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與雷鋒的作文

時(shí)間:2023-01-11 10:56:26 雷鋒 我要投稿

實(shí)用的與雷鋒的作文錦集5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的與雷鋒的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的與雷鋒的作文錦集5篇

與雷鋒的作文 篇1

  在我的眼里,雷鋒叔叔是個(gè)生活簡(jiǎn)樸專(zhuān)注寫(xiě)作,勤儉節約,工作學(xué)習刻苦鉆研的人。

  雷鋒在世時(shí),他非常節約,平時(shí)省吃?xún)用,穿的是補了又補的。冬天里人家都穿上棉襖了,他卻只穿了兩件單薄的衣服。而我的抽屜里光襪子就不知有多少雙,只要一點(diǎn)點(diǎn)破,早被我扔了。我的一日三餐,媽媽都是變著(zhù)花樣燒給我吃,可我還是挑食,嫌這個(gè)太咸,嫌那個(gè)太淡,跟雷鋒叔叔一比,我現在的生活那是太幸福了。雖然這樣,雷鋒叔叔每逢聽(tīng)到為災區捐款的消息,還是把平時(shí)攢下來(lái)的積蓄一分不留地捐給了災區。

  雷鋒在部隊當兵時(shí),他當的是工程兵。他的車(chē)無(wú)論開(kāi)到哪里,車(chē)子一停穩,只要一有空閑的時(shí)間,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間,他也會(huì )從挎包里拿出書(shū)本津津有味地看起來(lái)。晚上出車(chē)回來(lái),他總是擠出一點(diǎn)時(shí)間要學(xué)習業(yè)務(wù)知識,有時(shí)看的晚了,到熄燈的時(shí)間,他還要千方百計找地方學(xué)習。就是這樣,他很快成為一名合格的工程兵。今天的我,有許多學(xué)習的機會(huì )和時(shí)間,可是我一做完作業(yè)就去玩耍,根本沒(méi)有想到要刻苦鉆研課本上學(xué)到的知識,因此一直不能取得理想的成績(jì)。

  有一句話(huà)是這樣贊揚雷鋒的,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@就是對他一生最好的寫(xiě)照。我要學(xué)習雷鋒,學(xué)習雷鋒的精神,長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

與雷鋒的作文 篇2

  我的楷!卒h“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)焕卒h-我們的戰友;向雷鋒那樣去戰斗;雷鋒之歌……”每每唱起這首歌,我們就會(huì )想起人們流傳的一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。

  雷鋒于xxxx年12月18日出生在湖南望城縣一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒,過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。1949年8月,解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉挑水,掃地,不拿群眾的一針一線(xiàn),就從心底萌生了要參軍的愿望。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國”。

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!“過(guò)年的時(shí)候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。雷鋒就是這樣永不停息地,全心全意地為人民做好事。

  他入伍以來(lái),多次立功受獎,他的照片,日記和模范事跡.通過(guò)報紙.電臺作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續收到來(lái)自全國各地熱情贊揚他的來(lái)信,他在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà):“我的`一切都是黨給的,光榮應該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻,比起對我的要求和期望還是很不夠的……”

  xxxx年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地,經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道時(shí),雷鋒站在過(guò)道邊上,揚著(zhù)手臂指揮小喬倒車(chē)轉彎,汽車(chē)左后輪突然滑進(jìn)了路邊水溝,車(chē)身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部,當場(chǎng)撲倒在地,昏過(guò)去……由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

與雷鋒的作文 篇3

  今天是星期天,在小學(xué)上班的老婆催著(zhù)要關(guān)于雷鋒的資料,說(shuō)是三月份又要學(xué)雷鋒,由此我也覺(jué)得應該思考思考雷鋒精神的時(shí)代性和現實(shí)意義,也可以指導其他的同仁們如何進(jìn)行此項活動(dòng)的開(kāi)展:

  對于現在的中小學(xué)生而言,雷鋒同志已經(jīng)不是叔叔,也不是爺爺,而是已經(jīng)隔了世的跟他們幾乎毫無(wú)關(guān)系的人了啊。

  然而只要略懂中華傳統文化的發(fā)展脈絡(luò )的,就不難發(fā)現,雷鋒精神的傳承宣傳發(fā)展,是一種時(shí)代發(fā)展的必然和最終歸宿,就象現在我們所熱衷建設的"和諧社會(huì )"一樣,任何時(shí)代發(fā)展到最終,人是有權利也必然會(huì )選擇自己的生存環(huán)境。這里包括自然社會(huì )的和精神世界的,而雷鋒精神正是這種上乘的內心修煉,是最高境界的品德教育。

