【必備】雷鋒作文匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
雷鋒的故事人人皆知，耳熟能詳。雷鋒的精神伴領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，我們唱著(zhù)：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌從小學(xué)一直伴隨著(zhù)我們走到中學(xué)，學(xué)習雷鋒精神是我們前進(jìn)的方向。只要我們善發(fā)現，雷鋒就在身邊。
一個(gè)子22歲的年輕的生命，卻有著(zhù)不配的靈魂。雷鋒精神的形象照耀著(zhù)我們成長(cháng)的方向，雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照耀了一代又一代人的心靈，指引著(zhù)一代又一代青少年的人生方向。
雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )，為他人著(zhù)想。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，要把有限的生命的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……
在雷鋒那個(gè)時(shí)代，有人說(shuō)他是“傻子”，而雷鋒卻說(shuō)他甘愿做這樣的傻子！具有這種傻子精神的人越多，社會(huì )都會(huì )和諧。
其實(shí)我們身邊就有許多活雷鋒。
黃來(lái)女是孝老愛(ài)親的模范，他父親患了重病，她背上父親去上大學(xué)。因為情，有了力量；因為愛(ài)，就有了陽(yáng)光。她笑對苦難，自強不息的精神和孝老愛(ài)親的義舉，照亮了整個(gè)社會(huì )。
信義兄弟孫水林和孫東林，他們是建筑商。他們“新年不欠舊年帳，今生不欠來(lái)生債�！彼麄兌陥允爻兄Z，被人們譽(yù)為“信義兄弟”。人無(wú)信則不立，誠信和道義，是做人做事的基本準則，是構造和諧社會(huì )的重要基礎，所以我們要講誠信。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼，迎著(zhù)困難前進(jìn)，是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們要學(xué)習雷鋒精神，努力學(xué)習，熱愛(ài)集體，不怕困難，艱苦樸素，刻苦鉆研
雷鋒就是在我們身邊，他化作了一叢叢樹(shù)木，給行人帶來(lái)一片綠蔭；他化作了一顆星斗，照耀著(zhù)夏夜寧靜的天宇；他化作了一座座路標，指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向。
雷鋒就在身邊！
雷鋒作文 篇2
3月5日，是學(xué)雷鋒日！我措手不及地回到家，做作業(yè)，生怕天暗下來(lái)不好“行動(dòng)”！
我走到小區門(mén)口，約上幾個(gè)小伙伴，一切準備妥當……我宣布行動(dòng)——比賽做善事，學(xué)雷鋒。我到處奔跑著(zhù)，生怕好事會(huì )被伙伴搶走！GO！快，有垃圾，YES！好事到手！速度慢的，只能無(wú)奈的放棄了目標，我們大家“你爭我搶”， 好事接二連三。
我累得氣喘吁吁，慢下了節拍，這卻為旁邊“坐觀(guān)不動(dòng)”的伙伴們留下了機會(huì )，他們迅速開(kāi)工，很快就要超過(guò)我了，我急得滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠直往下滴。我咬緊牙關(guān)，站了起來(lái)，哇！有老奶奶要過(guò)馬路，離我只有幾步之遙！好機會(huì )！我小跑過(guò)去，牽起老奶奶那粗糙的細手臂，小心翼翼地送老奶奶過(guò)馬路，生怕一輛突如其來(lái)的飛車(chē)會(huì )撞壞老奶奶。終于走到了馬路對面，我心驚肉跳，長(cháng)嘆了一口氣，和老奶奶道了聲“再見(jiàn)”。我一蹦一跳地回去了，別人笑問(wèn)我：“累了還高興？”我也笑答：“助人為樂(lè )！”我又一蹦一跳回到了家，呀！我是NO.1，我贏(yíng)了！我興奮極了，心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心，嘗到了兩種快樂(lè )合一的感覺(jué)，一種是勝利的，一種卻是助人為樂(lè )的樂(lè )趣。
學(xué)雷鋒，好榜樣！我們一定要時(shí)時(shí)好，事事好，做好事一生！
雷鋒作文 篇3
我一直在思索一個(gè)問(wèn)題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？
我聽(tīng)老師說(shuō)，去年，有一位外地來(lái)的大哥哥，來(lái)到了棧橋。他突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了，他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下海了。因為風(fēng)勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中！
今天在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的小廣告撕下來(lái)，并用力把墻和電線(xiàn)桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習。
