【精選】雷鋒的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的雷鋒的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
她個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛(ài)笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”——皮佳慧。
她學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，為了提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，皮佳慧總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀，有時(shí)還自己出題給早來(lái)的同學(xué)做練習。每天傍晚，她總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。在我們教室里，常�？吹剿β档纳碛�。提起她，同學(xué)們總會(huì )豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！
記得有一次，我拿起掃把，正想掃地。就被老師叫去批改試卷，哎呀，這可怎么辦呢？還沒(méi)值日呢。皮佳慧走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去改試卷吧！我來(lái)幫你值日，我已經(jīng)把我要值日的地方掃干凈了�！卑�！真是太好了，大救星來(lái)了，我忙說(shuō)了聲謝謝，就跑去改試卷了。改完試卷，我到她幫我值日的地方看了看，呀！真干凈��！地面上一塵不染，煥然一新，一定是掃干凈了用拖把拖了幾次。衛生委員看了后，還表?yè)P了她呢！我趕緊走到她面前，笑著(zhù)說(shuō)：“真是太感謝你了，你值日可真棒��！”她也笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，大家都是在同一個(gè)班級，應該互相幫助，團結友愛(ài)，這樣，班集體才會(huì )像一個(gè)溫暖的大家庭��！”聽(tīng)完后，我心里感動(dòng)極了。
教室里常會(huì )有同學(xué)在嬉戲打鬧，一不留神就會(huì )碰倒同學(xué)們擺在課桌上的書(shū)，而誰(shuí)想著(zhù)彎腰撿一下呢？每當這時(shí)，皮佳慧總是替同學(xué)們撿起地上的書(shū)，并整齊地擺放好。而那些碰倒書(shū)、袖手旁觀(guān)的人則羞愧的低下了頭……
我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪！
雷鋒的作文 篇2
一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。
——但丁
俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。當我們看到見(jiàn)義勇為，無(wú)私奉獻的人，是否曾想過(guò)“雷鋒”這一個(gè)不朽的名字，他生平做了多少好人好事，在指揮駕車(chē)的過(guò)程中，被倒下的木桿擊中頭部，再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)，那年他才22歲，卻永遠離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)如花的世界，然而他的精神卻一直聞名海內外。
一次雷鋒外出沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的津貼購買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)“我叫雷鋒，就住在中國”，雷鋒是一個(gè)高尚的人，用平凡樸實(shí)的言行展現出令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，他熱愛(ài)人民，樂(lè )于助人，甘愿奉獻的精神早已滲透到了中華文化，成為了中華文化的一部分，雷鋒精神不僅溫暖人的心靈，也照亮了世界上許多善良人的眼睛，一位美國青年女教師在參加雷鋒紀念館后，深情地在留言薄上寫(xiě)道“雷鋒屬于世界，”是的，高尚的心靈，崇善的本性在全人類(lèi)有著(zhù)深刻的共鳴，如今，我們正為構建和諧社會(huì )而努力，又豈能避開(kāi)雷鋒精神的光芒？
