【精選】雷鋒作文合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
自從我讀了有關(guān)雷鋒叔叔的書(shū)籍，就倍受鼓舞，總感覺(jué)雷鋒的影子不停地跟著(zhù)我，讓我有使不完的勁，想做好事，向雷鋒叔叔學(xué)習。
星期天一大早我就出了門(mén)，瞧瞧，我們這個(gè)家屬樓的樓棟里，有很多碎紙屑，還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手，一層塵土，估計在上面畫(huà)個(gè)畫(huà)、寫(xiě)個(gè)字都可以了，真是又臟又亂。
我一邊哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌，一邊挽起袖子大干起來(lái)。我從家里拿了一把掃帚，接上一盆水，剪了一塊抹布，準備給樓棟來(lái)了個(gè)大掃除。
打掃衛生也需要技巧的，為了防止灰塵飛揚，先要在樓梯上灑些水。水一點(diǎn)一點(diǎn)被我潑出去，落在臺階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓，把扶手擦了個(gè)遍，接著(zhù)又仔細地打掃樓梯，不放過(guò)任何一個(gè)死角，不錯不錯，既干活又運動(dòng)了，真是一舉兩得。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于打掃完了�？粗�(zhù)被打掃的一塵不染的樓棟，我開(kāi)心地笑了!
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雷鋒叔叔沖我笑了……
雷鋒作文 篇2
3月5日是雷鋒日，每當這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現一幅景象：一個(gè)大約七旬的老奶奶坐在一個(gè)角落里，身著(zhù)襤褸的衣服，手中那拿著(zhù)一個(gè)掉了漆的白色瓷碗，上下的來(lái)回顛著(zhù)，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時(shí)的向過(guò)往的人群，用那蒼老的聲音說(shuō)：“行行好！”有的人匆匆走過(guò)，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝��！年輕人！好心有好報！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子��！我們也去給老奶奶一點(diǎn)錢(qián)吧！”此時(shí)的我，心里仿佛有兩個(gè)人在吵架，天使說(shuō)：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著(zhù)老奶奶受苦”惡魔拿著(zhù)把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒(méi)準是裝的呢？”現在要飯的，沒(méi)幾個(gè)是真的~~橙子又碰了碰我�！鞍�？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說(shuō)：“到底去不去”不去吧！萬(wàn)一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺(jué)得還是要給的！”我們都說(shuō)雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，樂(lè )于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰(shuí)會(huì )沒(méi)事跑出來(lái)要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒(méi)有想過(guò)老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們去吧！我們每人給了十元錢(qián)，老奶奶用慈善的目光看著(zhù)我們，眼眶閃著(zhù)淚花，十元錢(qián)競能讓老奶奶這么感動(dòng)，難道老奶奶一天的錢(qián)還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著(zhù)我們的手。你們真好��！謝謝！謝謝！老人激動(dòng)地說(shuō)。
老奶奶，早點(diǎn)回家吧！老人“哎，哎的答應著(zhù)�！蓖�(zhù)老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開(kāi)心3月5日是雷鋒日，每當這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現一幅景象：一個(gè)大約七旬的老奶奶坐在一個(gè)角落里，身著(zhù)襤褸的衣服，手中那拿著(zhù)一個(gè)掉了漆的白色瓷碗，上下的來(lái)回顛著(zhù)，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時(shí)的向過(guò)往的人群，用那蒼老的聲音說(shuō)：“行行好！”有的人匆匆走過(guò)，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝��！年輕人！好心有好報！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子��！