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雷鋒的作文

時(shí)間:2022-01-12 14:10:04 雷鋒 我要投稿

雷鋒的作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的雷鋒的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒的作文(合集15篇)

雷鋒的作文1

  “唉,什么活雷鋒嘛!根本找不到!”我生氣地坐在床上!盎罾卒h很多嘛,在你身邊找找看!崩蠇屨f(shuō)。

  突然,我想起保姆阿姨跟我說(shuō)過(guò)的一件事。阿姨以前住在租來(lái)的地方,有個(gè)從新疆來(lái)的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是說(shuō)那兒太吵了,不舒服。后來(lái)阿姨換了一個(gè)地方住,有一次她碰到了老婆婆,便好心地問(wèn)老婆婆要不要來(lái)她那兒住。那老婆婆欣然答應了,叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧干活忙,跑到橋上等,可久久沒(méi)有看到老婆婆的身影。于是,她又跑到老婆婆家,原來(lái)老婆婆腳痛,阿姨就叫了一輛三輪車(chē),把她送過(guò)去。那老婆婆十分感謝阿姨,還不停地夸她是活雷鋒。不僅如此,每次阿姨下樓時(shí),如果看見(jiàn)鄰居家門(mén)口有垃圾,都會(huì )好心地幫他們帶走。

  有一次,我在大潤發(fā)的車(chē)庫門(mén)口看到了一輛手推車(chē),我怕它擋道,推走了它。老爸老媽說(shuō)我做得好,這樣方便了自己也方便了別人。

  其實(shí),許多人在默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)、做著(zhù)好事。生活中不是沒(méi)有“雷鋒”,只是沒(méi)有發(fā)現“雷鋒”的眼睛。

雷鋒的作文2

  “向雷鋒同志學(xué)習”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國,屬于人類(lèi),雷鋒精神是我國的傳統美德。雷鋒的精神應該萬(wàn)古長(cháng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著(zhù)許許多多這樣的雷鋒。

  我是從電視里認識他的:當時(shí),有一位老爺爺正從人行道上走過(guò),突然——一輛大卡車(chē)沖了過(guò)來(lái),撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了,只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去,迅速地撥打了120并照顧著(zhù)老爺爺。急救車(chē)到了,叔叔和護士們一起將老爺爺抬了上去,急救車(chē)飛快地行駛著(zhù),帶著(zhù)雷鋒的精神駛向醫院。

  在醫院的急救室內正緊張有序的搶救著(zhù)老爺爺,而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費,并尋找著(zhù)老爺爺的家屬。當老爺爺從急救室內出來(lái)后,醫生告訴他:“老爺爺已無(wú)大礙,但仍需繼續調養!崩蠣敔數募覍俚搅,他們百般感激這位叔叔,并要將費用還給他,而這位叔叔卻說(shuō):“

  畢竟這是我應該做的,而且我還要繼續向雷鋒同志學(xué)習呢!”說(shuō)完他便離開(kāi)了。

  這就是雷鋒精神,這就是應該繼續發(fā)揚光大的雷鋒精神。

雷鋒的作文3

  在雷鋒月中,有一個(gè)同學(xué)被評為“學(xué)雷鋒活動(dòng)中的模范標兵”,他就是我們班的殷飛燕同學(xué),F在大家都叫他“活雷鋒”。

  “活雷鋒”名不虛傳,校園中,到處都呈現他熱心助人的身影,幫同學(xué)端飯、擦黑板、掃地等等。最為突出的事是他冒雨救小孩的事。

  那是星期五的下午,天空烏云密布,眼看就要下雨了,放學(xué)后同學(xué)們都急忙回家。殷飛燕和往常一樣,把教室的窗戶(hù)關(guān)好,又檢查了一遍,才鎖上門(mén),放心地回家。殷飛燕他走在路上,這時(shí)天空雷聲轟鳴,閃電嚇人,還有帶著(zhù)雨點(diǎn)的狂風(fēng)!安缓,要下暴雨了!憋w燕拔腿就跑,可他沒(méi)跑多遠就下起了傾盤(pán)大雨,沒(méi)有辦法他只好跑在商店的人群中避雨了。

