【熱門(mén)】雷鋒作文匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
3月5日是雷鋒紀念日，身為少先隊員的我當然要學(xué)雷鋒做好事了。
這幾天，一直陰雨綿綿。走在街上，到處綻放著(zhù)色彩艷麗的傘花。我打著(zhù)雨傘走著(zhù)，心想：到底要怎樣做才算好事呢？
正當我苦惱時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒在地，正哭著(zhù)。我趕緊跑過(guò)去，把小弟弟扶了起來(lái)，擦干他的淚水，問(wèn)他：“小弟弟沒(méi)事吧？”小弟弟結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事�！蔽铱戳丝葱〉艿�，問(wèn)：“你媽媽呢？”話(huà)音剛落，他媽媽急急匆匆地趕來(lái)，訓斥道：“我叫你不要亂跑，你怎么不聽(tīng)呀！”他媽媽邊說(shuō)邊幫他擦衣服。我正要走，阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，真是謝謝你呀！”那位阿姨笑得真燦爛，仿佛是在雨中綻放的'鮮花，我也笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，您過(guò)獎了，做這樣的事是應該的�！焙桶⒁痰懒藙e，我覺(jué)得這個(gè)下雨天意義非凡，在我腦海中別人快樂(lè )，就是我的幸福。
聽(tīng)著(zhù)那位阿姨的感謝，我的心里也喜滋滋的。做好事原來(lái)這么簡(jiǎn)單哪！先從身邊的小事做起。 只要我們留心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現許許多多的“活雷鋒”。
雷鋒作文 篇2
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”雷鋒正是龔自珍的這篇《己亥雜詩(shī)》中護花精神的代表。
正如雷鋒所說(shuō)：“如果你是一滴水，你就該滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你就該照亮了一方黑暗；如果你是一顆糧食，你就該哺育有用的生命；如果你是一顆螺絲釘，你就該永遠守在你生活的崗位上�！蹦陱鸵荒�，日復一日，五十年時(shí)光轉瞬即逝，雷鋒精神感召著(zhù)一代又一代人，不但沒(méi)有褪色，而是經(jīng)時(shí)光淘洗越發(fā)的閃耀，在我們心靈深處金子般煜煜生輝。
五十載春秋，雷鋒精神一直在閃耀，一直激勵著(zhù)我們無(wú)私奉獻。
你們看，呼嘯的大卡車(chē)像猛虎一樣撲過(guò)來(lái)……“孩子……”，隨著(zhù)一聲驚呼，一個(gè)嬌小的身影像離弦的箭一樣向“猛虎”撲去。她用了自己極限的力量推開(kāi)孩子，自己卻倒在血泊中……她就是家鄉的張麗莉老師。就是她，在車(chē)輪下全然不顧個(gè)人安危，舍身救出自己的學(xué)生，留給自己的卻是終生的高位截癱。在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。你們說(shuō)，這不是雷鋒的大愛(ài)精神在閃耀嗎？
你再看，那位普通的大客車(chē)司機，在高速路上被不明飛行物砸破肝臟，仍忍著(zhù)劇痛，堅持將車(chē)停到路邊，并安全疏散車(chē)上的乘客，最后長(cháng)眠在駕駛座椅上。一個(gè)普通的司機，在關(guān)鍵時(shí)刻想著(zhù)他人，想著(zhù)職責。你們說(shuō)，他的敬業(yè)奉獻不是雷鋒的“螺絲釘”精神在閃耀嗎？
你還看，那位……，那位……，那么多，那么多……像一塊塊的金子，在中華大地上閃閃發(fā)光。
他們都有一個(gè)共同的名字“最美中國人”。他們都是雷鋒精神的體現和證明，是雷鋒精神在新時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。這一切的一切，不是雷鋒精神在閃耀嗎？
但是，隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，也有一部分人認為雷鋒精神被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)了。于是有了小悅悅被撞重傷后丟在路邊無(wú)人理睬的鏡頭，有了四川的高中生被歹徒暴打時(shí)無(wú)人問(wèn)津的場(chǎng)面，有了高鐵事故現場(chǎng)上“表哥”那不屑的`笑容，也有了假藥、毒奶粉、轉基因食品等等。公交車(chē)上那些“特殊的座位”因為有了這部分人已不再特殊，馬路上因為有了這部分人也少了許多扶老攜幼的美好畫(huà)面，休閑娛樂(lè )場(chǎng)所也因為有了這部分人而變得烏煙瘴氣。這部人的所作所為與雷鋒精神背道而馳的，是對雷鋒精神的玷污，也與廣大人民的愿望相，這一切讓我們心痛。
