身邊的雷鋒作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文5篇，希望對大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
“雷鋒精神”是什么？有人說(shuō)，那只是一種概念；有人說(shuō)，那是老一代人的記憶；也有人說(shuō)，雷鋒只在書(shū)本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著(zhù)明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛工人何嘗不是這樣？
今年夏天仿佛格外熱，紅彤彤的太陽(yáng)高高地掛在天上，散發(fā)出一陣又一陣的熱能量，刺眼的光芒直射著(zhù)我，我的背上冒出了許多豆大的汗珠，忍不住心想，哎！這天！
熱加上口渴，這簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)懈可擊的組合，我想買(mǎi)水，卻發(fā)現自己身無(wú)分文，只能在炎炎夏日下大口大口地喘著(zhù)粗氣，在心里狂喊，要是有水該多好！
我環(huán)顧四周，臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意，“臨安市總工會(huì )涼茶處”，那里是一個(gè)大棚，里面有幾位老爺爺和老奶奶，手上別著(zhù)總工會(huì )的的繡章，正在倒涼茶、發(fā)涼茶，忙得不亦樂(lè )乎。再看看，來(lái)嘗涼茶的人，有清潔工、路過(guò)的人……等等�？匆�(jiàn)我來(lái)了，連忙倒了一杯涼茶，遞給我，我輕輕地抿了一小口茶，清涼直透肺腑，喝下去后，心位里暖暖的，忍不住小聲說(shuō)了聲：“謝謝！”
一位奶奶回答道：“不用謝！”
放眼望去，大棚里什么都沒(méi)有，只有幾張木桌、幾臺飲水機和幾把椅子，還有一臺電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹著(zhù)，可志愿者們仍然汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠掛在臉上，只有在空閑時(shí)才會(huì )擦一擦臉上滾落的汗珠。
趁休息時(shí)，我問(wèn)一位老奶奶：“你為什么要來(lái)當志愿者？”
老奶奶的回答出乎我的意料，她說(shuō)：“這天熱嘛，人在這兒走過(guò)能不口渴嗎？所以我們在這兒發(fā)涼茶唄！幫助別人，做好事唄！”她的回答是那么樸素，做這些的意圖是那么純粹，僅僅是為了幫助別人，做好事。老奶奶的笑容讓我頗為享受，她快樂(lè )，是因為她幫助了別人，她的笑容傳染了我，讓我也萌發(fā)了幫助別人，快樂(lè )自己的念頭。
雷鋒雖然早已離我們而去，而雷鋒精神卻還在向下一代傳播，這些志愿者擁有美好的品質(zhì)、雷鋒的精神，是我身邊的雷鋒，只要我們心中有愛(ài)，有一顆幫助別人、做好事的心，那么雷鋒就在我們身邊！
身邊的雷鋒作文 篇2
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是我們的偶像雷鋒日記里最為人熟悉，同時(shí)也是最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻，不求回報的奉獻!
我們生活中的“雷鋒”無(wú)處不在，他像陽(yáng)光給予我們溫暖，像清泉給予我們清爽，像燭光給予我們光明……
今天我給大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”。
事情發(fā)生在寒假一個(gè)大雪紛飛的日子，我在公共汽車(chē)上遇到一位行為讓人費解的叔叔。事情是這樣的.，我和他一起上公共汽車(chē)，車(chē)廂里坐滿(mǎn)了人，還有不少人站著(zhù)。突然，那個(gè)叔叔竟然要一位老奶奶讓座，老奶奶乖巧地把座位讓給他，還對他說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！边@時(shí)，車(chē)廂里的人議論紛紛，有的人說(shuō)：“現在的年輕人都不懂得怎樣尊敬老人，越來(lái)越不像話(huà)了……，”人們越說(shuō)越氣憤，可那位叔叔無(wú)動(dòng)于衷，只是淡淡地笑了笑。老奶奶剛要說(shuō)話(huà)時(shí)，那位叔叔給了她一個(gè)眼神示意她不要說(shuō)。車(chē)終于到站了，人們陸陸續續下了車(chē)，我跟緊老奶奶，直言不諱地問(wèn)：“老奶奶，您真不錯，這么大年紀還給年輕人讓座，我得向您學(xué)習!”老奶奶笑了笑，指著(zhù)缺了玻璃的窗口說(shuō)：“她怕我感冒才這樣做的!我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)叔叔是不愿意讓老奶奶飽受寒風(fēng)的折磨才這樣做的。我猛然回頭在茫茫人海中尋找那位叔叔，可是他早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想：有朝一日如果我們還相見(jiàn)，我一定要向我身邊的這位“活雷鋒”道一聲歉!
