雷鋒日作文35篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的雷鋒日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒日作文 1
陽(yáng)春三月，春光明媚。在學(xué)習雷鋒日到來(lái)之際，我決定向雷鋒叔叔學(xué)習，從身邊小事做起，和爸爸到沙澧公園撿垃圾。
早上公園里的霧還沒(méi)有完全散盡，空中飄著(zhù)漫柔的“輕紗”。綠瑩瑩的草地上開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵，花朵上沾滿(mǎn)了亮晶晶的露珠，美麗極了!但我不敢貪戀這美麗的`景色，馬上撿起了垃圾，我和爸爸像比賽似的，誰(shuí)也不甘示弱。我的眼睛在地上認真地搜索著(zhù)，一丁點(diǎn)兒紙屑都不放過(guò)。不一會(huì )兒，我就收獲了一堆“戰利品”，但我的腰也累得快直不起來(lái)了。
“我和你們一起撿”，稚嫩的聲音由遠而近，哦!原來(lái)是一個(gè)小男孩想和我們一起撿垃圾，突然，他腳下被什么拌了一下，摔倒了。男孩哇哇大哭起來(lái)，我一看，嚇了一跳，小男孩腿上破了一大塊皮，還在流血，我趕緊用帶的開(kāi)水給他清理了一下傷口，又飛速買(mǎi)來(lái)一包創(chuàng )可貼給他貼上。他感激地望著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，大哥哥!”我聽(tīng)了心里暖洋洋的。隨后，小男孩也帶傷參加了撿垃圾行動(dòng)。
讓我們保護環(huán)境，學(xué)習雷鋒，從現在做起，從身邊小事做起。使我們的家鄉變得越來(lái)越美麗。
雷鋒日作文 2
伴著(zhù)春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。
雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。比如：在公共汽車(chē)上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過(guò)馬路等這些都是學(xué)習雷鋒的'行為，我在身邊就有一件事，我來(lái)給你們講講吧！
然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
雷鋒日作文 3
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂(lè )于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(cháng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著(zhù)想。
一次，我在數學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì )做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說(shuō)：“班長(cháng)借來(lái)參考參考吧！”
‘不行，自己想�！褐局覉詻Q的'說(shuō)�！∑鞴�，誰(shuí)稀罕啊�！疑鷼獾貙φf(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：‘不是我不想幫你��！老師說(shuō)過(guò)
不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧�！�，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧！’嗯！‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢(qián)吧！’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。
雷鋒日作文 4
學(xué)雷鋒，好榜樣，助人樂(lè )，手余香，共和諧，美名揚，健康身心，健康社會(huì )，學(xué)雷鋒日，你我身邊多一份關(guān)懷，世界多一份愛(ài)。
3月5日為“學(xué)雷鋒紀念日”簡(jiǎn)稱(chēng)為雷鋒日。
雷鋒(1940年～1962年)同志是偉大的共產(chǎn)主義戰士。湖南長(cháng)沙(望城)人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(cháng)留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”。
雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來(lái)�！吨袊嗄辍冯s志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望他能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習”七個(gè)大字這一著(zhù)名題詞。3月2日，毛主席的.題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。所以把3月5日定為雷鋒紀念日。 我們要學(xué)習雷鋒精神!
雷鋒日作文 5
今天是個(gè)特別的日子，今天是學(xué)雷鋒日。
采荷公園廣場(chǎng)上，到處都是志愿者的身影，他們多才多藝，有的會(huì )修鞋，有的會(huì )理發(fā)，有的會(huì )磨刀，還有的會(huì )測血壓……伴隨著(zhù)志愿者們便民服務(wù)的開(kāi)始，廣場(chǎng)上響起了“學(xué)習雷鋒好榜樣……”的音樂(lè )聲。
