【精選】身邊的雷鋒作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的雷鋒作文 篇1
在北淤疃學(xué)校的校園,經(jīng)常會(huì )看到這樣感人的場(chǎng)景:一位年輕漂亮的女老師正拉著(zhù)學(xué)生的手問(wèn):“小朋友,你吃飯了嗎?沒(méi)有!那快到我宿舍來(lái)喝碗熱面湯吧!”
她就是曾經(jīng)教過(guò)我們數學(xué)的郭麗曼老師。記得在上一年級時(shí),一天中午,我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了,只喊肚子疼。郭老師聽(tīng)說(shuō)了,趕緊跑進(jìn)教室,親切地問(wèn):“怎么了志闊?是不是吃了不干凈的東西,吃壞了肚子?”志闊的同桌聶志坤擺擺手,連聲說(shuō):“老師,他爸爸、媽媽一早就去田間勞動(dòng)了,到現在還沒(méi)有回家呢。他根本就沒(méi)有吃飯,他姐姐也沒(méi)有吃飯!惫蠋熀苄奶鄣孛(zhù)志闊的頭,說(shuō)聲:“不吃飯怎么行?去,把你姐姐叫來(lái),到我的辦公室等著(zhù),我去給你們那吃的去!
不一會(huì )兒,郭老師就拿來(lái)了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃,在郭老師的一再勸說(shuō)下,終于狼吞虎咽地吃起來(lái)。他和姐姐吃飽了,說(shuō)了聲:“謝謝郭老師!”辦公室里的其他老師看到這感人的場(chǎng)面,都翹起了大拇指,說(shuō)聲:“郭老師,你真是我們學(xué)校的活雷鋒!”
身邊的雷鋒作文 篇2
星期天午時(shí),家里來(lái)了很多客人。媽媽說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)東西,一會(huì )兒就回來(lái)。
我給客人倒茶的時(shí)候不細心燙到了手,一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上涂,又說(shuō),“下次細心點(diǎn),我來(lái)幫你倒吧!比缓笪覀円积R把茶水端到客人面前。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,做好了飯,大家就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
還有一次,查水費的阿姨來(lái)了,我在廁所里不細心滑了一跤,地上濕濕的,我站不起來(lái)。阿姨聽(tīng)見(jiàn)聲音后,進(jìn)房來(lái)把我扶了起來(lái)。阿姨查了水費表,我還來(lái)不及說(shuō)聲多謝,她就走了。
身邊的雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每每聽(tīng)到這首歌,我們就會(huì )想起雷鋒,想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒,二十二歲時(shí)就英勇?tīng)奚恕,他還活著(zhù),他那“為人民服務(wù)”的精神永遠活在我們心中,并且感染著(zhù)我們鼓舞著(zhù)我們,去為祖國為社會(huì )為人民,而努力,而奉獻。
雷鋒叔叔并沒(méi)有離我們而去,他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子,一名老師帶著(zhù)一名同學(xué)去醫務(wù)室看醫生,同學(xué)的手指腫了,就像根胡蘿卜,又粗又紅?床〉娜撕芏,老師和同學(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷,人們嘴里呼出的氣像是一團白霧,他們不時(shí)側出身子伸出腦袋,看看排在自己前面的人數是否又減少了。屋子里靜悄悄的,偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳,才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時(shí),一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫務(wù)室走來(lái)。在醫務(wù)室門(mén)口的那不大不小的小緩坡前,老太太遇到了一個(gè)大難題,她嘗試著(zhù)往上走,但力不從心,沒(méi)等走幾步,就要摔倒。這看似平緩的小坡現在對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸,稍歇一下,又使足了渾身的勁兒往上沖,哎,她不但沒(méi)爬上去,反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景,心里都會(huì )為老太太捏把汗。一次,兩次,三次,嘿,這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢?