我們也去給老奶奶一點(diǎn)錢(qián)吧！”此時(shí)的我，心里仿佛有兩個(gè)人在吵架，天使說(shuō)：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著(zhù)老奶奶受苦”惡魔拿著(zhù)把叉子對天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒(méi)準是裝的呢？”現在要飯的，沒(méi)幾個(gè)是真的~~橙子又碰了碰我�！鞍�？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說(shuō)：“到底去不去”不去吧！萬(wàn)一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺(jué)得還是要給的！”我們都說(shuō)雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，樂(lè )于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰(shuí)會(huì )沒(méi)事跑出來(lái)要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒(méi)有想過(guò)老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們去吧！我們每人給了十元錢(qián)，老奶奶用慈善的目光看著(zhù)我們，眼眶閃著(zhù)淚花，十元錢(qián)競能讓老奶奶這么感動(dòng)，難道老奶奶一天的錢(qián)還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著(zhù)我們的手。你們真好��！謝謝！謝謝！老人激動(dòng)地說(shuō)。老奶奶，早點(diǎn)回家吧！老人“哎，哎的答應著(zhù)�！蓖�(zhù)老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開(kāi)心……耳邊回蕩起一首歌：“學(xué)習雷鋒，好榜樣！……”
雷鋒作文 篇3
聽(tīng)到有人說(shuō)雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，四月走。似乎雷鋒精神正在漸漸被人們遺忘，但實(shí)際生活中，雷鋒精神是永遠不會(huì )被磨滅的，然而，雷鋒是用他自己的鮮血來(lái)凝結，以樂(lè )于奉獻來(lái)體現自己在社會(huì )的價(jià)值，在科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，在90后的青年心中雷鋒精神依然歷歷在目。雷鋒精神在我們的學(xué)習生活中替代，依然不會(huì )遺忘。在我們身邊的同學(xué)，他們也正用自己的行動(dòng)演繹著(zhù)活雷鋒。617班8棟5樓504號的寢室長(cháng)周創(chuàng )，他是一個(gè)任勞任怨的人，在寢室中總是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)、工作負責的人。每輪到他搞衛生的時(shí)候，504寢室總是被老師評為“好”當然也包括與他合作的同學(xué)。
還記得剛來(lái)的時(shí)候學(xué)校說(shuō)要評比優(yōu)秀寢室時(shí)，室友們都說(shuō)，你看看這個(gè)樣子怎么評選��？讓誰(shuí)住在這個(gè)寢室也評選不上啊，我們放棄吧！這時(shí)候身為寢室長(cháng)的周創(chuàng )火了，說(shuō)：“你們怎么能這樣呢？不能因為這樣的寢室我們就破罐子破摔啊，我們要齊心協(xié)力地把這個(gè)寢室修補好，不管能不能評選上，只要盡我們所能就好了�！�
后來(lái)雖然有點(diǎn)極不情愿的室友也都紛紛地設計該怎樣弄。最后訂出了一個(gè)方案，把地面、窗臺、風(fēng)扇、廁所、陽(yáng)臺都統統搞了一遍。從下午一直工作到晚上，每個(gè)人都累得腰酸背痛。只有周創(chuàng )同學(xué)一句抱怨的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)的一些修修補補的工作，也是由他來(lái)完成的。每天，我們寢室在他的督促與幫助下，我們都被生活老師表?yè)P！很意外我們能獲此殊榮。
我們要學(xué)習他：對工作認真負責，樂(lè )于助人的精神，在條件不好的情況下，也要努力做好每件事。有人說(shuō)：逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我覺(jué)得她就是那只逆風(fēng)飛翔的小鳥(niǎo)。
劉玉蘭，她刻苦認真，勤學(xué)勤問(wèn)，圖書(shū)館是她常去的地方，她喜歡看書(shū)，喜歡學(xué)習，喜歡了解一切新鮮事物，課堂上，她喜歡坐前排，她想讓自己聽(tīng)清楚一點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)課上，她帶著(zhù)一顆探索的心探究著(zhù)眼前的東西。在她的世界里：學(xué)習是她奮斗的主題。
在生活中，最值得一提的是她樂(lè )于助人的精神品格，她能把別人的事當作自己的事來(lái)做，關(guān)心身邊的同學(xué)。有時(shí)還不忘給同寢室的同學(xué)帶早餐。平常她有時(shí)間的時(shí)候，就會(huì )幫忙打掃寢室衛生。只要身邊的同學(xué)有需要，她就能盡自己最大的能力去滿(mǎn)足，而且從不計較。
