【精選】我心中的雷鋒作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我心中的雷鋒作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的雷鋒作文 篇1
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我愿把有限的生命，全心投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒在工地，為了幫助國家建房子，忍住了自己的病痛與工人一起運磚。
雷鋒在車(chē)站，為了幫助老奶奶找到她的兒子，他拿著(zhù)地圖不辭辛苦地找了4個(gè)小時(shí)。
雷鋒在學(xué)校，看到一個(gè)班的學(xué)生正在修窗戶(hù)，他們把舊釘子拆下來(lái)，順手扔到了地上，雷鋒見(jiàn)了，把釘子拾起來(lái)，并告訴同學(xué)們要勤儉節約。
雷鋒在沈陽(yáng)，看見(jiàn)一個(gè)抱著(zhù)孩子傷心的婦女，便上前詢(xún)問(wèn)，原來(lái)她的車(chē)票丟了，于是雷鋒用自己的錢(qián)給婦女買(mǎi)了一張車(chē)票，并把他們送回了家。
雨天，雷鋒用自己的衣服和被子保護了國家的財產(chǎn)——水泥；起火了，雷鋒和消防隊員們一起救火；發(fā)洪水了，雷鋒和他的同志們一起抗洪……
雷鋒身上的助人為樂(lè )、舍己救人、大公無(wú)私、勤儉節約……的精神都一一地記在我的心里，值得我認認真真的學(xué)習。
作為一名小學(xué)生，我要學(xué)習雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，把雷鋒精神傳遞給我身邊的每一個(gè)人！
我心中的雷鋒作文 篇2
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱(chēng)為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準備著(zhù)，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛(ài)。
郭明義獻血六萬(wàn)余毫升，相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事，問(wèn)他：“你怎么記不起你做過(guò)的好事？”他反問(wèn)：“記這些事有什么用？”
一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的正氣、熱血；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現在，中國已經(jīng)涌現出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長(cháng)隊是社會(huì )的公民這是一個(gè)充斥著(zhù)雷鋒精神的和諧社會(huì )，支撐起它的是當代的活雷鋒們！
那么，我，一個(gè)少先隊員，是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢？
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢(qián)；我在公交車(chē)上站起身來(lái)；我扶起生病的朋友到醫院去當媽媽埋怨我把錢(qián)給了乞丐，說(shuō)我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫�？ㄉ纤械腻X(qián)嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現在和諧的社會(huì )，需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài)，需要的是無(wú)私的奉獻！
這就是我心中的雷鋒——郭明義�！袄卒h”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多……
我心中的雷鋒作文 篇3
“各位，誰(shuí)能給這位腿腳不便的老婆婆讓座？”售票員阿姨抬眼望向四周，高聲說(shuō)道。
話(huà)音剛落，幾個(gè)虎頭虎腦的孩童倏地站了起來(lái)，齊聲道：“老奶奶，您到我們這邊來(lái)坐吧�！闭f(shuō)完，都不約而同地把顫巍巍的老奶奶扶到就近的座位上。老奶奶心生感激，不住地道謝。這幾個(gè)孩子看了看并緊了一下胸前的.紅領(lǐng)巾，臉上溢著(zhù)自豪，眼眸里也似乎閃爍著(zhù)像紅領(lǐng)巾一樣鮮艷的色彩，齊齊向老奶奶敬了一個(gè)標準的少先隊隊禮，“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。還有，我們叫‘雷鋒’！”老奶奶也笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而我正好看到了這一幕，心里很是為那幾個(gè)小學(xué)生驕傲，更是為了“人民的好戰士——雷鋒”驕傲！
