【精華】我心中的雷鋒作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的雷鋒作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的雷鋒作文 篇1

　　世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂(lè )于助人，他從來(lái)沒(méi)有憂(yōu)愁，他覺(jué)得幫助別人是自己最快樂(lè )的事。

　　在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補習班。那個(gè)老師，讓我們議論了很久。

　　汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來(lái)臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現，教室里還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進(jìn)去�？吹酵瑢W(xué)被壓住了，連忙扶起來(lái)，想往大門(mén)走去，但是看到大門(mén)被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓，沒(méi)有什么辦法，緊緊抱住自己的學(xué)生，往下跳去。

　　最后，據說(shuō)老師的爸爸永遠的`走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復了。

　　這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學(xué)們的感激之情，他應該是能感受到的把。

　　他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。

　　在生活中，做小事非常容易把，我們要堅持，做好榜樣！

我心中的雷鋒作文 篇2

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，說(shuō)到他，我激動(dòng)無(wú)比。上幼兒園的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽和老師說(shuō)過(guò)許多關(guān)于雷鋒的感人故事。他把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛(ài)心去幫助別人，感動(dòng)著(zhù)身邊每一位人。我們都會(huì )唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”，這首歌唱出了我心中許多真實(shí)的感受。

　　從電視里，我看到過(guò)雷鋒叔叔在看病的途中，自愿為建筑工地運磚，當別人問(wèn)起他的'名字時(shí)，他卻只說(shuō)自己是個(gè)解放軍；電視里，雷鋒叔叔冒著(zhù)風(fēng)雨，背著(zhù)一個(gè)四、五歲的小弟弟，挽著(zhù)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透。雷鋒叔叔的這種舍己為人的精神永遠是我們學(xué)習的好榜樣。其實(shí)我們身邊也有許多好人好事。媽媽跟我說(shuō)她小的時(shí)候，經(jīng)常和班上的幾個(gè)同學(xué)，拿平時(shí)攢的零花錢(qián)去幫助一位癱瘓的孤寡老人。雖然錢(qián)不多，只能買(mǎi)一些糖果和餅干，那也是他們省下來(lái)的。有空的時(shí)候，他們會(huì )去幫老人把家里打掃干凈，幫老人洗洗臉梳梳頭。

　　聽(tīng)完媽媽的故事，我回想著(zhù)他們一幕幕的情景，心里就像滾滾的波濤，不禁說(shuō)道：“這不是活生生的雷鋒嗎？太讓我佩服了�！庇H身經(jīng)歷的最難忘，那是我上一年級的時(shí)候，我和外婆帶著(zhù)太外婆去醫院。星期天坐車(chē)的人特別多，我們坐1路車(chē)，車(chē)一到站，大家一擁而上，由于太外婆年齡大了，不能跟著(zhù)擠，只好等別人上了才能上，順其自然的也就沒(méi)有座位了。駕駛員等我們上完了，就把車(chē)門(mén)關(guān)上，一邊起動(dòng)，一邊喇叭里傳來(lái)：請給身邊的老弱病殘，以及乘車(chē)需要幫助的乘客讓座。這時(shí)一位漂亮的阿姨站起身對外婆說(shuō)：“讓老奶奶到這邊來(lái)坐�！蓖馄鸥袆�(dòng)的連說(shuō)：“謝謝謝謝！”雷鋒一直在我們身邊，他那美好的形象，將永遠活在我們的心中，讓我們用實(shí)際行動(dòng)把他這種光輝形象發(fā)揚光大。

我心中的雷鋒作文 篇3

　　3月5日，代表著(zhù)一個(gè)英雄、一個(gè)模范、一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒！雷鋒的為人民服務(wù)與無(wú)私奉獻的精神在我們每一個(gè)人的心中留下了不能泯滅的深刻印象。每一個(gè)人心中都為贊美雷鋒而留存著(zhù)雷鋒微笑的面容�！叭说纳�命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！薄白鲆患�好事并不難，難的是一輩子做好事�！薄耙粋�(gè)人的作用，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！崩卒h的話(huà)語(yǔ)，至今重讀仍然字字鏗鏘，句句肺腑。雷鋒是一個(gè)時(shí)代的驕傲，更是一個(gè)奮進(jìn)時(shí)代寶貴的精神財富。