正因如此，我們的現實(shí)更需要雷鋒精神�，F在，國外都在提倡學(xué)雷鋒，美國已將雷鋒精神列入西點(diǎn)軍校的教材，還被授予最高的表彰。他們說(shuō)，雷鋒精神與上帝共存。作為中國，雷鋒的故鄉；作為中國人，雷鋒精神的傳人，我們更要學(xué)習雷鋒對待學(xué)習和工作的態(tài)度，尤其是我們國家正在現代化建設中，更需要雷鋒精神。讓我們從自己做起，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻。只要我們把雷鋒精神傳承下去，我們的祖國，就會(huì )天更藍，水更清，山更綠，花更紅 ……
雷鋒精神是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮每個(gè)的心房；是遠行的燈塔，為我們指引航行的方向；是沙漠里的一泓清泉，滋潤每一顆干渴的心靈。雷鋒精神永遠在人們心中閃耀！
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒，好榜樣！……”大家對這首歌一定不陌生吧！沒(méi)錯，這首歌講的就是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔他幫助過(guò)許多人，雷鋒叔叔就是我們祖國助人為樂(lè )的好榜樣！你有過(guò)像雷鋒叔叔這樣的英雄事跡嗎？我有！去看看吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在公園散步，公園里的花香芬芳撲鼻，柳樹(shù)像一個(gè)美麗的姑娘，站在微風(fēng)中翩翩起舞。就在這時(shí)，一位老奶奶不知怎么了就暈倒了，周?chē)娜藝槈牧�，我也很�?zhù)急！我進(jìn)公園時(shí)看見(jiàn)門(mén)口有警察在值班，我立刻飛奔去找警察叔叔，“警……警察叔叔，警察叔叔，”我一邊喘氣一邊說(shuō)，“有位老奶奶暈倒了，您快去看看吧！”警察叔叔聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，牽起我的手，叫我帶路飛奔了過(guò)去。到了現場(chǎng)，警察叔叔觀(guān)察后立刻撥打了120急救電話(huà)，并叫我幫忙維護好現場(chǎng)秩序。過(guò)了一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，把老奶奶送進(jìn)了醫院。我和警察叔叔也跟去了醫院。
到了醫院，護士們立刻把老奶奶送進(jìn)了搶救室。當老奶奶送進(jìn)搶救室時(shí)，我看到警察叔叔已經(jīng)一頭汗水了。大約半個(gè)多小時(shí)，醫生出來(lái)了，警察叔叔問(wèn)：“醫生，那位老奶奶怎么樣？”醫生說(shuō)：“病人有高血壓，幸好及時(shí)送到醫院，現在沒(méi)事了�！甭�(tīng)了醫生的話(huà)，我和警察叔叔都長(cháng)長(cháng)的松了口氣�；丶視r(shí)，警察叔叔對我豎起了大拇指，說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)樂(lè )于助人的‘活雷鋒’呀！”我聽(tīng)了警察叔叔的.話(huà)，心里美滋滋的。
那天，我真開(kāi)心！并不是因為我受到了警察叔叔的表?yè)P，而是因為我做了一件幫助別人的事！我深深地體會(huì )到有時(shí)你的舉手之勞就能幫助到別人，甚至就能救了一條生命�！安灰陨菩《粸椤�，就像歌曲里唱的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。學(xué)雷鋒，樂(lè )于助人，從我作起，從今天作起。
雷鋒作文 篇4
大家應該都知道雷鋒這個(gè)人吧，他一生勤勞勇敢、樂(lè )于助人。就連他的犧牲也是因為在幫助他人時(shí)而出事故的，因此他十分受人尊敬。在我們班里，也有一位不斷幫助別人的人，也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。
董欣鑫對同學(xué)們十分熱心，見(jiàn)到別人有困難就會(huì )去幫助。有一次，我們坐車(chē)去郊游，在去的路上，有許多同學(xué)都站起來(lái)幫助別人，而董欣鑫就是第一個(gè)站起來(lái)的人，他回收了別人吃不完的零食，又把收來(lái)的零食發(fā)了出去，讓大家吃到了各種零食，同時(shí)也避免了對大家吃剩零食不必要的浪費。真是既幫了大家，也方便了自己。
