雷鋒就在我們的身邊作文（精選87篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的雷鋒就在我們的身邊作文，希望能夠幫助到大家。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇1

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”當這首歌在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì )想起那親眼目睹的一幕。

　　下課鈴一響，我就飛快地跑到食堂排隊。我的同桌張麗站在我前面，她排了半天的隊，還沒(méi)輪到她，她焦急地伸著(zhù)頭不停地張望著(zhù)，看看什么時(shí)候輪到她。這時(shí)，她旁邊的一個(gè)一年級的小女孩被人絆倒了，重重地摔倒在地上。頓時(shí)“哇”的哭了起來(lái)，豆大的淚珠不停地滾落下來(lái)。張麗連忙放下飯盒，扶起小女孩，蹲在地上輕輕地拍拍她身上的灰塵，像個(gè)大人一樣摟著(zhù)小女孩關(guān)切地說(shuō)：“摔疼了吧，姐姐給你揉揉。別哭了，以后走路要小心，不可以跑，慢慢走，明白了嗎？”那個(gè)小女孩閃著(zhù)天真的充滿(mǎn)淚水的眼睛，一邊擦著(zhù)眼淚，一邊懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我知道了�！毙∨�孩回答。這時(shí)張麗拿起她的飯盒，悄悄地走到了隊伍的后面靜靜地等待。今天張麗最后一個(gè)打到飯，但我覺(jué)得她身上有一種東西在閃閃發(fā)光。

　　雷鋒叔叔你在哪里？雷鋒不就在我們身邊嗎？

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇2

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首經(jīng)典老歌，我便想起了那個(gè)家喻戶(hù)曉的名字——雷鋒。

　　是他，背著(zhù)年邁的大娘踏著(zhù)路上的荊棘，堅持把大娘安全地送回家；是他，抱著(zhù)迷路的孩子，冒著(zhù)蒙蒙的細雨，在泥濘路上留下了深深的足印……

　　提起雷鋒，我就不由想起他的日記：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�

　　在我們身邊，就有無(wú)數個(gè)這樣的“雷鋒“。

　　還記得最美司機——吳斌，他駕駛著(zhù)一輛大型客車(chē)從無(wú)錫返回。途中，禍從天降——一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，并擊中了吳斌的腹部和手，在緊要關(guān)頭，他強忍著(zhù)劇痛將車(chē)緩緩靠邊停好，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，在完成一系列的完整的安全停車(chē)措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)，告知旅客注意安全，并打開(kāi)車(chē)門(mén)，疏散旅客，最后成功地挽救了24名乘客的生命。

　　還有我的姨父，他是一名警察。一天傍晚，大雨“嘩啦啦’地下著(zhù)，他下班乘坐馬自達回家，忽然發(fā)現座位旁放著(zhù)一個(gè)錢(qián)包。他打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現里面有一張失主的身份證件和一些現金。他急忙下車(chē)，按照身份證上的地址，冒著(zhù)瓢潑大雨，連夜趕去。一路打聽(tīng)，他好不容易才找到失主，把錢(qián)包送還給他。錢(qián)包的主人感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　這都是些平凡的人，他們普通的不能再普通了，可是，他們卻以自己的真實(shí)言行踐行著(zhù)雷鋒精神，他們就是新時(shí)代的雷鋒！

　　作為一名小學(xué)生，我們雖然不能做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是彎腰扶起摔倒在地的小同學(xué)、隨手撿起走廊上的廢紙……我們可以辦到。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！毕嘈胖灰�人人心中牢記雷鋒精神，人人用行動(dòng)詮釋雷鋒精神，我們的社會(huì )將會(huì )“春色宜人”！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇3

　　“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的�！边@是我們的好榜樣——雷鋒同志的一句名言。雷鋒用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值。