親愛(ài)的同學(xué)們，勿以善小而不為!讓我們一起志存高遠，篤行實(shí)踐，讓雷鋒的精神與我們同行吧!
身邊的雷鋒作文 篇3
大家都知道雷鋒吧，今天我發(fā)現了一位小雷鋒，我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
今天我乘207號公交車(chē)去學(xué)校報名，我在公交車(chē)上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女上來(lái)了，小姑娘連忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶您到這邊來(lái)坐�！蹦棠陶f(shuō)：“不坐，你坐吧�！毙」媚锍夏棠桃粋�(gè)勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又說(shuō)：“小姑娘你坐�！毙」媚锖屠夏棠趟齻円欢�，再而三的推辭，最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)來(lái)坐這個(gè)座位。只聽(tīng)到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘和我在同一站下車(chē)，我很吃驚，一路上我看見(jiàn)她掏錢(qián)施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂(lè )瓶………我很佩服她，我走了過(guò)去說(shuō)：“我的名字叫彭麗雯，你呢？交個(gè)朋友吧！”小姑娘說(shuō)“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了�！蹦且惶煲院笪覜](méi)有忘記她，也沒(méi)有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認真觀(guān)察就能發(fā)現。我也要做一個(gè)助人為樂(lè )，樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語(yǔ)文，她有瘦小的個(gè)子，白白的皮膚。盛老師上課時(shí)深入淺出，循循善誘。
她常用格言來(lái)激勵我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿，把知識比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的海洋里盡量吸足水。她對待教學(xué)工作從不馬虎，是個(gè)十分耐心的語(yǔ)言老師。
遠遠望去，夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著(zhù)，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛(ài)極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
身邊的雷鋒作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤一方土地？
如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一份黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育一份生命？
雷鋒家鄉出雷鋒，我們身邊的雷鋒人物很多，就隨著(zhù)我一起去看看吧！
認真負責的警察
“叭、叭、叭、叭”汽車(chē)的喇叭聲叫起來(lái)，在萬(wàn)家麗路車(chē)子堵成了一條五顏六色的長(cháng)龍，一動(dòng)也不動(dòng)的站在那里�！鞍パ�！怎么辦呀！堵神又來(lái)了！今天肯定會(huì )遲到，又要被李老師罰站了，唉，真倒霉！”我喋喋不休地講著(zhù)�！澳銊e說(shuō)了行不行��！這里堵車(chē)已經(jīng)很煩了！你這個(gè)擴音器還來(lái)煩我，真是！”坐在前面的爸爸厭煩的講到。哎、我哎聲嘆氣的，每天都堵車(chē)，每天都抱著(zhù)個(gè)擔心又煩操的心情去學(xué)校，還讓不讓人活呀！這里的貨車(chē)有挺多，經(jīng)常出交通事故，怎么就會(huì )不堵車(chē)呀！堵神天天光臨萬(wàn)家麗，弄得整條路堵得死！我心想著(zhù)，忽然遠處出現了一盞紅黑交接的燈，仔細一看原來(lái)是一輛警車(chē)。那就是太好了，警察來(lái)了，可以疏通了！太好了，我小小的心靈充滿(mǎn)了歡樂(lè )！感覺(jué)就像從黑暗的洞里找到了一絲陽(yáng)光一樣。警察叔叔馬上下了車(chē)，用手指揮者車(chē)輛，漸漸地前面的車(chē)輛越來(lái)越少了，不一會(huì )兒，我們已經(jīng)行駛在通暢的馬路上了。警察叔叔的那一雙手，給我們帶來(lái)的是交通的方便，天天辛苦的堅守著(zhù)自己的崗位，年年月月為人民服務(wù)，就像雷鋒叔叔一樣，堅守著(zhù)自己的崗位。因為有了警察叔叔的熱心，我們的交通就變得舒暢。此刻，我的心溫暖了許久。