老太太試了數次后,終究沒(méi)能爬上“高山”,她有些無(wú)助了,但她又不好意思向陌生人求助,只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí),那名被老師領(lǐng)著(zhù)來(lái)排隊的同學(xué)一扭頭看見(jiàn)了這一幕,于是,她跑過(guò)去,用一只小手,一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著(zhù)痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣,她稍一使勁就上來(lái)了。
老太太還沒(méi)來(lái)得及感謝,甚至沒(méi)來(lái)得及看清她的小臉,同學(xué)就跑回了原處,繼續在那里默默地發(fā)呆。她不知道,她一個(gè)小小的動(dòng)作,就讓冬天不再寒冷;她不知道,她一個(gè)小小的動(dòng)作,延續了雷鋒的偉大精神……
這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽(tīng)的,那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí),像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊,只要有愛(ài),一個(gè)微笑,一個(gè)援手,一句話(huà)語(yǔ),都能讓文明之花燦爛開(kāi)放。讓雷鋒精神常駐我們心中,讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒,他是一個(gè)善于幫助別人的“葉子”,扶著(zhù)需要幫助的“花朵”。他愛(ài)學(xué)習,樂(lè )于助人,是一個(gè)勇士。當別人需要幫助的時(shí)候 ,他就會(huì )馬上伸出那熱情的雙手,給別人留下了深深的印象。
我們班也有一些小“雷鋒”,他們也在主動(dòng)為大家做著(zhù)各種事。比如劉旺。每天早晨來(lái)到學(xué)校,他都主動(dòng)幫助掃公區的同學(xué)把清潔工具拿下去,并和他們一起掃。常常是滿(mǎn)頭大汗,但他卻從不喊一聲累,叫一聲苦,日復一日地堅持了下來(lái)。在班里,有同學(xué)需要筆時(shí),他馬上拿出自己的筆借給同學(xué),從來(lái)也不急著(zhù)要回、不怕同學(xué)用太多的筆水。 教室里大掃除的時(shí)候,他也總是問(wèn)老師“我可不可以擦窗戶(hù)?可不可以幫忙掃地?可不可以抬水呀?……”你看!劉旺就是這么一個(gè)樂(lè )于助人的人。你知道嗎?由于劉旺做事主動(dòng)、態(tài)度端正,他的成績(jì)也大幅度地提高了,甚至在一次測驗中,他是班里唯一一個(gè)滿(mǎn)分呢!
再比如李國榮,他也是一個(gè)非常樂(lè )意為大家服務(wù)的人。下午茶時(shí)間到了,他主動(dòng)跑到飯堂給大家拿下午茶。重,他自己努力地撐著(zhù),不會(huì )讓別人幫忙;累,他就歇一下再走,從一年級一直堅持到了現在。
我也要向他們學(xué)習,做一個(gè)小雷鋒,做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
身邊的雷鋒作文 篇5
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”這首歌至今還回伴在我耳旁。雷鋒,這個(gè)將全身心投入于為人民服務(wù)的人,他是多么高尚!多么偉大!一次次的雪中送炭,一次次的挺身而出,換來(lái)的不僅僅是人民對他的感謝,而且更多的是溫暖著(zhù)人們的心!“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,在世間有多少人能做到這點(diǎn)?又有多少人在默默無(wú)聲的造福于人類(lèi)?雷鋒是人格完善靈魂的楷模,在人們心中時(shí)常照耀。
在生活中,雷鋒也無(wú)處不在,他的`精神也流傳在人心。
當你舉目仰望一座座高樓大廈拔地而起時(shí),你可曾想起創(chuàng )造它們的工人?那些工人無(wú)論是驕陽(yáng)烈火,還是風(fēng)雨交加,他們還是夜以繼日地建設,一片片瓦,一塊塊磚,也都是他們一點(diǎn)一點(diǎn)地砌起來(lái)的?僧斘倚腋5木幼∮谒麄兊慕茏魃蠒r(shí),他們卻默默無(wú)聞的離開(kāi)了,難道他們不是雷鋒嗎?
當你畢業(yè)以后,你又曾想起過(guò)在你身旁指點(diǎn)教育你的老師?是誰(shuí)在不厭其煩的指導你,輔助你?是誰(shuí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的將你提高、升華?對,是老師,是她毫無(wú)保留地將所有知識傳遞于你,教會(huì )你做人的哲理,難道老師不就是雷鋒嗎?
夜深了,當我們安心的睡在舒適的床上時(shí),你又曾想過(guò)看守的保安員?你也許忘了是誰(shuí)在不眼不休的保護你?是誰(shuí)在與歪風(fēng)邪氣作斗爭?他們就是風(fēng)吹不倒,雨也淋不跑的保安叔叔,他們雖然拿著(zhù)并不高的薪水,卻默默地堅守著(zhù)崗位,他們就是雷鋒!
