生活中雷鋒作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生活中雷鋒作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中雷鋒作文 篇1
。乖拢玻橙赵绯,93歲的他靜靜地走了.無(wú)數活著(zhù)的人在口口相傳中記住了他――蹬三輪的老人白芳禮.這不是神話(huà):這位老人在74歲以后的生命中,靠著(zhù)一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬(wàn)元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生.而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現,他的個(gè)人生活幾近乞丐,他的私有財產(chǎn)賬單上是一個(gè)零.
從1993年到1998年,老人資助了紅光中學(xué)的200多名藏族學(xué)生,月月給他們補助,直到他們高中畢業(yè).
老人忘不了那一年他到南開(kāi)大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕.當時(shí),學(xué)校要派車(chē)去接他,他說(shuō)不用了,把省下的汽油錢(qián)給窮孩子買(mǎi)書(shū).他自個(gè)兒蹬三輪到了學(xué)校.捐贈儀式上,老師把這個(gè)事一講,臺下一片哭聲.許多學(xué)生上臺從老人那里接過(guò)資助的錢(qián)時(shí),雙手都在發(fā)抖.
一位來(lái)自新疆地區的貧困學(xué)生,功課優(yōu)秀,沒(méi)畢業(yè)就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用.這一天,他走上臺激動(dòng)地說(shuō):“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量.我正式向學(xué)校、也向白爺爺表示:畢業(yè)后我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉,以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻!”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬.全場(chǎng)掌聲雷動(dòng).老人高興得流下了眼淚.
事后,老人對他的老友說(shuō):“我過(guò)得是苦,掙來(lái)的每一塊錢(qián)都不容易.可我心里是舒暢的.看到大學(xué)生們能從我做的這一點(diǎn)點(diǎn)小事上喚起一份報國心,我高興!”
這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達30家之多.老人捐錢(qián)從不圖回報,許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名.他的快樂(lè )和幸福來(lái)自他那一顆太陽(yáng)的心!
。保梗梗茨,白芳禮81歲.這一天,他把整整一個(gè)寒冬掙來(lái)的3000元辛苦錢(qián)交給一所學(xué)校后,校領(lǐng)導說(shuō)代表全校300名貧困生向他致敬.這話(huà)觸動(dòng)了他:現今缺錢(qián)上學(xué)的孩子這么多,光靠我一個(gè)人蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián)救不了幾個(gè)娃呀!
他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門(mén)敲開(kāi)了:“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣(mài)了,再貸點(diǎn)款辦個(gè)公司,賺錢(qián)支教.”
不多幾天,在緊靠天津火車(chē)站的一塊小地盤(pán)上,出現了一個(gè)7平方米的小售貨亭,里面擺著(zhù)一些糕點(diǎn)煙酒等,當頭掛著(zhù)一塊牌子――“白芳禮支教公司”.他對受雇的員工宣布:“我們掙來(lái)的錢(qián)姓‘教育’,每月結算,月月上交.”
小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力,卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變他蹬三輪的生活.他把售貨亭交給伙計打理,自己照樣天天出車(chē)拉活.他說(shuō):“我出一天車(chē)總能掙回二三十塊錢(qián),可以供十來(lái)個(gè)苦孩子一天的飯錢(qián)呢!”
為了在車(chē)站前拉活方便,他索性挨著(zhù)亭子搭了個(gè)3平方米的小鐵皮棚子,里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”,棚頂上的接縫處露著(zhù)一道道青天.夏天,棚里的溫度高達40攝氏度;冬天,放杯水可以?xún)龀杀缱?白芳禮就在這里面住了整整5年.
“這老爺子怎么像個(gè)沒(méi)家的人……”老人的兒女一直承受著(zhù)某種誤解的壓力,他們對父親有些埋怨.蹬著(zhù)三輪闖蕩了一輩子的白芳禮,骨子里有一種大義與胸懷,國家與社會(huì )在他心目中有頭號的位置.他對兒女們說(shuō):“我現在是有國無(wú)家,為了能給孩子們多掙錢(qián),累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)啥.
“孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢(qián)資助你們讀書(shū)!”
――病中的白芳禮對來(lái)看他的孩子們這樣說(shuō)
“好……學(xué)……習……”
――白芳禮最后的遺言
生活中雷鋒作文 篇2
雷鋒精神代代傳!偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年,但他的精神卻永不泯滅!在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑!
王曉岑個(gè)子正中,頭發(fā)圓頭,但身子很強壯,人也異常聰明。管理能力強,是吾班的大班長(cháng)!
