學(xué)做雷鋒作文錦集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)做雷鋒作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)做雷鋒作文 篇1
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？循著(zhù)聲音走去，我好奇地發(fā)現，原來(lái)是從學(xué)校廣播里傳來(lái)的。這時(shí)，它已經(jīng)在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個(gè)小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。
那天，我在車(chē)站等車(chē)。車(chē)來(lái)了，我已經(jīng)找好了座位，有一位爺爺也上來(lái)了，可沒(méi)有了座位，只好站著(zhù)。我正想讓座，可是已經(jīng)有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說(shuō)了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著(zhù)一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著(zhù)他，他沒(méi)出聲，而是靜靜地站著(zhù)，一言不發(fā)。又一站到了，上來(lái)了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車(chē)，我毫不猶豫讓了座，他并沒(méi)有說(shuō)“謝謝”之類(lèi)的話(huà)，而是坐在位子上不慌不忙地望著(zhù)窗外。過(guò)了一會(huì )兒，這位叔叔下了車(chē)，可他又“恢復”了正常人走路的樣子�！熬谷挥眠@種行為去騙取座位！”我小聲說(shuō)道。也有人聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，接了一句：“就是嘛！這樣來(lái)騙取座位，真是可恥�！避�(chē)上的乘客開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。車(chē)上很不安靜。
我本來(lái)是想做小雷鋒的，卻引起了人們的一番爭論，真是出乎我的意料�？磥�(lái)，學(xué)雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當，不然會(huì )讓某些人鉆空子。
學(xué)做雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，他做的只是平平凡凡的小事。我也要學(xué)習雷鋒叔叔;學(xué)習他的助人為樂(lè );學(xué)習他的舍己為人。因此，我一直把助人為樂(lè )作為我的座右銘。
那次，我和姐姐去做公交車(chē)，所幸的是，人不是很多，還有很多位子。我們兩姐妹抱著(zhù)少占一個(gè)座位是一個(gè)的`心理，和姐姐坐到了一個(gè)座位上。不一會(huì )兒，人漸漸多了起來(lái)，一位挑著(zhù)扁擔的老爺爺隨著(zhù)人潮踉踉蹌蹌的上了車(chē)�？粗�(zhù)那位老爺爺，我剛想說(shuō)些什么，司機一個(gè)急剎，我和姐姐趕快扶住了他，并把他扶到了我們的座位上。老人感激的望著(zhù)我和姐姐，而我們只是淡淡一笑。
還有一次，天空陰沉沉的，下著(zhù)很大的雨，我打著(zhù)一把傘，想去文具店買(mǎi)文具，剛買(mǎi)好東西，便看見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊跑，一邊用手遮著(zhù)頭。我跑過(guò)去，問(wèn)道：“小弟弟，你的家在哪里呀?”小弟弟告訴了我，我們便一起走向了他的家。路雖然很遠，可我們一路卻聊得很開(kāi)心知道看著(zhù)小弟弟走向家門(mén)，我才默默地離開(kāi)了。
這樣的事情，還有許多許多……
大家要知道，學(xué)雷鋒，不只是在三月，是在每一天，每一分鐘，每一秒!
學(xué)做雷鋒作文 篇3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”我也想做一回“小雷鋒”。今天，雖然天陰沉沉的，就像是天公公皺起了眉頭，可我和楊琛祺想學(xué)雷鋒的熱情卻一點(diǎn)兒也沒(méi)減少。我們早早的來(lái)到了動(dòng)物園，準備當一回動(dòng)物園的小小臨時(shí)管理員。
一進(jìn)大門(mén)，我們就發(fā)現今天的游客好多啊，成群結隊人山人海的。我趕緊看了看地面，哇！地面也好干凈。我們睜大了雙眼，恨不得立馬就給自己裝上一副孫悟空的火眼金睛。我們拼命的尋找著(zhù)垃圾，可最終還是一無(wú)所獲。哎！保潔員阿姨掃的可真干凈啊，真是片甲不留！我有些小失落，“這樣我們也許找好久都不會(huì )找到一點(diǎn)垃圾的”。不過(guò)轉念一想，我又覺(jué)得很開(kāi)心，這也說(shuō)明了我們游客的文明習慣越來(lái)越好，大家都能遵守規則，不亂丟垃圾了。
忽然，我看見(jiàn)了前面的一個(gè)小弟弟，剛吃完了一包薯片，就把手一揚，只見(jiàn)那薯片袋子隨著(zhù)風(fēng)兒飄到了東飛到了西，最后又慢慢的落到了地上�！白∈�，別亂扔垃圾！”我邊喊邊跑了過(guò)去。彎下了腰，撿起了薯片袋說(shuō)：“小弟弟，你這樣做是不對的，不能亂扔垃圾�！毙〉艿芎闷娴貑�(wèn)：“為什么呀？”“因為如果每個(gè)人都像你這樣，我們的家就變成了一個(gè)骯臟的垃圾場(chǎng)了，你想這樣嗎？”“不想”小弟弟難為情的說(shuō)�！澳俏覀円黄鹑グ牙拥嚼袄锇��！薄昂冒�！”我牽著(zhù)小弟弟的手，一起把垃圾袋放到了垃圾桶里。