雷鋒說(shuō)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！边@一句短短的名言，卻似一記重擊敲在我心頭，激起我內心的漣漪。我從來(lái)都是一意孤行，不在乎他人想法，只想當所謂的“第一”。所以，在班級里，我盡管是班長(cháng)，卻似乎沒(méi)很高的威信。直到讀完這句話(huà)后，我終于有了明悟：光是個(gè)人優(yōu)秀還不夠，還要把我們班集體水品提高，是我們班每個(gè)人都有很好的發(fā)展前途，共進(jìn)退，須知“眾人拾柴火焰高！”而我們的好戰士雷鋒，對自己的戰友非常好，就如親兄弟一般，他把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”由這小小的事例可見(jiàn)，雷鋒精神是多么偉大！
雷鋒還說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆�！庇谑抢卒h努力發(fā)揚這種釘子精神，刻苦學(xué)習，善于“鉆‘也善于”擠“。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，一心一意為黨、為國、為人民服務(wù)，立志做”一顆永不生銹的螺絲釘“！
雷鋒看似平凡，卻并不平凡，并且并不平凡，還非常偉大。他把畢生都奉獻給了革命。并且死時(shí)還只有二十二歲啊，二十二歲��！雖然他的肉體已死去，但精神永在。我一直非常崇敬雷鋒，把他作為了我學(xué)習的榜樣，把他的精神鐫刻到自己的骨子里，將他”樂(lè )于助人“、”忠于集體“的精神發(fā)揚光大。要知道，雷鋒精神并非高不可攀，只要我們有心，便可以像他一樣服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民！
讓我們永遠記住雷鋒定格在二十二歲青春的樣子，記住他那青澀、甚至有點(diǎn)普通的面容，時(shí)刻警醒自己，告訴自己：要做一個(gè)像雷鋒那樣的人！
我心中的雷鋒作文 篇4
雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學(xué)習的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰爭中為國做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報效祖國。
現在，人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現在當代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻和助人為樂(lè )。
我們學(xué)習這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。
偉大的祖國啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠不變。
我心中的雷鋒作文 篇5
雷鋒，這個(gè)家喻戶(hù)曉的偉大名字，曾承載了多少故事。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。他做的好事足夠裝滿(mǎn)一輛火車(chē)，又有多少人能像雷鋒一樣，為民貢獻呢？
雷鋒原名雷正興，他出生在一個(gè)貧苦的農民家庭。雷鋒是一名好戰士，1960年 1月，雷鋒成功入伍，并于同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月，雷鋒在執行運輸任務(wù)的時(shí)候，不幸因公殉職，年僅22歲。
50年來(lái)，雷鋒并沒(méi)有遠去，他的名字沒(méi)有隨著(zhù)歲月的流逝而褪色。因為雷鋒的精神鼓舞著(zhù)一代又一代的人奮發(fā)圖強。今天我們仍然需要雷鋒精神，雷鋒精神無(wú)疑是崇高的，但它并不是高不可攀的，雷鋒精神就在我們身邊。
有一次，在公交車(chē)上，媽媽的錢(qián)被小偷偷了，幸好媽媽早發(fā)現，把手伸進(jìn)口袋的前幾秒，抓住了小偷的手，媽媽立刻大叫：抓小偷！抓小偷！忽然從車(chē)上過(guò)來(lái)幾位大哥哥，他們齊聲問(wèn)：小偷在哪？媽媽指了指出口，幾個(gè)大哥哥毫不猶豫，馬上去追小偷，而小偷看見(jiàn)了這樣的情況，嚇得慌了手腳，把錢(qián)扔下了，馬上逃命。后來(lái)大哥哥們把地上的錢(qián)給了媽媽?zhuān)�對媽媽說(shuō)，以后小心點(diǎn)保管好財物。
媽媽回到家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，我覺(jué)得大哥哥就是我心中的雷鋒。其實(shí)這樣的人還有很多，比如為西藏孩子教學(xué)的老師，為地震捐款的人們……他們都有著(zhù)雷鋒精神，他們就是活雷鋒！
他們是一滴水，滋潤了一片土地，他們是一縷陽(yáng)光，照亮了天空。他們的精神將永遠鼓勵著(zhù)我前行，做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇6
