有關(guān)雷鋒作文匯總七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

　　雷鋒，多熟悉的名字，在學(xué)校的課堂上，在電視里，幾乎處處都可聽(tīng)到雷鋒的名字。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的解放軍戰士，在他短暫的一生卻做了無(wú)數次好事。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，他以甘當“螺絲釘”的精神，干一行。愛(ài)一行。鉆一行，他在日記中寫(xiě)到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車(chē)上，雷鋒主動(dòng)把自已的座位讓給他人，幫人倒開(kāi)水、抱小孩，在車(chē)廂里打掃衛生，當起了“義務(wù)乘務(wù)員�！崩卒h在回連隊的途中，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸。她說(shuō)：“同志，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國！”雷鋒這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)這全世界，��！雷鋒您真偉大，您給我們留下了光榮的歷史。同學(xué)們讓我們唱起雷鋒之歌吧！

　　其實(shí)我們小學(xué)生也有新時(shí)代的“活雷鋒”

　　5。12汶川大地震的時(shí)候，我們小學(xué)生也沒(méi)少幫忙，一位小學(xué)生在早上捐了5元錢(qián)，過(guò)了中午又捐了100元的`零錢(qián)，捐款人員問(wèn)他為什么捐這么多，小學(xué)生回答：“因為這些遇難的人民需要幫助，我早上把吃早飯的錢(qián)都捐了，下午，我回家有在存錢(qián)罐里拿了100元的零錢(qián)�！本杩畹娜藛T說(shuō)；“謝謝了”小學(xué)生說(shuō)；“不用客氣”。

　　其實(shí)我們生活中還有很多“活雷鋒”同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神傳揚下去吧！

雷鋒作文 篇2

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”相信這句歌詞一定會(huì )讓你再熟悉不過(guò)了吧！我小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)家里的大人們談?wù)摾卒h的事跡，而我只能在一旁似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，大致聽(tīng)出的是雷鋒叔叔是人們眼中敬仰的熱心助人的大好人！

　　記得一次值日，一共4個(gè)人一組，其中張貝寧同學(xué)正巧碰到他肚子不舒服，就拜托同座位王法奎幫他值日，沒(méi)想王法奎很爽快地答應了，我頑皮地對張貝寧使了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲再見(jiàn)。張貝寧走了之后，我們一起值日，這時(shí)候我們的班干奚新晨同學(xué)出現了，看到王法奎在值日，很驚訝地問(wèn)：“今天怎么是你值日？”王法奎笑了笑：“張貝寧今天不舒服，我代替他一下�！笨晌覀兌紱](méi)有想到，奚新晨聽(tīng)說(shuō)后，也拿起掃帚，加入到掃地工作中來(lái)！，這樣讓我們的速度快了很多。值日完成了之后，奚新晨說(shuō)道：“我這樣做算不算活雷鋒？”我們都笑了，很有默契地說(shuō)道：“當然，向雷鋒學(xué)習！向小奚學(xué)習��！�！�

　　每個(gè)星期，媽媽都會(huì )帶我坐一次公交車(chē)，因為我要去市區補課。有次坐公交車(chē)，車(chē)上的人特別多，中途上來(lái)了一位老人，正在找空閑的座位，可車(chē)上這么擁擠，怎么會(huì )有空閑的座位呢？于是老人過(guò)了一會(huì )便不再尋找了。我看了看老人，又看了看自己，心想雖然我平時(shí)有點(diǎn)懶，要我站著(zhù)坐車(chē)，本有一絲不情愿，但是這位老人比我更需要這個(gè)座位呀！于是我站了起來(lái)，對老人說(shuō)：“爺爺，您坐吧，我站一會(huì )就行了�！眿寢寣ξ邑Q起大拇指：“兒子，你長(cháng)大了呀！”學(xué)會(huì )做活雷鋒啦！我不好意思地笑笑，把老人攙扶過(guò)來(lái)，老人坐下的時(shí)候，感謝地說(shuō)：“謝謝你了，小男孩�！蔽也缓靡馑嫉負蠐项^，說(shuō)了句：“不謝！”

　　一路上我一直站在老人身邊，偶爾和老人看向了一個(gè)地方，然后淡淡地笑了笑，我感到自己的一點(diǎn)付出，為別人創(chuàng )造了舒適與方便，這種感覺(jué)很快樂(lè )！之前我并未懂得助人乃快樂(lè )之本的道理，可是那一刻，我似乎都懂了。

