【熱門(mén)】雷鋒的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雷鋒的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著(zhù)自己，給人們以光明的享受；彩虹固然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是忠誠謀士們的寫(xiě)照。自古以來(lái)，諸葛亮的事跡被廣為流傳，不僅僅是因為他那出眾的謀略，更是因為他有著(zhù)奉獻的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情，他“抗吳聯(lián)曹”，幫助劉備三分天下；為了完成劉備臨終前托付與他的重任，他六出祁山、七擒孟獲，輔佐劉禪興復漢室.其中，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”更體現他是臨危受命，很多人都會(huì )有著(zhù)這樣的想法：奉獻是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢？為何不直接敷衍了事？可是諸葛亮沒(méi)有這么做，他不僅奉獻了，而且是盡心盡力地奉獻；他不僅奉獻了，更讓奉獻二字在他身上得到了升華！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫(xiě)照.還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎？?jì)H有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚，一輛失控客車(chē)撞向學(xué)生，危急之下，張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢.人們怎么也想不到，一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師，在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì )有那么大的勇氣，那是因為，她有一顆無(wú)私奉獻的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做.
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫(xiě)照.76秒，多么平凡而又短暫的時(shí)間，而一位司機用這短短的76秒保住了車(chē)上所有乘客的生命.這個(gè)司機叫吳斌，48歲，是杭州長(cháng)運二公司司機.20xx年5月29日，在高速公路客運行駛中，吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中.他強忍巨痛將車(chē)緩緩停下，疏散乘客.在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢過(guò)重而不幸逝世.在出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個(gè)人”，是什么使全市那么多的人為他這么做？那是因為，吳斌那無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了他們！
人的生命是有限的，我們無(wú)法延長(cháng)它，無(wú)法讓它永存.但是我們可以奉獻自己的一切，若如蠟燭長(cháng)久付出，或如彩虹展現瞬間的美好.我們可以用奉獻來(lái)體現生命的價(jià)值，用奉獻來(lái)?yè)Q得生命的永恒.
雷鋒的作文 篇2
在我們班，謝欣函是個(gè)“小雷鋒”。
記得有一次，我上學(xué)只帶了一支鉛筆。用了兩節課后，筆芯越來(lái)越粗，沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了。下課了，我急得好像熱鍋里的螞蟻，在書(shū)包的每一個(gè)角落里面找來(lái)找去，希望有第二支鉛筆神奇出現。
正在這時(shí)，謝欣函看到了，奇怪地問(wèn)：“陳思羽，你在找什么？”“我在找鉛筆，可是怎么也找不到�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)。謝欣函二話(huà)不說(shuō)，主動(dòng)從自己的文具盒里拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過(guò)鉛筆，對謝欣函說(shuō)：“我只要一支就夠了。謝謝你，謝欣函！”謝欣函微微一笑，說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，這是我應該知道�！�
謝欣函這種助人為樂(lè )的精神真值得我們學(xué)習。
雷鋒的作文 篇3
“自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更好�！边@句眾所熟知的名言正是時(shí)代英雄雷鋒所留下的。
雷鋒叔叔珍惜生命的分分秒秒，恨不得把一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用于工作和學(xué)習上。他所寫(xiě)下的“釘子精神”的名言也早已廣為流傳。雖然時(shí)間未能增添這位戰士的生命，然而珍惜光陰使他的生命變得更有價(jià)值。他那光輝的一生中的每一天，比無(wú)為人生的一世顯得更美好與充實(shí)。
