實(shí)用的我們的雷鋒作文六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我們的雷鋒作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的雷鋒作文 篇1
雷鋒,這是一個(gè)光輝的名字,他雖然只是一名普通的戰士,但是50年過(guò)去了,他卻依然活在我們心中。
在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒,一天我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。突然,媽媽的電動(dòng)車(chē)掉進(jìn)了路上的一個(gè)坑里,這下可把我和媽媽急得團團轉。這時(shí)來(lái)了一個(gè)熱心的大伯,他費了九牛二虎之力,終于把媽媽的電動(dòng)車(chē)從坑里推了出來(lái)。因為天還下著(zhù)小雨,大伯全身都濕了,褲子還被坑里的泥水濺滿(mǎn)了,我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及感謝,那個(gè)大伯早就走了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“現在的活雷鋒還真多啊,要是社會(huì )上多幾個(gè)這樣的人,我們的世界會(huì )更美好!”我和媽媽正準備離開(kāi),可是由于剛才一折騰,電動(dòng)車(chē)沒(méi)氣了,這可怎么辦呢?剛才的那位大伯好像已經(jīng)知道了,正拿著(zhù)打氣筒朝我和媽媽走來(lái)呢,最后他幫我們打好氣就走了。望著(zhù)大伯遠去的身影我感動(dòng)了。
雷鋒就在我們的身邊,愿我們身邊能涌現出更多的“活雷鋒”。
我們的雷鋒作文 篇2
3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日!袄卒h”現已成為一個(gè)名詞,來(lái)表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒,通過(guò)他們的無(wú)私奉獻,社會(huì )將變得更加美好。
在下午的英語(yǔ)考試結束了,接下來(lái)就要去六樓報告廳開(kāi)會(huì )了,一層接一層,在極其擁擠的情況下,我們終于爬到了六樓。
我們做好座位。我抬頭一看,兩排醒目的紅色字體展現在眼前:拯救母親河——學(xué)雷鋒,學(xué)生志愿者團隊……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧,年級組長(cháng)楊老師講完了說(shuō)辭,我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺,通過(guò)他漫長(cháng)的自我介紹和演講,我們得知了許多信息:他是浙江人,大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)周折來(lái)到上海從事教育事業(yè)(教授)。退休后,就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾,最后拾垃圾的人越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力,黃浦江終于變得干凈許多了。
在說(shuō)完后,楊老師就對此做了總結,后來(lái)有位老師宣讀了第一批志愿者名單,有人非常驚訝他們班的某人當上了志愿者,不禁“。?”了一聲,我正想著(zhù)咱們班的志愿者是誰(shuí)。報到我們班了,第一位是***同學(xué),接著(zhù)……竟然報的是我的名字,我不禁嚇了一跳,首先蹦出的一句話(huà)是“什么!”,我整個(gè)人塌了下去,好一會(huì )兒才坐正,心里想著(zhù)怎么會(huì )有我呢?,等會(huì )兒不會(huì )要上臺吧,不可能吧……楊老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然冒出一句:請剛剛報到的志愿者們上臺,我心里冒著(zhù)冷汗,預言成真了。我頓時(shí)臉通紅,用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫,我站了起來(lái),一個(gè)一個(gè)跨過(guò)同學(xué)們的位置,有幾位女同學(xué)還加了把力,推了我一下,我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺一邊上去了,老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標志,然后轉了個(gè)身,面向所有六年級的同胞們,還有照相機鏡頭,敬了個(gè)禮,隨即臺下一片掌聲,我看著(zhù)標志,都不好意思了。下了臺,走向我的座位,幾位女同學(xué)被標志吸引了,都把我拉下去看了看。
我的責任重了,感想也多了:多向雷鋒學(xué)習,做好事不留名,默默無(wú)聞地在社會(huì )中做出奉獻,多做力所能及的事,使我們的校園更美麗,、使我們的共同生存的家園更美好!
我們的雷鋒作文 篇3
雷鋒,我們向你致敬!
寒風(fēng)凜冽,你卻只穿著(zhù)單薄的衣裳走在凹凸不平的山路上;隊友里遞來(lái)熱乎乎的的飯團,你留給了門(mén)外那位背著(zhù)凍僵了的孫子的老婆婆;落下沉重的電桿時(shí),你,救了隊友一命,自己,卻,與世長(cháng)辭了……
暖春
又是一個(gè)春天,打開(kāi)窗戶(hù),百花香味撲鼻而來(lái),花園里,拾起夜里被雨打下得落葉,突然之間,我猛然想起了你。多少年的以前,在雨后的春日里,多少孤獨的老人小孩們被家人拋棄后,是誰(shuí)收留了他們,幫助了他們?你,是你,雷鋒。
老人們感慨地說(shuō)道:
那個(gè)冬天,凍得毫無(wú)知覺(jué)的我們被他收留了,整個(gè)冬日里,他為我們的忙里忙外,好不容易,我們就這樣,熬過(guò)了一個(gè)冬天,又有機會(huì )見(jiàn)到暖春了。
孩子們天真地鬧著(zhù):
雷鋒哥哥在冬天里陪我們玩游戲,在我們睡覺(jué)前,將好聽(tīng)的《丑小鴨》故事。
對!雷鋒你的默默無(wú)聞,做了多少好事沒(méi)人知道,但又無(wú)人不知曉。
雷鋒,我向你致敬……
嚴冬
在嚴寒的冬日里,冰雪覆蓋下的世界,多么美麗,多么誘人,而你,卻無(wú)心觀(guān)賞,而是盡快的把背上的大娘送回家,一路上,你沒(méi)埋怨過(guò),沒(méi)喊過(guò)一聲累。
在如此寒冷的天氣下,你默默的付出雖然沒(méi)有得到應該得到的報酬。有事,你還得舍己為人,如此高尚的行為,世上恐怕,再也沒(méi)有第二個(gè)了吧。
雷鋒,我向你致敬……
沒(méi)有人知道,在你的一生中,曾經(jīng)有過(guò)多少被你扶持過(guò)的老人;多少讓你背過(guò)的大娘;多少愛(ài)過(guò)喜歡過(guò)你的孩子;多少……
雷鋒,我們向你致敬!
