贊美雷鋒的作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的贊美雷鋒的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
贊美雷鋒的作文 篇1
大家都知道雷鋒叔叔吧！他很愛(ài)樂(lè )于助人，下面我就告訴大家他一次幫助人的故事。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很歷害，他來(lái)到團部衛生連隊開(kāi)了些藥回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給一所小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)，加入到運磚的隊伍中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人給圍住了，面對大家他笑著(zhù)說(shuō)：“我們都是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也就算是有一份光發(fā)吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字和部隊的時(shí)候，工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)個(gè)特殊的星期天。
今天，我就幫助了一位小朋友。放學(xué)回家時(shí)我看見(jiàn)一位幼兒園的小朋友不小心摔倒了。我如閃雷般的速度跑到她面前扶起她幫她擦干眼淚。她結結巴巴地說(shuō)：“謝，謝 謝你，小，小姐姐�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，小朋友！”我走時(shí)心里像喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。媽媽看見(jiàn)了給我豎起了大拇指。
小朋友們你們幫過(guò)忙嗎？
雷鋒這一生幫助了許許多多的人。雖然學(xué)雷鋒的時(shí)間過(guò)了，但是生活中有困難的人很多他們還等著(zhù)我們的.幫助呢！讓我們一起來(lái)當小雷鋒吧！
贊美雷鋒的作文 篇2
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字；雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的戰士；雷鋒，善待他人、樂(lè )于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲，但在現代社會(huì )，他所做的一切，他的精神依然常在，身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大，也不論多小，哪怕是幫他人一個(gè)小小的忙，這也叫雷鋒精神。
正是因為這樣，雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊，也處處就可以發(fā)現這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神，不信的話(huà)，就仔仔細細的去留心觀(guān)察。
每周上美術(shù)班時(shí)都要坐一趟很遠的公交車(chē)。同樣是一個(gè)平常的周末，上完美術(shù)課我往公交站臺走去，突然看到了前面一個(gè)熟悉的身影，仔細一看原來(lái)是我同班同學(xué)馮旭。我快速從他身旁走過(guò)，沒(méi)有搭理他。雖然是同班，但我很少與他交往，不是因為他人品不好，而是他上課時(shí)經(jīng)常搗蛋，還會(huì )問(wèn)出來(lái)一些稀奇古怪的問(wèn)題，因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對象，他呢，多數時(shí)候只是不理不睬，一副無(wú)所謂的樣子�，F在，竟然在這碰上他了。他干什么，也是要坐車(chē)嗎？
馮旭見(jiàn)我走來(lái)，主動(dòng)與我打招呼：“你也坐車(chē)啊，我也是！”我隨意的回了他一個(gè)字：“哦�！彼麆傄僬f(shuō)話(huà)，公交車(chē)及時(shí)的趕到了。
就我們倆上了車(chē)，車(chē)上卻只有一個(gè)座位了，馮旭在我前面上車(chē)，轉身一臉誠意的說(shuō)：“你坐吧！”我一臉詫異的望著(zhù)他，當然覺(jué)得很幸運，但我剛想坐上去，又覺(jué)得這樣太沒(méi)面子了，就轉過(guò)身對他說(shuō)：“我不想坐�！瘪T旭見(jiàn)我不領(lǐng)情，尷尬了一會(huì )兒，只好笑著(zhù)坐了上去。我突然想到了一句話(huà)：死要面子活受罪。
公車(chē)過(guò)了一站又一站，遲遲沒(méi)有人下車(chē)，也遲遲沒(méi)有人上車(chē)，我就遲遲的站在那兒，心里后悔得要死。終于，上來(lái)了一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)小朋友的阿姨，馮旭甚至連想都沒(méi)想就起來(lái)說(shuō)：“阿姨，來(lái)這坐吧�！蔽也唤粤艘惑@，馮旭怎么還這么熱情��？阿姨很是感激，馮旭就與阿姨聊了起來(lái)，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣非常親切，兩個(gè)小朋友立即與他熟了起來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。我皺了皺眉頭，心里有無(wú)數個(gè)問(wèn)號與感嘆號不停地冒出來(lái)：這可與他在學(xué)校時(shí)的表現反差相當啊。在班上一向調皮的他竟然這么善待他人……
車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，馮旭與兩個(gè)小朋友聊得不亦樂(lè )乎。阿姨幾次對他說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐一會(huì )，休息一下吧�！倍T旭的回答很簡(jiǎn)單：“我不累，我馬上就要下車(chē)了……”
可話(huà)是這么說(shuō)，他卻一直沒(méi)下。
隨著(zhù)公車(chē)緩慢停下，馮旭該下車(chē)了。我望著(zhù)他漸行漸遠，心里不禁對他刮目相看：原來(lái)生活中的他竟然也是個(gè)小雷鋒��！
贊美雷鋒的作文 篇3
事后想想，我真的不如他，我為我當時(shí)的行為而內疚。我們在生活中應在別人需要幫助的時(shí)候，第一眼出現在需要幫助人的面前，去無(wú)私的幫助他，處處學(xué)習與發(fā)揚雷鋒精神。只有這樣，當你在遇到困難和坎坷的時(shí)候，別人才會(huì )勇于向你伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……
記得在我上小學(xué)的時(shí)候，又一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日，我和我的好朋友王俊中午被老師留下，幫老師判上午聽(tīng)寫(xiě)的內容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因為我們下午還要準時(shí)趕回來(lái)上課。在回家的途中，我們看見(jiàn)了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發(fā)愁的面孔，好像正在沉思著(zhù)什幺，老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí)，便引起了我和王俊的注意力，王俊對我說(shuō)："我們一同去問(wèn)問(wèn)老爺爺有什幺困難吧!""好吧"我說(shuō)。然后，我們跑到他的身旁，經(jīng)過(guò)一番了解后，才知道他家住在對面那幢樓里，因為兒女不在家，又買(mǎi)了一箱方便面，可是家又在5層，自己身體虛弱搬不上去。王俊聽(tīng)完，立刻說(shuō)："咱兩幫老爺爺搬上去吧!"
"趕緊走吧，別多管閑事了。"我說(shuō)。"今天是學(xué)雷鋒日，我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂(lè )的精神吧!"王駿說(shuō)。"要去，你就去，我不管，萬(wàn)一下午上學(xué)玩了怎幺辦。""就算晚了也是值得的，我去了。"王俊便幫老爺爺搬方便面，在王俊的行動(dòng)下使我感動(dòng)了，我說(shuō)："我也來(lái)幫忙。""你扶老爺爺，我來(lái)搬。"然后在老爺爺的帶領(lǐng)下，我們走了上去。在途中，我看見(jiàn)他都累的滿(mǎn)頭大汗了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)落湯雞;我說(shuō)幫幫他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅持給老爺爺送回家。
事后想想，我真的不如他，我為我當時(shí)的行為而內疚。我們在生活中應在別人需要幫助的時(shí)候，第一眼出現在需要幫助人的面前，去無(wú)私的幫助他，處處學(xué)習與發(fā)揚雷鋒精神。只有這樣，當你在遇到困難和坎坷的時(shí)候，別人才會(huì )勇于向你伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)。
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