
我記住了老師的話(huà)，哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的`水溝里找到了可憐的小鳥(niǎo)。它的翅膀耷拉著(zhù)，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說(shuō)道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會(huì )幫你療傷的�！�
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開(kāi)始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì )受到傷害了。
安置好小鳥(niǎo)，我打開(kāi)電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口?仔細讀文后，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥(niǎo)受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥(niǎo)包扎起來(lái)�！笆中g(shù)”成功了!我歡呼起來(lái)，小鳥(niǎo)也吱吱喳喳地沖著(zhù)我叫，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，用手輕輕撫摸著(zhù)它的頭說(shuō)：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧!”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學(xué)后我都會(huì )守候在它的窩旁，和它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著(zhù)我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲(chóng)�！�
雷鋒的作文 篇2
雷鋒，一聽(tīng)這個(gè)名字，想必大家也有所了解了吧他在我們小學(xué)里，是許多小學(xué)生的榜樣，我們都會(huì )學(xué)習他。其實(shí)，雷鋒離我們并不遙遠，每個(gè)人心目中都有一個(gè)雷鋒。我心目中也有一個(gè)雷鋒，她是我們班里的一位同學(xué)，也是我的好朋友——陳俏麗。
為什么說(shuō)她就是我心目中的雷鋒呢？因為她具有誠實(shí)勇敢，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的精神，她還是我們班的文藝委員。她扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子，一雙烏黑亮麗的.眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。記得那次，我正在教室里打掃衛生，我把我自己要打掃的范圍打掃干凈后，就開(kāi)開(kāi)心心地去玩了，走到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那便是陳俏麗。轉身一看，她正拿著(zhù)抹布在擦黑板呢!我開(kāi)始疑惑不解：今天不是她值日啊，她怎么也在打掃衛生呢？我走了過(guò)去，問(wèn)道：“今天不是你值日，你為什么還要繼續勞動(dòng)呢？”而她卻平靜地說(shuō)：“我看見(jiàn)這里有臟的所以就過(guò)來(lái)擦了。況且，這是我們自己的班級，保潔要靠大家，我動(dòng)動(dòng)手，打掃我們的教室，又有何不可呢？”我被她這一番話(huà)深深地打動(dòng)了，從此以后，我以她為榜樣，做著(zhù)一件又一件的好人好事。
除此之外，她還做過(guò)許多好事。當別人沒(méi)有筆寫(xiě)的時(shí)候，她毫不猶豫地遞了過(guò)去；當別人摔倒在地的時(shí)候，她飛快地跑過(guò)去，將她們扶起；當別人都在玩耍時(shí)，她卻在教室里為差同學(xué)補習功課；當……
這就是我心目中的雷鋒，這就是我的好朋友。沒(méi)錯，就是這樣一個(gè)普普通通的她，用雷鋒精神打動(dòng)了許許多多的人。
雷鋒的作文 篇3
在雷鋒月中，有一個(gè)同學(xué)被評為“學(xué)雷鋒活動(dòng)中的模范標兵”，他就是我們班的殷飛燕同學(xué)�，F在大家都叫他“活雷鋒”。