前幾天。太陽(yáng)未曾睜開(kāi)朦朧的雙眼,只露出個(gè)身子,我在來(lái)校的路上巧遇王曉岑,于是兩人結伴一起進(jìn)校園。
我們倆人有說(shuō)有笑來(lái)到樓梯口。突然,王曉岑從我視線(xiàn)中消失了。我呆了一下,左顧右盼沒(méi)看見(jiàn)了,低頭一看,原來(lái)他彎著(zhù)腰呢!“你在干什么啊,走啦!蔽掖叽俚!暗纫幌,急什么!彼^也不抬,在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個(gè)究竟,他就直起身子,手上拿著(zhù)幾個(gè)紙團,明顯是別人亂扔的。他開(kāi)玩笑:“誰(shuí)呀?這么不像話(huà),亂扔紙張,多虧遇到了我!边呎f(shuō)邊走向垃圾桶,將紙團扔進(jìn)垃圾桶,“走吧!蔽乙(jiàn)了,心中不禁一陣暖流。
王曉岑不但愛(ài)護環(huán)境,而且以助人為熱。
數學(xué)課上,我們在寫(xiě)作業(yè)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將,來(lái)到最后一題:奧數。我一路的順暢,卻在這被擋住了去路。當列方程、推算都各顯神通一番之后卻無(wú)可奈何時(shí),王曉岑過(guò)來(lái)見(jiàn)我不會(huì )寫(xiě)最后一題,來(lái)幫我講解了一番后,我豁然開(kāi)朗!原來(lái)只是思路錯了。我改正思路,一下子,這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了!
幫助他人從小事做起!雷鋒精神永垂不朽! 生活中的“雷鋒”到處可見(jiàn),他們一心為他人,值得我們學(xué)習,贊頌!
生活中雷鋒作文 篇3
雷鋒,這個(gè)名字人人皆知,大家都知道,雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因為雷鋒的這種為人民服務(wù)的`精神感動(dòng)了人民,所以,他才會(huì )被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢!接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧!一天下著(zhù)大雨,雷鋒和他的戰友開(kāi)著(zhù)車(chē)在街上巡視,就在他們快要回部隊時(shí),突然一位婦女帶著(zhù)個(gè)孩子在雨中走著(zhù),雷鋒見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),便下車(chē)披著(zhù)雨衣跑到婦女跟前,把雨衣披到婦女的身上,又把她的孩子抱了起來(lái),并把自己的衣服蓋在孩子的身上,送婦女回家。原來(lái),這個(gè)婦女是外地人,來(lái)投奔親戚,可在途中下大雨,她沒(méi)法走。于是,雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走,可雷鋒說(shuō):“我明天部隊還有任務(wù),如果留下明天會(huì )來(lái)不及完成任務(wù)!庇谑蔷妥吡。
像這樣的故事還有很多很多,雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@句話(huà)絕對是雷鋒的肺腑之言,他熱愛(ài)人民,幫助人民的精神是值得我們學(xué)習的。
其實(shí),在生活中,也有這樣的人,雷鋒雖然已經(jīng)去世了,他的精神被我們一代代的師傳身授下去了,他并沒(méi)有離開(kāi)我們,如果我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,我們就會(huì )知道,他一直在我們的身邊。
記得有一次,我沒(méi)有帶傘,同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘,結果她自己衣服都濕了半邊了。還有,老師,老師為我們上課,授予我們豐富的知識。醫生也是如此,他們救死扶傷,減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎?雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里,永遠不會(huì )忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大吧!
生活中雷鋒作文 篇4
在生活中被幫助過(guò)的人都有一種說(shuō)不出的幸福和感激,在我身邊就有一個(gè)這樣的活雷鋒,那就是“林?zhù)櫧堋薄?/p>
林?zhù)櫧苡幸活^烏黑光澤的頭發(fā),非常有個(gè)性,有一雙炯炯有神的雙眼,一對濃密的眉毛,說(shuō)話(huà)很幽默。
“叮鈴鈴”同學(xué)們最喜歡的放學(xué)鈴終于響了,同學(xué)們收拾書(shū)本放入書(shū)包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西,我背上書(shū)包準備走時(shí),忽然想起作業(yè)記錄本沒(méi)抄,就又回到教室,掏出記錄本,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我剛一回頭作業(yè)項目都被值日生一個(gè)粉筆刷刷沒(méi)了,我喊:“我還沒(méi)抄完呢!”誰(shuí)叫你不先說(shuō)?”值日生傲慢無(wú)禮的回禮,讓我很氣憤,我問(wèn)別的同學(xué)說(shuō):“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎?”可是他們急著(zhù)回家,都一個(gè)個(gè)無(wú)情地拒絕了。我頓時(shí)五雷轟頂,心灰意冷,正當我準備回家時(shí),突然從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,說(shuō):“我借你抄,汪士旺!”我轉身一看原來(lái)是林?zhù)櫧,我激?dòng)萬(wàn)分地說(shuō):“謝謝!”不知如何感謝。而林?zhù)櫧軈s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,舉手之勞的小事!