我在一個(gè)修鞋攤前停下了腳步，只見(jiàn)人群擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長(cháng)龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進(jìn)去一看，一位老伯伯正帶著(zhù)志愿者的紅帽子，穿著(zhù)紅背心，系著(zhù)黑圍裙，正低著(zhù)頭專(zhuān)心地修著(zhù)鞋。不一會(huì )兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑瞇瞇地對面前的人說(shuō)：“好了�！蹦莻�(gè)阿姨也連忙說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
話(huà)音未落，鞋匠伯伯馬上接過(guò)了下一雙鞋子，修了起來(lái)。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，涂上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過(guò)來(lái)另一只鞋，照著(zhù)前面的'樣子麻利的修好了。最后，他還不忘把鞋擦亮，裝進(jìn)袋子，交給顧客。顧客提著(zhù)鞋子，開(kāi)開(kāi)心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂(lè )于助人！“贈人玫瑰，手有余香！”干這么多活，他們沒(méi)有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習。
雷鋒日作文 6
3月4日，振奮人心的學(xué)雷鋒愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)在學(xué)校召開(kāi)了。
我知道，3月5日是學(xué)雷鋒紀念日！雷鋒叔叔是一位從小事做起，熱心幫助別人，熱心公益的好榜樣，我認為學(xué)雷鋒就是助人為樂(lè )，還要有艱苦樸素的精神，從小我就知道有那么一首歌，“學(xué)習雷鋒好榜樣”。有很多地方也都在推出學(xué)雷鋒的紀念活動(dòng)，我們做為祖國的花朵更要學(xué)習雷鋒叔叔的精神，學(xué)校給了我們這次機會(huì )，讓每位同學(xué)都感受到做好事的快樂(lè )。
在活動(dòng)籌備的時(shí)候，我們班級的同學(xué)積極踴躍的獻出義賣(mài)物品，表達了自己參與這項活動(dòng)的熱情。收集到的物品種類(lèi)繁多，既有小巧的藝術(shù)珍品，也有可愛(ài)的絨毛玩具，義賣(mài)活動(dòng)一開(kāi)始，平日里清新、安靜的校園內頓時(shí)人山人海，眼前盡是沉浸于挑選賣(mài)品、奉獻愛(ài)心的同學(xué)們，好一番熱鬧的景象�；顒�(dòng)期間，我們班的'同學(xué)們積極努力的推銷(xiāo)賣(mài)品，扯著(zhù)嗓子大聲叫賣(mài)，號召大家獻出自己的一份力量，我在人群中穿梭著(zhù)，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我愛(ài)不釋手，有了都想買(mǎi)回來(lái)的念頭了。
通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們不僅收獲了一大堆買(mǎi)來(lái)的物品，同時(shí)也親身體驗了學(xué)雷鋒的好精神，事實(shí)上，義賣(mài)賣(mài)了多少錢(qián)并不是很重要，關(guān)鍵是這次義賣(mài)活動(dòng)使同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒精神，擁有一顆“雷鋒的心”！
雷鋒日作文 7
今天是3.5學(xué)習雷鋒日，每年的陽(yáng)春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄卒h是誰(shuí)?雷鋒精神是什么?為什么做好事就是學(xué)習雷鋒?”媽媽一臉嚴肅地告訴我：“雷鋒是一個(gè)光榮的戰士，雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了，但他永遠活在我們的心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻、樂(lè )于助人，我為人人，人人為我;每年的今天，社會(huì )各界自愿者就會(huì )自愿走上街頭做許多好人好事來(lái)紀念雷鋒。
”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我似懂非懂，老師也告訴過(guò)我們今天是“雷鋒日”，如果有機會(huì )的話(huà)，我也想學(xué)習雷鋒，為大家做一點(diǎn)事，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )，讓“雷鋒精神”四季常青。
雷鋒日作文 8
今天，我參加了彩虹城社區組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
盡管天公不作美，一大早，志愿者活動(dòng)室已經(jīng)是很熱鬧了，我在社區工作人員的安排下，幫助小區居民普及科學(xué)知識。路過(guò)或前來(lái)的居民都可以來(lái)這里填寫(xiě)一份調查問(wèn)卷，當居民遇到不解的問(wèn)題時(shí)，我就給他們講解，答對的居民就送他們一份小禮物，我盡自己的.能力賣(mài)力地干著(zhù)，希望所有的居民都能弘揚科學(xué)精神，在幫助他人的時(shí)候，我也鍛煉了自己。
再看志愿者活動(dòng)室里也是熱火朝天，民警叔叔在幫社區的大媽大伯提供法律咨詢(xún)，小紅阿姨在認真地給老爺爺理發(fā)，攝影協(xié)會(huì )的大伯忙著(zhù)給居民們免費拍照片，還有幾位阿姨在忙著(zhù)給居民們縫補衣物······快到中午了，我從民警叔叔那里領(lǐng)了一疊《預防網(wǎng)絡(luò )詐騙》的宣傳單去發(fā)放，希望所有的居民都不會(huì )上騙子的當。