  風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。路上的水嘩啦啦地流淌,就在這個(gè)時(shí)候,隱隱有個(gè)聲音從雨中傳來(lái)。哦,原來(lái)是一個(gè)小女孩,被風(fēng)撂倒在地了,那個(gè)小女孩在泥水中掙扎著(zhù)。飛燕一驚,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就撥開(kāi)人群飛奔過(guò)去。這時(shí)又一聲巨雷在他頭頂轟鳴,雨水打在他臉上,使他的眼睛打不開(kāi),腳下又一滑,他摔倒在泥水中,他只覺(jué)膝蓋一陣疼痛,但他毫不在乎,迅速爬起來(lái),抱起小女孩就往商店走。避雨的人們也都自覺(jué)騰出位置,個(gè)個(gè)臉上露出了贊許的目光。

  雨停了,風(fēng)息了,太陽(yáng)露出了笑臉,飛燕抱起孩子,把她送回家,在場(chǎng)的人紛紛贊許地說(shuō),這位可真是“活雷鋒”。

雷鋒的作文4

  我身邊的小雷鋒是我們班的同學(xué)——王鑫濤。雖然,他的成績(jì)不是特別出色,體育也不太好,可是,他有一顆助人為樂(lè )的心。

  有一次,我到了魏老師那兒去,突然發(fā)現我的數學(xué)課時(shí)特訓忘在了教室里,可我又脫不開(kāi)身,所以我讓王鑫濤幫我去拿一下,他一口答應了。

  只見(jiàn)他急急忙忙地跑上去又飛快地跑下來(lái)。我問(wèn)王鑫濤:“本子呢?”可他卻說(shuō):“沒(méi)有,找不到!薄霸趺纯赡苣?”我一臉疑問(wèn),又去把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,終于找到了。我滿(mǎn)懷歉意地對王鑫濤說(shuō):“不好意思,讓你白忙活了!笨伤耆辉谝,只是向我微微一笑。

  還有一次要開(kāi)始掃地了,一共有7個(gè)同學(xué)打掃衛生。大家齊心協(xié)力,團結協(xié)作:兩個(gè)同學(xué)掃走廊;另有三個(gè)同學(xué)就分別在教室里一人掃一組;最后一個(gè)同學(xué)擦黑板;我呢就負責擦三面瓷磚和一個(gè)柜子。

  大家干著(zhù)干著(zhù),突然,我的好朋友王鑫濤來(lái)了。王鑫濤說(shuō):“要不要我來(lái)幫你們掃地吧!”大家高興得連說(shuō)話(huà)都不會(huì )說(shuō)了。大家不約而同地說(shuō):“那好吧,快來(lái)幫我們呀!”于是,王鑫濤就連忙去柜子里拿了一把掃把馬上來(lái)幫我們掃地了。王鑫濤非常得能干,一個(gè)人就完成了兩個(gè)人的工作,而且地也掃得很干凈,一塵不染,真的助了我們一臂之力!

  今天,我要謝謝王鑫濤,你真是我們班的小雷鋒。

雷鋒的作文5

  “瞧,俺們班上的‘雷鋒’來(lái)了!薄奥(tīng)俺們班上的同學(xué)說(shuō)啊,他為班里做了許多的好事!甭(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論,我便就想起了他那次為我們做的一次好事。

  那天真好是我們第一小組掃地,同學(xué)們都陸陸續續地回家了,我們早早地掃完了地之后,才發(fā)現了教室里都沒(méi)有垃圾鏟,不可能把垃圾清理掉,我們沒(méi)有什么好的點(diǎn)子,便只好商量好明天我帶垃圾鏟把垃圾給清理掉。

  第二天早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,正想把垃圾給清理了,突然發(fā)現了班里的一個(gè)角落那里有一個(gè)新的垃圾鏟了,并且地上的垃圾也已經(jīng)清理掉了,我想不明白,昨天明明地上還有垃圾沒(méi)清理,而且那個(gè)角落也沒(méi)有垃圾鏟,不可能垃圾自己會(huì )跑吧。這時(shí),昨天和我一起掃地的同學(xué)也紛紛來(lái)齊了,我跟他們說(shuō)了剛才的那件事,同學(xué)們覺(jué)得挺納悶的,也不知怎么回事,我的腦海里忽然一閃,就說(shuō):“一定是他,不然沒(méi)有別人會(huì )這么做了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,覺(jué)得好像也是這么回事,這時(shí),他來(lái)了,我問(wèn)他:“昨天是不是你幫我們掃地的?”他一聽(tīng),不好意思的臉紅了,說(shuō):“既然你這么問(wèn)了,我還是告訴你好了,其實(shí)是我幫了你們掃地的!蔽倚睦镌诟兄x他。