贈人玫瑰，手有余香。人活著(zhù)要做一個(gè)對人民、對社會(huì )有用的人，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海，我們要善于由大積小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)處，如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守崗位？雷鋒就是這一縷陽(yáng)光，這一滴水，這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，他的精神令人敬佩，當今社會(huì )雷鋒精神更需要每個(gè)中華兒女來(lái)弘揚，才會(huì )使我們社會(huì )變得更加文明，更加和諧。
我們身邊也存在著(zhù)許許多多活雷鋒，老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知工作了多少個(gè)晚上，在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，有理想的人，有道德的人，為人民服務(wù)。在他們的細心教導下，不知有多少人走上了理想的道路，他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，他們像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是一個(gè)活雷鋒嗎？
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的時(shí)間也是有限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事，做一個(gè)有道德的人。
道德一直是我們華夏兒女的寶藏，孔子是道德優(yōu)秀的代表，他不貪圖名利，一心為民，李世民終世以德為政，以人民平安為己任，孔融十歲讓梨，尊敬兄長(cháng)，禮貌待人，司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良、機智、令人佩服，做一個(gè)有道德的人并不難，只要從身邊的小事做起，持之以恒，終將成為一個(gè)有道德的人。
道德是最美的花，是人心靈的洗滌劑，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩，道德不是一個(gè)人的責任，需要全世界的每一個(gè)人都努力去做一個(gè)有道德的人，道德的花朵才會(huì )在我們每個(gè)人心中綻放，讓整個(gè)世界開(kāi)滿(mǎn)道德之花。
雷鋒的作文 篇3
今天是王立群的生日。語(yǔ)文課上，我們先一起給她送生日詩(shī)《我是一只小蝴蝶》。齊誦后，我簡(jiǎn)單解釋"世界老時(shí)，我最后老。世界小時(shí)，我最先小�！瓰榱嗣魈斓母袆�(dòng)和美，我不睡覺(jué)。"的意思。然后我說(shuō)，我們二三班的每一個(gè)毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)自己的努力，今后都會(huì )成為這樣的一只小蝴蝶，成為所有美好事物的中心。
有一個(gè)人就成了全國甚至全世界美好事物的中心他叫——"雷鋒！"孩子們異口同聲的回答。教師剛要在黑板上寫(xiě)字，才發(fā)現黑板上的數學(xué)題還沒(méi)有擦。我沒(méi)有下筆，轉身看同學(xué)們，并不說(shuō)話(huà)。呼啦一下，四五個(gè)孩子跑上講臺擦黑板。擦完后，我說(shuō)，謝謝你們這些雷鋒！然后和孩子一起書(shū)寫(xiě)"雷鋒"二字。今天要學(xué)的這一課是《雷鋒叔叔，你在哪里》。
為什么雷鋒會(huì )成為大家學(xué)習的榜樣呢？你對雷鋒有什么了解呢？孩子們開(kāi)始講述昨晚向家長(cháng)了解到的雷鋒的故事。接著(zhù)，帶著(zhù)對雷鋒的崇敬，我們齊讀，分組讀，展示讀……孩子們讀得非常用心。然后，讓學(xué)生默讀，說(shuō)說(shuō)自己從詩(shī)中知道了些什么？
郝好說(shuō)，從最后一小節中她知道了只要哪里需要幫助，雷鋒就出現在哪里。我說(shuō)，是啊，就像剛才上課的時(shí)候，我們班有幾個(gè)雷鋒來(lái)擦黑板。課間操的時(shí)候，送奶員幫大家送奶，也是雷鋒呢。在我們的身邊你還發(fā)現了誰(shuí)是雷鋒？他做了什么事？
