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雷鋒作文

時(shí)間:2023-05-23 11:05:50 雷鋒 我要投稿

【精選】雷鋒作文匯編九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的雷鋒作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】雷鋒作文匯編九篇

雷鋒作文 篇1

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但它卻成了我們學(xué)習的榜樣,它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的`氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對,他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

  我們身處美麗的校園,望著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的身影,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

  老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,在學(xué)習和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí).最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情!

雷鋒作文 篇2

  他,個(gè)子不高,話(huà)語(yǔ)不多,成績(jì)也不算優(yōu)秀,但他是我們班級里的活雷鋒。班級有人忘記值日了,他會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫忙;有人丟本子了,他會(huì )及時(shí)遞上新本子……他就是我們班的電源長(cháng)——王森。

  說(shuō)起電源長(cháng)這一“官職”,是我們班主任李老師在我們讀四年級時(shí)給封的。在我們班除了班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員等這些職位外,班級里的每一個(gè)人都有自己的“官職”,王森就是其中一個(gè)。他是專(zhuān)門(mén)負責我們班的電源關(guān)閉的。一年多來(lái),班級里有些同學(xué)由于對原工作崗位失去新鮮感,都改換其他工作了,唯有王森,他始終如一日,默默地工作著(zhù)。

  “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們陸續地離開(kāi)教室,背著(zhù)書(shū)包回家了。王森整理好書(shū)包,離開(kāi)座位,他首先來(lái)到講臺桌,關(guān)閉電腦、電視機的電源,接著(zhù)檢查教室里電風(fēng)扇、電燈是否亮著(zhù),一一關(guān)閉電源后,他來(lái)到教室電源總控制處,打開(kāi)總電源控制盒,關(guān)閉教室總電源,合上控制盒?粗(zhù)他做的一切是那么得有條不紊。完成之后,他還會(huì )檢查一下教室門(mén)窗是否都已經(jīng)關(guān)閉了,這才背起書(shū)包,離開(kāi)教室回家。

  王森不但每天放學(xué)后這么做,就是平時(shí)也會(huì )隨時(shí)關(guān)注教室的電燈和電風(fēng)扇的.開(kāi)關(guān)。有一次,我們去實(shí)驗室上科學(xué)課,走到一樓了,不知哪位同學(xué)說(shuō)了一句:“教室里的電燈好像還亮著(zhù)!蓖跎(tīng)到了,連忙轉頭從一樓跑回五樓教室檢查。當他回到科學(xué)實(shí)驗室時(shí),我發(fā)現他氣喘吁吁,滿(mǎn)臉汗珠。這就是我們班的活雷鋒王森同學(xué)。

  誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠去?我們身邊還有很多像王森一樣的人,他們都在為班級做著(zhù)一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

雷鋒作文 篇3

  有一位戰士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶(hù)曉,他就是雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的`好榜樣。

  雷鋒叔叔如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?每當想起雷鋒,我便會(huì )想起這段話(huà),雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去,但我相信,你的精神永遠活在人們的心中。

雷鋒作文 篇4

  今天讀了《優(yōu)秀的戰士雷鋒》這篇文章,我被他的行為深深感動(dòng)了。

  他雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事,但是他全心全意為人民服務(wù)的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的,他用自已短暫的一生,交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷,他無(wú)私奉獻、不圖回報的品質(zhì)感染了我。

  讀了《優(yōu)秀的戰士雷鋒》這篇文章,我找到了自已的差距,我要向雷鋒叔叔學(xué)習。作為班委,我要在班上起模范帶頭的作用,,不怕苦,不怕累,做好大組長(cháng)工作,當好老師得力的小助手,平時(shí)不能只顧自已好,看到有人需要幫助,自己要主動(dòng)去幫忙,做一個(gè)像雷鋒一樣的'好少年。在生活中,我要以他為榜樣,全心全意為人民服務(wù),從小事做起,從身邊的事情做起,如熱愛(ài)勞動(dòng),給老人讓座,愛(ài)護公物,保護環(huán)境,做自己力所能及的好事,并且要持之以恒。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲,我已聽(tīng)了無(wú)數遍。我要真正以雷鋒為榜樣,學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(cháng)大了成為國家的有用之才。

雷鋒作文 篇5

  “雷鋒“在我心中就是做好事的人的代名詞。每一個(gè)做好事的人,不論是大事還是小事,這些人都有資格被稱(chēng)之為“雷鋒”。在我們身邊總是會(huì )有很多的雷鋒默默地奉獻著(zhù)。