而我呢，每天下午放學(xué)回家，把老師的作業(yè)都拋在了腦后。我心想：反正等會(huì )再做也不遲，等會(huì )再做吧。就這樣，我把書(shū)包扔在了一旁。要干什么呢？我想，要不先看會(huì )兒書(shū)吧。我便從書(shū)柜里抽出了一本書(shū)，捧起來(lái)，津津有味地看著(zhù)�？煽磥�(lái)一會(huì )兒，又覺(jué)得沒(méi)意思，于是我打開(kāi)了電視，拿著(zhù)遙控器按來(lái)按去地找著(zhù)比較好看的節目。但是，又覺(jué)得沒(méi)又好看的節目，于是，就把電視關(guān)了。我就這樣玩玩鬧鬧的，時(shí)間一分一秒地就這樣過(guò)去了，可是我的作業(yè)還沒(méi)有做。到了后來(lái)，已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，我才急匆匆地從書(shū)包里掏出書(shū)本和作業(yè)本，慌慌忙忙地埋頭寫(xiě)了起來(lái)……讀了雷鋒叔叔那動(dòng)人的故事后，我才真正體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的的含義。對��！時(shí)間就是生命，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！如果不珍惜時(shí)間，那么，長(cháng)大后也是一個(gè)無(wú)法為社會(huì )做貢獻的人！
雷鋒叔叔，你是時(shí)代英雄，你是中華民族的驕傲！你仿佛是一束能穿透陰霾的陽(yáng)光，人們一直在期待著(zhù)你，你仿佛是久旱而望的云霓，變革的時(shí)代更需要你。任憑風(fēng)云變幻，日月遞嬗，歲月的酒酩酊了多少縱欲的心靈，多少顯赫一時(shí)的人物，喧囂一時(shí)的口號猶如過(guò)眼煙云，早被人們忘卻了，而你卻像一顆永恒的星，永久地芳臨著(zhù)廣袤著(zhù)大地，永久地澤披著(zhù)無(wú)盡的后人！
雷鋒的作文 篇4
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒說(shuō)到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己工作。做完工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
雷鋒的作文 篇5
湖南省望城縣雷鋒紀念館，吸引了中國人，也吸引了許多外國人，美國教師吳玉婷在留言本上寫(xiě)道：＂雷鋒屬于世界＂。曾在北京學(xué)習的法國學(xué)生施藍看完展覽后說(shuō)：“如果我們人類(lèi)都能像雷鋒那樣處理人與人之間的關(guān)系，那該多好！”日本一公司職員看完展覽后激動(dòng)地說(shuō)：“我回去后要告訴青年朋友們，要像雷鋒那樣�！痹诿绹�，有專(zhuān)門(mén)的學(xué)雷鋒研究會(huì )，他們穿胸前印有“學(xué)習雷鋒”字樣的衣服，上街扶老攜幼，幫助老人解決生活上的困難。美國西點(diǎn)軍校大廳里掛著(zhù)五個(gè)他們仰慕的英雄像，同學(xué)們，你們知道里面就有誰(shuí)嗎？對，就是雷鋒，他排在第一。泰國政府專(zhuān)門(mén)翻印《雷鋒》小冊子發(fā)給國民，宣揚雷鋒精神，進(jìn)行社會(huì )道德風(fēng)尚教育。在國外，雷鋒畫(huà)像還頻頻出現在公交車(chē)上、車(chē)站、甚至出現在大學(xué)生的寢室里……
我想起在北京當醫生的二姨父前不久在電話(huà)里曾告訴我這樣一件感人的事：最近，他們醫院來(lái)了個(gè)外國醫生，是專(zhuān)門(mén)來(lái)協(xié)助研究防治“非典”的。同科室的人們都很納悶兒，現在北京處于非常時(shí)期，每個(gè)人都有可能染上“非典”的危險。一個(gè)外國人不在國外好好呆著(zhù)，跑到中國來(lái)，豈不是“自投病網(wǎng)”嗎？那個(gè)外國醫生聽(tīng)了他們的疑問(wèn)，卻只是微微一笑，然后用生硬的中文說(shuō)道：“你們中國不是有個(gè)……雷鋒嗎？在我的中學(xué)時(shí)代，我和我的同學(xué)就已久仰他的大名了……”
我的心被深深地震撼了，“雷鋒”這個(gè)光輝的名字已經(jīng)鐫刻在億萬(wàn)人民的.心中，他的足跡不僅留在中華大地，而且踏向了世界的每一個(gè)角落。雷鋒精神已成為人類(lèi)的一筆精神財富。多少年來(lái)，雷鋒始終是一面鮮紅的旗幟，不管是過(guò)去、現在，還是將來(lái)，它將永遠飄揚在世界人民的心中，代代相傳！
雷鋒的作文 篇6
雷鋒是我國的解放軍戰士，他樂(lè )于助人、勤儉好學(xué)，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買(mǎi)瓶汽水�，F在，我們身邊也有像雷鋒這樣的人。
記得前幾天，我寫(xiě)完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內容，跑到辦公室，卻發(fā)現吳老師不在。我垂頭喪氣地準備回教室，突然聽(tīng)到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著(zhù)聲音看去，發(fā)現吳老師帶著(zhù)袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認真了，一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現我的到來(lái)，繼續在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫(xiě)一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
不僅僅是這件事值得我們學(xué)習，還有其他更可貴的精神，你說(shuō)難道不是雷鋒精神嗎?