　　“送人玫瑰，手有余香！”幫助別人，快樂(lè )自己——其實(shí)學(xué)習雷鋒好榜樣，并不是一白空洞的大口號，生活中，我么可以通過(guò)一件小事，隨時(shí)隨地給別人提供幫助，在這過(guò)程中，我們自己也得到快樂(lè )，得到提升！這，不是最大的幸福嗎！

雷鋒作文 篇3

　　雷鋒，這一個(gè)耳熟能詳的好名字。聽(tīng)說(shuō)了雷鋒做了許多好事，他在哪呢？

　　我去問(wèn)青草弟弟，它說(shuō)：“雷鋒叔叔剛剛在這幫助了一位年邁的老奶奶，一聲不吭就走了，他沿著(zhù)這里走下去�！鼻嗖莸艿苓呎f(shuō)邊指給我看。我沿著(zhù)雷鋒叔叔的足跡，走下去。我走到目的地，可是還沒(méi)有見(jiàn)到雷鋒叔叔。我問(wèn)了問(wèn)小溪姐姐：“小溪姐姐，請問(wèn)你見(jiàn)到了雷鋒叔叔了嗎？”“雷鋒叔叔他剛剛在這里幫助了一位推車(chē)的老爺爺，他就在前面走下去了�！薄爸x謝你小溪姐姐�！蔽彝�前面走了下去，可是我還沒(méi)有看到雷鋒叔叔。但是前面坐著(zhù)一位叔叔，我往前面走了過(guò)去：“你好，雷鋒叔叔……”我還沒(méi)說(shuō)完，他就搶先說(shuō)了：“雷鋒，我太謝謝他了，他剛剛扶我過(guò)馬路……”“你知道雷鋒叔叔現在在哪嗎？”“他在后面……”我往后面走，沒(méi)有看到雷鋒叔叔。我往一位過(guò)路人問(wèn)了問(wèn)，他告述我雷鋒犧牲了！

　　我終于明白了，雷鋒叔叔他沒(méi)有死，不用再找了，因為，雷鋒永遠活在我們的心中！哪里需要幫助，雷鋒就在那里！

雷鋒作文 篇4

　　每當聽(tīng)到大人們談起雷鋒，我總是覺(jué)得雷鋒離我們很遠，但今天我才明白雷鋒原來(lái)就在我的身邊。

　　我的婆太太今年已經(jīng)97歲了，他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時(shí)把尿尿在被子里，但舅奶奶并不嫌棄婆太太，還跟婆太太睡在一起，怕她夜里不好大小便。

　　婆太太的衣服幾乎每天都要換，而舅奶奶每天都要早早起床做早飯，做完了早飯就去洗衣服了，舅奶奶天天這么辛苦忙碌著(zhù)，卻毫無(wú)怨言。

　　吃飯時(shí)，婆太太不會(huì )自己拿著(zhù)碗吃飯，舅奶奶煮好飯菜，也顧不上自己吃，二話(huà)不說(shuō)，就拿起婆太太的飯碗喂她吃。

　　舅奶奶十年如一日地照顧老人，家門(mén)口的鄰居都看在眼里記在心上，每當舅奶奶的鄰居提起她時(shí)，都會(huì )豎起大拇指，夸她是個(gè)當之無(wú)愧的“活雷鋒”！

　　舅奶奶細心照顧與她毫無(wú)血緣關(guān)系的婆太太，這就是雷鋒的表現，我應該多向她學(xué)習，做一名“活雷鋒”！

雷鋒作文 篇5

　　我們在學(xué)�？戳艘徊侩娪啊独卒h在1959》。同學(xué)們被雷鋒的奉獻精神打動(dòng)了。

　　雷鋒初到弓長(cháng)嶺焦化廠(chǎng)，因為身體矮小，只好在腳下踩個(gè)行李箱，當徐師傅看見(jiàn)他時(shí)，把手中茶杯里的水都潑了出來(lái)，不屑的看著(zhù)他“就他，不行!”可就是那個(gè)矮小的他，那個(gè)被人瞧不起的他，在夜深人靜，大家都睡著(zhù)時(shí)，他登上了推土機，把陡坡移走。這也改變了徐師傅對他的看法和行為---——把自己的大衣蓋在趴在推土機上睡著(zhù)的雷鋒。