  他的好人事跡太多了,簡(jiǎn)直說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,這就是我們班的“小雷鋒”——趙軍。

雷鋒的作文6

  三月四日晚上,裴老師給我們上語(yǔ)文課,講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著(zhù)覺(jué),我腦子里總想著(zhù)雷鋒叔叔。

  第二天學(xué)校放大假后,我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡,才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說(shuō)起雷鋒叔叔,爸爸的話(huà)題可多啦!爸爸小時(shí)候,正是學(xué)雷鋒的那個(gè)年代。爸爸問(wèn)我:“雷鋒叔叔做了那么多的好事,有人還說(shuō)他象個(gè)傻子,你知道為什么?”我遙遙頭說(shuō):“不知道!”爸爸給我解釋說(shuō):“人與人的思想價(jià)值觀(guān)念不一樣。有的人生活的很平凡,但他的思想卻高尚;有的人生活的很有品位,但思想卻很低庸。做人要做一個(gè)有益于社會(huì )的人!

  聽(tīng)了爸爸的一番講解,我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我忘記帶膠帶了,同桌的羅仁杰主動(dòng)把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天,我感冒高燒,鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué),不顧嚴寒攙扶著(zhù)我到醫務(wù)室看病,刺骨的寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好,裴老師和付老師象媽媽一樣,貼心照料著(zhù)我。他們一個(gè)個(gè)象雷鋒叔叔那樣,毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人,使我感受到了我們班的溫暖!

  雷鋒叔叔所在的四班,在他的帶領(lǐng)下,成為一個(gè)先進(jìn)的“四好班”。我想:我們班能象雷鋒班那樣,不僅在學(xué)習上能走在其他班級的前面,而且人人都象雷鋒那樣,我們肯定會(huì )成為全校最棒的一個(gè)班級!

  雷鋒叔叔是一個(gè)可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”!

雷鋒的作文7

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”相信大家對這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》一定都非常熟悉。是啊,這樣一位大好人的歌誰(shuí)會(huì )不知道!雖然他離我們而去,但他的精神我們一定會(huì )銘記在心的。前幾天我就做了一件好事。

  那是一個(gè)刮著(zhù)風(fēng)的下午,我剛幫媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜,回到小區。就在我剛把小區的刷卡門(mén)關(guān)上準備要離開(kāi)的時(shí)候,有一位老婆婆急匆匆跑了過(guò)來(lái),我不知道發(fā)生了什么事,就慢慢向我家那棟樓走去?墒钱斘以倩剡^(guò)頭來(lái)看那外老婆婆時(shí),她還是在門(mén)前站著(zhù)。我頓時(shí)明白了,原來(lái)那位老婆婆是沒(méi)帶卡,所以我剛才關(guān)門(mén)時(shí)才會(huì )見(jiàn)她匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)。這時(shí)我二話(huà)不說(shuō),趕緊跑上前去幫老婆婆開(kāi)門(mén)。老婆婆見(jiàn)了,臉上剛剛那種憂(yōu)慮的眼神,立刻消失了。我也露出了笑容,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。那天過(guò)得真有意義,我也感受了做好事的快樂(lè ),當了一回做好事不留名的“雷鋒”。

  雖然這是一件小事,但我們只要多做一點(diǎn)這樣的好事,多幫助他人,積善成德,就一定會(huì )成為當代的活雷鋒!

雷鋒的作文8

  三月的桃花水,是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音,歌頌雷鋒這樣的好人。

  雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道:一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因為它有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我們學(xué)習雷鋒就要學(xué)習他的這種釘子精神。

  3月5日,一個(gè)偉大的日子,一個(gè)值得紀念的日子。我們全班一起觀(guān)看了電影《雷鋒》,雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去,使我深受啟迪。晚上我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,正當我決定放棄的時(shí)候,我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì )怎么樣呢?是知難而進(jìn),還是知難而退?他的那種“釘子”精神會(huì )讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習雷鋒叔叔的這種精神,想到這里我又拿起作業(yè),開(kāi)始認真的思考,很快這個(gè)“攔路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰,原來(lái)雷鋒叔叔的.精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè )有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多,特長(cháng)多,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),其實(shí)時(shí)間對任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的,只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習,正由于雷鋒叔叔有這種擠勁,他讀的書(shū)越來(lái)越多。我要向他學(xué)習,每天堅持讀書(shū),我相信日積月累總會(huì )有所收獲的。

