【熱門(mén)】雷鋒的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雷鋒的作文9篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
過(guò)幾天就是雷鋒節了，說(shuō)起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，但是他的精神永遠在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒，像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái)，有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……
其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢！像有人鉛筆用完了，我們能主動(dòng)借他，換下來(lái)的衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……
愿大家能多幫助別人！
雷鋒的作文 篇2
“ 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”，這是網(wǎng)絡(luò )上，人們常常傳送的帖子，是詠?lái)灷卒h的豪歌，我瞻仰雷鋒，當與媽媽共讀《雷鋒的故事》后，
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，雷鋒的故事作文。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，原動(dòng)力。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。當讀過(guò)這本雷鋒故事后，我發(fā)現 ，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出！
家長(cháng)感言當我與孩子共同讀完雷鋒故時(shí)候，心中充滿(mǎn)了崇敬，那十幾年前，瑯瑯的書(shū)香又彌漫鼻尖，當看著(zhù)孩子努力學(xué)習，做真人時(shí)我真想說(shuō):“讀書(shū)真好！”
雷鋒的作文 篇3
3月5日，大家都明白是紀念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一向記在人們心中。
不管是春風(fēng)習習的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著(zhù)。
一位退休的老教師，本來(lái)他能夠在家享清福，但他沒(méi)有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過(guò)年了，大家都在家里吃著(zhù)熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來(lái)來(lái)去去，他不知修了多少路，花了多少錢(qián)，可他卻沒(méi)有想過(guò)要什么報酬。
一位普通而平凡的教師，都能為祖國作出這么大的奉獻，難道我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女不該為國家做出更大奉獻嗎？雷鋒精神不是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女應當有得品質(zhì)嗎？雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
雷鋒的作文 篇4
我們的身邊有著(zhù)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有宏偉的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，無(wú)論他們做得多還是少，都表達了他們一顆樂(lè )于助人的心��！
一天傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。無(wú)奈的我只好冒雨跑回家！
在回家的路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨著(zhù)這個(gè)雨天。今天早上還晴空萬(wàn)里的，不曉得下午烏云密布，雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說(shuō)變就變！
忽然，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我欣喜萬(wàn)分。心想：“難道是我出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看到媽媽?zhuān)瑡寢屪飞衔伊�！”我之所以�?huì )產(chǎn)生這種念頭，是因為只有媽媽才有這慈母般的溫柔。我猛地轉過(guò)身去，我大吃一驚，站在我面前的竟然是——“人類(lèi)靈魂的工程師”，老師！
“老師！”我大吃一驚，“怎么是您？”
“放學(xué)了還不回家�！崩蠋熞�(jiàn)了我的窘相，“沒(méi)帶傘吧，來(lái)，我送你回家吧！”
我眉開(kāi)眼笑，好似迷茫的船只找到了指路燈！
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜，老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時(shí)此刻的我倍感溫暖！在雨霧中，我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來(lái)，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼里，不停地打轉，不一會(huì )，淘氣的淚水便爭先恐后地跳出來(lái)，像斷線(xiàn)的珍珠，打落在地面上，與雨水融為一體。這時(shí)，我已分不清我的臉上哪是淚水，哪是雨水......
“老師，雨那么大，你把傘這樣傾斜，你會(huì )生病的！”
“沒(méi)關(guān)系！”老師慈祥地說(shuō)，“最近學(xué)習緊張，你要是生病的，一定會(huì )落下功課的�！甭�(tīng)了老師一番慈母般的話(huà)，我再次落下的眼淚。
雨越下越大，路也越來(lái)越泥濘，老師那傘越來(lái)越傾斜！
“老師，我到家了，很謝謝你送我回來(lái)。進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧！”
老師微笑著(zhù)，搖搖頭，一頭扎進(jìn)了雨幕里，望著(zhù)老師離去的背影，淚水擠滿(mǎn)了眼眶，有的早已不爭氣的劃過(guò)了臉頰！
窗臺的梔子花盛開(kāi)了，潔白、素雅，無(wú)私的奉獻出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一......
