【精華】身邊的活雷鋒的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的身邊的活雷鋒的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
在我大約4歲的時(shí)候那次，正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買(mǎi)東西。超市里人很多很多，我和母親手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了母親手去看玩具了，當我看好了以后發(fā)現自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越著(zhù)急。
這時(shí)候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識地往后閃了閃。阿姨說(shuō)：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認為她或許真是個(gè)好人，我對他說(shuō)：“我和媽媽走丟了，現在不知道該怎么辦�！彼�(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“可以打個(gè)電話(huà)給她�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)她想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信她，擔心她會(huì )拐賣(mài)我，但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和她一起走。他帶我到超市總服務(wù)臺，對那位服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”
服務(wù)員答應了，就在這時(shí)媽媽來(lái)了?我跟媽媽說(shuō)了事情媽媽連聲說(shuō)謝謝。那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣。
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
當今社會(huì )，物質(zhì)生活極大豐富，拜金主義正在蔓延，人們普遍報怨道德缺失和人情的淡漠，媒體也經(jīng)常報道一些負面的消息，惹來(lái)了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件，十八名淡漠的路人，折磨了億萬(wàn)人的心，人心怎么會(huì )如此冷漠，如今，從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞，她們用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)社會(huì )證明，熱心人常有，好心人常在。
杭州最美司機吳斌，在出了交通事故還能以旅客的安全為首，吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂，導至他肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在岌岌可危的關(guān)頭，他忍著(zhù)劇烈的疼痛將車(chē)輛緩緩靠邊停下，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的動(dòng)作安全停車(chē)，那一刻，吳斌掙扎著(zhù)站起來(lái)，用很低的聲音一字一字地對乘客說(shuō)：不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路旁，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。
20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，吳斌去世了，他作為一名窗口服務(wù)者，他始終把車(chē)廂作為自己的家園，以誠待客，以心交心，十年來(lái)，旅客投訴為零，而助人為樂(lè )，拾金不昧的好事數不勝數。
要是人人都有一顆廣闊無(wú)私的心，世界時(shí)時(shí)刻刻都有會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，吳斌真是乘客們的守護神，吳斌就是我們的活雷鋒！
身邊的活雷鋒的作文 篇3
我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。這句話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這么美好的心靈。印象中上幼兒園時(shí)，我就能天天看見(jiàn)一位騎自行車(chē)送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節期間，奶站出通知，因過(guò)年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來(lái)說(shuō)可是一個(gè)壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會(huì )感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應該看不見(jiàn)那個(gè)老伯伯騎著(zhù)自行車(chē)的身影了吧！可我透過(guò)窗戶(hù)依舊聽(tīng)到了那熟悉的自行車(chē)鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見(jiàn)了那位老伯伯來(lái)送牛奶。正當我接過(guò)老伯伯遞過(guò)的牛奶，想問(wèn)問(wèn)他時(shí)，鄰居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知單上不是說(shuō)停送嗎？怎么還來(lái)呢？”伯伯笑笑說(shuō)：“這不是在家里沒(méi)事嗎，就幫大家送送唄！這樣大家也方便呀！”又有人說(shuō)：“大過(guò)年的，您好不容易放個(gè)假，您怎么不好好休息呢？”伯伯擺擺手：“這是我的工作，是我應該做的�！鳖D時(shí)，我的心中涌起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個(gè)活雷鋒��！
身邊的活雷鋒的作文 篇4
雷鋒，這個(gè)過(guò)了幾代人的一個(gè)熟悉的名字，他心里永遠都裝著(zhù)別人，從來(lái)都不顧及自己。人間有這么一句話(huà)來(lái)形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�，F代的人，都在學(xué)習他這種精神，讓世界變得這么和諧。