  雷鋒雖然離我們遠去了,但是他的這種精神將永遠陪伴我們,激勵我們,鼓舞我們。讓我們刻苦學(xué)習,努力進(jìn)取。

  三月的春風(fēng)暖暖的,吹來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的旋律,那是在歌頌雷鋒的精神。

雷鋒的作文9

  轉眼一瞬間,就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬(wàn)物復蘇的三月中,大家應該樂(lè )于助人,多做好事,向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中,做盡了好事,雖然我們無(wú)法像他一樣,但遇見(jiàn)能幫上忙的事情,希望大家都能伸出一雙援手。

  往年,學(xué)校會(huì )組織同學(xué)們去種植樹(shù)木。雖然看起來(lái)微不足道,如果人人都可以種下一棵樹(shù)苗,世界的空氣環(huán)境得到很大的改善;蛘,大家進(jìn)行一次大掃除,把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們在這樣干凈的環(huán)境下學(xué)習,心情同時(shí)會(huì )愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì ),大家也可以前去幫助他,理清思路,一起克服那道難題。

  在校外坐公交車(chē)時(shí),如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車(chē),你就可以站起來(lái),讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情,但是也許人家會(huì )感謝你的讓座呢。又或者,將那些沒(méi)有扔入垃圾桶中的垃圾,撿起來(lái)扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞,但也讓清理垃圾的工人們,方便了許多。

  生機勃勃的3月,同學(xué)們一起來(lái)學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們,讓這個(gè)世界更加美好,大家一起加油吧。

雷鋒的作文10

  雷鋒,離開(kāi)我們幾十年了,但至今,世上還有人名叫”雷鋒”。

  放學(xué)了,我開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。突然,感覺(jué)腳下粘著(zhù)一團黑乎乎的東西。抬腳一看,呀,真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著(zhù),又傳來(lái)了一股很臭的味道,抬頭一看——一輛垃圾車(chē)陷進(jìn)一個(gè)土坑里,清潔員吃力地推動(dòng)著(zhù)垃圾車(chē)。

  看到這一幕,我心想:這輛垃圾車(chē)真臭、真黑呀!可是,清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō),學(xué)雷鋒是件好事,我該不該幫這位清潔員阿姨呢?如果幫了,會(huì )弄臟我的新衣服;如果不幫,又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去……正在我猶豫不決的時(shí)候,一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車(chē)后頭走來(lái)。

  那位大哥哥挽了挽袖子,伸出雙手,筆直地想垃圾車(chē)推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開(kāi)心地笑了,因為有了大哥哥的幫助,垃圾車(chē)離開(kāi)了土坑,來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對大哥哥說(shuō):”小伙子,謝謝你!你真是一位活雷鋒!”大哥哥從口袋里掏出兩張紙,一張遞給清潔員阿姨,另一張留著(zhù)擦了擦身上的污漬。

  我感嘆道:”他就是‘雷鋒’!”

  是啊,只要學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),那就是一位活雷鋒;只要人人學(xué)雷鋒,天天有雷鋒,時(shí)時(shí)是雷鋒,我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )更和諧,更美好!

雷鋒的作文11

  我們學(xué)校在三月五日的前一天開(kāi)展了學(xué)雷鋒好榜樣的活動(dòng)——撿垃圾。

  下午聽(tīng)完老師在五星紅旗下說(shuō)完話(huà)后我們排著(zhù)整齊的隊伍出了校門(mén)。走啊走我們來(lái)到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾,快到斑馬線(xiàn)時(shí),我看見(jiàn)許多小同學(xué)向一個(gè)地方?jīng)_了過(guò)去好像那個(gè)地方挖出了寶藏似的。我仔細看后他們好像在搶垃圾,垃圾爭奪戰,真有趣。不一會(huì )兒就到了我們的負責區,我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑,心想這次可以不用很累了。