這初夏的'雨，是那么清涼：空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”，我們只是缺少善于發(fā)現的眼睛，自己觀(guān)察吧！其實(shí)你的身邊就隱藏著(zhù)一個(gè)“活雷鋒”！
雷鋒的作文 篇5
三月是溫馨，因為它是希望生長(cháng)；三月也是激昂，因為它是生命萌發(fā)前搏擊；三月更是自豪，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內，18名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”心態(tài)逐漸滲透了他們心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻心已溫暖了那十幾位路人冰冷心。她是我們全人類(lèi)好榜樣。
記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃?xún)�用津貼寄給災區；幫同班戰士洗衣服……總之，他事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔釘子精神，助人為樂(lè )好品質(zhì)從小就在我心中扎下了根。有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做�！蔽铱吹杰�(chē)上人都像我投來(lái)贊許目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
我認為雷鋒精神應該繼續傳承下去。
雷鋒的作文 篇6
一談起我的家鄉，就會(huì )想到那個(gè)不辭辛勞，處處為他人著(zhù)想的“活雷鋒”——張大爺。
張大爺年過(guò)六旬，是一個(gè)熱心腸的人，在我們村里因特別愛(ài)幫助人而出名。這附近十里八鄉的人都認識他，我們大家都親切地稱(chēng)他為“活雷鋒”。
記得有一天，在公交車(chē)上，來(lái)了一位老奶奶。此時(shí)，公交車(chē)上已座無(wú)虛席，老奶奶只好費勁地抓住比她還要高一頭的扶手�？墒�，公交車(chē)上的乘客仿佛沒(méi)有看見(jiàn)似的，仍然各顧各的事情。這時(shí)，張大爺站了出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“老人家，你過(guò)來(lái)，我在這坐得腿麻，你過(guò)來(lái)坐吧�！闭f(shuō)完，老奶奶慈祥地望著(zhù)張大爺，這目光里有說(shuō)不出的感激之情。乘客們望著(zhù)這一幕，一個(gè)個(gè)都羞愧地低下了頭。這件事傳開(kāi)以后，鄉親都越發(fā)地敬佩張大爺了。
這樣的事情不只這一件，還有一件事讓我記憶深刻，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的夜晚，張大爺忽然在雨中看見(jiàn)了一個(gè)老人孤零零地站在那。張大爺見(jiàn)狀，立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老人家，你怎么一個(gè)人站在那里？”“我找不到回家的路了�！苯�(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn)，張大爺決定送老人回家。張大爺領(lǐng)著(zhù)老人在雨中走著(zhù)，不時(shí)向路人打聽(tīng)。在一位熱心人的幫助下，張大爺終于把老人送回了家。老人的家人拉著(zhù)張大爺的手，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”而面對老人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，張大爺只是擺了擺手，說(shuō)：“這沒(méi)啥�！比缓蟊泐^也不回地離開(kāi)了�！�
我為自己的家鄉有這樣一位“活雷鋒”而感到自豪，讓我們向“活雷鋒”——張大爺學(xué)習。
雷鋒的作文 篇7
雷鋒叔叔是一個(gè)很普通、很平凡的人，但他做的那些不平凡的事跡，卻讓人感動(dòng)萬(wàn)分。