“活雷鋒”名不虛傳，校園中，到處都呈現他熱心助人的身影，幫同學(xué)端飯、擦黑板、掃地等等。最為突出的事是他冒雨救小孩的'事。
那是星期五的下午，天空烏云密布，眼看就要下雨了，放學(xué)后同學(xué)們都急忙回家。殷飛燕和往常一樣，把教室的窗戶(hù)關(guān)好，又檢查了一遍，才鎖上門(mén)，放心地回家。殷飛燕他走在路上，這時(shí)天空雷聲轟鳴，閃電嚇人，還有帶著(zhù)雨點(diǎn)的狂風(fēng)�！安缓�，要下暴雨了�！憋w燕拔腿就跑，可他沒(méi)跑多遠就下起了傾盤(pán)大雨，沒(méi)有辦法他只好跑在商店的人群中避雨了。
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。路上的水嘩啦啦地流淌，就在這個(gè)時(shí)候，隱隱有個(gè)聲音從雨中傳來(lái)。哦，原來(lái)是一個(gè)小女孩，被風(fēng)撂倒在地了，那個(gè)小女孩在泥水中掙扎著(zhù)。飛燕一驚，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就撥開(kāi)人群飛奔過(guò)去。這時(shí)又一聲巨雷在他頭頂轟鳴，雨水打在他臉上，使他的眼睛打不開(kāi)，腳下又一滑，他摔倒在泥水中，他只覺(jué)膝蓋一陣疼痛，但他毫不在乎，迅速爬起來(lái)，抱起小女孩就往商店走。避雨的人們也都自覺(jué)騰出位置，個(gè)個(gè)臉上露出了贊許的目光。
雨停了，風(fēng)息了，太陽(yáng)露出了笑臉，飛燕抱起孩子，把她送回家，在場(chǎng)的人紛紛贊許地說(shuō)，這位可真是“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”
歌詞中的雷鋒，他具有憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的歌命精，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志，是一個(gè)平凡偉大的公產(chǎn)主義戰士。1962年8月15日因公殉職。1963年3月5日，毛主席親題向雷鋒同志學(xué)習，在全國掀起了學(xué)習雷鋒的群眾運動(dòng)。年僅22歲，年輕充滿(mǎn)活力的`共青團員—雷鋒。他的精神從那天起傳承至今，在這50年前，在雷鋒精神的鼓舞和指導下，不知出現了多少活雷鋒。雷鋒精神是樸實(shí)的，在生活中無(wú)處不在，只靠你去行動(dòng)。雷鋒雖然離我們而去，但他的精神卻永遠活在喇叭我們心中，從現在開(kāi)始讓我們去學(xué)習雷鋒的精神、去學(xué)習他助人為樂(lè )的精神、去學(xué)習他對工作執著(zhù)的精神……
讓我們再次唱起那首歌吧!讓我們學(xué)習雷鋒的精神吧! “學(xué)習雷鋒好榜樣……”
雷鋒的作文 篇5
只要一說(shuō)起雷鋒，每個(gè)人不得不想起他的一句格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去，。這就是激勵他做好事的格言。真的雷鋒雖然早已離我們而去，在現實(shí)生活中，雷鋒那樣的'人卻是層出不窮。就說(shuō)我們居住的小區吧，就有一個(gè)“二百多歲的活雷鋒”。你一定會(huì )很驚奇吧！一個(gè)人怎么可能活到二百多歲。其實(shí)“二百多歲的活雷鋒”就是由三個(gè)七十幾歲的老人組成的�！岸俣鄽q的活雷鋒”剛開(kāi)始組成的時(shí)候，老人的子女們都堅決反對，這么大年紀的老人，應該在家享點(diǎn)兒清福，何苦去小區打掃衛生。公共衛生又不是一個(gè)人的，小區本來(lái)就有人專(zhuān)門(mén)搞衛生。年紀這么大了，萬(wàn)一有個(gè)啥三長(cháng)兩短的，做子女的怎么能過(guò)意得去�？墒侨齻�(gè)老人偏偏很固執，乘兒女們去上班的時(shí)候，偷偷地到小區樓道打掃衛生，到小區周邊清掃垃圾，甚至到了小區周?chē)鸟R路上去掃地。一開(kāi)始他們也招來(lái)了異樣的眼光。時(shí)間一久了，當大伙知道他們確確實(shí)實(shí)是義務(wù)打掃衛生時(shí)，人人都投來(lái)敬佩的目光。大家伙都親切地把老人們稱(chēng)作“二百多歲的活雷鋒”。 “二百多歲的活雷鋒”做的好事很多很多，無(wú)法一一列舉。謝謝你們，我們身邊的“活雷鋒”們。有了你們無(wú)私的奉獻，我們這個(gè)世界才處處充滿(mǎn)陽(yáng)光！有了你們無(wú)私的愛(ài)，我們這個(gè)世界才變得如此美好！
