學(xué)做雷鋒作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)做雷鋒作文3篇，歡迎大家分享。
學(xué)做雷鋒作文 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當我唱起這首歌我都會(huì )想起助人為樂(lè )的雷鋒叔叔。小時(shí)候，只要電視上有出現雷鋒叔叔的名字時(shí)，我就會(huì )第一個(gè)跑到電視機前津津有味地看著(zhù)。如果電視機上面出現了好多偉人，我就會(huì )拽拽媽媽的衣服：“媽媽?zhuān)娨暽蠟槭裁礇](méi)有雷鋒叔叔呀!”媽媽總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“當然有啦!
雷鋒叔叔一生都在做好事，怎么沒(méi)有呢?”說(shuō)完，屏幕上閃出了雷鋒叔叔的頭像，我就會(huì )高興地拍拍手;有時(shí)新聞屏幕上沒(méi)有出現雷鋒叔叔，我就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄兪遣皇前牙卒h叔叔忘了呀?”雷鋒叔叔的精神一直伴著(zhù)我成長(cháng)。記得上幼兒園時(shí)，看到畫(huà)冊里雷鋒叔叔的畫(huà)像，我便向媽媽問(wèn)了問(wèn)雷鋒的事：“媽媽?zhuān)卒h叔叔都為人們做了哪些好事呀?”“雷鋒叔叔呀，他可偉大了。他經(jīng)常為群眾做好事，不留名。有一次他下火車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)老大娘不認識路，于是摸黑背著(zhù)大娘找回家，足足走了十幾里路呢!”“那他一個(gè)人走黑路回來(lái)怕不怕呀?他有沒(méi)有叫媽媽呀?”“他才沒(méi)你那么膽小呢!他小時(shí)侯家里貧窮，在地主的逼迫下，爸爸媽媽和哥哥相繼去世了，7歲的他就成了孤兒。
你呀多幸福呀!”我想了想，原來(lái)雷鋒叔叔有這樣一個(gè)不快樂(lè )的童年，他的悲慘童年讓我更珍惜現在的幸福時(shí)光在超市里我也不忘忘雷鋒叔叔的事，媽媽在一旁買(mǎi)水果，讓我在一旁呆著(zhù)。
一位老奶奶付好錢(qián)轉身出門(mén)時(shí)不小心掉了一個(gè)蘋(píng)果，那蘋(píng)果好大好圓比別的更“嬌艷”。蘋(píng)果向我滾來(lái)了，我一蹲一撿，起了身：“老奶奶，蘋(píng)果還給您�！崩夏棠踢� 咪笑了：“謝謝你呀小朋友!”說(shuō)完便走了。出了超市我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覄偛旁诔欣飵屠夏棠虛焯O(píng)果，我是不是也像雷鋒叔叔呀!”媽媽摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)著(zhù)“你跟雷鋒叔叔還差遠了呢!人家一生都在做好事，他還說(shuō)過(guò)“人的'生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蹦阕龅玫絾�?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)得說(shuō)了一番，我也稀里糊涂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著(zhù)媽媽回家去了。是呀，人的生命是有限的，但雷鋒叔叔卻用這有限的一生為人民服務(wù)，多么讓我感動(dòng)啊。
雷鋒叔叔所作所為讓我明白了助人為樂(lè )。去年玉樹(shù)大地震，學(xué)校也掀起了為災區捐款的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我又想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔做了一火車(chē)的好事，這一點(diǎn)點(diǎn)捐款算的了什么。想到這里，我回到家想媽媽說(shuō)了這件事，媽媽沒(méi)有反對，可是媽媽卻說(shuō)：“不過(guò)要用你自己的零花錢(qián)捐款，要是我給你錢(qián)，這樣就不是你捐款了�！笔茄�!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定用自己的儲蓄捐款。
我帶了儲蓄罐里的158元錢(qián)，來(lái)到了學(xué)校，捐了錢(qián)，我感到無(wú)比自豪，“啊!這感覺(jué)這好!”我不經(jīng)嘆了一句。做好事真是一件快樂(lè )的事呀!
我又唱起了那首歌，“學(xué)習雷鋒好榜樣…….”雷鋒叔叔那光榮而又偉大的面孔總時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里，抹也抹不掉!
學(xué)做雷鋒作文 篇2
雷鋒，離開(kāi)我們幾十年了，但至今，世上還有人名叫”雷鋒”。
放學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。突然，感覺(jué)腳下粘著(zhù)一團黑乎乎的東西。抬腳一看，呀，真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著(zhù)，又傳來(lái)了一股很臭的味道，抬頭一看——一輛垃圾車(chē)陷進(jìn)一個(gè)土坑里，清潔員吃力地推動(dòng)著(zhù)垃圾車(chē)。
看到這一幕，我心想：這輛垃圾車(chē)真臭、真黑呀！可是，清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō)，學(xué)雷鋒是件好事，我該不該幫這位清潔員阿姨呢？如果幫了，會(huì )弄臟我的新衣服；如果不幫，又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去……正在我猶豫不決的時(shí)候，一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車(chē)后頭走來(lái)。
那位大哥哥挽了挽袖子，伸出雙手，筆直地想垃圾車(chē)推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開(kāi)心地笑了，因為有了大哥哥的幫助，垃圾車(chē)離開(kāi)了土坑，來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對大哥哥說(shuō)：”小伙子，謝謝你��！你真是一位活雷鋒！”大哥哥從口袋里掏出兩張紙，一張遞給清潔員阿姨，另一張留著(zhù)擦了擦身上的污漬。
我感嘆道：”他就是‘雷鋒’！”
是啊，只要學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，那就是一位活雷鋒；只要人人學(xué)雷鋒，天天有雷鋒，時(shí)時(shí)是雷鋒，我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )更和諧，更美好！
學(xué)做雷鋒作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦......我是......”。我一邊高興地唱著(zhù)歌，一邊走在回家的路上。今天我高興極了，因為我是一名小雷鋒，我幫助了許多人。
情景一
“ 車(chē)要靠站，請注意安全，8路無(wú)人售票車(chē)，票價(jià)一元......”我坐在公交車(chē)上聽(tīng)著(zhù)提示語(yǔ)，想什么時(shí)候才能到站啊�！翱瓤�......”幾聲蒼老的咳嗽聲，把我從想象中給拉了出來(lái)，我猛的一抬頭一看，一位年逾古稀，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上和手上爬滿(mǎn)了皺紋的老爺爺。��！要不要讓座呢？這時(shí)車(chē)上的喇叭又響了起來(lái)，“請給需要幫助的乘客讓座，謝謝”。此時(shí)我想到了以助人為快樂(lè )的雷鋒叔叔，就毫不猶豫的站了起來(lái)，對那位老爺爺說(shuō)：“爺爺您請坐�！睜敔斔坪蹉读艘幌�，然后笑著(zhù)說(shuō)真是一個(gè)好孩子。
情景二
想要不要去幫忙呢？一下車(chē)，我就看見(jiàn)一位懷抱小孩的婦女，正一手拎著(zhù)一大袋東西。想想剛才讓座的快樂(lè )，我連忙跑過(guò)去對她說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你拎吧！”“哦，謝謝�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我就到了阿姨家的家門(mén)口，原來(lái)這位阿姨的家
離公交車(chē)站那么近，老天待我不薄啊，呵呵！
撞到了門(mén)，咦，怎么是......哦哦哦，原來(lái)是到家了，今天我應該是興奮過(guò)頭了，連自己家也認不出來(lái)了。呵，幫助人真的是一件快樂(lè )的事啊，以后我要天天做雷鋒。
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