有一年冬天，細雨滋潤著(zhù)雷鋒叔叔所在的城市里。雷鋒叔叔因又事要去沈陽(yáng)，所以當天凌晨5點(diǎn)就起了床。他拿了幾個(gè)饅頭和一些干糧，隨后披上雨衣，帶著(zhù)幾件貼身線(xiàn)衣就匆匆地向火車(chē)站走去了。當他到了火車(chē)站時(shí)，他看到一位年邁的大娘背上背著(zhù)一個(gè)小男孩，左手牽著(zhù)一個(gè)小女孩，右手還提著(zhù)一大包行李，看上去非�？蓱z。于是雷鋒叔叔就將自己帶的吃的給了那位大娘，又把雨衣給了大娘，讓她和那位小男孩躲雨。雷鋒叔叔一看就知道這個(gè)小女孩已經(jīng)被凍僵了，于是又將自己的貼身線(xiàn)衣給那個(gè)小女孩穿上。雷鋒叔叔又把那位年邁的大娘和她的兩個(gè)孩子一起送到了那位大娘的家門(mén)口。當那位大娘得到了雷鋒叔叔的幫助時(shí)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”雷鋒叔叔回答說(shuō)：“不要對我說(shuō)謝謝，因為為人民服務(wù)那是應該的�！�
還有一次，雷鋒叔叔開(kāi)車(chē)載著(zhù)幾名戰時(shí)援助某個(gè)部隊時(shí)，不小心被倒下來(lái)的電桿壓死了。在雷鋒叔叔臨死之前，他趕忙叫車(chē)上的戰士下車(chē)把路人送到安全的地方。結果，其他人毫無(wú)損傷，而雷鋒叔叔卻犧牲了。
雷鋒叔叔犧牲后，許多個(gè)國家的領(lǐng)導為他題詞。其中毛主席的題詞是：向雷鋒同志學(xué)習!是的，我們確實(shí)應該向這才22歲的同志學(xué)習。
這就是那位普通而巨大的人士——雷鋒!
雷鋒的作文 篇8
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們班里也有很多小雷鋒，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然，大多數時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō)，老師需要小助手的時(shí)候，悠然就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。悠然看見(jiàn)了，箭步如飛地奔過(guò)來(lái)，連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有摔傷？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝關(guān)心！”她又說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂(lè )之本，大家要向悠然學(xué)習，更要學(xué)習雷鋒叔叔的精神。
雷鋒的作文 篇9
雷鋒,這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的英雄。這個(gè)名字讓后人一直銘記在心。
雷鋒的一生為人民做了許多好事，這樣一位可愛(ài)的軍人，僅僅只活了20多歲，他做的每一件事情，都感染著(zhù)一代又一代的少年。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中
去�！边@是雷鋒一生的寫(xiě)照，是雷鋒演繹一生的經(jīng)典名言。雷鋒生平只為廣大人民著(zhù)想，而從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己。就連自己僅有的幾元錢(qián)，也要捐給窮人。
星期一的周會(huì )上，校長(cháng)告訴我們，我們要學(xué)習雷鋒叔叔，可以從身邊的小事做起，比如：撿起小碎紙、主動(dòng)為班級打掃衛生、幫助老人擦窗戶(hù)等。
我想：是啊，其實(shí)這是很容易做到的。
在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在街上哇哇大哭。我上去詢(xún)問(wèn)他，才得知小男孩和他的媽媽一起出來(lái)散步，因為到處亂跑才和媽媽失散了。我和他在原地等了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一位阿姨急匆匆地趕過(guò)來(lái),見(jiàn)到小男孩后緊緊地抱住他。阿姨向我道謝，我說(shuō)：“阿姨，不用謝！我們小學(xué)生要向雷鋒叔叔一樣幫助別人�！� 星期天，我和媽媽一起逛街，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正在攙扶著(zhù)一
【雷鋒的作文】相關(guān)文章：
說(shuō)雷鋒做雷鋒作文01-17
學(xué)雷鋒的作文:雷鋒使者06-08
雷鋒的作文回來(lái)吧雷鋒11-16
雷鋒作文05-24
雷鋒的作文03-02
雷鋒日學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文09-05
有關(guān)學(xué)雷鋒的作文《雷鋒使者》07-17
關(guān)于雷鋒的作文：雷鋒精神10-16
學(xué)習雷鋒_雷鋒作文1000字06-29