雷鋒的作文 篇7
雷鋒—是我國的一個(gè)普通的解放軍，但他那助人為樂(lè )，不求回報的精神在我們的心中形成了一個(gè)樂(lè )于助人的光輝形象。
有一天，我也看到了一個(gè)類(lèi)似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，那位小男孩要去水果店買(mǎi)水果，就在這時(shí)，一位剛從超市出來(lái)的奶奶快走到水果店的時(shí)候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時(shí)，老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿(mǎn)一地。
這時(shí)，那位小男孩見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去，彎下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶后，他便彎下腰，幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個(gè)個(gè)撿起放進(jìn)老奶奶的購物袋中，撿完以后站起來(lái)，還給老奶奶，老奶奶見(jiàn)了，從購物袋中拿出了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，一個(gè)勁地往小男孩的衣袋里放，小男孩一邊使勁推開(kāi)老奶奶的手，一邊說(shuō)：“老奶奶，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋(píng)果�！崩夏棠搪�(tīng)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
看來(lái)，我們在處處都要學(xué)習雷鋒那樂(lè )于助人，不求回報的精神，為社會(huì )所有的人民服務(wù)。
雷鋒的作文 篇8
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，具有雷鋒精神的人無(wú)處不在，他們就像沙漠中的一棵棵樹(shù)，把整個(gè)荒沙變?yōu)榫G洲，把整個(gè)世界變得更加美麗。
鏡頭一：
劉月生是一位年過(guò)七旬的90歲老人，最大的愿望就是為家鄉建一所學(xué)校。對于這樣兩位老人來(lái)說(shuō)，要想白手起家，為家鄉建一所學(xué)校，何其難啊。施工期間，60多歲的王世昌始終奔波在一線(xiàn)，劉月生因歲數較大，默默地在背后支持。她和民工同吃一鍋飯，啃饅頭，喝菜湯，中午就在一個(gè)長(cháng)椅上枕著(zhù)磚頭小休一會(huì )兒。那段時(shí)間,她瘦了30斤。她打聽(tīng)到附近南呂村的磚瓦質(zhì)量好，為了把每塊磚的價(jià)格降低一分錢(qián)，她拉著(zhù)縣里有關(guān)人員去說(shuō)情。終于，為家鄉建成了一所在當地最好的學(xué)校。他們夫婦為此奮斗了18年。
鏡頭二： 殷玉珍的生活面臨著(zhù)可怕的風(fēng)沙對生存的威脅。她發(fā)誓：寧肯種樹(shù)累死，也不叫沙欺負死。殷玉珍用一頭羊換回了600棵樹(shù)苗。冬去春來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)霜和干旱之后，栽下的600棵小樹(shù)存活了100多棵，這使殷玉珍看到了希望。從此一場(chǎng)持久的人沙戰斗拉開(kāi)了序幕。夏天的太陽(yáng)像火球一樣，曬得人臉紅肩腫。殷玉珍的雙腳被燙出了水泡，只好用塑料薄膜包著(zhù)腳干活。一年下來(lái)，夫妻倆用壞了十幾把鐵鍬，磨爛了好幾雙鞋。原來(lái)漫山遍野的黃沙抹上了片片綠色，這里已成為世外桃源。
看到了這樣多的人和事，向雷鋒一樣助人為樂(lè )，堅韌不拔的人，我看到了中國明天的曙光。
雷鋒的作文 篇9