我希望大家向雷鋒同志學(xué)習助人為樂(lè )的精神,將這種精神發(fā)揚到祖祖代代,讓世界充愛(ài)心。
生活中雷鋒作文 篇5
我們班有一位小雷鋒,你知道他是誰(shuí)嗎?她就是閔悅。她不但學(xué)習成績(jì)很不錯,而且品德更好。有一次,我和閔悅在玩,突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過(guò)去。我心想她一定會(huì )把這錢(qián)占為己有吧,一元錢(qián)可以到附近的小店里買(mǎi)到兩個(gè)她喜歡的貼畫(huà)紙,或者還可以買(mǎi)上一包愛(ài)吃的零食了?墒鞘聦(shí)出乎我的意料。她拿著(zhù)錢(qián)不斷地去問(wèn)周?chē)娜耍骸斑@是你掉的錢(qián)嗎?”可是,他們都沒(méi)有丟錢(qián)。這時(shí),我拉著(zhù)閔悅對她說(shuō):“別管這事了,讓丟錢(qián)的自己來(lái)找你吧!笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說(shuō):“不行,我一定要找到失主!蔽蚁氲搅艘粋(gè)錦囊妙計——把錢(qián)交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭,就這樣我們最后把錢(qián)交給了老師,我們臉上洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅,心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得一元錢(qián)雖然不多,但這是一個(gè)人拾金不昧的表現,如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事,那么小溪也能匯成大海,滴水也可以穿石。
閔悅還是個(gè)樂(lè )于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除,有些同學(xué)怕臟帕累,挑了輕松的事做,個(gè)頭小小的閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔沒(méi)人做的任務(wù)——打掃廁所,而且還比誰(shuí)都干得認真?粗(zhù)她那汗流浹背的樣子,我很羞愧。小小的她,在我心目中的形象卻一下子高大了起來(lái)。
閔悅時(shí)常做著(zhù)那些看似芝麻綠豆的小事,但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
生活中雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學(xué)習雷鋒叔叔的好榜樣。
我的好同學(xué)“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動(dòng),她也是我們三明市實(shí)驗小學(xué)3年3班學(xué)生。
3月5日,翁柔同學(xué)去參加了圖書(shū)館舉辦了送愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),義賣(mài)活動(dòng)的款項全部捐贈給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見(jiàn)的病,需要很多錢(qián)治療。
早上,圖書(shū)館工作人員準備好了攤位,大家也很有秩序的都拿著(zhù)準備好的義賣(mài)商品擺到攤位上,放得整整齊齊。翁柔同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習用具和糖果,糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的,她們準備了很晚才去休息,可她們說(shuō)為了獻愛(ài)心一點(diǎn)都不辛苦!
翁柔同學(xué)的商品不一會(huì )都賣(mài)出去,義賣(mài)款項放到了捐贈箱里了。雖然這點(diǎn)捐贈只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角,但是我們相信,只要我們大家都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,再大的困難都可以輕松應對。我們的愛(ài)是強大的,我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神常駐人間,讓偉大可愛(ài)的童心飛翔!祝愿鄧芯妍小朋友早日康復!
生活中雷鋒作文 篇7
今天我在外面打籃球,一不小心,球飛一樣的上了樹(shù),我一看,不管三七二十一就拿石頭往樹(shù)上扔,可球就像和我故意志氣,在樹(shù)上紋絲不動(dòng),我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著(zhù)樹(shù)轉。
就在這時(shí),一位大哥哥來(lái)了,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)放下書(shū)包就幫我拿球,我連忙拿了個(gè)木棍遞給大哥哥,他雖然個(gè)子比我高,可是還是沒(méi)能挑下球,就在我很失望時(shí),大哥哥突然爬上了樹(shù),他用手一推,球乖乖的下來(lái)了,高興的我給大哥哥鼓掌,你真棒,你真棒,沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝,他就提起書(shū)包匆匆的離去。
我好羨慕,好崇拜他,見(jiàn)義勇為不求回報的好精神,他就像書(shū)中所說(shuō)的雷鋒,我以后會(huì )像他們學(xué)習,相信我也會(huì )成為雷鋒。
生活中雷鋒作文 篇8
人人都想學(xué)雷鋒,人人也可以做雷鋒。俗話(huà)說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。我們要做一個(gè)助人為樂(lè )、拾金不昧、大公無(wú)私的“小雷鋒”!
記得那一次:我的一個(gè)哥哥結婚,在賓館的大門(mén)前,有一個(gè)乞丐,是一位白發(fā)蒼蒼、臉色蒼白、衣服破爛的老婆婆,她的臉上布滿(mǎn)皺紋,手上的皮都開(kāi)裂了,顯然是被這寒冷的天氣給凍裂的。老婆婆的眼里還含著(zhù)淚花,那淚花是充滿(mǎn)了渴望的,我十分同情這個(gè)老婆婆。
我又警惕地想:現在這世道變了,許多人都扮成乞丐,裝可憐,想多騙點(diǎn)兒錢(qián)來(lái)吃喝玩樂(lè )?墒,這位老婆婆又有很大的可能是真的無(wú)家可歸呀!
正當我猶豫不決時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叔叔正在問(wèn)老婆婆的家境情況,只聽(tīng)老婆婆哭訴道:“我無(wú)家可歸,只好出來(lái)乞討了!”在場(chǎng)的人都紛紛把錢(qián)放在了塑料盒中,我覺(jué)得她的淚是真誠的,便也向媽媽要了十元錢(qián)交給了老婆婆。
雷鋒叔叔說(shuō):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,做一個(gè)專(zhuān)門(mén)利人的人。
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