孫永辰說(shuō)，我覺(jué)的侯老師是雷鋒，因為每個(gè)同學(xué)過(guò)生日，侯老師都要送一首詩(shī)給他。
馬淼說(shuō)，我也覺(jué)得侯老師是雷鋒，你經(jīng)常給我們講故事。
我說(shuō)，謝謝你們的鼓勵。以后我還要好好做雷鋒啊。哈哈……孩子們笑了。不說(shuō)侯老師了，咱們班的同學(xué)里，還有誰(shuí)是雷鋒呢？
王昱森說(shuō)，我覺(jué)得咱們全班都是雷鋒，當一個(gè)小朋友摔倒的時(shí)候，同學(xué)們看到都會(huì )送他到醫務(wù)室的。
李修賢說(shuō)，我也覺(jué)的咱們班每個(gè)小毛蟲(chóng)都是雷鋒，從這次愛(ài)心漂流活動(dòng)可以看出，大家都奉獻了自己的愛(ài)心。
"對，我們班有的同學(xué)捐書(shū)，有的捐錢(qián)，有的參加愛(ài)心漂流，都用自己的方式參與了活動(dòng)，給山區的小朋友送去了我們的愛(ài)。"
郭嘉說(shuō)，我覺(jué)的王晨寧是雷鋒，他為班里換水。
王晨寧說(shuō)，我覺(jué)的董月，馬淼和陳潤澤是雷鋒，他們這個(gè)學(xué)期給班里拿來(lái)了很多很多水票呢。
周馬奇凡說(shuō)，我覺(jué)得邊兆祺是雷鋒，有一次我摔倒了，他送我到醫務(wù)室。
楊尚可說(shuō)，我覺(jué)的我們班同學(xué)都是雷鋒，因為大家都把教室打掃的很干凈，給大家帶來(lái)了好環(huán)境。
發(fā)言的同學(xué)心懷感激，被說(shuō)到的雷鋒臉上綻開(kāi)了花朵。和雷鋒在一起的日子，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。
下課鈴響了，幾個(gè)孩子跑到我面前說(shuō)，雷老師再見(jiàn)！侯雷鋒再見(jiàn)！
王雷鋒再見(jiàn)！許雷鋒再見(jiàn)！
呵呵，我們都笑了。
我還沒(méi)走出教室，一個(gè)雷鋒早已把我的語(yǔ)文書(shū)拿到了辦公室。
和雷鋒們在一起，真好！
雷鋒的作文 篇4
他的名字叫張嘉森，是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生，但卻做出了有時(shí)連大人也做不出的事……
那天，我和張嘉森在小區玩。忽然，我們在打鬧時(shí)發(fā)現了地上有50元錢(qián)，我笑嘻嘻地說(shuō)：“這下我們發(fā)財了!”說(shuō)完，便拉著(zhù)他去小賣(mài)部�？蓻](méi)想到他一把推開(kāi)我說(shuō)：“我覺(jué)得應該把錢(qián)還給失主!”“為什么?”我好奇地問(wèn)。張嘉森一本正經(jīng)的說(shuō)道：“君子愛(ài)財，取之有道。我們應該憑勞動(dòng)收取回報。再說(shuō)，你不是還有一點(diǎn)干家務(wù)賺的錢(qián)嘛!”“……”見(jiàn)我啞口無(wú)言，立馬轉移話(huà)題：“我們還是趕緊找失主吧!”說(shuō)完便拉著(zhù)我四處尋找�？墒�，我們找遍了整個(gè)小區，還是沒(méi)找到失主。我氣喘吁吁地說(shuō)：“唉…我看……還是把錢(qián)……分了吧�！睆埣紊瓫](méi)我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說(shuō)道：“可是我還是覺(jué)得還給失主比較好�！蔽易灾f(shuō)服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“賊心不死”的他又拽著(zhù)我等失主。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們終于等到了失主。原來(lái)失主是一個(gè)高中生，那50元錢(qián)是他這一個(gè)月的零花錢(qián)。那個(gè)高中生激動(dòng)的說(shuō)：謝謝!謝謝你們!雖然這錢(qián)不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點(diǎn)就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時(shí)縈繞在我的耳旁。我突然希望每個(gè)人都能續寫(xiě)雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂(lè )!