　　雷鋒1940出生在湖南省望城縣，七歲就成了孤兒，靠鄰居收養。雷鋒從小就非常懂事。到了上小學(xué)，他還幫助鄉親們學(xué)習一些基本的漢字，幫助大家“不當文盲”。進(jìn)了部隊，有什么活他都搶著(zhù)干；他平常十分勤儉，而到了向部隊、災區、貧民區捐款時(shí)，他把自己的積蓄一分不留的捐了出去；每一年，部隊發(fā)兩套衣服，他只領(lǐng)一套……

　　我們的身邊也有像雷鋒一樣為人民服務(wù)的標兵，他們用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值。

　　感動(dòng)中國十大人物中的吳菊萍，就住在我們杭州。在去年七月份，與吳菊萍住同一小區的妞妞，從十樓掉下。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，吳菊萍不顧被擊倒的危險迎了上去······接住了！吳菊萍的雙臂接住了妞妞，為妞妞奪得了一個(gè)生的希望，而自己的手臂，卻粉碎性骨折。難道吳菊萍只是為了金錢(qián)，為了名譽(yù)，為了地位去救妞妞嗎？當然不可能。吳菊萍接妞妞的那一瞬間，就這么一兩秒，她來(lái)得及想嗎？況且，妞妞從十樓掉下來(lái)，約有145公斤的力量，這點(diǎn)力量足以把吳菊萍擊倒，從某種意義上說(shuō)，吳菊萍是在面對生與死的考驗，難道會(huì )有人為了這點(diǎn)金錢(qián)、地位、名譽(yù)去拿自己的生命開(kāi)玩笑呢？而且，吳菊萍與妞妞一家素不相識，有人會(huì )為金錢(qián)、地位、名譽(yù)特地到鬼門(mén)關(guān)去轉一圈嗎？

　　在我的身邊也有一些無(wú)名的雷鋒。如環(huán)衛工人，他們大多在凌晨就得上班，晚上八點(diǎn)多鐘才能下班，不論日曬雨淋，他們?yōu)榱顺鞘械拿利�，堅持上崗······這樣的雷鋒還有送奶人員、送報人員等，他們默默無(wú)聞，但在我們的生活中必不可少。其實(shí)我們每個(gè)人都能成為“雷鋒�！�

　　“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的�！蔽覀円獙W(xué)習雷鋒這種精神，用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，為我們的社會(huì )，獻出自己的一份力量。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇4

　　當春風(fēng)輕輕吹拂、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，當我們聽(tīng)見(jiàn)那一句“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”時(shí)，當我們談到“助人為樂(lè )”這個(gè)詞時(shí)，心中第一個(gè)想到的一定就是那個(gè)無(wú)私的人民義工——雷鋒吧！

　　雖然他離我們這個(gè)時(shí)代很遙遠，很遙遠，但漸漸地，我才發(fā)現其實(shí)雷鋒就在我的身邊，我的身邊也生活著(zhù)許多具有“雷鋒精神”的人。

　　雷鋒——助人為樂(lè )

　　她的成績(jì)很一般，卻特別愛(ài)幫助人，一看到別人有什么困難，第一個(gè)上去幫助的一定是她。一次下課，同學(xué)們都在走廊打鬧，當時(shí)地上很多水，有位同學(xué)不小心腳一滑，竟從樓梯上滾了下去。在場(chǎng)的同學(xué)驚呆了，看著(zhù)那位同學(xué)痛苦地躺在地上，腳上已經(jīng)流滿(mǎn)了血，同學(xué)們都圍了上去，但竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上去幫她。這時(shí)，她看見(jiàn)了，毫不猶豫地沖了上去，簡(jiǎn)單地幫她包扎了一下，然后扶著(zhù)她去了醫務(wù)室。后面的幾天，都是她在照顧那位同學(xué)，直到她的腳差不多好了，能走路了。事后，我們問(wèn)她為什么這么愛(ài)幫助人時(shí)，她不假思索地回答：“當看到別人有困難時(shí)，我就會(huì )幫助他，這樣，下次你有困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你，而且，幫助別人就是快樂(lè )自己！”從此，她更愛(ài)幫助人了，并且這句話(huà)一直掛在她的嘴邊。好一個(gè)助人為樂(lè )的“小雷鋒”��！

