有關(guān)寫(xiě)雷鋒的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)雷鋒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇1
學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)
3月1日星期四晴
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的乘公交車(chē)上學(xué)，。我剛坐在座位上，就發(fā)現車(chē)門(mén)口站著(zhù)一位抱小孩的阿姨，阿姨累的滿(mǎn)臉是汗，小孩在懷里還不停的哭鬧……
我立刻站起身來(lái)，把座位讓給了抱小孩的阿姨。我還不時(shí)的做著(zhù)鬼臉，把小孩和阿姨逗得開(kāi)懷大笑。坐在前排的老爺爺，望著(zhù)我親切的說(shuō)：“你這個(gè)小朋友，真是一個(gè)懂事的好孩子�！弊诤笈乓晃粠а坨R的叔叔，笑呵呵的對我說(shuō)：“到我這里來(lái)吧！我抱著(zhù)你咱倆坐一個(gè)座�！蔽艺f(shuō)：“謝謝叔叔，不用了，再有兩站地我就到學(xué)校了�！笔迨甯吲d的說(shuō)：“你真是一個(gè)當代的小雷鋒��！”
一個(gè)人做一件好事并不難，難得是大家都向雷鋒叔叔學(xué)習，人人爭做好事。那么，我們的社會(huì )該有多文明呀！
寫(xiě)雷鋒的作文 篇2
我們身邊有許許多多的活雷鋒，比如說(shuō)，我的同桌就是一個(gè)活雷鋒。
一天，老師讓我們寫(xiě)《習字冊》，我翻開(kāi)文具盒，拿起鋼筆就開(kāi)始寫(xiě)了，可是，寫(xiě)了好幾次字都寫(xiě)不出來(lái)，便打開(kāi)鋼筆殼，發(fā)現殼內沒(méi)油了，我便急了起來(lái)，我的同桌看到我那急躁的樣子，便好奇的問(wèn)我：“你怎么啦？”我就像見(jiàn)到救星一樣，難過(guò)地說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)油了�！彼攵紱](méi)有想，就說(shuō)：“那我借你吧！”我連忙高興地說(shuō)：“那就謝謝啦�！彼f(shuō)：“不用謝，這是應該的，同學(xué)之間有困難就應該互相幫助�！�
他的話(huà)深深了感動(dòng)了我，我決定今后一定也要幫助那些有困難的人，讓他們也感覺(jué)到內心的溫暖。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇3
煙花之月，春暖大地。每當春風(fēng)送暖，萬(wàn)物芬芬的三月到來(lái)時(shí)，總會(huì )有以為平凡而又偉大的戰士浮現在我們的眼前，那就是他—雷鋒。
雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字，他的一生打動(dòng)人心。雷鋒，一個(gè)未滿(mǎn)七歲就成為孤兒的人；一個(gè)很小當了兒童團團長(cháng)的人；一個(gè)曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數功，做了無(wú)數件好事的人；一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財富。
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但雷鋒精神卻不會(huì )隨著(zhù)雷鋒遠去，它將傳遍世間。不是在“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首中寫(xiě)道“愿做革命的螺絲釘嗎？”的確，雷鋒的釘子精神堅固著(zhù)美德的高強，雷鋒那勤快勤儉節約、助人為樂(lè )、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)革命、無(wú)私奉獻的精神散發(fā)著(zhù)永恒的魅力。
雷鋒，他的精神是我們中華民族寶貴的精神財富，他所做的事并未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑；雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅持了下去。xx為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，可是你們做到了嗎？ 如今，在我們的工作、生活、學(xué)習中出現了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無(wú)處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現出雷鋒的精神：就從我們身邊的小事做起吧？當你看到地上有香蕉皮，會(huì )順手的扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車(chē)上，為老人讓座；在同學(xué)遇到困難時(shí)，能伸出援助之手等等，這些都是我們能做的�？梢宰龅氖潞芏�，但是；還是有人不愿彎彎腰，低低頭，伸伸手，我是多么希望在他們身上可以看到雷鋒的身影��！
有些人卻會(huì )令人感到陽(yáng)光般的溫暖，就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這偉大的事情。每當看到這一幕幕，我們的心就不禁觸動(dòng)，心理總有說(shuō)不出來(lái)的感受，而眼前就會(huì )浮現出雷鋒的身影。我知道，
他們不是為感恩社會(huì )而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉般的清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變，盡管在我們的身邊，雷鋒精神越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學(xué)習雷鋒精神已超時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的財富。
雷鋒感人的事跡有很多，一次在火車(chē)站；雷鋒預見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出來(lái)探親，剛到這里，錢(qián)丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太匆匆走了。
我們應該學(xué)習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下他愛(ài)恨分明的革命立場(chǎng)，言行一致的人生觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，團結友愛(ài)的樂(lè )觀(guān)精神，持之以恒的堅強意志與時(shí)俱進(jìn)的歷史責任，無(wú)私奉獻的社會(huì )品德。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶杯荊刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔刺，讓它飛向大自然；后來(lái)，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現�！毙∨⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè )”，于是，仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)，父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的'、快樂(lè )的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是��！只有人人都奉獻自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠充滿(mǎn)快樂(lè )！
雷鋒雖然說(shuō)他是一個(gè)普通的人，但是他卻給人們留下來(lái)了最寶貴的財富，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。所以說(shuō)作為新時(shí)代的青少年，我們更應該弘揚和學(xué)習雷鋒精神。
同學(xué)們，讓我發(fā)自?xún)刃牡睾粲醮蠹�，弘揚雷鋒精神，踏踏實(shí)實(shí)地生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，為心靈播下一顆崇高的種子吧！
寫(xiě)雷鋒的作文 篇4
他，在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了,不許窮人去砍.有一天，他到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著(zhù)他破口大罵,并搶走了柴刀,他哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在他的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上...
