有關(guān)生活中雷鋒作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的生活中雷鋒作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中雷鋒作文 篇1
雷鋒，這個(gè)名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因為雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民，所以，他才會(huì )被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢！接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧！一天下著(zhù)大雨，雷鋒和他的戰友開(kāi)著(zhù)車(chē)在街上巡視，就在他們快要回部隊時(shí)，突然一位婦女帶著(zhù)個(gè)孩子在雨中走著(zhù)，雷鋒見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，便下車(chē)披著(zhù)雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來(lái)，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來(lái)，這個(gè)婦女是外地人，來(lái)投奔親戚，可在途中下大雨，她沒(méi)法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說(shuō)：“我明天部隊還有任務(wù)，如果留下明天會(huì )來(lái)不及完成任務(wù)�！庇谑蔷妥吡�。
像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛(ài)人民，幫助人民的精神是值得我們學(xué)習的。
其實(shí)，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒(méi)有離開(kāi)我們，如果我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，我們就會(huì )知道，他一直在我們的身邊。
記得有一次，我沒(méi)有帶傘，同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘，結果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會(huì )忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大吧！
生活中雷鋒作文 篇2
我的班級有一個(gè)“活雷鋒”，他的名字叫鄭福濤，他是我的好朋友，他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，兩個(gè)眼睛大大的，最特別的地方就是他的嘴角邊有顆小痣。他跑步挺快的，在我班上排行第三。
有次上完語(yǔ)文課，我們班的一位同學(xué)生病嘔吐了，把班級弄得又臟又臭，大家看到都趕快跑得遠遠的，當天的值日生更是叫苦連天，誰(shuí)都不愿意靠近一步，就在這時(shí)候，鄭福濤拿著(zhù)掃把和掃帚走上前去，一個(gè)人把嘔吐物掃得干干凈凈，還把班級的垃圾也打掃干凈了。因為這件事情，老師還在班級特意表?yè)P了他，把他評為衛生班長(cháng)，讓我們向他學(xué)習。
還有一次下課時(shí)間，我在學(xué)校的操場(chǎng)上追他，因為前一天下了一場(chǎng)大雨，地板特別滑，我一不小心摔倒在地，鄭福濤看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶我到醫務(wù)室，還讓醫務(wù)室老師通知我的'家長(cháng)把我及時(shí)帶到醫院治療。
這就是我的好朋友鄭福濤，他做事不怕臟不怕累，還樂(lè )于助人，我覺(jué)得他就是我身邊的“活雷鋒”！
生活中雷鋒作文 篇3
生活中的活雷鋒,是隨處可見(jiàn).學(xué)雷鋒從小事做起.就說(shuō)說(shuō)李叔叔吧！
有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病,在過(guò)一條馬路時(shí)一輛卡車(chē)沖了出來(lái).就在這危機時(shí)刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來(lái),他推開(kāi)了李奶奶與她的家人……
在醫院里我見(jiàn)到了倒在血泊中的李叔叔.李叔叔真是我學(xué)習的榜樣！
在來(lái)說(shuō)一個(gè)大哥哥的事跡.
那是一天早上天氣晴朗.我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢(qián).突然我發(fā)現我的錢(qián)不見(jiàn)了,我連忙去找.找了半個(gè)多鐘頭了可還是一無(wú)所獲,我難過(guò)的哭了起來(lái).“小妹妹是不是你的錢(qián)？”一位大哥哥問(wèn).我轉過(guò)身去看見(jiàn)了一位大哥哥她手里拿著(zhù)我的錢(qián)我激動(dòng)的說(shuō):“是我的！”大哥哥把錢(qián)還給我.
在回家的路上我看見(jiàn)了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什么我的心很糾結.