　　雷鋒——“螺絲釘”精神

　　他的成績(jì)非常好，而且做什么事情都特別認真，有著(zhù)“螺絲釘”擠和鉆的精神。對于什么難題，他都從不輕易放棄，一定要把它解決了才肯罷休。一次，老師跟我們講一道題目，而他卻說(shuō)有兩個(gè)答案。下課后，他主動(dòng)去找老師，并用兩種方法跟老師講解了一遍。老師聽(tīng)后大大表?yè)P了他，表?yè)P他這種愛(ài)鉆的精神。從此，我就更加對他刮目相看，他也總喜歡耐心地跟我講解題目，我們成為了學(xué)習上的一對很好的伙伴。有這么一個(gè)有著(zhù)“螺絲釘”精神的同學(xué)，有著(zhù)擠和鉆精神的好伙伴，我真開(kāi)心！

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣......”這首歌又一次縈繞在我的耳邊，使我時(shí)刻想著(zhù)，雷鋒其實(shí)就在我們身邊！從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇5

　　雷鋒叔叔是我們學(xué)習的榜樣，雖然他已離開(kāi)了我們，但他的精神仍激勵著(zhù)我們。我們身邊處處可見(jiàn)到“活雷鋒”。

　　公交車(chē)上，年輕人為老年人讓座；馬路上，熱心人幫助老人安全過(guò)馬路；商場(chǎng)里，孩子貪玩走失，好心人急忙聯(lián)系商場(chǎng)播音員，通知孩子家長(cháng)。好人好事很多，這不，在我的學(xué)校。也到處可看見(jiàn)。

　　有一次，課間操跑步，我被蔣同學(xué)擠倒了，回到班里，我還是哭泣，王就走過(guò)來(lái)，幫我把衣服打干凈，還安慰我。我很是感動(dòng)。那一天，王同學(xué)忘帶文具盒，我就熱情的借給她筆。能幫助別人，我心里也感到很快樂(lè )。還有一次，吳同學(xué)不小心被絆倒，我看到后就把她扶起來(lái)，又一看，她的手擦破點(diǎn)皮，流血了，我往口袋一掏還有衛生紙，可又一想，我還得用啊，再一想，這紙干凈又軟，給她擦血用吧。我用的可以用本紙。于是就掏出來(lái)用了。

　　我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的好品德，還要學(xué)習他為人民服務(wù)練就的強硬的本領(lǐng)。那我就要認真刻苦的學(xué)習，掌握本領(lǐng)才可以��！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇6

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，在這個(gè)生機盎然的三月，我們迎來(lái)了雷鋒的紀念日。

　　學(xué)校號召我們向雷鋒叔叔學(xué)習，我想：雷鋒叔叔是個(gè)偉大的人，向他學(xué)習，一定要做出驚天動(dòng)地的大事吧！但，我能做什么驚天動(dòng)地的大事呢？

　　我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“從小事做起就行！今天，我們去肖旗鄉敬老院，看看需要做些什么事吧！”我知道，肖旗鄉是媽媽的老家，媽媽每個(gè)月都會(huì )去一次敬老院做義工。敬老院的老人一定會(huì )很需要幫助，我就帶點(diǎn)錢(qián)去吧！可是，我的錢(qián)都裝在我心愛(ài)的蜘蛛俠存錢(qián)金罐里，要把錢(qián)拿出來(lái)，只有把存錢(qián)罐砸開(kāi)。雖然我很喜歡它，可我還是毫不猶豫地砸碎了它。我拿著(zhù)錢(qián)和媽媽一起買(mǎi)了一些生活用品，送給那些沒(méi)有兒女來(lái)看望他們的老爺爺、老奶奶們，還給三位老奶奶洗了頭發(fā)，還洗了被單，衣服……