今天我特別開(kāi)心，幫助了別人，也快樂(lè )了自己！
雷鋒日作文 9
3月5日是學(xué)雷鋒日，史老師帶著(zhù)我們一起做了一件好事。做什么好事呢？對了，我們可以去擦垃圾筒呀。史老師在3月4日布置了一樣作業(yè)：帶抹布，明天吃完飯數一數學(xué)校里共有多少個(gè)垃圾筒。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)拍案叫絕，放學(xué)回家了，準備抹布……
過(guò)了一夜，大家都早早地來(lái)到了學(xué)校，就連我們班的“遲到大王” 也早早地來(lái)了。到了中午，吃完飯，我們興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)老師分配任務(wù)。分完了任務(wù)，我們各自到自己的崗位干活去。史老師也不能閑著(zhù)，一邊給我們拍照，一邊給我們加油打氣。一會(huì )兒，我們把垃圾筒的上上下下，左左右右，都擦的干干凈凈。當我們干得熱火朝天的時(shí)候，錢(qián)芳拿著(zhù)衣服一邊往教室跑一邊喊： “活動(dòng)結束了，回教室吧！”我們拿起衣服、抹布向教室飛奔而去……
一次生動(dòng)有趣的`活動(dòng)就這樣結束了，看著(zhù)換上新貌的垃圾筒，我們心里都樂(lè )開(kāi)了花！
雷鋒日作文 10
人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。今天，我們學(xué)做“活雷鋒”，手握鋼絲球，開(kāi)始清潔校園了！
我們按照老師分配給我們的任務(wù)，各自去到自己的勞動(dòng)地點(diǎn)，手拿鋼絲球，一絲不茍地刷了起來(lái)！
我盯著(zhù)瓦片上方的`污洉和下方的一連串腳印，認真地刷洗起來(lái)。正當我干得熱火朝天的時(shí)候，瓷片上方的污洉卻像跟我作對一樣，我越用力刷，污洉就越頑強地死死貼在墻上，被氣得怒火中燒的我決定使出絕招：一手拿著(zhù)鋼絲球，一手拿抹布，刷一下，抹一下，刷一下，抹一下......如此反復，污洉終于敗下陣來(lái)，很快就被“打敗”了。我長(cháng)呼了一口氣，才發(fā)現原來(lái)肥皂水流到袖子里去了，怪不得剛才感覺(jué)手臂冷冰冰的。
勞動(dòng)結束后，大家看著(zhù)清潔過(guò)后的校園煥然一新，都滿(mǎn)意地笑了。還讓我體會(huì )到了做一個(gè)“活雷鋒”的快樂(lè )，領(lǐng)悟到了雷鋒那種精神上的強大力量。我相信，雷鋒樂(lè )于助人的精神將會(huì )世世代代地傳頌下去，雷鋒精神將會(huì )永垂不朽，永駐人間！
雷鋒日作文 11
最讓我戀戀不忘的就是雷鋒日了。只要一道雷鋒日，我就會(huì )想起雷鋒做了無(wú)數好事，長(cháng)大了我也要向雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。這一日，我準備去馬路兩旁撿垃圾。
我向媽媽要了一個(gè)鉗子和一個(gè)袋子，就來(lái)到馬路邊對付那頑抗到底的“壞孩子”。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)又大又胖的“壞孩子”掛在樹(shù)上，我連忙爬到樹(shù)上用鉗子把它們裝進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一個(gè)又尖又長(cháng)的“小伙子”，我迅速的把他送進(jìn)“垃圾監獄”忽然我又看見(jiàn)草叢里又有一個(gè)又扁又圓的.“年輕人”，我用閃電般的速度把他送進(jìn)袋里。之后，我又捉了許多“壞孩子”：有的在石頭下；有的在車(chē)底下；還有的在花叢中……它們全部被我關(guān)進(jìn)了“垃圾監獄”。一條馬路終于被我打掃干凈了。
雖然他使我又累又渴又臟又餓。但看到這一條干凈整潔的馬路，我心里感到美滋滋的。
雷鋒日作文 12
上星期，我們開(kāi)了學(xué)雷鋒主題班會(huì )，回來(lái)后我和媽媽一塊上網(wǎng)查了有關(guān)雷鋒叔叔的事跡，了解到雷鋒叔叔是一個(gè)熱心的人，樂(lè )于幫助別人的人。有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我下定決心一定要向雷鋒叔叔學(xué)習。周六上午，我和媽媽買(mǎi)了禮物，乘車(chē)專(zhuān)程到萬(wàn)基星光敬老院去看望那里的爺爺奶奶，我們得到了熱情的招待，那里的工作人員帶我們去看望老人們，我們把帶去的'禮物發(fā)給了他們，媽媽和他們進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的交談，我從他們的談話(huà)中得知有幾位老人是身經(jīng)百戰的老戰士，在戰爭年代為國家做出了很大的貢獻，他們現在生活很好，很幸福。
從敬老院出來(lái)，媽媽告訴我：“要好好學(xué)習，要盡自己所能照顧老人，做一個(gè)對家庭、對社會(huì )有用的人�！蔽蚁�，這就是學(xué)雷鋒的具體表現，我要在日常生活中從點(diǎn)滴小事做起，把雷鋒精神發(fā)揚廣大!
雷鋒日作文 13
雷鋒叔叔，多么親切、熟悉的稱(chēng)呼啊。就是這樣一個(gè)平凡的名字，感動(dòng)了多少人，教育了多少人，激奮了多少人?雷鋒叔叔，是一名普通的革命戰士，他生前沒(méi)有光榮戰績(jì)，沒(méi)有偉大奉獻，留給我們的只是無(wú)數件如繁星般的平凡的好事，但它卻璀璨地永遠綻開(kāi)在夜空，永遠地印在我們心中。有誰(shuí)能像雷鋒叔叔一樣，把自己有限的'生命無(wú)私地，毫無(wú)保留地奉獻給了我們，而且不要任何回報呢?
