有關(guān)雷鋒作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
提起雷鋒，大家都會(huì )不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運悲慘。曾經(jīng)有人說(shuō)：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識，但我挺佩服他的：一個(gè)出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會(huì )變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運，似乎讓他長(cháng)大了許多，學(xué)會(huì )了承擔，在日本帝國主義的壓迫下，壓得他喘不過(guò)氣，讓他去參了軍，在部隊中過(guò)著(zhù)愉快的日子，盡管他們隨時(shí)都有肯能喪失生命，因為他樂(lè )于助人;因為他擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài);因為他有“傻勁”，這促使了他變得更加頑強。
我未曾見(jiàn)過(guò)他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰場(chǎng)上的英豪。
每當我唱著(zhù)(義勇軍進(jìn)行曲)時(shí)，都會(huì )有一種異常的感覺(jué)。我很慶幸自己是21世紀的學(xué)生，如果設想自己出身在戰爭年代，會(huì )向雷鋒那樣嗎?當然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當然也想看看當今的中國�？蓻](méi)機會(huì )了，他們只有為了以后的中國不再受侵害，為中國打下一片屬于自己的天空!
終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍的天空，指數與中國人自己。
我們告別了戰爭，擁有幸福的生活，我們何嘗不應該好好學(xué)習，去回報他們呢?
雷鋒作文 篇2
是誰(shuí)，在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手；是誰(shuí)，老人過(guò)馬路時(shí)主動(dòng)幫助；是誰(shuí)，主動(dòng)給孕婦讓座；是誰(shuí)，經(jīng)常拾金不昧。他就是我心中的榜樣——雷鋒。
從一年級開(kāi)始，我就常常聽(tīng)老師講：學(xué)習雷鋒好榜樣。漸漸地，我也從爸爸媽媽的言談中知道了許多雷鋒同志幫助別人、回報社會(huì )的可歌可泣的故事。
有一個(gè)雷鋒的故事讓我記憶猶新。有一次星期天，雷鋒肚子疼，就去醫務(wù)室看病�；貋�(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)工地上工人們在熱火朝天地干活，發(fā)現運磚的工人供不上砌磚的需要，他忘了肚子疼，就主動(dòng)推車(chē)運磚。工人都問(wèn)：“是誰(shuí)叫你來(lái)的？”雷鋒微笑著(zhù)答道：“你們呀！”工人們聽(tīng)了，都覺(jué)得好奇。廣播員看見(jiàn)他問(wèn)：“你叫什嗎名字？”雷鋒回避著(zhù)說(shuō)：“我該回去了�！睆V播員故意說(shuō)：“同志，廣播你的事跡對我們今后的工作也有推動(dòng)作用��！”無(wú)奈之下，雷鋒才說(shuō)出了自己的名字。
雷鋒做好事總是積極主動(dòng)，不留名，對我也有較大的影響。我有一次上街，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)斑斑的老奶奶拄著(zhù)拐杖過(guò)馬路，只見(jiàn)她走路顫微微的，我趕緊扶住老奶奶。老奶奶慈祥地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？”我得意地說(shuō)：“做好事，不留名�！蔽野牙夏棠桃恢彼突丶��；貋�(lái)的時(shí)候，總覺(jué)得腳步特別輕盈，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都為我唱歌，路旁的小花為我點(diǎn)頭微笑。我高興地舉起小手，揮了又揮。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳的歌經(jīng)常激勵著(zhù)我：要善于幫助別人，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
雷鋒作文 篇3
王逸超，雖然他的成績(jì)很一般，但是他有一顆關(guān)心他人的心靈。不管別人怎么對待他，從來(lái)不記仇。只要誰(shuí)有困難，他總會(huì )伸出援助之手。他幫助老人從來(lái)不留姓名，只是說(shuō)一句“幫助別人，人人有責�！�
暑假里，我和王逸超等幾個(gè)朋友一起去陰涼的樹(shù)林里玩。我們一來(lái)到樹(shù)林里，就像發(fā)現了新大陸似的興奮。我和王逸超坐在樹(shù)下討論暑假作文。半小時(shí)過(guò)去了，突然一聲喊叫聲打破了樹(shù)林的寧靜。發(fā)生了什么事了？我們開(kāi)始找，找了大半天，終于找到了。原來(lái)劉博的腳被什么東西刮傷了。王逸超見(jiàn)到他腳痛得無(wú)法走路，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起了他艱難地走著(zhù)。還沒(méi)到劉博家他就大汗淋漓了。王逸超這么瘦一定很累了。我走上前去扶著(zhù)王逸超，讓他減輕一點(diǎn)負擔。到了劉博家，王逸超把她扶到床上，又告訴劉博父母一定要再去醫院看看腳傷。幾天后，劉博傷好了，感激地說(shuō)：“王逸超，謝謝你把我背回家�！薄安挥弥x，我們是朋友嘛！”
王逸超這種助人為樂(lè )的'精神值得我學(xué)習。王逸超雖然搬家了，但你永遠是我心中的小雷鋒。
雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔，是中國解放時(shí)期的一名共產(chǎn)黨戰士。在短短的22個(gè)春秋人生路上，他以無(wú)私奉獻的精神為人民服務(wù)感動(dòng)全國上下。
看，今天的火車(chē)東站格外熱鬧。原來(lái)是東二的一群少先隊員們在這兒做起了小小雷鋒。他(她)們在志愿者王魯民奶奶的帶領(lǐng)下穿上了志愿者服。王奶奶可厲害了，她朝九晚五每天八小時(shí)，不論刮風(fēng)下雨，十多年如一日地奉獻著(zhù)，被評為“杭州市功勛志愿者”，她還給小雷鋒們好好地上了一課，小雷鋒們聽(tīng)得可認真了。帶著(zhù)對王奶奶的敬仰之情，“小雷鋒”們的一日工作終于開(kāi)始了。
大.小雷鋒攜手邁向匆匆而過(guò)的人流大軍，為旅客們帶路指路,看見(jiàn)地面上有積水，二話(huà)不說(shuō)拿起拖把，把地面拖的一干二凈。小雷鋒們將手中的倡議書(shū)紛紛發(fā)到旅客們的手中，叔叔阿姨們直夸她們真棒。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現，生活中，雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。我們將會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒叔叔的精神，牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。為我們東二107班的小雷鋒們喝彩吧!
雷鋒作文 篇5
三月來(lái)了，春天的腳步近了。我們學(xué)校組織了學(xué)習雷鋒精神做好事的活動(dòng)。我也時(shí)刻準備著(zhù)。
今天我早早的起來(lái)，穿好衣服就出去散心了。來(lái)到院子里，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，順著(zhù)望去只見(jiàn)一位清潔工阿姨正在費力地鏟冰，我看見(jiàn)路上低凹處好幾塊冰地行人踩在上面很容易摔倒。我想幫阿姨鏟冰也是一件好事。于是我快速回家拿來(lái)鐵鍬開(kāi)始鏟雪，我在這邊鏟，她在那邊鏟，剛開(kāi)始她沒(méi)有看見(jiàn)我，我在這邊認認真真的干，干得非常起勁，這時(shí)清潔工看見(jiàn)我了，她可能想跟我比賽吧就加了把勁，一會(huì )汗就流到了我的臉上，這時(shí)我看了看那位清潔工，她大口大口的喘著(zhù)氣。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間我們就干完了，那位阿姨問(wèn)我：“你是哪個(gè)學(xué)校的？你幾年級了？真是謝謝你了，要是沒(méi)有你，我會(huì )忙一早晨的�！薄安挥弥x，我只是想鍛煉鍛煉。阿姨再見(jiàn)�！�
��！今天雖然很累，但是我的心卻非常的高興，現在我終于體會(huì )到幫助人是快樂(lè )的。
雷鋒作文 篇6
這是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、平時(shí)熱心助人的小姑娘，也是小有名氣的“雷鋒奶奶小孫女”――平谷一小五年級（3）班的學(xué)生趙宇婧。說(shuō)起這名字的來(lái)歷，和小區里的陳玉珍老人是分不開(kāi)的。
“雷鋒奶奶”是怎么回事？很多人都會(huì )有此疑問(wèn)。原來(lái)，在趙宇婧所住的建西社區里，有個(gè)人人皆知的“雷鋒奶奶”――陳玉珍老奶奶。凡是鄰居有困難，她都會(huì )伸出熱情的雙手，盡心地幫助別人，她樂(lè )于助人的事跡不僅在社區內廣為流傳，更是傳遍了周邊社區。
一次偶然的機會(huì )，正在讀三年級的趙宇婧得知，“雷鋒奶奶”已經(jīng)80歲了，可兒女都不在身邊，平常日子都是一個(gè)人過(guò)�！袄夏棠坦鹿聠螁蔚�，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，多寂寞��！”趙宇婧想。