“要不要用壓歲錢(qián)救他”
“壓歲錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的,不救！”
“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥,住他早日康復
生活中雷鋒作文 篇4
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰(shuí)嗎？她就是閔悅。她不但學(xué)習成績(jì)很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過(guò)去。我心想她一定會(huì )把這錢(qián)占為己有吧，一元錢(qián)可以到附近的小店里買(mǎi)到兩個(gè)她喜歡的貼畫(huà)紙，或者還可以買(mǎi)上一包愛(ài)吃的零食了�？墒鞘聦�(shí)出乎我的意料。她拿著(zhù)錢(qián)不斷地去問(wèn)周?chē)娜耍骸斑@是你掉的錢(qián)嗎？”可是，他們都沒(méi)有丟錢(qián)。這時(shí)，我拉著(zhù)閔悅對她說(shuō)：“別管這事了，讓丟錢(qián)的自己來(lái)找你吧�！笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說(shuō)：“不行，我一定要找到失主�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)錦囊妙計——把錢(qián)交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭，就這樣我們最后把錢(qián)交給了老師，我們臉上洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得一元錢(qián)雖然不多，但這是一個(gè)人拾金不昧的表現，如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個(gè)樂(lè )于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除，有些同學(xué)怕臟帕累，挑了輕松的事做，個(gè)頭小小的閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔沒(méi)人做的任務(wù)——打掃廁所，而且還比誰(shuí)都干得認真�？粗�(zhù)她那汗流浹背的樣子，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來(lái)。
閔悅時(shí)常做著(zhù)那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
生活中雷鋒作文 篇5
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，草地生機勃勃，樹(shù)木成林似海。我們學(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，操場(chǎng)上人山人海，隨著(zhù)活動(dòng)正式開(kāi)始，學(xué)校馬上沸騰起來(lái)。
老師一聲令下，我們戴著(zhù)手套，提著(zhù)小桶，排成一條龍。嗯？這是去干嗎呢？原來(lái)呀，我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。
來(lái)到了那塊工地，只見(jiàn)那里一片狼籍，亂成一團糟�；ㄉ鷼�、牛奶瓶、廢紙片、樹(shù)葉……樣樣都有。那里臭氣熏天，我們都悶悶不樂(lè )，皺著(zhù)眉頭，屏著(zhù)呼吸。在老師的鼓勵下，我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹(shù)葉，丟進(jìn)小桶里，心里在想：小桶，委屈你了，沒(méi)辦法了，屏住呼吸就成了，不然太臭了。我弓著(zhù)腰，屏住呼吸，瞪著(zhù)比銅鈴還大的眼睛，仔細地尋找一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”，伸出了手臂，輕輕地抓住一個(gè)煙盒，再撿起來(lái)，提著(zhù)小桶，把煙盒輕輕地丟了進(jìn)去。不一會(huì )兒，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶，然后我伸直腰，提著(zhù)桶，把垃圾倒入“垃圾車(chē)”中，其實(shí)，那只不是一輛三輪車(chē)而已。突然，一股臭味撲鼻而來(lái)，一們同學(xué)喊道：“救命呀！我踩到狗屎了！”說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
時(shí)間就像一根歡快的音符，蹦蹦跳跳，一下了就結束了。望著(zhù)干干凈凈的工地，我們雖然累，但也覺(jué)得值得的。我們帶著(zhù)歡快的心情，我們離開(kāi)了工地，回學(xué)校去了。
這次活動(dòng)讓我終生難忘！
生活中雷鋒作文 篇6
