有關(guān)我們的雷鋒作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我們的雷鋒作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的雷鋒作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在崗位上？如果你是一縷春風(fēng)，你是否吹去了冬日的寒冷？
每當這段話(huà) 在我們的腦海，我們都會(huì )想起一個(gè)偉大的人物：雷鋒。
雷鋒，一個(gè)偉大的人物，雷鋒，一個(gè)不朽的傳奇，雷鋒，這個(gè)現代社會(huì )人們的口頭語(yǔ)，可是每到雷鋒日又有幾個(gè)人能夠做到雷鋒精神呢?答案是否定的。
那日在公交車(chē)上，我上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置了，又上來(lái)一位老人，售票員說(shuō)道:有沒(méi)有人給這位老大爺讓個(gè)位，有沒(méi)有？車(chē)上沒(méi)人回答反而坐在我旁邊的一個(gè)年輕小伙嘴里還咕噥著(zhù)：有病啊，自己不坐給別人坐，切。聽(tīng)了這句話(huà)后，我的心冷冷的，有點(diǎn)刺痛的感覺(jué)，現在的人真的是鐵石心腸嗎？我們再回到學(xué)校，下課，我和好友下樓，我看到一張廢紙，伸手去撿。旁邊的人說(shuō)：你傻呀！別人不撿，你撿什么！當時(shí)我就懵了，回過(guò)神來(lái)對旁邊的人幽默的說(shuō)了一句：我是好學(xué)生！旁邊的人說(shuō)：你當好學(xué)生吧，哎！我撿起廢紙，丟到了垃圾桶。
哎！像這樣的事例并不少見(jiàn)。
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義，現代社會(huì )急需像雷鋒這樣的人，不是嗎？
高爾基說(shuō)過(guò)人生的意義在于付出而不是索取，雷鋒就是那樣無(wú)私奉獻，把自己有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。作為社會(huì )中的一員，我們更應該盡自己最大的努力去幫助別人。相反，我們的成長(cháng)更離不開(kāi)他人，就像一朵花的綻放離不開(kāi)泥土，雨水和陽(yáng)光。
雷鋒已離開(kāi)了，但是他的精神從未離開(kāi)過(guò)。我們的時(shí)代需要雷鋒，人人都是可以成為雷鋒。從現在開(kāi)始，從生活中的小事開(kāi)始，去幫助他人，讓我們大家在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。
我們的雷鋒作文 篇2
他是老師的寵兒，我班的活雷鋒。
他是誰(shuí)?你知不知道?不知道么?把這個(gè)故事說(shuō)完就告訴你!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽吩咐我帶上雨傘說(shuō)：聽(tīng)天氣預報說(shuō)要下雨。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：今天天氣這么好，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，會(huì )下雨，你覺(jué)得我會(huì )相信嗎?我留下這句話(huà)奪門(mén)而出。
去了學(xué)校也沒(méi)下雨嘛!誰(shuí)知剛吃完午飯就下起了傾盆大雨。風(fēng)呼嘯著(zhù)，仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風(fēng)越刮越大，沒(méi)進(jìn)教室的人渾身濕透，門(mén)一打開(kāi)，坐在門(mén)邊的同學(xué)們立馬被澆成了落湯雞!
放學(xué)了，清脆的'鈴聲響起，在平時(shí)，大家一躍而起，可現在大家連門(mén)都不敢打開(kāi)，大家頭上仿佛都壓著(zhù)一片黑壓壓的烏云!
這時(shí)，老師從一個(gè)柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他，不久就輪回了一圈。你先用吧!不，讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說(shuō)此話(huà)的人正是我們班的學(xué)習委員，那個(gè)活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔心，他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。
不久，他氣喘吁吁地回來(lái)了，手上抱著(zhù)幾把傘，這些傘都是他家里拿來(lái)的�？粗�(zhù)渾身濕乎乎的他，我們恍然大悟。
他就是我們班的學(xué)習委員。
我們的雷鋒作文 篇3
在陽(yáng)春三月里，我們迎來(lái)了雷鋒節。雷鋒節的到來(lái)，漸漸勾起人們對雷鋒的回憶。雷鋒對很多人來(lái)說(shuō)是不能忘記的優(yōu)秀楷模，但是我們更記住的是他的默默無(wú)聞，樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)……
我們都應該向雷鋒學(xué)習，成為21世紀的小雷鋒！我還深刻地記得在雷鋒節那天，老師給我們看了雷鋒的影片，影片中的雷鋒更是讓我難以忘懷，他是那樣的堅持不懈，他是那樣的熱愛(ài)祖國，他是那樣的勤奮好學(xué)……看完影片，我似乎我體會(huì )到了什么！