雷鋒的作文 篇6
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”雷鋒正是龔自珍的這篇《己亥雜詩(shī)》中護花精神的代表。
正如雷鋒所說(shuō)：“如果你是一滴水，你就該滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你就該照亮了一方黑暗；如果你是一顆糧食，你就該哺育有用的生命；如果你是一顆螺絲釘，你就該永遠守在你生活的崗位上�！蹦陱鸵荒�，日復一日，五十年時(shí)光轉瞬即逝，雷鋒精神感召著(zhù)一代又一代人，不但沒(méi)有褪色，而是經(jīng)時(shí)光淘洗越發(fā)的閃耀，在我們心靈深處金子般煜煜生輝。
五十載春秋，雷鋒精神一直在閃耀，一直激勵著(zhù)我們無(wú)私奉獻。
你們看，呼嘯的大卡車(chē)像猛虎一樣撲過(guò)來(lái)……“孩子……”，隨著(zhù)一聲驚呼，一個(gè)嬌小的身影像離弦的箭一樣向“猛虎”撲去。她用了自己極限的力量推開(kāi)孩子，自己卻倒在血泊中……她就是家鄉的張麗莉老師。就是她，在車(chē)輪下全然不顧個(gè)人安危，舍身救出自己的學(xué)生，留給自己的卻是終生的高位截癱。在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的`危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。你們說(shuō)，這不是雷鋒的大愛(ài)精神在閃耀嗎？
你再看，那位普通的大客車(chē)司機，在高速路上被不明飛行物砸破肝臟，仍忍著(zhù)劇痛，堅持將車(chē)停到路邊，并安全疏散車(chē)上的乘客，最后長(cháng)眠在駕駛座椅上。一個(gè)普通的司機，在關(guān)鍵時(shí)刻想著(zhù)他人，想著(zhù)職責。你們說(shuō)，他的敬業(yè)奉獻不是雷鋒的“螺絲釘”精神在閃耀嗎？
你還看，那位……，那位……，那么多，那么多……像一塊塊的金子，在中華大地上閃閃發(fā)光。
他們都有一個(gè)共同的名字“最美中國人”。他們都是雷鋒精神的體現和證明，是雷鋒精神在新時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。這一切的一切，不是雷鋒精神在閃耀嗎？
但是，隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，也有一部分人認為雷鋒精神被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)了。于是有了小悅悅被撞重傷后丟在路邊無(wú)人理睬的鏡頭，有了四川的高中生被歹徒暴打時(shí)無(wú)人問(wèn)津的場(chǎng)面，有了高鐵事故現場(chǎng)上“表哥”那不屑的笑容，也有了假藥、毒奶粉、轉基因食品等等。公交車(chē)上那些“特殊的座位”因為有了這部分人已不再特殊，馬路上因為有了這部分人也少了許多扶老攜幼的美好畫(huà)面，休閑娛樂(lè )場(chǎng)所也因為有了這部分人而變得烏煙瘴氣。這部人的所作所為與雷鋒精神背道而馳的，是對雷鋒精神的玷污，也與廣大人民的愿望相，這一切讓我們心痛。
正因如此，我們的現實(shí)更需要雷鋒精神�，F在，國外都在提倡學(xué)雷鋒，美國已將雷鋒精神列入西點(diǎn)軍校的教材，還被授予最高的表彰。他們說(shuō)，雷鋒精神與上帝共存。作為中國，雷鋒的故鄉；作為中國人，雷鋒精神的傳人，我們更要學(xué)習雷鋒對待學(xué)習和工作的態(tài)度，尤其是我們國家正在現代化建設中，更需要雷鋒精神。讓我們從自己做起，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻。只要我們把雷鋒精神傳承下去，我們的祖國，就會(huì )天更藍，水更清，山更綠，花更紅 ……
雷鋒精神是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮每個(gè)的心房；是遠行的燈塔，為我們指引航行的方向；是沙漠里的一泓清泉，滋潤每一顆干渴的心靈。雷鋒精神永遠在人們心中閃耀！
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