在這星期的向雷鋒學(xué)習的班隊會(huì )中，同學(xué)們都被雷鋒叔叔的精神感染著(zhù)，個(gè)個(gè)神采奕奕，在講臺上述說(shuō)著(zhù)那一個(gè)個(gè)的動(dòng)人的故事，那么煽情，又那么嚴肅。那些耳熟能詳的故事其實(shí)我們從小就銘記著(zhù)，不曾淡忘;那些助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神其實(shí)一直感化著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們前進(jìn)，其實(shí)我們一直學(xué)習著(zhù)雷鋒叔叔的精神。
正是因為學(xué)習雷鋒，銘記在心，雷鋒永在我們心中，才會(huì )有無(wú)數的小雷鋒。嬌小，卻堅強的身影，扶盲人過(guò)馬路，用自己的手來(lái)燦爛他人的眼睛;為老人們讓座，用自己簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)年輕他人的笑臉;撿路旁的垃圾，讓自己的一次彎腰來(lái)純凈大地的呼吸……這些多么不起眼的小事啊!但每一件都暖融在心坎，從小事做起，學(xué)習雷鋒!
雷鋒日作文 14
三月五日是學(xué)雷鋒紀念日，40多年來(lái)，雷鋒的精神鼓舞著(zhù)一代又一代人茁壯成長(cháng)。在學(xué)校的號召下，我們班也分成了幾個(gè)小組，進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我們十余個(gè)人準備好笤帚，墩布，抹布等用具，來(lái)到305教室進(jìn)行打掃，同學(xué)們都興致昂揚�；蛟S是因為305教室往常沒(méi)有指定的班級負責打掃，顯得有些臟亂。這非但沒(méi)讓大家覺(jué)得麻煩，反而使我們的斗志更盛。有的同學(xué)拿起抹布擦黑板，有的同學(xué)在掃地，也有些同學(xué)在擦門(mén)窗，擦柜子�？粗�(zhù)黑板越來(lái)越干凈，桌椅越來(lái)越整齊，垃圾越來(lái)越少，伴隨著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的付出，每一滴汗水，我們十分興奮。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，原本還有些臟亂的教室被我們打掃得煥然一新�？粗�(zhù)眼前的.場(chǎng)景，我深深地感到付出是值得的。
我們?yōu)樾@奉獻了一份微薄之力。學(xué)雷鋒日雖然過(guò)去了，但那種奉獻的精神卻應該一直留在我們心中。
雷鋒日作文 15
人們都說(shuō)“雷鋒就像春天里一股溫暖的風(fēng)，關(guān)愛(ài)著(zhù)周?chē)娜藗�。時(shí)時(shí)刻刻幫助著(zhù)人們�！�
今天，我在網(wǎng)上看到了一篇有關(guān)雷鋒的故事。內容是這樣的“一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的`時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”�！边@僅僅是雷鋒做的好事其中之一。就如人們所說(shuō)的“雷鋒千里一出差。好事做了一火車(chē)”
現在，對于雷鋒的評論還是那么的多。沒(méi)有一個(gè)人無(wú)不贊嘆以前雷鋒說(shuō)做下的每一件好事。
像雷鋒這樣的好人也有很多，他們也每時(shí)每刻像雷鋒那樣幫助這別人。為社會(huì )提供出一份自己的力量，為人們獻出哪無(wú)私的愛(ài)心的接力。
雷鋒日作文 16
雷鋒！大家都熟悉不過(guò)了，他就好像人民的勤務(wù)員一樣，時(shí)時(shí)刻刻的想著(zhù)百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風(fēng)吹雨打，他是值得人民贊揚的。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀到外地做報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的'機會(huì )就多了。在當時(shí)，人們流傳著(zhù)一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車(chē)�！痹谶@里有一個(gè)具體的事例，更能表現出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚的！
有一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背這小女孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到了大嫂的手中，大嫂含著(zhù)淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h回答道。
從這個(gè)小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開(kāi)的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇擁著(zhù)花朵。
雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會(huì )一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見(jiàn)到好人做好事就會(huì )想起當年全心全意的雷鋒。
雷鋒日作文 17
“唉，什么活雷鋒嘛！根本找不到！”我生氣地坐在床上�！盎罾卒h很多嘛，在你身邊找找看�！崩蠇屨f(shuō)。
突然，我想起保姆阿姨跟我說(shuō)過(guò)的一件事。阿姨以前住在租來(lái)的地方，有個(gè)從新疆來(lái)的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是說(shuō)那兒太吵了，不舒服。后來(lái)阿姨換了一個(gè)地方住，有一次她碰到了老婆婆，便好心地問(wèn)老婆婆要不要來(lái)她那兒住。那老婆婆欣然答應了，叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧干活忙，跑到橋上等，可久久沒(méi)有看到老婆婆的身影。于是，她又跑到老婆婆家，原來(lái)老婆婆腳痛，阿姨就叫了一輛三輪車(chē)，把她送過(guò)去。那老婆婆十分感謝阿姨，還不停地夸她是活雷鋒。不僅如此，每次阿姨下樓時(shí)，如果看見(jiàn)鄰居家門(mén)口有垃圾，都會(huì )好心地幫他們帶走。
有一次，我在大潤發(fā)的.車(chē)庫門(mén)口看到了一輛手推車(chē)，我怕它擋道，推走了它。老爸老媽說(shuō)我做得好，這樣方便了自己也方便了別人。
其實(shí)，許多人在默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)、做著(zhù)好事。生活中不是沒(méi)有“雷鋒”，只是沒(méi)有發(fā)現“雷鋒”的眼睛。
雷鋒日作文 18