　　雷鋒是一個(gè)平凡的人，他在平凡的崗位上作出的是平凡的事，我們每個(gè)人都可以做到。雷鋒的一生沒(méi)有創(chuàng )造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jì)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻給人民，以對人們的真誠與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了壯麗而輝煌的人生樂(lè )章。全心全意為人民服務(wù)是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動(dòng)人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容和價(jià)值體現，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無(wú)私奉獻的人生態(tài)度。

　　如今，社會(huì )日益多元化，個(gè)人意識覺(jué)醒，個(gè)體權益得到普遍承認，這是社會(huì )進(jìn)步的體現。然而，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，野導致了物質(zhì)文明建設與精神文明建設發(fā)展的失衡，人的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都發(fā)生了很大的變化，人們處在高壓的競爭環(huán)境之下，價(jià)值取向更多是物化、金錢(qián)化。近些年來(lái)，人們對自己不相干的事都視而不見(jiàn)，做事時(shí)都會(huì )想對自己是否有利，如果對自己不利，多數人就會(huì )避而遠之，使社會(huì )的大環(huán)境日趨冷漠。而一些好人好事卻被返咬的事情時(shí)有發(fā)生，這更加固化了明哲保身，事不關(guān)已、高高掛起的冷漠處事取向�！芭碛畎浮�、“許云鶴案”、“殷紅彬事件”“小悅悅事件”等等，都不知傷了多少人的心，人們變得更加的自我保護，寧愿承擔內疚、自責和譴責，也不愿意伸手施救。怕的是救不好，還會(huì )引火上身。

　　我們要想走出見(jiàn)死不救的怪圈，要靠社會(huì )努力、法律保障和社會(huì )道德的提升，還要靠個(gè)人良心、修養的提高和正確價(jià)值取向的'修正，才能在法律和道德之間有效地調解民眾的行為，并通過(guò)法律來(lái)保護救人者的權益，進(jìn)而更好的讓受傷者得到救助�！叭酥�初，性本善”，人的本性是善良的，只有讓做好事的人別吃虧、別受屈、別受冤，使好人好事的正面成本遠大于負面成本，才能逐步改變當今社會(huì )的冷漠。因此，雷鋒精神更值得我們倡導和發(fā)揚，它能夠

　　幫助人們更加清醒地認識個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系，讓社會(huì )更加和諧。

　　3月5日彭宇獲得中國好人網(wǎng)首屆“攙扶老人獎”，讓人看到社會(huì )公共力量在努力，多少給人以精神上的慰藉，更多讓人看到破解見(jiàn)死不救的希望。，“當代雷鋒”郭明義的事跡感動(dòng)大江南北，在社會(huì )各界激蕩回響。而人們也從郭明義身上看到了道德的力量，感受到了時(shí)代的氣息，雷鋒精神的傳承。

　　雷鋒已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，更代表著(zhù)一個(gè)精神符號，這個(gè)符號就是偉大的雷鋒精神。這種精神是中華民族傳統美德的一種積淀，這種精神不會(huì )因為時(shí)光的流逝而過(guò)時(shí)，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而被遺棄。讓我們感受平凡，體會(huì )平凡中的偉大，平凡中的幸福和崇高。在雷鋒精神的感召下樹(shù)立做個(gè)好人的人生追求，從而在為社會(huì )服務(wù)的道路上勇敢前行、貢獻力量，追求個(gè)體生命的升華。

我心中的雷鋒作文 篇4

　　我心中的雷鋒是張瑤，她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，她說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑盈盈地。

　　體育課上，她在小賣(mài)部撿到一串鑰匙。我說(shuō)：“好不容易上一節體育課，咱們快點(diǎn)去玩吧！”她嚴肅的`說(shuō)：“失主丟了鑰匙一定會(huì )著(zhù)急地�！庇谑�，她像箭一樣的跑到辦公室，對老師說(shuō)：“老師，我在小賣(mài)部撿到一串鑰匙�！崩蠋熣f(shuō)：“那一定就是小賣(mài)部的一串鑰匙�！庇谑�，她又飛快的跑到小賣(mài)部，把鑰匙還給了小賣(mài)部的人。

　　她真是我心中的活雷鋒，我也要向她學(xué)習，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

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