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雷鋒作文600字

時(shí)間:2021-10-10 20:55:08 雷鋒 我要投稿

關(guān)于雷鋒作文600字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的雷鋒作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于雷鋒作文600字4篇

雷鋒作文600字 篇1

  學(xué)習雷鋒,好榜樣!這是我們大家心中銘記的一句話(huà)。我們都是新世紀的雷鋒。只要有我們的地方,就會(huì )有人去幫助他人,或者需要他人幫助自己的忙。每次幫助和被幫助,心里就會(huì )有一種感覺(jué):幫助他人,真好。被他人幫助,心里暖暖的,真幸福。幫人就是幫自己!我也有心得和大家分享。

  那天,天很冷。我剛出家門(mén),看見(jiàn)一位老人邁著(zhù)蹣跚的腳步,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),小心地用扁擔挑著(zhù)兩桶水,小心翼翼地走。我頓時(shí)覺(jué)得心里很不是滋味,如果有一天,我家的老人挑著(zhù)水,艱辛地走,我心里會(huì )是什么滋味?——不說(shuō)也知道,心酸,心疼。想到這,我忍不住從后面叫住老人,提起水,問(wèn):“奶奶,你家在哪?我幫你把水提回去!蹦棠袒卮鹫f(shuō):“不用了,好孩子,快上學(xué)去吧,我一會(huì )兒就提回去了,謝謝你的好意!蔽曳且獛退,兩個(gè)人推辭了好一會(huì )兒,奶奶才告訴我自己的家。

  我按照奶奶說(shuō)的,吃力的將水提到奶奶的家,奶奶說(shuō)要我喝完水再走,我說(shuō):“不用了,我得上學(xué)去了!闭f(shuō)著(zhù)走出奶奶家,去上學(xué)去了。

  不一會(huì )兒,覺(jué)得腰酸手也酸,心想:“我還小,提這么兩桶誰(shuí)就覺(jué)得不舒服了,奶奶可不只要提倆桶呀。那豈不是渾身疼痛?那家人的有多心疼呀!

  俗話(huà)說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!敝挥邪腰c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,當做大事來(lái)做,就一定會(huì )成功,只有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事匯聚,用心去造,你會(huì )發(fā)現,不知不覺(jué)中,你,已經(jīng)改變。

  不是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的少爺小姐了,而是一名懂得付出,幫助,但不求回報的'好孩子。

  是雷鋒叔叔讓我們長(cháng)大,讓我們學(xué)會(huì )給予,但不求回報。這就是幫助給予的力量。雷鋒叔叔的力量,這力量,必定會(huì )永久,不斷的傳遞下去。因為給予,很快樂(lè )。

雷鋒作文600字 篇2

  一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他十分的平凡,也是十分的偉大,他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這么唱的:學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……真是唱的一點(diǎn)也不錯。他是一個(gè)最平凡的英雄。

  雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常是去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上……

  一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊車(chē)場(chǎng)后,發(fā)現車(chē)身上濺了許多泥水,便不顧長(cháng)途行車(chē)的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,揚著(zhù)手臂指揮小喬倒車(chē)轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車(chē)身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部,當場(chǎng)撲倒在地,昏過(guò)去……

  戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長(cháng)立即的趕到了醫院,同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

  雷鋒叔叔永遠值得我們學(xué)習!

雷鋒作文600字 篇3

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強!边@是一個(gè)家喻戶(hù)曉的一首歌。

  我最近讀了一本書(shū)叫《雷鋒的故事》,雷鋒叔叔是大家都認識的,他從一位普通的士兵轉變成一個(gè)不平凡的人,人們經(jīng)常說(shuō):“雷鋒行路一千里,好事做了一火車(chē)”。

  書(shū)中介紹說(shuō):雷鋒是個(gè)孤兒,在黨的關(guān)心下參加了解放軍,成為一名光榮的解放軍戰士。那時(shí)他有兩百元的積蓄,入伍后他把一百元捐給了公社;當遼陽(yáng)發(fā)水災時(shí),他又把剩下的一百元捐給了災區。平時(shí)自己省吃?xún)用,襪子壞了也舍不得買(mǎi)新的,補了又補再穿。我不由地想到我平時(shí)看到同學(xué)帶來(lái)了漂亮的文具,帶著(zhù)新穎的手表,我會(huì )羨慕不已,回家后總要纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)?墒敲髅魑业幕顒(dòng)筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來(lái),我真的好慚愧。他把省下的錢(qián)都幫助其他人,我卻在亂花錢(qián)。以后我要向雷鋒學(xué)習,勤儉節約,省下零花錢(qián),為那些貧困地區的失學(xué)兒童獻出自己的一份愛(ài)心。

  雷鋒叔叔他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習,但他就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū).他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà):'有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習,我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間.要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們在學(xué)習上也要提倡這種'釘子'精神, 善于擠和鉆

  。而我們有非常好的教師和非常優(yōu)美的環(huán)境。我們更要好好來(lái)學(xué)習,才能用學(xué)來(lái)的知識為社會(huì )多做貢獻。

  雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們,但是他的精神是永生的。他短促的一生,閃爍著(zhù)奪目的共產(chǎn)主義光芒。在他日常生活中,處處表現了高貴品質(zhì)。他把“專(zhuān)門(mén)利人,毫不利已“看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè )。在平凡的勞動(dòng)中,處處表現了英雄本色。

雷鋒作文600字 篇4

  雷鋒,這個(gè)名字人人皆知,大家都知道,雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因為雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民,所以,他才會(huì )被大家牢牢記住。

  雷鋒還有許多故事呢!接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧!一天下著(zhù)大雨,雷鋒和他的戰友開(kāi)著(zhù)車(chē)在街上巡視,就在他們快要回部隊時(shí),突然一位婦女帶著(zhù)個(gè)孩子在雨中走著(zhù),雷鋒見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),便下車(chē)披著(zhù)雨衣跑到婦女跟前,把雨衣披到婦女的身上,又把她的孩子抱了起來(lái),并把自己的衣服蓋在孩子的身上,送婦女回家。原來(lái),這個(gè)婦女是外地人,來(lái)投奔親戚,可在途中下大雨,她沒(méi)法走。于是,雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走,可雷鋒說(shuō):“我明天部隊還有任務(wù),如果留下明天會(huì )來(lái)不及完成任務(wù)!庇谑蔷妥吡。

  像這樣的故事還有很多很多,雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@句話(huà)絕對是雷鋒的肺腑之言,他熱愛(ài)人民,幫助人民的精神是值得我們學(xué)習的。

  其實(shí),在生活中,也有這樣的人,雷鋒雖然已經(jīng)去世了,他的精神被我們一代代的師傳身授下去了,他并沒(méi)有離開(kāi)我們,如果我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,我們就會(huì )知道,他一直在我們的身邊。

  記得有一次,我沒(méi)有帶傘,同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘,結果她自己衣服都濕了半邊了。還有,老師,老師為我們上課,授予我們豐富的知識。醫生也是如此,他們救死扶傷,減少了我們的病痛。

  他們不就是我們生活的雷鋒嗎?雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里,永遠不會(huì )忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大吧!

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