3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應該從小開(kāi)始做好事，從現在開(kāi)始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車(chē)的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因為她的腳受傷了，車(chē)上人擠來(lái)擠去，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問(wèn)，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了�！钡人聛�(lái)，我也安心了，對她笑了一笑。我似乎看到周?chē)?乘客的眼神里，有表?yè)P，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺(jué)得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂(lè )是文明少年的表現。
學(xué)習雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂(lè )，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買(mǎi)雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
雷鋒日作文 19
其實(shí)，雷鋒我們隨處都可以遇到。哪里有危險，哪里就有"雷鋒"的身影。汶川大地震時(shí)，無(wú)數的志愿者，就是無(wú)數的"雷鋒",奮不顧身，奔赴在抗災第一線(xiàn)上；公共汽車(chē)上，看到了老年人，總會(huì )有人起身讓座，他們也是"雷鋒"的化身；公園里，一群小學(xué)生拿著(zhù)抹布、笤帚，不顧蒙蒙的細雨，在美化著(zhù)環(huán)境，他們不是在學(xué)習雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了，但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？
但社會(huì )上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個(gè)老奶奶被撞倒后，一個(gè)小伙子好心去幫忙，老奶奶卻說(shuō)是那個(gè)小伙子撞了她，讓小伙子賠錢(qián)。經(jīng)過(guò)這件事后，有許多人看見(jiàn)老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悅悅事件，孩子被撞倒后18名路人竟無(wú)一人幫助。這不禁令人感嘆，這個(gè)世界也有冷漠！
三月，春光明媚。我們在這美好的'日子里，互相幫助，化解隔閡。我們要像雷鋒一樣，對人真誠，對事認真……對任何人都付出真心。
雷鋒叔叔，你永遠活在人們心里，我們要向你學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年！
雷鋒日作文 20
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現在來(lái)呀，真可惡，把我幫助人的`星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
雷鋒日作文 21
春天來(lái)了，桃花笑紅了臉、柳樹(shù)搖著(zhù)長(cháng)辮子，小燕子在樹(shù)枝上上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
我拿著(zhù)風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。首先，我把風(fēng)箏擺好，接著(zhù)，把木棍扎進(jìn)去，最后，我把風(fēng)箏拿高，圍著(zhù)花壇跑。跑了十圈后，我就被累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在費力地取被大樹(shù)卡住的風(fēng)箏，可是怎么也拿不下來(lái)。我對她說(shuō)：“小妹妹別哭，姐姐幫你把風(fēng)箏拿下來(lái)�！毙∨⒏吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我小心翼翼地爬上樹(shù)，把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小女孩說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！�
記得還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在干家務(wù)活。晚上，媽媽要帶我去廣場(chǎng)上玩。我和媽媽全副武裝，準備向廣場(chǎng)出發(fā)。在路上，我們手牽著(zhù)手，有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒，就到廣場(chǎng)了。一走進(jìn)去，里面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息。我來(lái)到一片空地上，上躥下跳、手舞足蹈，這時(shí)，我聽(tīng)到一陣哭聲，于是往后一看，原來(lái)一個(gè)小朋友趴在地上，號啕大哭。我連忙把她扶起來(lái)問(wèn)：“你為什么哭啊?”她說(shuō)：“我不小心摔倒了�！薄皠e哭啊，來(lái)，姐姐陪你玩�！蔽覀円黄鸨谋奶趶V場(chǎng)上玩。晚上8：00了，我們才依依不舍地分開(kāi)。
我知道了：幫助別人，自己也很快樂(lè )。我要像雷鋒叔叔一樣，哪里需要獻出愛(ài)心，就出現在哪里，做個(gè)小雷鋒。
雷鋒日作文 22
我們平時(shí)總說(shuō)“學(xué)雷鋒，好榜樣”，可見(jiàn)雷鋒樂(lè )于助人的形象早已深深扎根在人們的心中。我也對雷鋒佩服得五體投地，每當看見(jiàn)一張張雷鋒幫助別人的照片之時(shí)，我便心潮澎湃，心中充滿(mǎn)了對他的敬佩之情。
“生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h在日記中這樣寫(xiě)道。雷鋒一生中時(shí)刻都想著(zhù)為人民服務(wù)，回憶為了乘客性命安全而喪生的吳斌，為護住學(xué)生畢業(yè)證而被歹徒傷害的張麗莉，為救火三赴火海的`高鐵成……他們不都有著(zhù)雷鋒無(wú)私奉獻的精神嗎？
大家一定見(jiàn)過(guò)雷鋒的襪子吧？那雙襪子，滿(mǎn)布了大大小小十幾個(gè)補丁，但即使是如此破舊的襪子，勤儉的雷鋒也依然不舍得扔進(jìn)垃圾桶。這種勤儉的精神多么值得我們學(xué)習��！想想豐衣足食的我們，要什么有什么，呼風(fēng)喚雨，卻毫不珍惜；我們應該抵制陋習，弘揚雷鋒的節儉精神，做到不浪費、不奢侈。
每每望著(zhù)那個(gè)照片上那個(gè)憨態(tài)可掬的小伙子雷鋒，我便提醒自己：學(xué)習雷鋒精神！
雷鋒日作文 23