大家一定都聽(tīng)過(guò)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這樣一首歌。雷鋒是中國解放軍的模范戰士，他短暫的一生雖然只有22年，但他卻用短暫的一生譜寫(xiě)了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座偉大的思想道德碑。他從未做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，只是默默無(wú)聞地做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡小事，也正是從這些不起眼的小事中，體現了他“毫不利己”和“永不生銹的釘子”精神。
“向雷鋒同志學(xué)習！”毛主席的親筆題詞像莊嚴的號令，把所有人的目光都聚集在了“雷鋒”這個(gè)名字上！
雷鋒精神，是一座內涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)，成為中華人民共有的一筆“大財富”！
雷鋒簡(jiǎn)樸的物質(zhì)生活，充分反映了他堅定的無(wú)產(chǎn)階級斗爭精神。參軍以來(lái)，他每月的津貼費，除了一角錢(qián)交團費，兩角錢(qián)買(mǎi)肥皂，在留些錢(qián)買(mǎi)書(shū)之外，其余的都存入儲蓄所。他穿的襪子補了又補，已經(jīng)變了模樣，還舍不得丟掉。他的搪瓷臉盆和漱口剛用了多年，上面的瓷都掉了許多，還舍不得買(mǎi)個(gè)新的。
又一次，他去參加沈陽(yáng)部隊工程兵舉行的體育運動(dòng)會(huì )，大熱的天，真是又熱又渴。不少同志在小賣(mài)部買(mǎi)飲料喝，只有雷鋒轉身去喝白開(kāi)水。這一幕被一個(gè)戰友看見(jiàn)了，問(wèn)他：“我說(shuō)雷鋒，你連瓶汽水也舍不得買(mǎi)��！”雷鋒卻說(shuō)：“喝白開(kāi)水不是一樣解渴嗎？”“我真不明白，就你一個(gè)人，咱那么多錢(qián)干啥？”雷鋒反駁道：“怎么能說(shuō)就我一個(gè)人呢？我們祖國大家庭有六億多人口呢，為了改變我們國家這一窮二白的面貌，黨和毛主席一再號召我們要艱苦奮斗，我們做的怎么樣呢？你算一算，每人一天節約一分錢(qián)，全國一天節約多少錢(qián)��？咱們是國家的主人，不算這筆賬怎么行？”
雷鋒艱苦奮斗的言行是很感人的。運輸連的同志都自覺(jué)向他學(xué)習，發(fā)揚和繼承中國解放軍艱苦奮斗的光榮傳統。有些同志不了解雷鋒，說(shuō)他是“吝嗇鬼”，是“傻子”。雷鋒對于這個(gè)問(wèn)題他從來(lái)不會(huì )放在心上，他在日記中這樣寫(xiě)道：
有些人說(shuō)我是傻子，是不對的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我是心甘情愿這樣做的。革命需要這樣的傻子，祖國建設需要這樣的傻子。我就是長(cháng)著(zhù)一個(gè)心眼，一心向黨，向著(zhù)社會(huì )主義，向著(zhù)共產(chǎn)主義。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )地成長(cháng)！讓我們創(chuàng )造一個(gè)更加美好和諧的世界！我們都是最棒的！
【【熱門(mén)】雷鋒的作文九篇】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒作文【熱門(mén)】03-06
【熱門(mén)】我們的雷鋒作文六篇01-24
【熱門(mén)】身邊的雷鋒作文9篇01-24
【熱門(mén)】身邊的雷鋒作文四篇05-20
【熱門(mén)】我們的雷鋒作文八篇04-05
【熱門(mén)】身邊的雷鋒作文7篇03-15
【熱門(mén)】身邊的小雷鋒作文4篇05-21
【熱門(mén)】我心中的雷鋒作文5篇01-30
【熱門(mén)】我們的小雷鋒作文3篇05-17
【熱門(mén)】身邊的雷鋒作文合集五篇04-30