接下來(lái)，我們又去了許多地方，撿了許多的垃圾，還勸導游客不要亂給動(dòng)物喂食……路過(guò)的游客都夸我們做的好。做好事的感覺(jué)可真好��！我覺(jué)的自己也像個(gè)小雷鋒了，為動(dòng)物園的整潔盡了自己的一份力。以后，我也一定會(huì )接著(zhù)盡自己的能力多做好事，多為人民服務(wù)的。
學(xué)做雷鋒作文 篇4
每當我聽(tīng)到“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌時(shí)，就會(huì )不由自主地想起一位叔叔——雷鋒。雖然他去世了，但是他的精神、做的每一件事都永存下來(lái)。
3月5日 是學(xué)雷鋒紀念日，老師讓我們每人做一件好事。下課后，我左思右想：到底做什么好事呢？是幫媽媽做一次家務(wù)，還是幫老師整理作業(yè)？就在我想的時(shí)候，外面突然刮起了大風(fēng)，接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)一聲叫：“垃圾從垃圾箱‘飛’出來(lái)了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我急忙叫出我的衛生小組成員，我們每個(gè)人都拿了一把掃帚，準備和垃圾進(jìn)行一場(chǎng)“戰斗”。來(lái)到“戰場(chǎng)”上，我們拿著(zhù)掃帚就把空中的垃圾打在地上……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們累得滿(mǎn)頭大汗，雖然我們很累，但是我們很高興。因為我們把垃圾全都收進(jìn)垃圾箱里了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才你們的表現，我全都看見(jiàn)了，你們干了件好事�！蔽覀兟�(tīng)了，個(gè)個(gè)都露出笑容。
3月5日 ，我終于做了一回小雷鋒。
學(xué)做雷鋒作文 篇5
在我們周?chē)�，就存在�?zhù)許多雷鋒，如：公共汽車(chē)上給老爺也老奶奶讓座、扶老人家過(guò)馬路……今天我給大家介紹我們班上的一位小雷鋒，他就是我們班上的王歌。
她長(cháng)著(zhù)一頭咖啡色的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛。從一年級開(kāi)始她就是我們班上的“節能小衛士”。她每天要負責開(kāi)關(guān)電燈、電視機、實(shí)物投影儀、電風(fēng)扇，還要開(kāi)關(guān)電源。直到現在她還是默默地問(wèn)我們服務(wù)。雖然這一系列的小事并不引人注目，但是她每天比我們辛苦。很多人認為這些事情很容易，這些事情是很容易，但是要堅持到現在，是很不容易的。從這里可以看出，他認真負責，堅守崗位。你想，要是她不堅持，我們要浪費多少電��！我們班不能缺少她。
在這里我要謝謝你，謝謝你為班級付出的一切。
學(xué)做雷鋒作文 篇6
雷鋒，離開(kāi)我們幾十年了，但至今，世上還有人名叫”雷鋒”。
放學(xué)了，我開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。突然，感覺(jué)腳下粘著(zhù)一團黑乎乎的東西。抬腳一看，呀，真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著(zhù)，又傳來(lái)了一股很臭的味道，抬頭一看——一輛垃圾車(chē)陷進(jìn)一個(gè)土坑里，清潔員吃力地推動(dòng)著(zhù)垃圾車(chē)。
看到這一幕，我心想：這輛垃圾車(chē)真臭、真黑呀！可是，清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō)，學(xué)雷鋒是件好事，我該不該幫這位清潔員阿姨呢？如果幫了，會(huì )弄臟我的新衣服；如果不幫，又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去……正在我猶豫不決的時(shí)候，一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車(chē)后頭走來(lái)。
那位大哥哥挽了挽袖子，伸出雙手，筆直地想垃圾車(chē)推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開(kāi)心地笑了，因為有了大哥哥的幫助，垃圾車(chē)離開(kāi)了土坑，來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對大哥哥說(shuō)：”小伙子，謝謝你��！你真是一位活雷鋒！”大哥哥從口袋里掏出兩張紙，一張遞給清潔員阿姨，另一張留著(zhù)擦了擦身上的污漬。
我感嘆道：”他就是‘雷鋒’！”
是啊，只要學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，那就是一位活雷鋒；只要人人學(xué)雷鋒，天天有雷鋒，時(shí)時(shí)是雷鋒，我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )更和諧，更美好！
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