在工作中，她是我們班的副班長(cháng)，平時(shí)工作認真勤懇，每次有關(guān)班級有重大活動(dòng)時(shí)，她都仔細、耐心的安排，并都會(huì )提醒有安排的同學(xué)認真做好本職工作。她任勞任怨。卻從不與別人爭什么，她就是我們心中的活雷鋒。
在我們617班，有太多的優(yōu)秀的同學(xué)，在生活中，有太多助人為樂(lè )的事情，每次講起都會(huì )讓我們感嘆不已，也許在我們心中這只是一件很小的事，但是在他們心中這卻是力所能及的事情。
雷鋒精神常常就在我們身邊。我愿意和每個(gè)人做一些微不足道的事，來(lái)感染別人。我相信只要人人有雷鋒精神，那我們身邊將不會(huì )有“老人扶不扶”、“小悅悅”等事件。希望我們身邊多一些正能量，這才是身為學(xué)生的本質(zhì)工作！
雷鋒作文 篇4
現在的人們呢，隨著(zhù)時(shí)間的流逝有了幫助困難中的人的雷鋒精神。但是，雷鋒精神出現的同時(shí)，另一種對他人不理不管的.行為，也就是明明可以幫助的人，卻不樂(lè )意去做。哎，我們的雷鋒同志告訴我，我們到底要怎么做？
這么一件事，小A在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一老奶奶貌似也要過(guò)馬路，可是腿腳不方便，小A就順便扶起老奶奶過(guò)馬路了。舉手之勞，何樂(lè )不為？況且老奶奶還笑瞇瞇地向小A道謝了，小A也就滿(mǎn)足，心里美滋滋的。一天，小B看見(jiàn)老奶奶摔倒了，便馬上上前扶起，出于好心的小B反倒被誣陷說(shuō)是小B自己把她推到的，小B心里十分不好受……
小A、小B都有一顆有樂(lè )于助人的心，但兩個(gè)老奶奶的不同反應，對此我提出疑問(wèn)。這種學(xué)雷鋒的行為我們應該做嗎？雷鋒是我們眾所周知的傳奇人物，他幫助了許許多多的人吧。幫助別人本來(lái)不是一件很開(kāi)心的事嗎？為什么現在幫助別人還要被對方誣陷？世上人的素質(zhì)真的這么差了嗎？吶，雷鋒叔叔，告訴我，你幫助別人的時(shí)候，遇到過(guò)這種事情嗎？你是怎么看待的？我不清楚��？告訴我！
不要迷惘，堅信你所相信的。我所相信的是什么？我從小就崇拜雷鋒叔叔了，但隨著(zhù)不樂(lè )觀(guān)事情的發(fā)生，我所堅信的東西，變得七零八亂了。原來(lái)是這樣，我要跟小A說(shuō)謝謝你幫助了老奶奶，和小B說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這種事情別想太多，你只要覺(jué)得你所做的事實(shí)好事，就繼續做下去。我要對全世界說(shuō)，一起學(xué)雷鋒吧！
致雷鋒叔叔：
我會(huì )發(fā)揚你的精神，不會(huì )迷惘下去，因為幫助他人是一件多么美好的事情啊，讓時(shí)間變得美好起來(lái)吧！從現在開(kāi)始學(xué)習雷鋒吧！
來(lái)自：某匿名小雷鋒
雷鋒作文 篇5
雷鋒成功當兵的過(guò)程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機會(huì )的過(guò)程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角，高尚的品德才是真正的競爭力……
如不是學(xué)校開(kāi)展“六愛(ài)塑魂，千人爭做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì )一下子購來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書(shū)籍；如不是想創(chuàng )建一個(gè)學(xué)習型的黨支部，也不會(huì )要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書(shū)。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當然，吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳的故事，更是本書(shū)作者對雷鋒精神的全新詮釋。
在自己的印象中，提到“學(xué)雷鋒”就是“做好事”，而具有中國特色的“形式主義”更是把學(xué)雷鋒變成了“小學(xué)生硬把不過(guò)馬路的老奶奶扶過(guò)馬路”“養老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。于是，越來(lái)越多的人開(kāi)始懷疑：雷鋒還需要學(xué)習嗎？
雷鋒當然要學(xué)習，但怎樣學(xué)習？怎樣的形式才能讓現今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的，直到讀到這本書(shū)。原來(lái)，我們對雷鋒精神的理解實(shí)在是太膚淺而又太狹窄了。