看有多少的雷鋒!他們雖然默默無(wú)聞,卻依然在一點(diǎn)點(diǎn)地造福著(zhù)人們,也正因為他們的這種雷鋒精神才能浩氣長(cháng)存,我們要好好的學(xué)習,也要做一個(gè)小小的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇6
生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣,也裝滿(mǎn)了無(wú)數動(dòng)人的事情。
上周,我和侯坤去步行街玩,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍朝我們襲來(lái),使我們樂(lè )極生悲。我的車(chē)費不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來(lái)倒去,簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?車(chē)費丟了嗎?”我以為她要幸災樂(lè )禍,便心浮氣躁地說(shuō):“是啊,怎么辦?出鬼了,錢(qián)長(cháng)腳了!”這時(shí),侯坤掏出一元錢(qián)爽快地遞給我,說(shuō):“拿去吧!蔽业男娜玑屩刎,就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢(qián),真是我的救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡(jiǎn)直就是雷鋒在世,發(fā)揚了雷鋒助人為樂(lè )的精神,值得我去學(xué)習!
我在過(guò)馬路,車(chē)聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現了:一位老爺爺提著(zhù)菜籃子,吃力地過(guò)馬路,突然,一輛大卡車(chē)就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過(guò),把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著(zhù),他多么希望有人幫助他啊,可是,路過(guò)的行人目中無(wú)人,冷冰冰的走了過(guò)去,誰(shuí)也沒(méi)在意。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過(guò),她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫院,自己則是緊跟隨著(zhù),還給老爺爺講笑話(huà),讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個(gè)人竟然是金佳琪!不可思議啊,當時(shí),我也被嚇的膽戰心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯了,我不該視而不見(jiàn)。金佳琪,你是一個(gè)活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂(lè )的光輝,簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。
人活著(zhù)就是為了幫助別人,無(wú)私奉獻。侯坤和金佳琪就是我的動(dòng)力,我一定會(huì )向他們學(xué)習,做一個(gè)活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大!我相信,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么世界就會(huì )成為有愛(ài)的人間!
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒叔叔一直都在做好事,雷鋒叔叔把自己的青春獻給了別人。一句話(huà)說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。我也要像雷鋒叔叔那樣熱愛(ài)幫助他人。
今天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔跤了,正想去扶她,誰(shuí)知道這個(gè)小朋友被一位初中學(xué)生給搶先扶了起來(lái)。當時(shí),我就氣得直跺腳,為什么我不快點(diǎn)去?蓯,把我幫助他人的星星摘去了。但又仔細想了想,我今天是來(lái)找活雷鋒的,不是沖人發(fā)怒的,難道這個(gè)初中生不是活雷鋒嗎?
第二天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……,我相信這些人都是一個(gè)個(gè)活雷鋒,我相信他們都幫助過(guò)許多人。
雷鋒一直就在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的雷鋒精神。
身邊的雷鋒作文 篇8
3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習的日子,我查了一下資料,哇!雷鋒的故事可真多呀!怪不得人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!弊x完雷鋒的故事,我覺(jué)得雷鋒樂(lè )于助人的精神很值得我們去學(xué)習。
說(shuō)起雷鋒,其實(shí)他離我們并不遙遠,他就在我們身邊。
像我去北京的火車(chē)上遇見(jiàn)的“紅T恤”叔叔,他一路上給車(chē)上站著(zhù)的小孩、老人讓座,幫別人放行李,因為他是北京人,所以還為車(chē)上要去北京的人們做起了“導游”……他就是我們身邊的活雷鋒。
這樣的活雷鋒,我們學(xué)校也有,我的同學(xué)就是。
前兩天我的課桌壞了,桌腿“瘸”了,課間我拿出早準備好的工具——釘、錘便要開(kāi)工了,這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見(jiàn)后立刻跑來(lái)幫忙,扶桌子地扶桌子,測量地測量,釘釘地釘釘,在他們的幫助下,桌子很快就修好了,他們就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊,大街上為你指路的人是雷鋒,扶老人過(guò)馬路的人是雷鋒,汽車(chē)上為你讓座的人是雷鋒,幫你提行李的人是雷鋒……
每一個(gè)幫助別人的人,有愛(ài)心的人都是雷鋒,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助每一個(gè)需要幫助的人,做一位活雷鋒吧!
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