3月5日，代表著(zhù)一個(gè)英雄、一個(gè)模范、一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒！雷鋒的為人民服務(wù)與無(wú)私奉獻的精神在我們每一個(gè)人的心中留下了不能泯滅的深刻印象。每一個(gè)人心中都為贊美雷鋒而留存著(zhù)雷鋒微笑的面容�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！薄白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事�！薄耙粋�(gè)人的作用，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！崩卒h的話(huà)語(yǔ)，至今重讀仍然字字鏗鏘，句句肺腑。雷鋒是一個(gè)時(shí)代的驕傲，更是一個(gè)奮進(jìn)時(shí)代寶貴的精神財富。
雷鋒是一個(gè)平凡的人，他在平凡的崗位上作出的是平凡的事，我們每個(gè)人都可以做到。雷鋒的一生沒(méi)有創(chuàng )造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jì)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻給人民，以對人們的真誠與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了壯麗而輝煌的人生樂(lè )章。全心全意為人民服務(wù)是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動(dòng)人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容和價(jià)值體現，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無(wú)私奉獻的人生態(tài)度。
如今，社會(huì )日益多元化，個(gè)人意識覺(jué)醒，個(gè)體權益得到普遍承認，這是社會(huì )進(jìn)步的體現。然而，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，野導致了物質(zhì)文明建設與精神文明建設發(fā)展的失衡，人的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都發(fā)生了很大的變化，人們處在高壓的競爭環(huán)境之下，價(jià)值取向更多是物化、金錢(qián)化。近些年來(lái)，人們對自己不相干的事都視而不見(jiàn)，做事時(shí)都會(huì )想對自己是否有利，如果對自己不利，多數人就會(huì )避而遠之，使社會(huì )的大環(huán)境日趨冷漠。而一些好人好事卻被返咬的事情時(shí)有發(fā)生，這更加固化了明哲保身，事不關(guān)已、高高掛起的冷漠處事取向�！芭碛畎浮�、“許云鶴案”、“殷紅彬事件”“小悅悅事件”等等，都不知傷了多少人的心，人們變得更加的自我保護，寧愿承擔內疚、自責和譴責，也不愿意伸手施救。怕的是救不好，還會(huì )引火上身。
我們要想走出見(jiàn)死不救的怪圈，要靠社會(huì )努力、法律保障和社會(huì )道德的提升，還要靠個(gè)人良心、修養的提高和正確價(jià)值取向的修正，才能在法律和道德之間有效地調解民眾的行為，并通過(guò)法律來(lái)保護救人者的權益，進(jìn)而更好的讓受傷者得到救助�！叭酥�，性本善”，人的本性是善良的，只有讓做好事的人別吃虧、別受屈、別受冤，使好人好事的正面成本遠大于負面成本，才能逐步改變當今社會(huì )的冷漠。因此，雷鋒精神更值得我們倡導和發(fā)揚，它能夠
幫助人們更加清醒地認識個(gè)人與社會(huì )的關(guān)系，讓社會(huì )更加和諧。
3月5日彭宇獲得中國好人網(wǎng)首屆“攙扶老人獎”，讓人看到社會(huì )公共力量在努力，多少給人以精神上的慰藉，更多讓人看到破解見(jiàn)死不救的希望。，“當代雷鋒”郭明義的事跡感動(dòng)大江南北，在社會(huì )各界激蕩回響。而人們也從郭明義身上看到了道德的力量，感受到了時(shí)代的氣息，雷鋒精神的傳承。
雷鋒已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，更代表著(zhù)一個(gè)精神符號，這個(gè)符號就是偉大的雷鋒精神。這種精神是中華民族傳統美德的一種積淀，這種精神不會(huì )因為時(shí)光的流逝而過(guò)時(shí)，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而被遺棄。讓我們感受平凡，體會(huì )平凡中的偉大，平凡中的幸福和崇高。在雷鋒精神的感召下樹(shù)立做個(gè)好人的人生追求，從而在為社會(huì )服務(wù)的道路上勇敢前行、貢獻力量，追求個(gè)體生命的升華。
我心中的雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當唱起這首歌的時(shí)候，我就想起來(lái)雷鋒的名字。雷鋒叔叔是我從書(shū)上認識的，在我的心目中，他是年輕的可愛(ài)的小哥哥，他有著(zhù)苦難的童年，吃過(guò)許多苦，我還知道他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他一生都在幫助別人，不管大事還是小事，只要需要的地方，他都會(huì )挺身而出，是我們大家學(xué)習的好榜樣。所以我一直都非常敬仰他。盡管他已離開(kāi)我們很多年了，但他的精神一直永存我們心中。在我的身邊也有這樣的“小雷鋒”。