于是，在父母的支持下，她開(kāi)始在課余時(shí)間承擔起照顧陳玉珍奶奶的任務(wù)。一有時(shí)間，趙宇婧便會(huì )跑到陳奶奶家里，幫著(zhù)老奶奶掃地、擦桌子、疊被子、整理房間，還時(shí)常給老人捶捶背，陪著(zhù)老人聊天，有時(shí)還會(huì )做一些簡(jiǎn)單的飯菜，天氣好的時(shí)候，小宇婧還會(huì )陪著(zhù)老奶奶到附近的公園曬太陽(yáng)。
就這樣，在這兩年多的時(shí)間里，趙宇婧把照顧陳奶奶當成她生活的一部分，她相信，自己會(huì )一步一個(gè)腳印地做好這件事。
小姑娘真誠照顧“雷鋒奶奶”的事情在社區里廣泛傳播開(kāi)來(lái)，大家一談起這“兩代雷鋒人”的故事，都會(huì )滔滔不絕。每次被人們稱(chēng)為“雷鋒奶奶小孫女”的時(shí)候，趙宇婧總是會(huì )紅著(zhù)臉，說(shuō)：“我要向陳奶奶學(xué)習，熱情地幫助有困難的人�！�
雷鋒作文 篇7
今天，我看了雷鋒同志的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位，妮既然活著(zhù)，妮又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗"多少年過(guò)去了，你還記得他嗎
22歲的生命，對于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒同志卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"雷鋒同志就像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒同志最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話(huà)，因為他是黨養大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的"非典"。在這些沒(méi)有硝煙的戰爭中，"白衣天使"與疫魔抗爭的大無(wú)畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說(shuō)學(xué)習雷鋒同志可超越時(shí)代，是因為雷鋒同志精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒同志，白衣天使一樣。
雷鋒同志，你真是我們的好榜樣��！你的精神不會(huì )因為時(shí)代的變化而淡化的！
雷鋒作文 篇8
3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”發(fā)表61周年紀念日，作文 雷鋒精神伴我成長(cháng)。61年來(lái)，“向雷鋒叔叔學(xué)習”這句平凡的話(huà)伴曾隨著(zhù)一代又一代人走過(guò)了童年，“向雷鋒同志學(xué)習”這句平凡的話(huà)深深嵌在了億萬(wàn)中國人民的心中�？梢哉f(shuō)，不管是過(guò)去還是現在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的春風(fēng)吹拂著(zhù)中華大地，繼承優(yōu)良傳統、弘揚雷鋒精神的春風(fēng)也吹進(jìn)了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動(dòng)在印塘中心小學(xué)的校園中蓬勃開(kāi)展了起來(lái)。
升旗儀式上，大隊長(cháng)向全體少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動(dòng)倡議：學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，要以自身行動(dòng)實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習的諾言，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”，小學(xué)四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長(cháng)》。
3月5日的過(guò)去，并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，也不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發(fā)揚雷鋒精神，使它成為我們日常生活的一部分，成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛，就會(huì )發(fā)現校園中處處閃耀著(zhù)學(xué)習雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長(cháng)！
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