一九四九年八月,中國人民解放軍路過(guò)他的家鄉。他看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián),不拿群眾的一針一線(xiàn),就從心底萌生了要參軍的愿望.他找到部隊的連長(cháng),堅決要當兵,當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(cháng)大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習,長(cháng)大了才能保衛和和建設中國.
他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！笨吹竭@段話(huà)心里異常地沉重，也許我們總習慣了在回首往事的時(shí)候，才會(huì )為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應該時(shí)刻學(xué)習雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè )于奉獻，永遠富有愛(ài)心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地，讓生活更加有意義。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇5
“雷鋒月”到了，我想：我應該做件對公共有益的事。我想了又想，最好決定打掃我們單元的樓道。
我拿了掃帚和簸箕，接著(zhù)拿上鑰匙，關(guān)好門(mén)，開(kāi)始打掃樓道了。
我認真地打掃著(zhù)，不放過(guò)一處地方。這時(shí)鄰居家的小弟弟出門(mén)，手里拿著(zhù)一包“可比克”薯片，正在吃著(zhù)。他朝我扮了個(gè)鬼臉，就下樓了。我在掃二樓的時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)裝薯片的袋子，我找到他，并向他說(shuō)了一些環(huán)保知識，他不好意思地低下了頭。
最好，我終于掃完了地，我累得汗流浹背，我又回家，涮了涮拖把，繼續掃樓道。
這時(shí)媽媽已經(jīng)快下班了，我想：我得快點(diǎn)兒拖。接著(zhù)，我又熱火朝天地干了起來(lái)。
這時(shí)，鄰居家叔叔下班了，我看見(jiàn)叔叔，忙說(shuō)：“叔叔好！”叔叔說(shuō)：“靖壹，你這么認真地勞動(dòng)，真是一個(gè)小雷鋒呀！”我高興地笑了。
最后，我終于拖完了地，看著(zhù)煥然一新的樓道，我的心里像吃了蜜一樣甜。我突然想起了一句雷鋒名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我想：我以后要多做一些對人民有益的事，做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇6
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘”是的，這是贊美雷鋒叔叔的歌，雷鋒是我們中國人民的楷模，是我們小學(xué)生的好榜樣。他的人生是悲慘的，總共只有22年，但他卻用了短站的22年寫(xiě)了壯麗的人生篇樹(shù)立了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然雷鋒早逝，但雷鋒的精神依然存在人們的心中，他的事跡激勵著(zhù)我們的心，時(shí)刻提醒著(zhù)我們，告訴我們在生活中學(xué)習中都應該盡自己最大的努力。
雷鋒是平凡的，但也是偉大的，同時(shí)也是最高尚的。為什么一個(gè)平凡的人能如此偉大呢?那是因為雷鋒的童年經(jīng)歷，告訴雷鋒不管什么時(shí)候不管什么地點(diǎn)都要為人民服務(wù)為人民做貢獻!雷鋒出生的時(shí)候抗日的烽火已然燒，廣大勞苦群眾生活在水深火熱之中。爺爺被逼死，爸爸含恨而死，哥哥肺結咳而死，弟弟饑餓交迫而死，媽媽上吊而死。本來(lái)一個(gè)好好的家庭就被這樣給摧殘，頓時(shí)讓雷鋒成熟了，懂事了許多。1960年一月十八日雷鋒參了軍，日后戰果累累。毛主席對他也十分信任，就經(jīng)常派他去外地做事，由于要乘坐火車(chē)，在火車(chē)站附近做了許多好事至今流傳著(zhù)一句經(jīng)典的話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。日復一日，年復一年，雷鋒也就成了大家最崇敬的名人但雷鋒因一次公務(wù)而喪失“九泉之下”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”如果你說(shuō)是那就有行動(dòng)來(lái)證明吧，就像雷鋒……
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧。
寫(xiě)雷鋒的作文 篇7
做一個(gè)小雷鋒
今天是星期天，我們老師布置了一個(gè)課外作業(yè)，就是做一次小雷鋒，我召集了院里的好幾位小朋友商量一下怎樣完成這樣一個(gè)任務(wù)，小朋友們七嘴八舌，最后我們就定了一個(gè)。
我們決定把院子里的小垃圾都撿一下，然后把宣傳欄的玻璃擦一下，我們說(shuō)干就干，有的小朋友回到家拿了抹布，有的回到家提了滿(mǎn)滿(mǎn)一小桶水，而我就提了一桶水，我們幾個(gè)都分配好了任務(wù)，就開(kāi)始干了起來(lái)，我的任務(wù)是擦宣傳欄玻璃，一看玻璃臟的不成樣子，上面臟呼呼的，里面的報紙有的就看不清楚了，我一看那么臟，又趕忙回家拿了一個(gè)小刷子，這樣就方便多了，我先用小刷子把玻璃擦了一下，然后就用抹布擦了起來(lái)，很快玻璃就很干凈了，我看著(zhù)干凈的玻璃，十分開(kāi)心，原來(lái)當小雷鋒的感覺(jué)就是這樣啊。
以后不管老師是否布置任務(wù)，我都會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的去做一些力所能及的事。
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