我們的雷鋒作文 篇4
劉小豐是我們班上20xx年轉學(xué)插班的新同學(xué)。他性格開(kāi)朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛(ài)。
有一天,楊老師說(shuō)小講臺太臟,該擦一擦了。話(huà)音剛落,劉小豐馬上舉起手,請楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著(zhù)腰,擦了一邊又一邊,看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,劉小豐還跟楊老師說(shuō):“讓他來(lái)承擔搞小講臺衛生的工作!睏罾蠋熚⑽⒁恍,爽快地答應了。到現在,他還承擔著(zhù)這項工作,而且十分認真。
當學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的時(shí)候,楊老師對我們說(shuō):“3月5日,我們班的三位家長(cháng)將要帶8位學(xué)生到結對子學(xué)校拱墅區光明小學(xué)三年級兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻愛(ài)心,給他們送去了書(shū)和衣服的活動(dòng)!钡诙,劉小豐雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當他把衣服往墻邊一放,咧開(kāi)了嘴。他雖然個(gè)子不大,據然能拎這么多的衣服,我內心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛(ài)心,是愛(ài)給了她力量。
劉小豐是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但他依舊笑得那么燦爛。他是我心目中的小雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇5
心里住著(zhù)一個(gè)雷鋒?也許你們會(huì )感到驚訝,更讓你們覺(jué)得神奇的是我們心里住著(zhù)的雷鋒會(huì )時(shí)常蹦出來(lái)指引我們去做事,還會(huì )時(shí)常提醒我們去做那些被我們忽視了的事。
瞧,培訓班的老爺爺和往常一樣,在認真地打掃著(zhù)。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然,一張調皮的小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下,被爺爺發(fā)現了。正要把紙片掃掉,卻被一個(gè)男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著(zhù)急了,他不想驚動(dòng)男孩子們,又想把紙片掃出來(lái),但紙片太里面了,他嘴動(dòng)了動(dòng),掃把提了提,又蹲下身來(lái)扒了扒,就是夠不到,急得汗都流出來(lái)了?吹竭@一幕,我利用自己身子小的特點(diǎn),機靈的鉆到桌子底下,用鉛筆把紙片扒了出來(lái),放到爺爺的簸箕里。輕輕地對爺爺說(shuō):“爺爺不要緊,我把紙片撿起來(lái)了,!薄爸x謝你,好孩子!”爺爺微笑著(zhù),輕輕地拍了拍我的肩,那沙啞的聲音傳入我的心田,像溪水樣在流淌。原來(lái)老爺爺和我的心里也住著(zhù)雷鋒。
心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長(cháng)輩做些力所能及的事。
心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢(qián)幫助需要幫助的人。
心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。
我們要讓雷鋒住進(jìn)我們的`心里,這樣才會(huì )使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界變得更美好!
我們的雷鋒作文 篇6
要說(shuō)我們身邊的“活雷鋒”,多得數不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫生。醫生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個(gè)詞語(yǔ)的代言人。醫生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來(lái),讓患者變得健康快樂(lè )。
有一次,我發(fā)燒了要去醫院打點(diǎn)滴,發(fā)現醫院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個(gè)多小時(shí)。輪到我的時(shí)候,奶奶問(wèn)那位醫生:“今天的病人怎么那么多?”醫生說(shuō):“沒(méi)辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒(méi)吃就趕來(lái)為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點(diǎn)才有一點(diǎn)休息的時(shí)間把早餐和午餐一起吃了!蹦棠陶f(shuō):“你們當醫生的真的好累!”醫生說(shuō):“當醫生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病!看到病人恢復健康,才是我們醫生最快樂(lè )的事情!闭f(shuō)到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫生。
我最怕去醫院這種地方了,畢竟“死神”經(jīng)常在醫院神出鬼沒(méi),經(jīng)常把一條條無(wú)辜的生命帶走,這就是我怕去醫院的原因。每當一個(gè)手術(shù)失敗時(shí),那就是“死神”把病人的生命帶走的時(shí)刻,也是病人家屬傷心欲絕的時(shí)候,也是醫生最傷心難過(guò)的時(shí)候,醫生看到無(wú)力挽回病人的生命,他們是多么無(wú)奈!他們的內心是多么愧疚!
醫生就像一位特殊的律師,他打官司的對象是“死神”。醫生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線(xiàn)上。如果換作是我,我可沒(méi)那么大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神,醫生那無(wú)私奉獻的精神,高尚的醫德永遠值得我們學(xué)習。
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