但有些同學(xué)認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應該好好學(xué)習，學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后匯報社會(huì )。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無(wú)私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話(huà)說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起！
雷鋒作文 篇4
三月，陽(yáng)光明媚；三月，萬(wàn)物復蘇；三月，還是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月。今天，我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會(huì )。首先，我們了解了雷鋒的生平簡(jiǎn)介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他把自己“有限的生命”投入到了“無(wú)限的為人民服務(wù)”中去。然后，我們傾聽(tīng)了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩(shī)》，這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。
最精彩的節目是小品《學(xué)雷鋒》。這個(gè)小品不僅引起了同學(xué)們一陣又一陣的笑聲，而且還闡述了一個(gè)道理：幫助別人的人，自己也會(huì )得到快樂(lè )！做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣的好人，向需要幫助的人伸出援助的雙手，只需要有一顆助人為樂(lè )的心。最后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己身邊的好人好事。
我覺(jué)得，我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，在生活中助人為樂(lè )。同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)讓“雷鋒精神”在我們當代少年兒童的身上閃耀吧！
雷鋒作文 篇5
雷鋒是個(gè)多么溫馨的字眼��！每當身邊出現一些好人好事，我的腦�？倳�(huì )浮現出雷鋒的身影，還有關(guān)于他樂(lè )于助人的場(chǎng)景，這不得不讓我無(wú)止境地佩服這位英年早逝的英雄。
雷鋒的事跡，演講家無(wú)法用激昂澎湃的語(yǔ)氣去講述；畫(huà)家無(wú)法用五彩絢麗的顏色去描繪；知識有限的我更無(wú)法用華麗至極的詞語(yǔ)去概括他短暫而有意義的一生。他所做的一切是值得我們去贊頌的，更是我們生活中學(xué)習的好榜樣。
不少的會(huì )認為雷鋒所做的'一切，是為了得到后人的尊敬和贊賞，其實(shí)又有多少人能夠真正理解他內心的想法呢？他走過(guò)的人生之路，又有多少人能看出其背后的艱辛呢？我真的非常困惑，為什么要對一位為社會(huì )默默奉獻的英雄說(shuō)出如此冷酷無(wú)情的話(huà)去傷害他呢？。我至今仍無(wú)從知曉。
對于我來(lái)說(shuō)，他在我心目中有著(zhù)特殊的地位，雖然我們素未謀面，但時(shí)常會(huì )有他的身影出現在電視或課本中。自我懂事以來(lái)，雷鋒的樣貌就深深地刻在了我的心目中，留下了深刻而不可磨滅的深刻印象。如果現在的他還在世的話(huà)，我多么想見(jiàn)他一面，并告訴他我對他的崇拜之情！
雷鋒的一生，讓我懂得了：一個(gè)平凡的人，只要做出不平凡的事，他就將會(huì )是個(gè)不平凡的人。雷鋒就是個(gè)活生生的例子。
雷鋒作文 篇6
又是三月初春時(shí)，全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)中國人，雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對雷鋒精神的現實(shí)意義有了越來(lái)越深的認識和體會(huì )。
學(xué)雷鋒，就要加強學(xué)習，做有鉆勁的“釘子”�，F代人生活節奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習是大家的普遍感受。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！毕蚶卒h同志學(xué)習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習上善于擠、善于鉆，永不滿(mǎn)足，永不懈怠。既要努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)；又要廣泛學(xué)習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的能力。
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