  我家的樓道里的燈是一盞十分昏暗的燈,充其量也就看得見(jiàn)樓梯而已,有的時(shí)候找到鎖孔也是個(gè)難事啊。一天,我剛上完夜自修,便抱著(zhù)書(shū)包跑回家。到了單元門(mén)口,一抬頭就望到了黑暗的樓道,陰森森的。這夜很靜很黑,原來(lái)是這昏暗的燈壞了。沒(méi)法兒,我只好摸黑上樓,在這伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,我就像那盲人一般摸索著(zhù)。這原本短短的樓梯,突然變得很長(cháng)很長(cháng),仿佛沒(méi)有了盡頭。我壓抑著(zhù)心中的恐懼,默默地數著(zhù)樓層。好不容易到了家門(mén)口我已然像是剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡戰的幸存者。

  在燈還沒(méi)有修好之前,我只能暫時(shí)帶著(zhù)手電筒上學(xué)了。直到有一天,回到家發(fā)現樓道里閃著(zhù)久違的光。我暗暗想到:啊,總算是把燈修好了呢。我快步走向樓梯,卻發(fā)現發(fā)出這光的不是那盞燈,而是……

  在樓梯口轉彎處扶手相對比較平穩的地方放著(zhù)一個(gè)小小的藥瓶,里面插著(zhù)一支蠟燭。因為我的到來(lái)火光變得一跳一跳的,我忙伸手攏住微弱的火光,不讓它熄滅。這使我感到十分好奇,會(huì )是誰(shuí)干的呢?忽然上面傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲,會(huì )不會(huì )是說(shuō)話(huà)的人做的呢,真是個(gè)好人!我打算上去看個(gè)究竟,一路上我發(fā)現在每一個(gè)轉彎口都放有一個(gè)藥瓶,里面的蠟燭似乎是剛剛換上去的。我不由得加快了步伐,燭光雖暗,但卻讓我的心變得暖洋洋的。

  我沖到上面,發(fā)現原來(lái)是樓下我好朋友和他的爺爺啊。我的好朋友正踮著(zhù)腳尖把快要燒盡的蠟燭拔出來(lái),換上新的蠟燭。爺爺則在一旁護著(zhù)我的好朋友。我的好朋友是個(gè)非常小巧的小孩因為扶桿太高,他只有盡力踮起腳尖,才可以夠得著(zhù)。我走上去抱起伊伊說(shuō):“姐姐來(lái)幫你”。小家伙好像被我嚇到了,猛得轉過(guò)頭看見(jiàn)是我,便嘟起小嘴不滿(mǎn)地說(shuō):“原來(lái)是姐姐呀,嚇死人家了!睜敔斪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“是陳鵬啊!薄班,爺爺是我,對了這個(gè)蠟燭照明是我的好朋友想的`嗎?”我問(wèn)!笆前,別看她小,腦袋瓜子可靈呢,昨天在家里就纏著(zhù)我,說(shuō)要買(mǎi)蠟燭哩!”爺爺摸著(zhù)伊伊的的麻花辮笑著(zhù)說(shuō)。這小丫頭偷笑著(zhù)說(shuō):“姐姐那天臟兮兮的樣子我可都看見(jiàn)了哦!蔽壹t著(zhù)臉,輕輕地賞了我的好朋友一個(gè)“爆栗子”。我的好朋友捂著(zhù)頭,委屈地說(shuō):“陳鵬,就是因為我看見(jiàn)了你慘兮兮的樣子,我才想出擺蠟燭給你照明的方法的呀,你還打我,不理你了!薄鞍!是這樣啊,那對不起咯,小雷鋒!蔽业呐笥训芍(zhù)大眼睛一臉疑惑地問(wèn)爺爺:“爺爺,陳鵬剛才叫我小雷鋒是什么意思?”我和爺爺先是一愣,又笑了起來(lái)。我拉起他的手說(shuō):“我幫你一起插蠟燭吧,好嗎”“好!”

  他有一顆可貴的善良而美好的心,他才這么小就會(huì )為他人著(zhù)想,長(cháng)大之后定也是個(gè)有善心,愛(ài)幫助別人的人,就像雷鋒一樣。開(kāi)開(kāi)心心的幫助別人,那天晚上我看見(jiàn)了他背后的翅膀。

雷鋒作文 篇6

  一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險的命令,雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。

  望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì ),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián),跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái),為建設祖國做點(diǎn)貢獻,接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的`這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。

雷鋒作文 篇7

  在延奎小學(xué)校門(mén)口,我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生,他們無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早上、陽(yáng)光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午,都筆直的、面帶微笑地站著(zhù),為需要幫助的同學(xué)服務(wù),于是就有了這樣一幅幅感人的畫(huà)面:

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上,一位老奶奶來(lái)到了校門(mén)口,說(shuō)是來(lái)送課本。這時(shí),校園快遞員趕緊迎了上來(lái),耐心的聽(tīng)著(zhù)老奶奶說(shuō)話(huà):“我的孫子忘記帶課本了,他……他在六……六年二班,叫……,叫王名天,麻煩幫忙送一下!笨爝f員二話(huà)不說(shuō)就接過(guò)課本,對老奶奶說(shuō):“奶奶,您放心吧,我馬上幫哥哥送去,一定不會(huì )耽誤哥哥上課的!闭f(shuō)完,他顧不上傾盆大雨,邁開(kāi)大步,向教學(xué)樓奔去。我望著(zhù)他的背影消失在雨幕中……