“學(xué)雷鋒，做雷鋒”這句話(huà)是家喻戶(hù)曉的基本幫人需要做的事，雷鋒的一生不只做了多少好事，可是一次意外死神就把他的生命帶到了地獄。但是有些人組成了一個(gè)“雷鋒車(chē)”為人民服務(wù)�？吹剿麄冏龅暮檬�，我的內心深有感觸，他們你就是活雷鋒。
在這文章中給我印象最深的.是：“雷鋒車(chē)”的成員幫助一位暈倒的婦女。事情是這樣的：一次那位成員乘坐公共和汽車(chē)，這時(shí)一位婦女剛上來(lái)就暈倒在欄桿上，但是過(guò)了一會(huì )兒她的暈癥就好了起來(lái)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒后她又暈倒在地上，但是這次卻不醒人事了�！袄卒h車(chē)”的成員見(jiàn)狀趕忙背起婦女上醫院。到了醫院后醫生說(shuō)：“幸好你及時(shí)趕到，我替她謝謝你�！边^(guò)了一會(huì )兒病人的家人來(lái)了，那位“雷鋒車(chē)”的成員早已不知去向了。
這些故事告訴我們只要學(xué)做雷鋒，不管是語(yǔ)言上的表達幫助，還是行動(dòng)上的幫助，只要你是真心、用心幫助別人，這都是幫助。
外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。俗話(huà)說(shuō)“自古英雄出少年”要想干出一番大事業(yè)需要從小事做起，我們可以：幫助受到困難的人民、給老人讓座、給受到地震的雅安捐點(diǎn)零花錢(qián)......現在讓我們做雷鋒吧！
雷鋒日作文 24
大家好！大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔吧，沒(méi)錯雷鋒是我國最值得學(xué)習人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。
我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，我們兩個(gè)急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了�！边@時(shí)我腦海里涌現出一些老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí)，你一定要挺身而出。
“別急，我幫你找回媽媽�！蔽艺f(shuō)。
我領(lǐng)著(zhù)小朋友，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大娘，問(wèn)問(wèn)這個(gè)大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問(wèn)你認識這位小朋友嗎？”我問(wèn)。
奶奶慢吞吞地說(shuō)：“認識，他住我們家旁邊�！崩夏棠淘谇懊娼o我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋，看到自己媽媽?zhuān)吲d的說(shuō)：“媽媽?zhuān)沁@兩位姐姐幫我找到你的'�！毙∨笥褘寢屨f(shuō)：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝�！闭f(shuō)完她就向我們鞠躬�！安挥弥x，阿姨，這是我們應該做的�！�
這樣我們又做了一件好事，三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期，大家一起行動(dòng)吧！
雷鋒日作文 25
每當我走在天橋上，都會(huì )看到有人給衣衫襤褸的乞丐施舍點(diǎn)錢(qián)；每當我步行街頭，都會(huì )看到有人扶著(zhù)走起路來(lái)一瘸一拐的老人過(guò)馬路。他們都是現代的活雷鋒，他們有著(zhù)一顆善良、樂(lè )于助人的心。這回，我也當了一次小雷鋒。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我乘坐公共汽車(chē)到遙遠的外婆家去。在車(chē)上，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著(zhù)拐杖，東張西望在找座位，可是車(chē)上已坐滿(mǎn)了人，他們都無(wú)動(dòng)于衷。老奶奶只好失望地站著(zhù)。這時(shí)，我耳邊似乎響起了兩個(gè)聲音，那心中的天使對我說(shuō)：“讓座吧，小朋友，讓座是中華民族的傳統美德�！蹦切闹械�'惡魔又在搗亂：“小朋友，別聽(tīng)他的，離外婆家還遠著(zhù)呢，站著(zhù)可是很累的�！薄暗�，老師不是曾教導過(guò)我們要幫助有需要的人嗎？小朋友�！毕氲竭@里，我果斷地站起來(lái)，帶著(zhù)微笑，把位子讓給了那位老奶奶。老奶奶摸摸我的頭，和藹可親地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位小雷鋒……”
聽(tīng)著(zhù)老奶奶一番夸贊的話(huà)，我心里甜滋滋的，怪不得媽媽說(shuō)：“幫助別人是一件快樂(lè )的事。
雷鋒日作文 26
常石雷六一班學(xué)生，他是一位積極進(jìn)取，愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。自從今年秋季以來(lái)，他能再課堂上積極回答問(wèn)題，改掉了上課做小動(dòng)作的習慣，作業(yè)上也有明顯的進(jìn)步，字跡工整，書(shū)面整潔！
他是個(gè)任勞任怨的學(xué)生，經(jīng)常幫助同學(xué)做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學(xué)打熱水，從未抱怨過(guò)。他很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。他積極地參加學(xué)校組織的`活動(dòng)，認真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。
在學(xué)校他尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。他還很愛(ài)幫助人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過(guò)去仔細地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著(zhù)，直到那位同學(xué)弄明白了。
這些成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，不辜負家長(cháng)的期望。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
雷鋒日作文 27
雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂(lè )于助人，他那種無(wú)私和為人民奉獻的精神讓我們佩服。
學(xué)雷鋒，做好事，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們一起做一個(gè)小雷鋒吧!