她溫文爾雅，活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人她就是我們班的夏玉欣。記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，我興沖沖地跑去問(wèn)她，她也爽快地答應了。她拿到題目便認真地看起來(lái)，但這道題可能真的有點(diǎn)難了，她算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，我看到她的額頭上都沁出了汗珠，我就說(shuō)“算了，做不出來(lái)，就不做了�！钡睋u頭，說(shuō)再算幾遍，功夫不負有心人，那道題最終還是被她算出來(lái)了�？粗�(zhù)她漲紅的小臉，我對她豎起了大拇指。她對待別人的事情總是這樣認真負責。
還有一次，她在馬路上散步，看見(jiàn)一位老奶奶慢吞吞地過(guò)馬路，突然有一輛車(chē)從老奶奶這邊飛奔而來(lái)，老奶奶沒(méi)看見(jiàn)，她提起嗓門(mén)大喊：“老奶奶，有車(chē)，危險”老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，夏玉欣一個(gè)箭步?jīng)_到老奶奶面前，老奶奶還不知道怎么回事，正要沖夏玉欣喊叫，夏玉欣手指那輛車(chē)，老奶奶才沒(méi)做聲，然后慢條斯理地對夏玉欣說(shuō)：“你真棒”夏玉欣不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶我扶您過(guò)馬路�！崩夏棠绦Σ[瞇地說(shuō)：“好呀�！卑牙夏棠贪踩厮瓦^(guò)馬路，夏玉欣才放心�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓我們大家一起來(lái)唱這首歌，讓我們身邊涌現出更多的雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒！
我心中的雷鋒作文 篇8
雷鋒，是一種精神，更是一種文明
——題記
現在，處處都張貼標簽：“學(xué)習雷鋒，好少年�！庇钟卸嗌偕倌昴茏龅�？難道這只是做做表面功夫？
不，她的出現，打破了我“傳統觀(guān)念”。
“咦，是誰(shuí)幫我做的值日？”小A驚奇的瞪大雙眼
“切，保不齊是誰(shuí)想‘引人矚目’想老師表?yè)P她，好在我們面前炫耀炫耀，我看著(zhù)擺明就是想邀功！”對此行為我嗤之以鼻，輕蔑的望了望幫忙做值日的那位同學(xué)，滿(mǎn)眼的挑釁‘有本事你就一直做下去啊’
她好像是看得懂我的意思，回示微笑，‘切，誰(shuí)需要啊，那假情假意的笑，不知道有多深的心機’我再次打量她；深色的牛仔褲，白色的T-恤衫，輕松的馬尾，滿(mǎn)臉的笑意。盡管如此，我對她還是沒(méi)多大改觀(guān)，認為她就是那種口蜜腹劍，
可是事情好像出乎我意料之外
“?G~這又是誰(shuí)，幫我抹的窗臺？”小B那是激動(dòng)的心花怒放，可我仍舊淡淡的少眼而過(guò)，但也對她稍微有了正眼相待之意。
這種事差不多天天上演，慢慢的班上的人也就習慣了，管她呢，她愛(ài)做就做，不做就自己做，有什么關(guān)系，這種情況就一直持續，她還是我們班還是那個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)人坐在教室后排的角落，像是上帝遺棄的天使墜落在人間。
后來(lái)，直至有一天，是我對她測底的改觀(guān)。
那天淫雨霏霏的，多數同學(xué)在家長(cháng)的護送下回家了，自然，也沒(méi)人做那令人厭煩的值日，都逃走了，恰巧我還沒(méi)走，便看到她在做四個(gè)人要做的值日，是那么仔細，認真，做的那么一絲不茍，卻沒(méi)有絲毫抱怨的意思，仿佛她很享受這樣的‘工作’。這便引發(fā)了我對她的好奇心，倒也開(kāi)始慢慢留意她。半小時(shí)過(guò)后，終于做完了值日，她匆匆忙忙的沖進(jìn)雨里，踏著(zhù)水花跑回家去了。
第二天，她帶著(zhù)濃重的藥味，拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到班上，原來(lái)是因為昨天淋雨而感冒了啊，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“昨天，下了那么大的雨，可是值日的同學(xué)卻依然堅持搞好衛生才走，你們要多學(xué)學(xué)他們，以他們作為榜樣！”我瞧了瞧她一眼，她沒(méi)有起身反駁老師，跟老師說(shuō)是她昨天值日的，因此還淋雨感冒了，到是微微一笑，好似老師表?yè)P的就是她一樣。
那些溜走的同學(xué)，在心里暗暗的嘆了口氣，心里倒也明白了，下課去跟她道謝，“這沒(méi)什么，舉手之勞而已，大家都在一個(gè)班，本就應該團結互助，小事一樁，不必掛在心的”她仍舊微微一笑
原來(lái)，一直以來(lái)是我以小人之心度君子之腹啊，她的確是那中默默無(wú)聞，不求回報的好女孩，以前怎么、對她那么都偏見(jiàn)啊，我應該向她好好學(xué)習，學(xué)習她那身上那種雷鋒精神。
雷鋒活在我們心中，是我們的好榜樣，而她，更是我學(xué)習的好朋友。
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