  可是天不隨人愿撿起來(lái)還是比較累,不輕松啊!這時(shí)我遠遠地看見(jiàn)梅漫琪拿著(zhù)個(gè)照相機在拍同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的照片。我馬上跑過(guò)去讓她幫我也照一張,我一蹲下來(lái)開(kāi)始撿她馬上抓拍,一分一秒都沒(méi)有浪費。剩下的時(shí)間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾,馬上就要回校了,我正準備把一次性手套拿下來(lái)的時(shí)候奇怪的事情發(fā)生了,手套上全是水把手粘住拿不下來(lái)。呵呵原來(lái)我的手都出汗了。

  經(jīng)過(guò)這次撿垃圾活動(dòng),我第一次感到非常累非常辛苦,同時(shí)知道了環(huán)衛工人們天天都會(huì )這么累這么辛苦,我深深地體會(huì )到了他們的工作是多么的不容易,我真是受益匪淺。

雷鋒的作文12

  自從雷鋒叔叔那年離開(kāi)這個(gè)人間的時(shí)候,他才快22歲而已,F在,在人群里,再也不能看見(jiàn)他的樣子,聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了……忽然,在寂靜中,響起了一陣優(yōu)美的旋律,下課鈴,是下課鈴!終于下課了,終于能輕松自在地嬉戲,玩耍了!同學(xué)們立即爭先恐后地往門(mén)外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái),歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中,有一位三年級三班的男同學(xué)抱著(zhù)一摞作業(yè)本,輕輕地從人群中鉆過(guò),正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著(zhù)! 顏莙圃與一些本子都落到了地上,他一直哭個(gè)不停。但是誰(shuí)都沒(méi)理會(huì )他。

  中隊長(cháng)謝芯麒正在課室看書(shū),“咚”的聲音把她從書(shū)中的世界里驚醒了。她用書(shū)籍把一個(gè)精致的書(shū)簽夾好,輕輕地放進(jìn)書(shū)桌里,離開(kāi)座位,慢慢地推開(kāi)大門(mén),憑著(zhù)直覺(jué)往前找,終于在前門(mén)發(fā)現了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì )兒,就小跑著(zhù)找班主任去了。過(guò)了一會(huì )兒,劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門(mén)前,帶顏莙圃回課室,并表?yè)P了謝芯麒一番。我們都很慚愧,都羞得面紅耳赤。但是,中隊長(cháng)謝芯麒卻微笑著(zhù),并不驕傲,她說(shuō):“這是我應該做的!笔堑,做為班干部,做為集體一員,是應該這么做的。

  我從這件事為我們班感到更加的自豪了,因為,我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子!我要向中隊長(cháng)學(xué)習這個(gè)樂(lè )于助人的好品質(zhì),也要成為傳播雷鋒精神的使者!

雷鋒的作文13

  雷鋒是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”這朵文明之花,在三月春風(fēng)的吹拂下,正開(kāi)放在祖國的每一個(gè)角落。

  我們五1班也成立了一個(gè)“學(xué)雷鋒小組”。周日,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了街心公園。這里沒(méi)有我們想象中那樣美麗,而是垃圾遍地,臭氣熏天,墻上還貼各式各樣的小廣告。組長(cháng)為我們分好工,清眾撿垃圾,英碩打掃樹(shù)葉,我來(lái)給墻壁“洗洗臉”。

  我先打來(lái)一桶水,把抹布放進(jìn)水中浸透,然后使勁擰擰水,就開(kāi)始用力地擦。費了九牛二虎之力,終于把小廣告清理干凈,墻壁變得潔白如玉,亮得像一面梳妝鏡。

  接,我們又到了另一個(gè)“戰場(chǎng)”公園的廁所旁。咦,哪來(lái)這么多的垃圾呢?我們皺皺眉,捂住了鼻子。仔細觀(guān)察,原來(lái)是游客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入“戰斗”,有的用手撿,有的用掃帚掃,有的用小推車(chē)推。誰(shuí)知,我們剛剛把垃圾堆好,還沒(méi)有來(lái)得及點(diǎn)燃,突然起了一陣風(fēng),垃圾趁機“逃跑”。我們正想放棄的時(shí)候,組長(cháng)鼓勵我們:“雷鋒做了那么多好事,喊過(guò)苦嗎?我們應該向他學(xué)習!打起精神來(lái),一定把這些破壞環(huán)境的‘壞蛋’抓捕歸案!有信心嗎?”我們大聲回答:“有,勝利一定屬于我們!”

