有關(guān)生活中雷鋒作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生活中雷鋒作文7篇，歡迎大家分享。
生活中雷鋒作文 篇1
雷鋒，這個(gè)名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因為雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民，所以，他才會(huì )被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢！接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧！一天下著(zhù)大雨，雷鋒和他的戰友開(kāi)著(zhù)車(chē)在街上巡視，就在他們快要回部隊時(shí)，突然一位婦女帶著(zhù)個(gè)孩子在雨中走著(zhù)，雷鋒見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，便下車(chē)披著(zhù)雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來(lái)，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來(lái)，這個(gè)婦女是外地人，來(lái)投奔親戚，可在途中下大雨，她沒(méi)法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說(shuō)：“我明天部隊還有任務(wù)，如果留下明天會(huì )來(lái)不及完成任務(wù)�！庇谑蔷妥吡�。
像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛(ài)人民，幫助人民的精神是值得我們學(xué)習的。
其實(shí)，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒(méi)有離開(kāi)我們，如果我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，我們就會(huì )知道，他一直在我們的身邊。
記得有一次，我沒(méi)有帶傘，同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘，結果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會(huì )忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大吧！
生活中雷鋒作文 篇2
3月是“雷鋒月”，今天我滿(mǎn)懷熱情早早背上書(shū)包上學(xué)，開(kāi)始我的小雷鋒踐行。
下樓的時(shí)候，我沒(méi)向往常一樣乘坐電梯，而是順著(zhù)樓梯走，手拿抹布將每層樓的按鈕指示和公益廣益牌擦一遍。來(lái)到樓下小區，我順著(zhù)上學(xué)的路走，將地上的垃圾、果皮、煙頭等等丟棄物裝進(jìn)我事先準備好的垃圾袋里，每隔一段我就將這些垃圾放入附近的垃圾箱中，這樣不知不覺(jué)我很快走到了學(xué)校。
這是我第一次參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)這次小雷鋒踐行，感覺(jué)自己又長(cháng)大了。我明白了助人為樂(lè )的方式有很多，學(xué)習雷鋒精神做一個(gè)樂(lè )于助人的人，要從生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
生活中雷鋒作文 篇3
�。乖拢玻橙赵绯�,９３歲的他靜靜地走了.無(wú)數活著(zhù)的人在口口相傳中記住了他――蹬三輪的老人白芳禮.這不是神話(huà):這位老人在７４歲以后的生命中,靠著(zhù)一腳一腳地蹬三輪,掙下３５萬(wàn)元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了３００多名貧困學(xué)生.而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現,他的個(gè)人生活幾近乞丐,他的私有財產(chǎn)賬單上是一個(gè)零.
從１９９３年到１９９８年,老人資助了紅光中學(xué)的２００多名藏族學(xué)生,月月給他們補助,直到他們高中畢業(yè).
老人忘不了那一年他到南開(kāi)大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕.當時(shí),學(xué)校要派車(chē)去接他,他說(shuō)不用了,把省下的汽油錢(qián)給窮孩子買(mǎi)書(shū).他自個(gè)兒蹬三輪到了學(xué)校.捐贈儀式上,老師把這個(gè)事一講,臺下一片哭聲.許多學(xué)生上臺從老人那里接過(guò)資助的錢(qián)時(shí),雙手都在發(fā)抖.
一位來(lái)自新疆地區的貧困學(xué)生,功課優(yōu)秀,沒(méi)畢業(yè)就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用.這一天,他走上臺激動(dòng)地說(shuō):“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量.我正式向學(xué)校、也向白爺爺表示:畢業(yè)后我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉,以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬.全場(chǎng)掌聲雷動(dòng).老人高興得流下了眼淚.
事后,老人對他的老友說(shuō):“我過(guò)得是苦,掙來(lái)的每一塊錢(qián)都不容易.可我心里是舒暢的.看到大學(xué)生們能從我做的這一點(diǎn)點(diǎn)小事上喚起一份報國心,我高興��！”
這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達３０家之多.老人捐錢(qián)從不圖回報,許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名.他的快樂(lè )和幸福來(lái)自他那一顆太陽(yáng)的心！
�。保梗梗茨�,白芳禮８１歲.這一天,他把整整一個(gè)寒冬掙來(lái)的３０００元辛苦錢(qián)交給一所學(xué)校后,校領(lǐng)導說(shuō)代表全校３００名貧困生向他致敬.這話(huà)觸動(dòng)了他:現今缺錢(qián)上學(xué)的孩子這么多,光靠我一個(gè)人蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián)救不了幾個(gè)娃呀！
他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門(mén)敲開(kāi)了:“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣(mài)了,再貸點(diǎn)款辦個(gè)公司,賺錢(qián)支教.”
不多幾天,在緊靠天津火車(chē)站的一塊小地盤(pán)上,出現了一個(gè)７平方米的小售貨亭,里面擺著(zhù)一些糕點(diǎn)煙酒等,當頭掛著(zhù)一塊牌子――“白芳禮支教公司”.他對受雇的員工宣布:“我們掙來(lái)的錢(qián)姓‘教育’,每月結算,月月上交.”
小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力,卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變他蹬三輪的生活.他把售貨亭交給伙計打理,自己照樣天天出車(chē)拉活.他說(shuō):“我出一天車(chē)總能掙回二三十塊錢(qián),可以供十來(lái)個(gè)苦孩子一天的飯錢(qián)呢！”
為了在車(chē)站前拉活方便,他索性挨著(zhù)亭子搭了個(gè)３平方米的小鐵皮棚子,里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”,棚頂上的接縫處露著(zhù)一道道青天.夏天,棚里的溫度高達４０攝氏度；冬天,放杯水可以?xún)龀杀缱?白芳禮就在這里面住了整整５年.