熱心幫助他人的志愿者
國慶節期間，我和媽媽一起去上�？词啦⿻�(huì )。世博會(huì )展區里面人山人海，所以我和媽媽兩人手緊緊地握著(zhù)，我們都不喜歡湊熱鬧，打算先找人不多的展館觀(guān)看。地圖上顯示印度館在展區的邊緣，我和媽媽覺(jué)得應該沒(méi)什么人，決定先去那。我們走了很久，連一個(gè)印度館的影子也沒(méi)看見(jiàn)，都把這個(gè)區繞了好幾圈。這時(shí)，一位身穿綠色衣服的姐姐走過(guò)來(lái)，似乎好像知道了我們的困難。我便開(kāi)口了：“姐姐，請問(wèn)去印度館怎么走��？”姐姐回答：“小妹妹，先坐地鐵到B區，然后出地鐵口往右轉，直走就可以看見(jiàn)了”那位姐姐微笑著(zhù)說(shuō)。一絲微笑就像一絲陽(yáng)光，照在我心上暖暖的。我和媽媽都非常感謝，我們很快就找到了印度館。這也是我們身邊的雷鋒。
為班級服務(wù)的朋友
開(kāi)學(xué)時(shí)，李老師安排了每位同學(xué)的掃地值日時(shí)間表，并由姚雅婷同學(xué)負責指揮。第五周輪到我掃地，我的朋友姚雅婷正好值日，我們便一起掃地，我們那一組的同學(xué)都說(shuō)掃完了，姚雅婷就讓她們先走了。然后她細心地開(kāi)始檢查，發(fā)現角落里還有灰沒(méi)有掃干凈，立即拿起掃把重新掃起來(lái)，我掃完以后催她早點(diǎn)走，她卻對我說(shuō)：“那怎么行！這是我的職責，我應該做好，讓我們的教室一塵不染！”我感覺(jué)這是我們身邊的小雷鋒。
我們身邊的雷鋒很多，都與我們形影不離。我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
身邊的雷鋒作文 篇5
早春三月，草長(cháng)鶯飛。每當這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )想起雷鋒同志。他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從50年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)他耀眼的光芒。
在我們身邊涌現出了許許多多的好人好事。就說(shuō)我們班的屈如萍吧。她是班里的活雷鋒。她相貌平平，但是她的內心卻閃耀著(zhù)雷鋒般的光芒。在班級里，有同學(xué)不會(huì )做題目，屈如萍能耐心指導，同學(xué)有事不能記作業(yè)，屈如萍能幫助他，把作業(yè)記好，就比如那一次，班里的周瑩要去田徑訓練，因為走的匆匆，所以忘記叫其他同學(xué)記作業(yè)了，這時(shí)屈如萍主動(dòng)過(guò)去幫周瑩把作業(yè)記完了，還把她的作業(yè)本一本一本整整齊齊地放進(jìn)周瑩的書(shū)包，不嫌累，把周瑩的書(shū)包拿了下去。難道這不能體現屈如萍她樂(lè )于助人的雷鋒精神嗎？屈如萍不僅在平時(shí)生活上的一點(diǎn)一滴上展現了雷鋒精神，還在體育上發(fā)揮著(zhù)堅持不懈，敢于拼搏的精神。上一屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前，屈如萍因為過(guò)度練習，導致肌肉拉傷，我們全班人都擔心屈如萍跑不了800米了，可是屈如萍以她頑強的意志力堅持了下來(lái)，還取得了第二名的好成績(jì)，只和第一名相差0·8秒的時(shí)間。屈如萍她平時(shí)工作認真負責，例如上一回，女廁所的水龍頭的下水道堵住了，屈如萍和馮茗下樓拿來(lái)木棒把下水道打通。不怕累，不怕臟認真地將下水道修好了。這就是我們班的活雷鋒——屈如萍。
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )欣賞。同學(xué)們，你的身邊也有這樣一位默默無(wú)聞的人吧！讓我們睜開(kāi)發(fā)現美的雙眼，去觀(guān)察、挖掘，也許，你也會(huì )有意外的收獲。
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