　　我們要回家了，老爺爺和老奶奶們拉著(zhù)我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你帶的蛋撻真好吃！”聽(tīng)了他們的夸獎，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！

　　今天，我很快樂(lè )！因為，我雖然只做了一件小事，卻給那些老爺爺、老奶奶們帶去了快樂(lè )！我明白了：雷鋒叔叔之所以偉大，是因為他能堅持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用他的愛(ài)心溫暖別人。

　　我也要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的好孩子！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇7

　　“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我要做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！崩卒h說(shuō)的這段話(huà)這是多么發(fā)人深省呀！是的，雷鋒的一生并沒(méi)有打過(guò)仗，他只是默默無(wú)聞地去幫助每一個(gè)需要幫助的人，而不求回報�？伤�是我們所有人心中真正的“英雄”！人們永遠懷念著(zhù)他。

　　其實(shí)，在我們身邊就有不少的“雷鋒”呢！在我們家樓下有一位叔叔，他姓楊，是外地來(lái)無(wú)錫打工的。有一次，房東婆婆拎水時(shí)不小心把腰給閃著(zhù)了，不但水潑了一地，自己也摔到了，只能一邊敲著(zhù)腰一邊痛苦地呻吟著(zhù)。這情景正巧被也在打水的楊叔叔看見(jiàn)了，他立即丟下了手中的桶，三步并作兩步地來(lái)到房東婆婆身邊，背起她就向醫院沖去了。楊叔叔看房東婆婆行動(dòng)不便，從此以后，他總要在上班前或下班后提著(zhù)桶去給房東婆婆打一桶水，還隔日地去給房東婆婆打掃房子。周?chē)�的人都對他贊不絕口。

　　還有一次，那天正下著(zhù)鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，我和媽媽準備乘車(chē)去醫院探望生病的姑姑。在候車(chē)站等車(chē)的人還真不少！等了大概五六分鐘，車(chē)來(lái)了，人們都爭搶著(zhù)想先上有空調的公交車(chē)。真巧，楊叔叔也在車(chē)上，他等在最后，不慌不忙地上了車(chē)，站在了擁擠的車(chē)廂里。車(chē)慢慢地開(kāi)著(zhù)，突然一個(gè)急剎車(chē)，很多人都沒(méi)有準備所以站也站不穩，楊叔叔也不禁往前一沖。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，幾片雪花也飛了進(jìn)來(lái)，真冷��！怎么回事？我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現原來(lái)楊叔叔站的地方背后的那扇窗戶(hù)破了一個(gè)洞，他之所以站在那兒，是為了擋住那個(gè)洞不讓風(fēng)雪吹進(jìn)來(lái)。人們得知原因后，紛紛夸獎了他，還要求代替他的位置�？蓷钍迨逍χ�(zhù)拒絕了，還是堅持著(zhù)像一棵雪松一樣挺立在那兒。我頓時(shí)感到車(chē)廂里無(wú)比溫暖。

　　這是，我不禁想起了這樣一首歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣……”楊叔叔就是一位“雷鋒”，我以后也要向他一樣關(guān)心他人，幫助他人！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇8