“這老爺子怎么像個(gè)沒(méi)家的人……”老人的兒女一直承受著(zhù)某種誤解的壓力,他們對父親有些埋怨.蹬著(zhù)三輪闖蕩了一輩子的白芳禮,骨子里有一種大義與胸懷,國家與社會(huì )在他心目中有頭號的位置.他對兒女們說(shuō):“我現在是有國無(wú)家,為了能給孩子們多掙錢(qián),累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)啥.
“孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢(qián)資助你們讀書(shū)！”
――病中的白芳禮對來(lái)看他的孩子們這樣說(shuō)
“好……學(xué)……習……”
――白芳禮最后的遺言
生活中雷鋒作文 篇4
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰(shuí)嗎？她就是閔悅。她不但學(xué)習成績(jì)很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過(guò)去。我心想她一定會(huì )把這錢(qián)占為己有吧，一元錢(qián)可以到附近的小店里買(mǎi)到兩個(gè)她喜歡的貼畫(huà)紙，或者還可以買(mǎi)上一包愛(ài)吃的零食了�？墒鞘聦�(shí)出乎我的意料。她拿著(zhù)錢(qián)不斷地去問(wèn)周?chē)娜耍骸斑@是你掉的錢(qián)嗎？”可是，他們都沒(méi)有丟錢(qián)。這時(shí)，我拉著(zhù)閔悅對她說(shuō)：“別管這事了，讓丟錢(qián)的自己來(lái)找你吧�！笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說(shuō)：“不行，我一定要找到失主�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)錦囊妙計——把錢(qián)交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭，就這樣我們最后把錢(qián)交給了老師，我們臉上洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得一元錢(qián)雖然不多，但這是一個(gè)人拾金不昧的表現，如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個(gè)樂(lè )于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除，有些同學(xué)怕臟帕累，挑了輕松的事做，個(gè)頭小小的閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔沒(méi)人做的任務(wù)——打掃廁所，而且還比誰(shuí)都干得認真�？粗�(zhù)她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來(lái)。
閔悅時(shí)常做著(zhù)那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
生活中雷鋒作文 篇5
雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來(lái)看看我在生活中是怎樣表現的吧：
星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車(chē)。忽然，一個(gè)頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾�？粗�(zhù)他╭(╯^╰)╮著(zhù)小調，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來(lái)。天越來(lái)越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來(lái)。這時(shí)，有一位頭發(fā)斑白的老爺爺，踏著(zhù)不太穩健的腳步上了車(chē)。我見(jiàn)那哥哥還是那一副若無(wú)其事的樣子。
便想：雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺(jué)，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點(diǎn)膽戰心驚，但文明戰勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的說(shuō)：“哥哥您好！人們都說(shuō)‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒(méi)禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著(zhù)臉站了起來(lái)，提前下車(chē)了。
我請老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時(shí)天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺(jué)到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。
活雷鋒可不是口頭上說(shuō)的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏(yíng)得別人的贊許，就像我切身經(jīng)歷過(guò)的一樣。
生活中雷鋒作文 篇6
每當我走過(guò)小街，看到那一個(gè)個(gè)賣(mài)東西的個(gè)體戶(hù)時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出一位老人的身影來(lái)。
他，濃眉大眼，絡(luò )腮胡子，時(shí)常穿著(zhù)一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣(mài)餅的老爺爺。在他身上沒(méi)有一處引人注意的地方，因為他太平常了。而我呢，對他卻有些深深地敬意。
那天下午，天氣陰陰的，我因為去逛街很晚才回家。路上，我只顧急沖沖的趕路，沒(méi)留心周?chē)氖挛�，突然，在我耳邊響起一聲“啪”的聲音�；仡^一看，見(jiàn)不遠的地方有一個(gè)小孩子騎自行車(chē)騎得太快了，沒(méi)留心前面，結果騎到一塊大石頭上，頓時(shí)鮮血直流，小孩疼得直哭。這時(shí)，那位賣(mài)餅的老人連忙丟下手中的活兒，扶起那小孩，給他簡(jiǎn)單的包扎，又叫人幫忙看攤位，自己抱起小孩直奔向附近的醫院。
現在，我不再相信大人們常常說(shuō)的“現在改革開(kāi)放，不再有活雷鋒了”這句話(huà)了。因為我在這社會(huì )的一個(gè)小小的角落里，看到了好人好事，看到了中華民族的優(yōu)良傳統。賣(mài)餅的老人不正是我們最好的榜樣嗎？
生活中雷鋒作文 篇7
今天我在外面打籃球，一不小心，球飛一樣的上了樹(shù)，我一看，不管三七二十一就拿石頭往樹(shù)上扔，可球就像和我故意志氣，在樹(shù)上紋絲不動(dòng)，我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著(zhù)樹(shù)轉。
就在這時(shí)，一位大哥哥來(lái)了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)放下書(shū)包就幫我拿球，我連忙拿了個(gè)木棍遞給大哥哥，他雖然個(gè)子比我高，可是還是沒(méi)能挑下球，就在我很失望時(shí)，大哥哥突然爬上了樹(shù)，他用手一推，球乖乖的下來(lái)了，高興的我給大哥哥鼓掌，你真棒，你真棒，沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，他就提起書(shū)包匆匆的離去。
我好羨慕，好崇拜他，見(jiàn)義勇為不求回報的好精神，他就像書(shū)中所說(shuō)的雷鋒，我以后會(huì )像他們學(xué)習，相信我也會(huì )成為雷鋒。
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