雷鋒的作文 篇5
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
現在就是三月了，讓我們也學(xué)習學(xué)習雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
雷鋒的作文 篇6
“學(xué)習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨……”這首歌我們都耳熟能詳。雷鋒，這個(gè)偉大的人，這個(gè)熟耳的名字，我們的好榜樣，他也一直在我們的心中。
在廣州，在烈日似火的六月，“雷鋒”再次出現了，他冒著(zhù)生命危險，去營(yíng)救一名危在旦夕的3歲小女孩琪琪。事情是這樣發(fā)生的：一名穿著(zhù)黃色衣服的年輕男子周沖正走在小區里，老遠就看見(jiàn)很多人圍在一棟樓房邊上著(zhù)急著(zhù)討論著(zhù)什么，好像發(fā)生了什么事。黃衣男連忙跑去一看，原來(lái)是這棟樓四樓一個(gè)單元的陽(yáng)臺花架上，竟然半空懸掛著(zhù)一位小女孩！他從周?chē)従拥目谥械弥�，這個(gè)危在旦夕的小女孩是因為家里的大人出去了，竟爬到陽(yáng)臺上玩，結果不小心從陽(yáng)臺花架的縫隙中掉了下來(lái)，幸好腦袋卡住花架，沒(méi)有掉下去釀成悲劇。由于小女孩年齡太小，雙手雖然一直拉著(zhù)花架，試圖爬上去，可是由于力氣不夠，只能一直懸在半空嚎啕大哭。
街坊發(fā)現后，立即進(jìn)行各種施救。住在一樓小店的老板急忙從店里拿來(lái)幾個(gè)紙箱墊在樓下；其他見(jiàn)此危急情景的鄰居也從家里拿來(lái)被單、床墊，張開(kāi)在小女孩的下方，以防萬(wàn)一；還有人拿出手機打110報警……當大家都急得沒(méi)辦法的時(shí)候，周沖看到三樓有人，而且三樓的防盜窗可以通往四樓，他連忙跑上去，從三樓的防盜網(wǎng)消防口爬出，一步一步挪到四樓陽(yáng)臺底下。周沖本想直接托著(zhù)小女孩，讓小女孩自己爬上去，可是由于距離太遠，而且小女孩吊著(zhù)哭了太久，已經(jīng)沒(méi)有了力氣，他只能一直保持著(zhù)這個(gè)托舉的姿勢，讓小女孩琪琪的頭脫離花架，盡量減輕她的痛楚。這個(gè)過(guò)程一直持續著(zhù)，一直到警察破門(mén)而入，成功鋸斷花架把琪琪救了上來(lái)為止。在這差不多半個(gè)小時(shí)的營(yíng)救過(guò)程中，周沖只能靠著(zhù)腳尖下那窄窄的防盜網(wǎng)落腳點(diǎn)，只靠著(zhù)一只手扶著(zhù)鐵窗，就沒(méi)有任何的防護措施了�？匆�(jiàn)小女孩成功獲救，周沖沒(méi)有聲張，默默地從原路返回，靜靜地離開(kāi)了。
看到這位“托舉哥”的.行動(dòng)，再想想自己，我慚愧不已。有一次坐公交車(chē)，車(chē)上只有兩個(gè)座位，我和媽媽坐了下來(lái)。剛過(guò)一個(gè)站，一位老奶奶上了車(chē)，我剛想讓座，腦海里卻有位“小魔鬼”在說(shuō)：“欣欣，自己坐著(zhù)多舒服啊，還有很遠的路啊，干嘛讓座呢？”我還在猶豫的時(shí)候，媽媽站了起來(lái)，主動(dòng)給老奶奶讓了座，我的臉霎時(shí)通紅，羞愧極了。通過(guò)比較，我覺(jué)得我是多么渺小��！
這位“托舉哥”的雷鋒精神感染了我們身邊的每一人，也深深地觸動(dòng)了我的內心，我覺(jué)得他的行為和雷鋒精神將是我學(xué)習的源泉，我也要做一位樂(lè )于助人的人！
雷鋒的作文 篇7
有一天，雷鋒要坐火車(chē)出差，在門(mén)口看見(jiàn)有一大群人在旁邊圍觀(guān)一個(gè)背著(zhù)孩子的中年婦女，上前一打聽(tīng)才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢，結果車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票塞到了中年婦女的手里，中年婦女感激的落下了眼淚，問(wèn)他：小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？而雷鋒卻低調的說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國。
還有一次，雷鋒從丹東回來(lái)，準備在沈陽(yáng)轉車(chē)，正當他準備走地下通道時(shí)，看見(jiàn)了一位老太太，背個(gè)大包袱，雷鋒上前問(wèn)她：大娘，您去哪呀？大娘說(shuō)：我要去撫順找我兒子。雷鋒一聽(tīng)，跟自己是同路，就拿起老太太的行李，跟她一起走。上了車(chē)，雷鋒把自己剛買(mǎi)的面包塞到了老太太的手里，老太太推辭不掉，只好接著(zhù)。于是老太太拿出兒子給她的一封信，讓雷鋒看看地址在哪？其實(shí)雷鋒也不知道，就拿著(zhù)地圖摸索了兩個(gè)多小時(shí)才摸到他兒子的地方，老太太一看見(jiàn)兒子就說(shuō)多虧了這位解放軍，不然的她就找不到他了。
有一天，雷鋒的戰友小韓在出差的時(shí)候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒知道后，把自己的帽子拆了，一針一線(xiàn)的為小韓補褲子，他的其他戰友知道后，對小韓說(shuō)：為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡。