　　雷鋒雖然已經(jīng)永遠離開(kāi)我們了，但他無(wú)私奉獻的偉大精神卻被我們深深銘記和傳承，在我們身邊就有許多像雷鋒一樣樂(lè )于助人的好心人。

　　就說(shuō)公交車(chē)上的售票員阿姨吧！她們雖然不引人注目，但都在默默付出著(zhù)。記得那次，我和爸爸在家，由于我起床晚了些，所以馬上就要遲到了。于是，我扒了兩口粥就往車(chē)站跑。天助我也，我剛到車(chē)站就有一輛公交車(chē)來(lái)了。我迫不及待地跑上車(chē),摸了一下自己的口袋，呀，怎么沒(méi)有錢(qián)那？我仔細一想，原來(lái)是早上走得太匆忙了，都沒(méi)來(lái)得及拿錢(qián)。這時(shí)，我心里一陣發(fā)慌，臉漲得通紅。售票員阿姨好像知道了我的心事，于是便加快步伐向我走來(lái)。當她接近我的時(shí)候，我非常害怕她把我趕下車(chē)去，所以我緊張得渾身發(fā)抖�？伤齾s走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)和藹地問(wèn)：“小朋友，是不是沒(méi)錢(qián)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票��？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這下完了。沒(méi)想到，她卻對我說(shuō):“別害怕，小朋友！”說(shuō)著(zhù)，她便從自己的口袋里掏出了兩塊錢(qián)給我買(mǎi)票。這時(shí)，我心里好像有一股暖流涌過(guò),都被感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。

　　汽車(chē)到了下一個(gè)站，我看見(jiàn)有一位頭發(fā)花白，80多歲的老奶奶要上車(chē),她顫顫巍巍，每走一步階梯都很費勁。售票員阿姨看見(jiàn)了，她便快步走過(guò)去，小心翼翼地把老奶奶扶到了車(chē)上,并把她自己的座位讓給老奶奶坐。老奶奶坐下后，一個(gè)勁地謝售票員阿姨。后來(lái)，車(chē)上又上來(lái)一位背著(zhù)許多行李的打工者,售票員阿姨看見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就去幫著(zhù)搬行李……售票員阿姨就是這輛車(chē)上的“雷鋒”,誰(shuí)需要她，她就毫不猶豫地盡力幫助他。在以后的一段日子里，我每天早上都坐公交車(chē)去上學(xué)，想把那意義深重的兩塊錢(qián)還給那位售票員阿姨，但可惜卻再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

　　是啊，我們身邊的一些普通人如同永不生銹的螺絲釘在平凡的崗位上散發(fā)著(zhù)光和熱，就像雷鋒一樣無(wú)私地為人民服務(wù)，他們都是“偉大”的平凡人！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇9

　　在生活中，有很多人都是活雷鋒，他們樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)別人，和雷鋒一樣默默做好事，不求回報。不知道你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的活雷鋒，我是見(jiàn)過(guò)這樣一位具有雷鋒精神的大哥哥，而且不止一次！

　　第一次見(jiàn)到他，是在公交車(chē)上。

　　那天我放學(xué)回家，車(chē)上人比較多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我只好找一個(gè)角落站著(zhù)。行駛過(guò)程中，公交車(chē)突然一個(gè)急剎，猝不及防之下，我身體猛地前傾！眼看就要摔倒了，一位大哥哥及時(shí)伸出胳膊，有力地將我扶住，對著(zhù)驚魂未定的我微笑著(zhù)說(shuō)：小朋友，到我的座位上來(lái)坐吧！

　　我噎了半天才說(shuō)話(huà)來(lái)：大哥哥，謝謝你，不然我恐怕已經(jīng)摔傷了，你能告訴我你的名字嗎？

　　大哥哥微微一笑，說(shuō)了聲：小朋友，不用謝，這有啥！

　　到站后，他下車(chē)了。望著(zhù)他遠去的背影，我仿佛看到了真正的雷鋒出現在我們的身邊，他做好事沒(méi)有留下名字，只是朝我微微一笑，那微笑仿佛就是天使的微笑，那么親切，那么美麗。我從心底里被大哥哥的雷鋒精神征服。

　　第二次，我走在放學(xué)的路上，在一個(gè)十字路口遇見(jiàn)了他。當時(shí)，這位大哥哥正在牽著(zhù)一位年邁的老爺爺過(guò)馬路。

　　我被他的這種雷鋒精神吸引住了，毫不猶豫地走過(guò)去，和他一起幫助老爺爺。過(guò)了馬路，為了老爺爺的安全，我們把老爺爺一直送到了附近的家中后才離開(kāi)。老爺爺夸我們是好榜樣，我連忙擺擺手說(shuō)：老爺爺不要夸我，要夸就夸這位大哥哥，是他感染了我。