�。乖拢玻橙赵绯�，９３歲的他靜靜地走了。無(wú)數活著(zhù)的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話(huà)：這位老人在７４歲以后的生命中，靠著(zhù)一腳一腳地蹬三輪，掙下３５萬(wàn)元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了３００多名貧困學(xué)生。而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現，他的個(gè)人生活幾近乞丐，他的私有財產(chǎn)賬單上是一個(gè)零。
從１９９３年到１９９８年，老人資助了紅光中學(xué)的２００多名藏族學(xué)生，月月給他們補助，直到他們高中畢業(yè)。
老人忘不了那一年他到南開(kāi)大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕。當時(shí)，學(xué)校要派車(chē)去接他，他說(shuō)不用了，把省下的汽油錢(qián)給窮孩子買(mǎi)書(shū)。他自個(gè)兒蹬三輪到了學(xué)校。捐贈儀式上，老師把這個(gè)事一講，臺下一片哭聲。許多學(xué)生上臺從老人那里接過(guò)資助的錢(qián)時(shí)，雙手都在發(fā)抖。
一位來(lái)自新疆地區的貧困學(xué)生，功課優(yōu)秀，沒(méi)畢業(yè)就被天津一家大公司看中，擬以高薪聘用。這一天，他走上臺激動(dòng)地說(shuō)：“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量。我正式向學(xué)校、也向白爺爺表示：畢業(yè)后我不留天津，要回到目前還貧困的家鄉，以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。老人高興得流下了眼淚。
事后，老人對他的老友說(shuō)：“我過(guò)得是苦，掙來(lái)的每一塊錢(qián)都不容易�？晌倚睦锸鞘鏁车��？吹酱髮W(xué)生們能從我做的這一點(diǎn)點(diǎn)小事上喚起一份報國心，我高興��！”
這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達３０家之多。老人捐錢(qián)從不圖回報，許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名。他的快樂(lè )和幸福來(lái)自他那一顆太陽(yáng)的心！
�。保梗梗茨�，白芳禮８１歲。這一天，他把整整一個(gè)寒冬掙來(lái)的３０００元辛苦錢(qián)交給一所學(xué)校后，校領(lǐng)導說(shuō)代表全校３００名貧困生向他致敬。這話(huà)觸動(dòng)了他：現今缺錢(qián)上學(xué)的孩子這么多，光靠我一個(gè)人蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián)救不了幾個(gè)娃呀！
他琢磨了一夜，第二天一早就把兒女家的門(mén)敲開(kāi)了：“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣(mài)了，再貸點(diǎn)款辦個(gè)公司，賺錢(qián)支教�！�
不多幾天，在緊靠天津火車(chē)站的一塊小地盤(pán)上，出現了一個(gè)７平方米的小售貨亭，里面擺著(zhù)一些糕點(diǎn)煙酒等，當頭掛著(zhù)一塊牌子——“白芳禮支教公司”。他對受雇的員工宣布：“我們掙來(lái)的錢(qián)姓‘教育’，每月結算，月月上交�！�
小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力，卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變他蹬三輪的生活。他把售貨亭交給伙計打理，自己照樣天天出車(chē)拉活。他說(shuō)：“我出一天車(chē)總能掙回二三十塊錢(qián)，可以供十來(lái)個(gè)苦孩子一天的飯錢(qián)呢！”
為了在車(chē)站前拉活方便，他索性挨著(zhù)亭子搭了個(gè)３平方米的小鐵皮棚子，里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”，棚頂上的接縫處露著(zhù)一道道青天。夏天，棚里的溫度高達４０攝氏度；冬天，放杯水可以?xún)龀杀缱�。白芳禮就在這里面住了整整５年。
“這老爺子怎么像個(gè)沒(méi)家的人……”老人的兒女一直承受著(zhù)某種誤解的壓力，他們對父親有些埋怨。蹬著(zhù)三輪闖蕩了一輩子的白芳禮，骨子里有一種大義與胸懷，國家與社會(huì )在他心目中有頭號的位置。他對兒女們說(shuō)：“我現在是有國無(wú)家，為了能給孩子們多掙錢(qián),累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)啥.
“孩子們，等我病好了，我還要蹬三輪掙錢(qián)資助你們讀書(shū)！”
——病中的白芳禮對來(lái)看他的孩子們這樣說(shuō)
“好……學(xué)……習……”
——白芳禮最后的遺言
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