我記得有一次，我要值日，眼看只有兩分鐘就要站崗了。當時(shí)，正在掃包干區的小慧和小茵空間我似乎很著(zhù)急，馬上跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小玲，你今天不是要值日嗎?我們來(lái)跟你把書(shū)包拿上去吧!”我連連點(diǎn)頭，說(shuō):“是呀，謝謝你們�！本褪且驗橛兴齻兊膸兔�，才讓我按時(shí)站崗。
還有一次，當時(shí)我和小茵參加了一個(gè)科學(xué)繪畫(huà)比賽，我們本來(lái)已經(jīng)快要畫(huà)好了。誰(shuí)知道，小茵她提出重畫(huà)，我表面表示同意，但內心卻很害怕沒(méi)有在固定的時(shí)間交出畫(huà)。要知道，距離上交的'日子只有兩天半了，在加上我和小茵既要繪畫(huà)又要寫(xiě)字還要涂色，我怕我們忙不過(guò)來(lái)，于是跟小茵商量。這時(shí)，小珠和小倩聽(tīng)到了，她們主動(dòng)來(lái)幫忙，就是因為她們幫忙，讓我和小茵能夠按時(shí)遞交畫(huà)冊。
雷鋒精神永遠存在，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起幫助別人吧!有一句話(huà)叫做:我為人人，人人為我。我希望我們的世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和歡樂(lè )。讓我們記住一句話(huà):我堅信，我能行。
讓我們一起來(lái)創(chuàng )造這個(gè)美好的世界吧!
雷鋒日作文 28
世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見(jiàn)一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎么遇見(jiàn)的呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)：我剛游泳完，來(lái)到了公交車(chē)站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因為如此，我錯過(guò)了一班19路車(chē)，也正是因為如此，我發(fā)現了一位生活在隊伍中的活雷鋒。
我一上車(chē)，發(fā)現后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發(fā)現了一位南京的軍區的`上尉，之后又發(fā)現了一位少校。我大吃一驚！平時(shí)是很難看到中尉以上的官人在公交上，而且這次還是兩個(gè)。
當我正在打量這位少校時(shí)，那位少校站起來(lái)，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站著(zhù)。他看到我旁邊有座位時(shí)，我望了望旁邊，看見(jiàn)只有他一個(gè)人站著(zhù)，之后他就坐了下來(lái)。
他見(jiàn)我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著(zhù)：“少校啊，好厲害呀！”于是他就對我說(shuō)：“你也知道呀……”
他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車(chē)，沒(méi)座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯過(guò)了和他聊天的時(shí)機。
過(guò)了五站，他下車(chē)了，我望著(zhù)他那雷鋒般的背影，慢慢遠去。我真想追過(guò)去同他一道下車(chē)，但愿我還能夠再次見(jiàn)到他吧！
雷鋒日作文 29
“雷鋒精神”四個(gè)大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著(zhù)。
雷鋒精神，它代表了助人為樂(lè )。為他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學(xué)習了、實(shí)現了雷鋒精神。
雷鋒是雷鋒精神的.代表人，他助人為樂(lè )、傳遞美好。雷鋒精神，就是因為他而有的。
接下來(lái)是，我就講一次經(jīng)歷吧！
那一天，我和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了有兩個(gè)盲人正在小心翼翼地過(guò)馬路。他們都團著(zhù)雙眼、拿著(zhù)手仗，一只手搭著(zhù)另外一個(gè)人的肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒(méi)走過(guò)馬路。我覺(jué)得很擔心，于是對媽媽說(shuō)道：“我們幫他們一次，護著(zhù)他們過(guò)完馬路，好嗎？”
媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車(chē)們開(kāi)得太快，護著(zhù)他們過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，我雖然沒(méi)聽(tīng)到兩個(gè)盲人對我們道謝，但我覺(jué)得他們心里向我們道了謝。
我對媽媽說(shuō)：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂(lè )，真好！”
雷鋒精神，舉手之勞、助人為樂(lè )，對社會(huì )有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習！
雷鋒日作文 30
三月是“學(xué)習雷鋒月”。今天我們班會(huì )的主題就是“學(xué)習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的.大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中，永遠綻放著(zhù)美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應該學(xué)習他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著(zhù)班集體，和同學(xué)們團結友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng )造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì )覺(jué)得很有意義、也會(huì )很開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒，從我做起。
雷鋒日作文 31
在我班里，扎詩(shī)農布是個(gè)“小雷鋒”，他高高的個(gè)子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的'小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺(jué)得很疼，眼淚在眼眶里直打轉，可我沒(méi)有哭，而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來(lái)，扶著(zhù)花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。