雷鋒的戰友小周，他的父親得了重病，雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢(qián)——當時(shí)的10元錢(qián)比現在的10元價(jià)值高。
雷鋒的作文 篇8
我的雷鋒日記
雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)多么熟悉的字眼��！他，是我們的榜樣，是我們一生值得學(xué)習的，學(xué)習一生為人民服務(wù)，學(xué)習他的無(wú)私奉獻，學(xué)習他的刻苦，學(xué)習他的善良。雖然，在1962年8月15日，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍讓他的生命永遠止息，但是他的精神卻感動(dòng)了所有人。
以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫(xiě)到星期日下午上學(xué)，根本抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)習。后來(lái)，我才發(fā)現了其中的原因：我一回到家，本來(lái)應該休息一會(huì )兒就開(kāi)始做作業(yè)的�？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開(kāi)始做作業(yè)；還有的時(shí)候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)或讀了雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時(shí)間了。
要想學(xué)得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間：放學(xué)后，先休息一會(huì )兒，再認真完成作業(yè)，然后復習本周學(xué)的功課；吃完飯后，閱讀一些課外書(shū)籍，提高自己的知識水平。
說(shuō)來(lái)奇怪，以前我總嫌時(shí)間太少，現在這么一“擠”和一“鉆”，時(shí)間倒充裕起來(lái)了。我能夠輕松地完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)習成績(jì)也有所進(jìn)步。雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記使我受益匪淺：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地”
“如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗”
“如果你是一棵大樹(shù)，你是否凈化了一部分空氣？”
“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上復習�！�
雷鋒的作文 篇9
傍晚我背著(zhù)書(shū)包回家，當走到十字路口時(shí)，看到了驚險的一瞬間。
一位年過(guò)六旬的老奶奶牽著(zhù)她的小孫女回家。突然不知怎么地，那位五六歲的小女孩松開(kāi)了奶奶的手，獨自往馬路中間跑去。跑到正中間，忽然停了下來(lái)，回頭看奶奶，叫道：“奶奶快點(diǎn)吧，來(lái)不及了！”老奶奶著(zhù)急地說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，有危險�！笨尚∨⑺坪鯖](méi)聽(tīng)懂奶奶的話(huà)，只是不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)一輛載重貨車(chē)正向小女孩迎面奔來(lái)。司機被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車(chē)像脫了韁的野馬向前飛奔。周?chē)穆啡艘粋�(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過(guò)去。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒(méi)命了�！�
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)一位二十多歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到了路邊�！稗Z”的一聲車(chē)子開(kāi)了過(guò)去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周?chē)娜艘幌伦訃锨叭�。小女孩爬起�?lái)，哭著(zhù)喊：“奶奶，奶奶�！鼻嗄耆诉B忙站起來(lái)關(guān)心地問(wèn)小女孩有沒(méi)有事，青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投向贊許的目光。
年輕人悄悄地走了，他的背影是那么熟悉，那他是誰(shuí)呢？噢，我想起來(lái)了，原來(lái)他就是雷鋒叔叔��！
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