《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺國際頻道《走遍中國》欄目的編導，撫順的一次常規采訪(fǎng)使其萌發(fā)了寫(xiě)作念頭。該書(shū)以采訪(fǎng)手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎上，由多位專(zhuān)家參與點(diǎn)評，從現代成功者的角度，對雷鋒的人生故事進(jìn)行了重新解讀，對雷鋒進(jìn)行了一次全新的詮釋。本書(shū)中，首次提出“雷鋒是個(gè)成功者”的概念，將雷鋒與成功學(xué)、人生規劃等課題結合起來(lái)�！袄卒h是一個(gè)很踏實(shí)、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西�！弊髡叻Q(chēng)，希望能通過(guò)該書(shū)激發(fā)現代人為理想而奮斗的陽(yáng)光心態(tài)。
的確這樣，看看這些語(yǔ)句吧——
雷鋒七歲以前，除了苦，似乎還看不出什么來(lái)。但是，這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(cháng)之路上的一大資本。對生活的熱情不因出身而改變。
雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天，自己走上講臺向全體師生宣布了他的人生目標：當個(gè)好農民、當個(gè)好工人、當個(gè)好士兵。在此后短短6年的時(shí)間里，他的這些理想一一得以實(shí)現！一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定。
人生不如意事十之八九。在理想和現實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情！而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起�！凹毠潧Q定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。
“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與眾不同。面對不屬于自己職責范圍的工作，應該采取什么態(tài)度？態(tài)度決定一切。
雷鋒作文 篇6
其實(shí)在我們的生活中有許許多多的雷鋒，而在我心中的雷鋒就是我那個(gè)不怕苦不怕累的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)普通的農民，既沒(méi)有漂亮的臉龐，也沒(méi)有好身材，但她有一顆助人為樂(lè )的心……我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見(jiàn)有一個(gè)老奶奶坐在一課樹(shù)下，只見(jiàn)老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)就脫下自己的大棉襖，下了車(chē)，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽?zhuān)恢绾胃兄x媽媽?zhuān)?dòng)的說(shuō)“姑娘，謝謝你啊，你真是好人”。媽媽高興的說(shuō)“不用謝，這是我應該做的”。說(shuō)著(zhù)笑了笑轉身就走……
幾天后，幾個(gè)男人來(lái)我家，說(shuō)是找媽媽?zhuān)瓉?lái)，那天的那個(gè)老奶奶是他們的母親，他們是來(lái)感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢(qián)，媽媽連忙說(shuō)“不用了，你們拿回去吧”�？墒撬麄兙褪遣豢夏米�，說(shuō)什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒(méi)辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢(qián)都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說(shuō)“我們要多幫助別人，才能感到快樂(lè )”。
媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學(xué)習的榜樣，也是我最?lèi)?ài)的媽媽。
雷鋒作文 篇7
學(xué)雷鋒，好榜樣，助人樂(lè )，手余香，共和諧，美名揚，健康身心，健康社會(huì )，學(xué)雷鋒日，你我身邊多一份關(guān)懷，世界多一份愛(ài)。
3月5日為“學(xué)雷鋒紀念日”簡(jiǎn)稱(chēng)為雷鋒日。
雷鋒(1940年～1962年)同志是偉大的共產(chǎn)主義戰士。湖南長(cháng)沙(望城)人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(cháng)留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”。
雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來(lái)�！吨袊嗄辍冯s志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望他能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習”七個(gè)大字這一著(zhù)名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。所以把3月5日定為雷鋒紀念日。 我們要學(xué)習雷鋒精神!
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