　　他團結集體，絕不允許有“逃兵”。一次，雷鋒的同鄉苗滿(mǎn)庫因為環(huán)境差，被徐師傅說(shuō)了兩句就要逃跑，雷鋒盡力阻攔——他比苗滿(mǎn)庫矮一頭，也只有19歲。他這么瘦小，怎能擋住苗滿(mǎn)庫呢?他像一團棉花一樣，被苗滿(mǎn)庫一把推倒在地，鼻子都出血了，他怒吼著(zhù)扔下一句話(huà)“以后出去不要說(shuō)你是毛主席家鄉的人!”正是這句話(huà)，把苗滿(mǎn)庫感動(dòng)了。正是這句話(huà)，使他又重新回到了隊伍。

　　雷鋒雖然只是推土機手，但他什么活都干。他還用腳和泥，用自己的被子為高標水泥擋雨�？傊�，他在各方面為祖國做奉獻，卻不求回報�，F在，有誰(shuí)還會(huì )這樣做?當今社會(huì )，雷鋒精神已經(jīng)被“淘汰”了，只要是學(xué)雷鋒，別人就笑他“傻”�，F在的人干好自己的工作就覺(jué)得可以，多做點(diǎn)活就要加班費，買(mǎi)個(gè)菜也斤斤計較，甚至大打出手，而雷鋒—把一個(gè)月細糧票換來(lái)的饅頭給了徐師傅家，在那個(gè)物質(zhì)極其缺乏的年代，糧票是寶貴的，雷鋒卻把它奉獻給了別人!他一心想去當兵，費了很大的勁才說(shuō)服各方，因為他太矮了。換做別人，也許會(huì )退縮。

　　雷鋒雖然已經(jīng)去世50年了，但依然像片末那樣“你會(huì )永遠年輕�！�

雷鋒作文 篇6

　　上星期，我們開(kāi)了學(xué)雷鋒主題班會(huì )，回來(lái)后我和媽媽一塊上網(wǎng)查了有關(guān)雷鋒叔叔的事跡，了解到雷鋒叔叔是一個(gè)熱心的人，樂(lè )于幫助別人的人。有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我下定決心一定要向雷鋒叔叔學(xué)習。周六上午，我和媽媽買(mǎi)了禮物，乘車(chē)專(zhuān)程到萬(wàn)基星光敬老院去看望那里的爺爺奶奶，我們得到了熱情的招待，那里的工作人員帶我們去看望老人們，我們把帶去的禮物發(fā)給了他們，媽媽和他們進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的交談，我從他們的談話(huà)中得知有幾位老人是身經(jīng)百戰的老戰士，在戰爭年代為國家做出了很大的貢獻，他們現在生活很好，很幸福。

　　從敬老院出來(lái)，媽媽告訴我：“要好好學(xué)習，要盡自己所能照顧老人，做一個(gè)對家庭、對社會(huì )有用的人�！蔽蚁�，這就是學(xué)雷鋒的具體表現，我要在日常生活中從點(diǎn)滴小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚廣大!

雷鋒作文 篇7

　　雷鋒，一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字，一個(gè)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的解放軍戰士，卻用短暫的一生中助人無(wú)數。

　　他熱愛(ài)集體、關(guān)心群眾，把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生中最大的幸福。認為“活著(zhù)就是為了別人過(guò)得更美好”，立志“做個(gè)對人民有用的人”，身體力行，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。

　　半個(gè)世紀以來(lái)，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟；弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會(huì )進(jìn)步的時(shí)代潮流。

　　弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒同志那樣確立堅定信念，努力培養自己強烈的社會(huì )責任感和矢志不渝的進(jìn)取心；弘揚雷鋒精神，就是要積極投身實(shí)踐活動(dòng)，從自我做起，從小事做起，既修自律，又示范帶動(dòng)他人學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勇于奉獻、克己奉公、熱愛(ài)集體，在實(shí)踐強化集體的印象；弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣努力學(xué)習成材。他干一行愛(ài)一行，干一行專(zhuān)一行，我們要學(xué)習和發(fā)揚雷鋒的釘子精神，憑借著(zhù)那一股鉆勁，利用一切可以利用的時(shí)間，努力學(xué)習。

　　弘揚雷鋒精神，必須付出實(shí)際行動(dòng)，并努力使之貫穿于自己生活的始終。在生活中，做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“標兵”；在個(gè)人生活實(shí)踐中，做胸懷廣闊、心理健康、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的“主人”。

　　雷鋒精神過(guò)去需要，現在需要，將來(lái)仍然需要。我們更應該懂得，學(xué)雷鋒只有不脫離時(shí)代，才能不脫離實(shí)際；只有著(zhù)眼時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，尋找雷鋒精神新的實(shí)現形式。讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，傳到社會(huì )中的各個(gè)角落去發(fā)揚。

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