還有一次，是在快要放長(cháng)假的時(shí)候，李老師要對一個(gè)學(xué)期做一些總結，可是卻又因為學(xué)校臨時(shí)決定要開(kāi)會(huì )，而遲遲沒(méi)有回來(lái)，看著(zhù)這課上了一節，又下了一節，同學(xué)們在教室里打打鬧鬧，同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時(shí)，董欣鑫又第一個(gè)站了起來(lái)，他帶著(zhù)大家讀課文，可是卻因為他的臉天生長(cháng)得比較“面善”，帶大家讀書(shū)的樣子又有些“滑稽”，因此引起了一陣陣哄堂大笑，可董欣鑫毫不退縮，帶領(lǐng)著(zhù)班長(cháng)、中隊長(cháng)一班人等，迎擊著(zhù)大家的“笑潮”。最后，在李老師到來(lái)之前，把同學(xué)的讀書(shū)聲帶整齊了。
還有一次，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，還是因為李老師有公務(wù)在身，不能來(lái)上課，這次不同的的大家都很自覺(jué)的在朗朗的'讀著(zhù)昨晚預習的課文，我正想著(zhù)董欣鑫這沒(méi)什么可發(fā)揮的了，忽然發(fā)現了地上成堆的垃圾。只見(jiàn)他站了起來(lái)，走向清潔區，拿了掃帚和鐵鏟，把地掃得干干凈凈。
怎么樣？這就是我身邊的董欣鑫，一個(gè)有責任心、愛(ài)幫助人、讓人敬佩的活雷鋒！你身邊有沒(méi)有這樣的人呢？
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場(chǎng)堅定斗志強�！倍叢恢獜哪膬猴h來(lái)了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺(jué)的涌上來(lái)，它勾出了我對一個(gè)人的記憶——
有這么一個(gè)人，與我們年年相約在陽(yáng)春三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，他僅憑借著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學(xué)習的榜樣，他隨著(zhù)春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對，他就是——雷鋒!他是一個(gè)只活了短短22個(gè)春秋的共產(chǎn)主義戰士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著(zhù)光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!
雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣，說(shuō)了并且也去做了!
我們作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養出“學(xué)校是我家”的小主人的責任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚光大。
其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(cháng)明燈”。他們懷著(zhù)一顆真、善、美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助的場(chǎng)景時(shí)有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前行的動(dòng)力;他的'耐心講解，讓別人再次獲取通往知識殿堂的階梯。
還有雷鋒他的那個(gè)“釘子”精神，也值得我們學(xué)習!做任何一件事都是擠時(shí)間、鉆研!我以前學(xué)習向來(lái)都是馬馬虎虎，不是為了自己學(xué)，而是為了父母學(xué)。后來(lái)知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認真學(xué)習，為了能給祖國效力讀好書(shū)，做一個(gè)出色的人!
雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結論，只能說(shuō)，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!
讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進(jìn)我們的生活!贈人玫瑰，手留余香。讓無(wú)數個(gè)活雷鋒在新世紀中頻頻涌現!讓雷鋒精神在祖國大地上發(fā)揚滋長(cháng)，代代相傳!