瞧！在我身邊，就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈，它是多么地調皮呀！我們班的潘佳豪沒(méi)帶傘，看著(zhù)外面的大雨，急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團團轉。他想：頂著(zhù)大雨往家走？不行！會(huì )讓感冒加重的，而且回家會(huì )變成落湯雞的；向別人借傘？不行，肯定沒(méi)有人會(huì )借的。就在這時(shí)，“雷鋒”來(lái)了，她快步走向前去，對潘佳豪說(shuō)：“給！我借你傘！”
“借，借我？”潘佳豪愣住了，他簡(jiǎn)直不相信會(huì )有人在這個(gè)時(shí)候借他傘，他以為在做夢(mèng)。
“對，借給你！”她說(shuō)。
“那你呢？”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法！”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里，向外跑了。
過(guò)了許久，潘佳豪才反應過(guò)來(lái)，卻發(fā)現“雷鋒”走遠了。于是，他打開(kāi)雨傘，走進(jìn)了大雨中。隱約中，他忽然看見(jiàn)一個(gè)背影，沒(méi)有撐傘，拿著(zhù)衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……
關(guān)于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發(fā)現了一件。一天，在上課時(shí)，我們班的鐘澤成嘔了！不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了！我們全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得遠遠的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見(jiàn)，便在全班表?yè)P，讓我們向她學(xué)習，可她卻說(shuō)：“這是我應該做的，助人為樂(lè )嘛！”說(shuō)完，便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習著(zhù)雷鋒，一直都在向雷鋒學(xué)習。
身邊的`活雷鋒的作文 篇5
3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。其實(shí)，我們每一個(gè)人平時(shí)都要學(xué)習雷鋒，為別人奉獻出自己的光和熱。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。在我們生活中，也有許多人和雷鋒一樣，在無(wú)私地幫助著(zhù)別人，奉獻著(zhù)自己。
記得在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的回家的路上，那天是我值日，等到回家的時(shí)候，雨已經(jīng)嘩啦啦地下起來(lái)了。我撐著(zhù)傘往家里跑著(zhù)。在半路上，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐一手扶著(zhù)一個(gè)小孩子，一手撐著(zhù)傘送這個(gè)可憐的孩子回家。原來(lái)事情是這樣的：一個(gè)小男孩不知因為什么事情跟他的爸媽翻臉，哭天喊地，就離家出走了。一個(gè)六七歲的小男孩在外面人生地不熟的，感覺(jué)非常害怕。突然，天空中閃了一道光，頓時(shí)轟隆隆的雷聲從遠方滾滾而來(lái)，不知不覺(jué)中，珍珠般大的雨點(diǎn)也從天空中掉了下來(lái)。這個(gè)可憐巴巴的小男孩現在更凄慘了，饑寒交迫的他瑟瑟發(fā)抖，孤獨的感覺(jué)使他渴望回家。突然間，一位可親可敬的大姐姐走到小男孩面前，親切地說(shuō)：“小弟弟，你不回家，在這里干什么呀？現在雨下得那么大，你不在家里好好呆著(zhù)，這樣很容易感冒的！”“我跟爸爸媽媽鬧了別扭，離家出走了�！毙∧泻⒖拗�(zhù)說(shuō)�！澳墙憬銇�(lái)送你回家好嗎？”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)�！昂玫��！毙∧泻⒄f(shuō)出了家庭地址，大姐姐高興地說(shuō)：“那兒正好是我外婆家的村，今天我就睡在外婆家了，我們現在就出發(fā)吧！”大姐姐一邊走一邊講故事給小男孩聽(tīng)。走到半路，她發(fā)現小男孩實(shí)在是餓得不行了，就用她買(mǎi)筆芯的錢(qián)給他買(mǎi)了一個(gè)面包。就這樣，小男孩回家了�？粗�(zhù)這一幕，一個(gè)栩栩如生的雷鋒就從我面前走過(guò)，讓我感動(dòng)不已。
還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨，我和爸爸吃好早餐，就到匯豐公園里散步去了。我們來(lái)到樹(shù)林里，就在小路上散步。小路邊有很多垃圾，因為最近這幾天沒(méi)有清潔工來(lái)清理，雖然林子里的樹(shù)木很多，但是垃圾日積月累，樹(shù)木不僅沒(méi)有掩蓋住垃圾的臭味，反而還讓垃圾占領(lǐng)了樹(shù)木生長(cháng)的地方。我們走到前面，一個(gè)熟悉的身影在前面掃垃圾。他是一位慈祥的老人，骨瘦如柴，身體卻依然硬朗，他長(cháng)得和藹可親，臉上洋溢著(zhù)笑容。我走過(guò)去一看，原來(lái)是我那年過(guò)花甲的外公。我驚訝地問(wèn)道：“外公，你怎么在這里掃垃圾呀？”外公轉過(guò)身來(lái)，也出乎意料地說(shuō)：“原來(lái)是霏淵��！我每天早晨來(lái)這里散步，可是這里垃圾太多了，臭味實(shí)在難熬，所以就拿著(zhù)掃帚掃掃，這樣既可以鍛煉身體，也可以把樹(shù)林里的空氣變得清新，是個(gè)一舉兩得的好活動(dòng)啊�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“噢，是這樣啊�！蓖夤媸莻�(gè)大好人，要是沒(méi)有他，現在樹(shù)林的垃圾一定會(huì )更多，我要好好向他學(xué)習。
在如今的社會(huì )里，有許多人像雷鋒那樣永不停息地、全心全意地在為人民服務(wù)。他們就像春天的陽(yáng)光一般溫暖著(zhù)周?chē)娜嗣�，他們用自己短暫而輝煌的生命鼓舞著(zhù)一代又一代的人。雷鋒的精神永遠放射著(zhù)奪目的光芒，雷鋒精神是我們最寶貴的財富，雷鋒永遠活在我們心中。
身邊的活雷鋒的作文 篇6
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過(guò)年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì )給人們帶來(lái)很大的不方便。