  還有一次,一個(gè)校園快遞員,他個(gè)子小小的,看上去像二年級的同學(xué)。他在毒辣陽(yáng)光的照射下熱的滿(mǎn)頭大汗,到處在詢(xún)問(wèn)四年六班在哪里,要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛(ài)理不理的,我想:我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的`快遞員,四年六班的位置。在我的幫助下,他終于找到了四年六班,把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服,卻將愛(ài)心傳遍了整個(gè)校園。

  這就是我們學(xué)校的校園快遞員,每天都在校園里穿梭著(zhù),負責幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累,總是默默無(wú)聞的幫助著(zhù)大家……

  這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書(shū),它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎!我相信,在他們的帶動(dòng)下,我們校園里一定會(huì )出現更多的“小雷鋒”!到那時(shí),雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)!

雷鋒作文 篇8

  有些人,很渺小,很不起眼,但他們卻依然為我們的生活做著(zhù)重要貢獻,少了他們我不敢想像我們的生活會(huì )變成什么樣?在我的身邊就有一個(gè)這樣的人劉奶奶!

  劉奶奶是我們小區的'一個(gè)住戶(hù),她很勤勞,每天6:30都會(huì )看見(jiàn)他在我們小區的每一個(gè)角落,她雖然不是清潔工但是她總是樂(lè )意為大家打掃小區,她很樂(lè )于助人!有一天我問(wèn)劉奶奶:“你累嗎?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“有點(diǎn)累,但是值得的。小區干凈了,沒(méi)有異味了,來(lái)來(lái)往往的人也方便了呀,多好啊,幫助別人,自己也開(kāi)心!”聽(tīng)了奶奶說(shuō)的話(huà),我覺(jué)的很慚愧,以后我也要像奶奶一樣助人為樂(lè ),多為大家做一些事情就算是彎腰撿起一片紙,不隨地亂扔垃圾,這些小事如果人人都做到了那么我們的家園一定會(huì )更加美麗!

  還有一次,我早晨起來(lái)鍛煉,看到南京日報社每天都會(huì )給小區的居民贈送一部分報紙?墒,有些年紀較大的爺爺奶奶因為腿腳不好,拿不到報紙看,奶奶在拿報紙時(shí)就會(huì )把他們的也給拿了,然后挨個(gè)的送到他們家。上一次我因為去上補習班了忘記幫姥姥取報紙,姥姥的腿腳也不是很利索不方便去取,劉奶奶就專(zhuān)門(mén)把報紙送到家里來(lái),有時(shí)候還會(huì )讀著(zhù)給姥姥聽(tīng)聽(tīng)。姥姥總是說(shuō)你以后長(cháng)大了做人也要像你劉奶奶一樣做一個(gè)樂(lè )于助人的人。在這幾年里劉奶奶總是挨家挨戶(hù)地去送報紙還總和子女不經(jīng)常在身邊的老人們談心,她總能哄的老人們笑嘻嘻的,劉奶奶就好似老人群中的開(kāi)心果!

  其實(shí),身邊像這樣的事情還有很多,我想:如果每一人都像雷鋒一樣活著(zhù),都為社會(huì )多奉獻一些愛(ài),那么社會(huì )就會(huì )十分和諧。

雷鋒作文 篇9

  雷鋒,這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的英雄。這個(gè)名字讓后人一直銘記在心。

  雷鋒的一生為人民做了許多好事,這樣一位可愛(ài)的軍人,僅僅只活了20多歲,他做的每一件事情,都感染著(zhù)一代又一代的`少年。

  雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中

  去!边@是雷鋒一生的寫(xiě)照,是雷鋒演繹一生的經(jīng)典名言。雷鋒生平只為廣大人民著(zhù)想,而從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己。就連自己僅有的幾元錢(qián),也要捐給窮人。

  星期一的周會(huì )上,校長(cháng)告訴我們,我們要學(xué)習雷鋒叔叔,可以從身邊的小事做起,比如:撿起小碎紙、主動(dòng)為班級打掃衛生、幫助老人擦窗戶(hù)等。

  我想:是啊,其實(shí)這是很容易做到的。

  在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在街上哇哇大哭。我上去詢(xún)問(wèn)他,才得知小男孩和他的媽媽一起出來(lái)散步,因為到處亂跑才和媽媽失散了。我和他在原地等了一會(huì )兒,看見(jiàn)了一位阿姨急匆匆地趕過(guò)來(lái),見(jiàn)到小男孩后緊緊地抱住他。阿姨向我道謝,我說(shuō):“阿姨,不用謝!我們小學(xué)生要向雷鋒叔叔一樣幫助別人! 星期天,我和媽媽一起逛街,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正在攙扶著(zhù)一

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