雷鋒作文 篇6
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生�！卒h
低微的出身掩蓋不住脫俗的心靈。一切華麗的辭藻都修飾不了無(wú)私的奉獻；一切隆重的活動(dòng)都無(wú)法吊賦的靈魂，一切的一切，默默地“像雷鋒同志學(xué)習”。
戰爭的繁華，人性的扼殺，在那多舛的年代，他來(lái)到了人間，他來(lái)到人間就是為了帶給人間明媚的陽(yáng)光……
亂世造災農，貧農出孤兒。7歲便是孤苦伶仃，戰爭煙火的熏陶，使親人一個(gè)個(gè)的揮手作別。后來(lái)，在黨和政府的親切關(guān)懷下，他就被送入學(xué)校讀書(shū)。在畢業(yè)之際，他說(shuō)：“將來(lái)我要做個(gè)好農民，駕駛拖拉機耕耘祖國的大地；還有，將來(lái)要做個(gè)好工人，拿起工具建設好祖國；還有將來(lái)我要做個(gè)好戰士，拿起槍?zhuān)梦业纳王r血來(lái)保衛我們的祖國”。愛(ài)國從來(lái)不是一句空話(huà)，更不是在升旗儀式下的錚錚誓言。它平凡得就應該像雷鋒。
遇到苦難，勇往直前。這就是他工作最突出的特點(diǎn)。不管風(fēng)雨怎么猛烈，不管戰爭線(xiàn)上怎么腥風(fēng)血雨，他會(huì )毫不猶豫地迎難而進(jìn)，無(wú)悔無(wú)怨，義無(wú)反顧。
與其平平凡凡，庸庸碌碌，揮揮灑灑的過(guò)漫長(cháng)的一生，不如轟轟烈烈，天地比壽，風(fēng)風(fēng)火火的度有價(jià)值的一世，此生此世，不求在塵世中揚名立萬(wàn)，只愿在人間燭火泛亮，光不減弱。
風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，天哭地泣。無(wú)情的災難降落人間，死亡參上遍地，這時(shí)，一位矮小身材的青年挺身而出，仿佛撐起了天地。在這時(shí)刻，有道曙光在其身旁徘徊，正隸書(shū)了靈魂兒子。
這是一個(gè)22歲的年輕生命，卻有著(zhù)不朽的靈魂。
受盡磨難的童年，成就了他鋼鐵般的意志。
新中國的陽(yáng)光下，他成長(cháng)為一名光榮的軍人，用一生書(shū)寫(xiě)了無(wú)數回可歌可泣的故事。
雷鋒精神像一座永不磨滅的燈塔著(zhù)涼了一代又一代人的心靈，指引著(zhù)一代又一代青少年的人生方向。
是否，曾記起他們縱身一躍，畫(huà)出人生最壯麗的弧線(xiàn)？他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。落水孩童，不經(jīng)猶豫，三位大學(xué)生下水潛救，提倡的不是方法，而是那一種無(wú)畏的精神，譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。
是否，曾膜拜那讓陽(yáng)光照進(jìn)艾滋病人生活角落的桂喜恩？人身安全受到威脅，那又怎樣，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，那才是可歌可泣，可贊可拜。有人說(shuō)過(guò)：知識分子肩負著(zhù)特有的'社會(huì )責任，是社會(huì )良知的代言人。他不懼怕死亡因為他對生命有更博大兒深沉的愛(ài)。
是否，曾感慨那西部支教的大學(xué)生——徐本禹？他說(shuō)：“我原作一滴水/我知道我很微小/當愛(ài)的陽(yáng)光照到我身上的時(shí)候/愿意無(wú)保留地反射給別人�！睆姆比A都市步入貧困的大山深處，他用一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的執著(zhù)與博愛(ài)試圖改寫(xiě)貧困和孤獨，扛起了他本不應該挑起的責任。依稀記得，最偉大的藝術(shù)是把成功包裝給別人看。
是否的是否，曾經(jīng)的曾經(jīng)，定有絲縷片織打動(dòng)感染你。太多的功過(guò)是非“剪不斷，理還亂”，足以讓我們嘆為觀(guān)止，榮欣綺麗，哪里還能用文字表達出無(wú)與倫比的穿透力，讓人頂禮膜拜，讓人虔誠信奉。
庸俗的無(wú)數種定義，在找個(gè)懨懨的年代，開(kāi)出紙一樣的花朵。然而簾幕背后，總有一種精神支撐千年萬(wàn)載的泱泱中華大地。有那么一種精神，它凝重，它低沉，這一切在時(shí)間的消磨下日漸式微，在空間的承載處，必會(huì )進(jìn)退維谷。
沉淀的綺麗，輕拈數片良知，再倒入那種精神的沸水，必定沸騰而全壺水，若玉露，若瓊漿。
此時(shí)此刻，我想起了汶川地震時(shí)武警戰士的背影，看見(jiàn)了雙手接住墜樓孩童的女子。聽(tīng)見(jiàn)了災后人民歡欣的泣歌……
此時(shí)此刻，偏遠的西藏在那么一種精神的熏陶下，干旱的地區，人的心田卻是大雨傾盆的灌溉。
此時(shí)此刻，北京上海等大都市的食品加工廠(chǎng)內氤氯纏繞著(zhù)那么一種精神，看見(jiàn)的只是兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。
純粹的靈魂與無(wú)私的精神世界，使他短暫而又不平凡的生命成永恒。
有那么一種精神，于東方之既白，下有千千萬(wàn)萬(wàn)人心追逐，仰慕膜拜。
有那么一種精神，在生命于價(jià)值之間，它總靠近價(jià)值的一方，似與生命有些許排斥。