  現在回想到一個(gè)年僅22歲的人能在那一個(gè)精神生活相當純潔的時(shí)代那樣高尚地活著(zhù),回想到能夠因為他的年輕的生命失去而使的一代偉人動(dòng)顏釋淚,我們不能不理解為他老人家痛惜的不僅僅是一個(gè)鮮活的生命的失去,而是這個(gè)生命身上所具有的那種精神。所以一代偉人用他那神來(lái)之筆,點(diǎn)化了一個(gè)時(shí)代,雷鋒精神時(shí)代就這樣的延續至今。

  對于當代的中小學(xué)生,我覺(jué)得理解并了解雷鋒同志的時(shí)代背景,了解在當時(shí)的那樣的時(shí)代雷鋒同志的具體做法和思想境界,尤其要求他們應該將雷鋒精神同當前的“和諧教育”相結合,積極進(jìn)行“愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)社會(huì )”的教育,應該將對學(xué)生的“學(xué)習慣與學(xué)習品質(zhì)”的培養貫穿到雷鋒精神的始終,力爭做到一人一事,一班一校,做一些簡(jiǎn)便可行,操作性強的活動(dòng),尤其重要的是,不要讓學(xué)生理解成學(xué)雷鋒是一項“活動(dòng)”。

  雷鋒精神的弘揚宣傳學(xué)習,是一種精神文化的回歸,是人們對自己生活環(huán)境和精神境界的選擇,是幾千年傳統精神文化的升華,它將人的精神境界理想化了,雖然有著(zhù)一定的時(shí)代局限性,但最終是我們中華文化的發(fā)展方向和最終歸宿,尤其是當代的孩子心中,深受復雜思維和物質(zhì)的誘惑, 能夠真正的教育學(xué)校樹(shù)立一種文化的積淀,不僅僅是這個(gè)所謂的“活動(dòng)”的任務(wù),更是許多“治者”忽視思想領(lǐng)域的失誤結果,F代人在學(xué)會(huì )花錢(qián)和掙錢(qián)的時(shí)候,卻“窮的只剩下錢(qián)了”,我們不能不看到當代人精神文化的空虛和空白,這是動(dòng)亂的前兆,是和諧的大敵,所以我們應以雷鋒精神的為契機,在全社會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)發(fā)展宣傳弘揚中華文化的“活動(dòng)”。這不僅是某位領(lǐng)導人的事,某次會(huì )議的事,而是全社會(huì )每一個(gè)公民的事。

與雷鋒的作文 篇4

  在泥濘的小路上,有他的腳;在茫茫的雨夜中,有他的身影;在捐款箱前,有他的一份愛(ài)心,他是——“小雷鋒”。

  在我們小區里,也有一個(gè)小小的“雷鋒”。在你遇到困難時(shí)她會(huì )給你帶來(lái)安慰與鼓勵,會(huì )讓你開(kāi)懷大笑。她是一個(gè)圓臉的小女孩,雖不知她的名字,但我依然佩服她,感謝她,

  記得我放學(xué)回家,天上竟下起了傾盆大雨,我束手無(wú)策。父母不在家,我又沒(méi)帶傘。這時(shí),她看到了,跑過(guò)來(lái),安慰我:“別哭了,我在這兒陪你!币贿厯伍_(kāi)傘為我遮雨一邊說(shuō)。我心里暖暖的,她看我不再難過(guò)了,開(kāi)心得笑了。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,一個(gè)勁地謝她,她卻說(shuō):“沒(méi)事,不用客氣!”還朝我擺了擺手。

  瞧,這就是一個(gè)人人喜愛(ài)的“小雷鋒”。

與雷鋒的作文 篇5

  雷鋒,一個(gè)光輝的名字,他不是將軍,卻立了無(wú)數的功勛;他不是文豪,卻寫(xiě)下了不朽詩(shī)文;他如此平凡,如此年輕,像一滴小小的春雨,卻滲透著(zhù)------億萬(wàn)人的心!雷鋒雖然已經(jīng)早逝,但他的精神卻常在我們身邊,時(shí)常會(huì )零距離的接觸我們。

  有人會(huì )問(wèn):為什么六億人民的心里,卻念著(zhù)這個(gè)二十二歲士兵的名字?

  他是一滴水,卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。

  他是剛展翅的鳥(niǎo),卻能夠一心向著(zhù)黨飛!

  他是才點(diǎn)亮的燈,只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費!

  他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!

  呵,雷鋒!

  你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣。

  你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴眼淚。

  從你的日記里,我看到了你的言行一致的革命精神,我清楚的記得你1958年6月7日的日記:……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想,你既然活著(zhù),你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

  雷鋒!你是《國際哥》里的一個(gè)音符,你是紅旗上的一根纖維;你是花叢中的紅花一瓣,你是浪花里最清的一滴。

  在校園里,處處不彌漫著(zhù)你的精神,我們與你的精神之間如紙之薄,你是全心全意為人民服務(wù)的楷模,我們會(huì )將你的精神傳出一代又一代。

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