這時(shí)，扎詩(shī)農布看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我委屈地說(shuō)：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫室包扎一下�！彼宦�(tīng)急了，二話(huà)不說(shuō)，用力背上我，快步向校醫室走去。一會(huì )兒工夫，校醫幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農布說(shuō)：“我背你回去吧？”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿(mǎn)頭大汗，他還是堅持把我背回了教室�；厝サ穆飞�，我的心里感到暖暖的。
我想，扎詩(shī)農布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習！”
雷鋒日作文 32
雷鋒叔叔是家喻戶(hù)曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰士，但一生卻樂(lè )于助人無(wú)數。偉大的領(lǐng)袖毛主席在3月5發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召，讓雷鋒精神一代代傳下去。聽(tīng)老師講雷鋒的生平事跡，我感動(dòng)他出身貧寒，但堅強不屈。我感動(dòng)他一生樂(lè )于助人無(wú)數，他幫助過(guò)小學(xué)生，也幫助過(guò)婦女兒童，幫助過(guò)戰友，幫助過(guò)許許多多的陌生人，他真是我們學(xué)習的好榜樣。我作為一名三年級的小學(xué)生，我首先要努力學(xué)習，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學(xué)值日，扶老人過(guò)馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過(guò)馬路，一個(gè)盲人拉住我，問(wèn)我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂(lè )意地說(shuō)：“我把你送去吧!”于是我就充當他的'眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬(wàn)感謝。
我只不過(guò)是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺(jué)很快樂(lè )。幫助別人，快樂(lè )自己。這句話(huà)不是空談，真的，同學(xué)們，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習，把他助人為樂(lè )的精神發(fā)揚廣大，我們也從中會(huì )得到很大的快樂(lè )。
雷鋒日作文 33
星期一的下午，老師把我們全班同學(xué)，帶到了階梯教室，觀(guān)看雷鋒的故事。
在階梯教室里，有好多一年級的小伙伴，我們一起觀(guān)看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺(jué)得通過(guò)電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時(shí)，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對我說(shuō)：“婕婕，不要浪費糧食�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費一點(diǎn)又怎么樣！”當時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì )有那么多；每當在外邊看到殘疾人的時(shí)候，自己老喜歡取笑他，根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，身為班干部看到同學(xué)們不守紀律，非但不制止，還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統美德。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個(gè)決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對權重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒日作文 34
人人都想學(xué)雷鋒，人人也可以做雷鋒。俗話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們要做一個(gè)助人為樂(lè )、拾金不昧、大公無(wú)私的“小雷鋒”！
記得那一次：我的一個(gè)哥哥結婚，在賓館的大門(mén)前，有一個(gè)乞丐，是一位白發(fā)蒼蒼、臉色蒼白、衣服破爛的老婆婆，她的臉上布滿(mǎn)皺紋，手上的`皮都開(kāi)裂了，顯然是被這寒冷的天氣給凍裂的。老婆婆的眼里還含著(zhù)淚花，那淚花是充滿(mǎn)了渴望的，我十分同情這個(gè)老婆婆。
我又警惕地想：現在這世道變了，許多人都扮成乞丐，裝可憐，想多騙點(diǎn)兒錢(qián)來(lái)吃喝玩樂(lè )�？墒�，這位老婆婆又有很大的可能是真的無(wú)家可歸呀！
正當我猶豫不決時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叔叔正在問(wèn)老婆婆的家境情況，只聽(tīng)老婆婆哭訴道：“我無(wú)家可歸，只好出來(lái)乞討了！”在場(chǎng)的人都紛紛把錢(qián)放在了塑料盒中，我覺(jué)得她的淚是真誠的，便也向媽媽要了十元錢(qián)交給了老婆婆。
雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)專(zhuān)門(mén)利人的人。
雷鋒日作文 35
在我班，小怡是個(gè)“小雷鋒”。
一天中午，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？小宸的抽屜怎么會(huì )如此糟糕：書(shū)簿雜亂地塞著(zhù)，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔，簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō)：“這個(gè)小宸，這個(gè)抽屜像什么！討厭死了！看來(lái)班級要扣分了�！�
話(huà)音剛落，只見(jiàn)小怡二話(huà)不說(shuō)，放下手中的筆，三步并作兩步走向小宸的座位。她把小宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理，她還念叨著(zhù)：“這是書(shū)；這是簿；這些本子是長(cháng)的.；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問(wèn)：“小怡，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？怎么整理起來(lái)其它的抽屜？”小怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽(yù)回不來(lái)！作業(yè)，是我個(gè)人的事，來(lái)不及寫(xiě)可以補！”
看著(zhù)這個(gè)外表并不出眾的小怡，突然覺(jué)得她的心靈美麗如花，她熱愛(ài)集體，心中裝著(zhù)他人，不就是個(gè)“小雷鋒”嗎？
【雷鋒日作文】相關(guān)文章：
雷鋒日作文01-15
雷鋒日作文11-24
學(xué)雷鋒日作文12-06
關(guān)于雷鋒的作文：3.5學(xué)雷鋒日07-12
雷鋒日的由來(lái)02-29
雷鋒日作文4篇04-27
雷鋒日作文（通用17篇）02-29
雷鋒日的英語(yǔ)作文（通用19篇）11-24
關(guān)于雷鋒日作文（通用17篇）02-29