  掃啊掃,十幾分鐘后,“敵人”乖乖投降,我們“乘勝追擊”,把這些“壞蛋”推到廁所后面的空地上,然后用火柴點(diǎn)燃?春艉舻幕鹈,我們歡呼起來(lái):“我們勝利了,雷鋒叔叔,您看到了嗎?”今天,我們與您一起并肩“戰斗”!

雷鋒的作文14

  我們身邊有許多的好人好事,比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅守崗位的交警叔叔;那在風(fēng)雨中清潔大街的衛生保潔阿姨;那在路邊扶老奶奶過(guò)馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。

  在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”,他就是保潔員錢(qián)師傅。以前,我還不懂事,每每遇見(jiàn)錢(qián)師傅都就好像遇見(jiàn)路上的陌生人一樣,對他不聞不問(wèn),甚至連招呼都不和他打。那時(shí),我有些瞧不起保潔員,因為他們的工作收入低,而且整天穿著(zhù)臟不拉嘰的工作服,見(jiàn)到人總是點(diǎn)頭哈腰的,可我從來(lái)都想過(guò),正是因為錢(qián)師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對擔任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認識。

  那次我聽(tīng)我們班的男同學(xué)說(shuō)起:有一次,男廁所的下水管道堵住了,所有的水因為無(wú)法沖掉而溢了出來(lái)。正當人們著(zhù)急該怎么辦的時(shí)候錢(qián)師傅拿著(zhù)工具來(lái)修理了。先開(kāi)始,他拿出了一根竹竿,用力的捅著(zhù)下水道,可是因為太粗了捅不通。他又換了一種工具:鐵絲,可捅了半天,還是捅不通。錢(qián)師傅的頭上冒出了密密的汗珠,不知是誰(shuí)喊了一聲:“用手挖!”錢(qián)師傅仿佛得到了靈感,他帶上手套伸進(jìn)下水道里,不一會(huì )兒下水道就通了?慑X(qián)師傅卻是滿(mǎn)頭大汗,拿上工具箱便走了。

  其實(shí)我不僅是聽(tīng)別人說(shuō)的,自己也親眼看見(jiàn)過(guò)錢(qián)師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂(lè )于幫助別人的“活雷鋒”,我們不僅要發(fā)現這樣的精神,還要學(xué)習這種精神,爭做祖國的螺絲釘,像雷鋒一樣奉獻自己的青春年華。

雷鋒的作文15

  我們班有一位小雷鋒,你知道他是誰(shuí)嗎?她就是閔悅。她不但學(xué)習成績(jì)很不錯,而且品德更好。有一次,我和閔悅在玩,突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過(guò)去。我心想她一定會(huì )把這錢(qián)占為己有吧,一元錢(qián)可以到附近的小店里買(mǎi)到兩個(gè)她喜歡的貼畫(huà)紙,或者還可以買(mǎi)上一包愛(ài)吃的零食了?墒鞘聦(shí)出乎我的意料。她拿著(zhù)錢(qián)不斷地去問(wèn)周?chē)娜耍骸斑@是你掉的錢(qián)嗎?”可是,他們都沒(méi)有丟錢(qián)。這時(shí),我拉著(zhù)閔悅對她說(shuō):“別管這事了,讓丟錢(qián)的自己來(lái)找你吧!笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說(shuō):“不行,我一定要找到失主!蔽蚁氲搅艘粋(gè)錦囊妙計——把錢(qián)交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭,就這樣我們最后把錢(qián)交給了老師,我們臉上洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅,心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得一元錢(qián)雖然不多,但這是一個(gè)人拾金不昧的表現,如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事,那么小溪也能匯成大海,滴水也可以穿石。

  閔悅還是個(gè)樂(lè )于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除,有些同學(xué)怕臟帕累,挑了輕松的事做,個(gè)頭小小的閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔沒(méi)人做的任務(wù)——打掃廁所,而且還比誰(shuí)都干得認真?粗(zhù)她那汗流浹背的樣子,我很羞愧。小小的她,在我心目中的形象卻一下子高大了起來(lái)。

  閔悅時(shí)常做著(zhù)那些看似芝麻綠豆的小事,但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的'同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

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