這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。 我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶��！ 就在這時(shí)，窗外遠遠處有一位老伯伯推著(zhù)一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著(zhù)。噢！原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎？他怎么還來(lái)送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了�！敝灰�(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊的行列。 正在排隊的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來(lái)呀？”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨！反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛？”伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年！”這時(shí)，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒��！”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ)，我對他的敬意更濃了！風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著(zhù)伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著(zhù)那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
身邊的活雷鋒的作文 篇7
其實(shí)，自己身邊的活雷鋒很多，我覺(jué)得我的爸爸就是我身邊的雷鋒，雷鋒應該干過(guò)許多事情。
比如說(shuō)，一次，上了公交車(chē)爸爸坐的一個(gè)座位，突然，上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的婦女，爸爸連忙把座位讓給了那位婦女，婦女感激不盡！
我一定要向爸爸學(xué)習，當一個(gè)助人為樂(lè )的雷鋒。
身邊的活雷鋒的作文 篇8
說(shuō)到雷鋒，大家一定不陌生。雷鋒的一生雖然短暫，但他樂(lè )于助人，幫助過(guò)的人還真不少呢。
今天是學(xué)雷鋒紀念日。瞧，我們身邊也有個(gè)“小雷鋒”呢，她就是我們班的杜天佳同學(xué)。她圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一對機靈的大眼睛，頭上扎著(zhù)兩個(gè)烏黑俏皮的羊角辮。說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，繪聲繪色。
杜天佳不僅學(xué)習好、才藝棒，還非常樂(lè )于助人。每次只要有同學(xué)需要幫助，她總是第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。你看，徐博同學(xué)要搞書(shū)架征集圖書(shū)，問(wèn)誰(shuí)可以幫助他，杜天佳第一個(gè)熱心舉手，在他們的努力下書(shū)架已經(jīng)整理的漂漂亮亮、整整齊齊的了。她還幫助同學(xué)貼海報、布置班級、整理物品……今天是學(xué)雷鋒紀念日，她又在學(xué)雷鋒了：陳嘉樂(lè )的手破了，杜天佳帶著(zhù)她找同學(xué)包扎，忙得焦頭爛額，不亦樂(lè )乎。
杜天佳還是我們班剛上任的編排委呢！她對自己的工作認真負責。在每個(gè)同學(xué)過(guò)生日時(shí)，她總是跑前跑后，又是編排節目，又是準備生日禮物。教室里，天臺上，都能看見(jiàn)她那忙忙碌碌地身影。她還利用她的文藝特長(cháng)組織了一個(gè)班級合唱團。她放棄中午休息的時(shí)間，不厭其煩的記錄下每一個(gè)人唱的聲部，常常忙到下午開(kāi)始上課的時(shí)候。她辛苦的付出，給我們班增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
我也要趕緊行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習杜天佳樂(lè )于助人的精神，做一個(gè)“小雷鋒”！
身邊的活雷鋒的作文 篇9
我身邊的活雷鋒雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉，而且都很崇敬。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边�有“我愿做顆螺絲釘”。這兩句響亮的話(huà)語(yǔ)，是出自雷鋒的嘴巴，也是出自他的內心的。我身邊就有這樣一位寧愿做蠟燭的默默奉獻的一位“活雷鋒”。他已經(jīng)三十幾歲了，從他的面孔上我可以看出他已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，他的身型有些胖，戴了一副眼鏡，脖子上有一條閃著(zhù)金光的金項鏈，他就是我家小區的保安隊隊長(cháng)。他為我們做了許多事，我想用一句名言來(lái)形容他：“夜把花悄悄地開(kāi)放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞�！边@是一句關(guān)于默默奉獻的名言。在三月十一日的下午，他又為人們做了一件好事。他抓到了兩個(gè)制造“牛皮癬”的人，他們在各個(gè)地方貼廣告，被保安隊長(cháng)抓了個(gè)正著(zhù)。還有一天下午，我把單車(chē)放在了一樓樓梯口那里，要去二樓拿些東西，結果，我一下來(lái)單車(chē)就不見(jiàn)了。我非常地著(zhù)急，馬上就去找保安隊長(cháng)了。他聽(tīng)了我的描述后慈祥地對我說(shuō)：“小妹妹不要擔心，我會(huì )幫你找回來(lái)的�！闭f(shuō)完他便用對講機告訴其他的保安，只要是騎單車(chē)的人就暫時(shí)不把那些人放出去，隨后他又帶我去監控室調取監控，于是發(fā)現了我的單車(chē)，我們馬上就去了那里，捉獲了小偷。我看了他那熟悉的面孔，經(jīng)常有汗冒出來(lái)。他那外表黝黑的頭發(fā)上泛著(zhù)銀光的是什么，我仔細一看，原來(lái)是他那白發(fā)，他那白發(fā)代表了他曾經(jīng)那滄桑的歲月，歲月的匆匆流逝，而他的心卻一直沒(méi)變，他的心是和雷鋒一樣的，是善良的，是無(wú)私奉獻的，是為別人而活的。
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