早晨，陽(yáng)光投在大街上，顯得格外美麗！在去興趣班路上。我一路想著(zhù)電影雷鋒的故事，似懂非懂的我似乎也體會(huì )到了雷鋒的精神。突然間腦海里閃過(guò)一個(gè)人，那就是我們身邊的“活雷鋒”——班長(cháng)蕭堯！她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，擁有著(zhù)雷鋒的良好品質(zhì)，樂(lè )于助人又學(xué)習上進(jìn)，默默無(wú)聞?dòng)智趭^好學(xué)……一有人摔倒便馬上去扶，有人學(xué)習不會(huì )便馬上去教，有人亂扔垃圾便馬上撿起，從沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。你說(shuō)她是不是班級中的“活雷鋒”呢？記得在三年級的時(shí)候，我與一位同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后面幾天我們一直都不說(shuō)話(huà)了，傷了友情。好幾天我都沉浸在失去朋友的寂寞與痛苦中。因為原來(lái)我與她是最好的朋友，這次吵得這么大，不免產(chǎn)生了痛恨之心。于是她便叫所有女生都不跟我玩。就這樣，我不僅失去了她，還失去了很多朋友�！盎罾卒h”蕭堯知道后，便很氣憤，她找到我們，狠狠地批評了我們，耐心地給我們講了很多道理，讓我們明白了我們各自的缺點(diǎn)，當我們臉上重新露出了笑容，當我們重新拉起小手的時(shí)候，蕭堯的臉上也充滿(mǎn)了微笑。要不是“活雷鋒”蕭堯的細心，我差一點(diǎn)為了一件小事而失去朋友。當我們去向蕭堯道謝時(shí)，蕭堯瞇著(zhù)眼睛，歪著(zhù)腦袋問(wèn)：“��！我不記得了！”瞧這就是那欣欣向榮的“活雷鋒”蕭堯！
世上“活雷鋒”很多，只要我們細心觀(guān)察，你的身邊就有許許多多。我們要爭取成為一個(gè)行善的“活雷鋒”，在21世紀，做到帶頭作用！做21世紀的文明人！
我們的雷鋒作文 篇4
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。
——雷鋒
在小學(xué)的時(shí)候，雷鋒精神到處飄揚，曾經(jīng)我看過(guò)周立波秀，其中的一片段使我的思考很久：“說(shuō)雷鋒做好事不留名，但全寫(xiě)在日記本上了”不然我們怎么知道雷鋒的事跡，經(jīng)周立波所述雷鋒他曾經(jīng)扶過(guò)老奶奶過(guò)馬路大約有三百多次。當時(shí)掀起了雷鋒叔叔學(xué)習的活動(dòng)，我們大多數人跑到馬路上找到老奶奶，當時(shí)老奶奶正好“缺”，所以發(fā)生了一件有趣的事情。一天？一些像是雷鋒的“粉絲”跑到馬路上看到了一個(gè)老奶奶，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑過(guò)去，“奶奶我扶你過(guò)馬路！”老奶奶是個(gè)慢性子，沒(méi)等她說(shuō)完，他們就把她從這邊扶到了錄得那一邊，老奶奶終于大聲說(shuō)：“我剛剛從這邊過(guò)去……”
但我認為雷鋒的精神是令我為之佩服，我們現在的生活，處處都在變，電腦越變越薄，鞋底越變越厚，手機是用來(lái)看的了，書(shū)是用來(lái)收藏的了……我們真的不知道從小伴隨的那個(gè)雷鋒叔叔會(huì )不會(huì )被人所忘記和我們的心目中抹去。，
我喜歡聽(tīng)爺爺的故事，尤其是他當年當兵時(shí)的從兵記。爺爺告訴我；”孫女你要記住，將雷鋒，作為你做人的準則。他以助人為快樂(lè )，你要記住高爾基的一句好‘你要記住永遠要愉快的使我記憶猶新，我將它作為我的座右銘�！�
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“雷鋒與他是同一年當兵大概是一九六零年，雷鋒的助人事跡曾作為我爺爺部隊二的榜樣，曾幾何時(shí)興起“向雷鋒學(xué)習”的口號。我想想自己，實(shí)在是不好，雷鋒曾使我一度，甚至經(jīng)常學(xué)習他的事跡，我們曾經(jīng)“追”的雷鋒其實(shí)生活中就有他的影子，不說(shuō)他們談?wù)勛约骸?/p>
我認同“收人玫瑰，手有余香”這句話(huà)。每當我幫助過(guò)一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。我幫助別人但我并不將這件事情作為向朋友交談的題材，我的想法中，人生活在地球上，多多少少會(huì )有一些困難。我們現在正是在奔跑我們“追”雷鋒，雷鋒在終點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)做一件件助人，一件件幫助他人都會(huì )使我們這些選手逐漸接近終點(diǎn)，達到我們心中的愿望。
生活中，經(jīng)�？吹矫鎸ΜF實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙，注釋未來(lái)的一個(gè)方法，生活就是面對困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的尾燈。
雷鋒一直都在我們身邊，記得我每當遇到非常大的困難，正因為家人和別人的幫助，使我重新站立，并站在這里。雷鋒，我們心中的“雷鋒”不會(huì )消失，并且將會(huì )有更多的人學(xué)習雷鋒，如果“雷鋒”的數量增多，我們的社會(huì )將會(huì )變得越來(lái)越美好，古人所描述的一樣：“夜不閉戶(hù)”盜竊的事情不會(huì )發(fā)生，讓我們的社會(huì )更美好和諧。
人生的路，漫長(cháng)而多轉，就像船在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，形式平靜順利；有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪，行駛艱難……只要勇敢的向前看，就像雷鋒那樣對生活充滿(mǎn)期待，才會(huì )有現在我們熟知的雷鋒。
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人，感受到溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地的一場(chǎng)大雨使孤若無(wú)依的人立即獲得心靈的慰藉。
生活中“追”作為落后的表現，但不一定領(lǐng)在前面的人一定是贏(yíng)家，所以我們要學(xué)習雷鋒那樣將自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們的生活美好讓社會(huì )終有一天達到古人所述的大同社會(huì )一樣。
希望你們年輕的一代也能像蠟燭一樣，為人照明，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。這是我喜歡以為物理學(xué)家的一句話(huà)，這句話(huà)也讓我有所領(lǐng)悟，收益匪淺。
雷鋒叔叔，我會(huì )“追”你的精神事跡，因為我想像法拉第，一樣像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光。
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