有那么一種精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是其藝術(shù)的升華……
讓雷鋒精神光耀神州，讓中華大地春風(fēng)常駐。
雷鋒作文 篇7
小時(shí)候，我常常聽(tīng)到媽媽唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，便跑上去，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)卒h是誰(shuí)��？他是大明星嗎？〃 “ 是啊，”媽媽笑著(zhù)回答，“雷鋒是光榮的解放軍戰士，他幫助了許許多多需要幫助的人，按照時(shí)下流行的話(huà)來(lái)講，他是我們的偶像，還擁有很多‘粉絲’呢！”小小的我對解放軍特別著(zhù)迷，從此，“雷鋒”就在我心里扎根、發(fā)芽。
記得去年夏天的一個(gè)中午，烈日當空，狗熱得直吐舌頭，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，我熱得滿(mǎn)頭大汗，便央求媽媽和我一起去超市買(mǎi)冷飲。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶坐在馬路上。這么熱的天，老奶奶怎么會(huì )坐在馬路上呢？肯定是出什么事了？我和媽媽趕緊跑上去尋問(wèn)原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的地方。我飛快地沖進(jìn)超市買(mǎi)了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水，歇了一會(huì )，覺(jué)得好多了。我和媽媽都長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。 可是，我們還是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你們，這么熱的天，給你們添麻煩了�！蔽液蛬寢屝πφf(shuō)：“什么麻煩不麻煩的.，舉手之勞而已�！�
是的，雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火；雷鋒精神偉大，但并非遙不可及。其實(shí)雷鋒精神更多的時(shí)候表現出來(lái)的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會(huì )發(fā)現雷鋒就在我們身邊。在公交車(chē)上，有年輕人會(huì )主動(dòng)給老人讓座；在馬路上，老人摔倒了，有人會(huì )不顧一切將老人扶起；讓我特別感動(dòng)的是那些無(wú)私奉獻的志愿者，比如我們學(xué)校的家長(cháng)們，每天上學(xué)、放學(xué)，總會(huì )看到他們忙碌的身影，聽(tīng)到他們熟悉的聲音：“不要跑、不要跑、慢點(diǎn)，小心車(chē)子�！� ……
雷鋒 ，你在哪里，在我們每個(gè)人的心里，在我們每個(gè)人的身邊。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做活雷鋒。
雷鋒作文 篇8
在我的家旁，住著(zhù)的是我的鄰居——張奶奶。
別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床來(lái)說(shuō)，5點(diǎn)起床，不是最早也能進(jìn)前十吧？
這次春節，鄰居們相互送禮，于是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來(lái)，摸黑將準備好的臘肉一個(gè)個(gè)剪下，分裝到二十多個(gè)小袋子里。又給樓里的'每個(gè)老人都放了一些日用品。之前，她還打聽(tīng)過(guò)哪個(gè)老人家沒(méi)寵物，很早就買(mǎi)了一些小魚(yú)，準備送給他們（聽(tīng)說(shuō)還把誰(shuí)家想要啥打聽(tīng)了，不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢？）
有人說(shuō)她都這么大了，做這些未免太熱心了，她可不這么認為，不僅做這些，因為張奶奶以前是當工程師的，有誰(shuí)家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會(huì )抄起工具箱前去“救急”雖說(shuō)她參加不了修這個(gè)環(huán)節，但瞧她在一旁指揮的風(fēng)度，讓人馬上就和工程師這個(gè)職業(yè)掛上了鉤。
對，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說(shuō)40、50年代的人就是這么活過(guò)來(lái)的�，F在全樓有不知道市長(cháng)省長(cháng)姓甚名誰(shuí)的，但無(wú)人不曉張奶奶，因為我們都在拿她做榜樣呢！
這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。
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