　　大哥哥仍然微笑著(zhù)說(shuō)：舉手之勞不言謝，多做好事生活美。

　　小朋友，你真棒！可要繼續堅持下去哦。

　　說(shuō)完這第二句，他向我們揮揮手離開(kāi)了。

　　雖然天快黑了，但我的心卻樂(lè )開(kāi)了花。

　　在生活中，不知有多少活雷鋒都在默默地關(guān)心著(zhù)別人，幫助著(zhù)他人。

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，這不正是對雷鋒精神最好的贊美么？

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇10

　　學(xué)習雷鋒，好榜樣。今天，雷鋒就出現在了我身邊。

　　早上，天下著(zhù)大雨，雨點(diǎn)很密，密得就像天空在潑水，打在窗戶(hù)上啪啪作響。

　　爸爸把車(chē)開(kāi)到公交車(chē)站牌時(shí)，我看那里擠滿(mǎn)了人，其中有一位阿姨帶著(zhù)兩個(gè)穿著(zhù)一小校服的女孩在焦急地等車(chē)。那位阿姨在站牌旁著(zhù)急地踱來(lái)踱去。爸爸按了幾下喇叭之后，搖下了車(chē)窗，問(wèn)：要不要搭我們車(chē)去學(xué)校��？一個(gè)女孩聽(tīng)明白了爸爸的話(huà)，對阿姨說(shuō)：阿姨，阿姨，那人愿意帶我們去學(xué)校。那位阿姨也許是太著(zhù)急吧，導致她只顧自己向那些三輪車(chē)出租車(chē)招手，希望能打到輛空車(chē)，根本沒(méi)有聽(tīng)到女孩在叫她。這時(shí)爸爸急忙對女孩說(shuō)：要遲到了，快跟阿姨說(shuō)，我可以順路帶你們去學(xué)校！女孩跑過(guò)去拉拉那位阿姨的衣角，大聲說(shuō)：那個(gè)叔叔愿意帶我們去一小。那阿姨回過(guò)神來(lái)，對爸爸說(shuō)：要多少錢(qián)呀？爸爸客氣地說(shuō)：不用錢(qián)，我也是送兒子去一小的。阿姨感激地說(shuō)：謝謝，謝謝！爸爸載上兩位同學(xué)快速地向學(xué)校駛去

　　你看，我爸爸簡(jiǎn)直就是地地道道的活雷鋒！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇11

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想到我們學(xué)校也有個(gè)“活雷鋒”。

　　“叮鈴、叮鈴……”，早操課的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)以風(fēng)馳電掣的速度跑出教室，奔向操場(chǎng)，我也緊跟其后。一位黑衣服的瘦高個(gè)子像一陣風(fēng)似的從后面飄了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我弄清楚狀況，不幸的事發(fā)生了——

　　“呀，有人摔倒了！”不知是誰(shuí)大叫起來(lái)，大家立刻分散開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)地上趴著(zhù)一位小同學(xué)，撫摸著(zhù)自己的胳膊，露出了痛苦萬(wàn)分的樣子。他攤開(kāi)手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚�？蓜偛拍莻�(gè)肇事的同學(xué)早已一溜煙地跑遠了，“這位同學(xué)素質(zhì)也真差！”我抱怨著(zhù)。圍觀(guān)的、路過(guò)的同學(xué)若無(wú)其事地看了看就跑開(kāi)了，沒(méi)人伸出援手。

　　“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著(zhù)，糾結著(zhù)：“萬(wàn)一他咬住我，說(shuō)是我干的怎么辦？”這時(shí)有一位穿校服的大哥哥快步走了過(guò)來(lái)，蹲在摔倒的小同學(xué)面前，伸出手將他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“嗚……沒(méi)事……謝謝你！”小同學(xué)顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍干凈，這才邁開(kāi)腳步離開(kāi)了。

　　看著(zhù)大哥哥漸漸遠去的背影，驀然間，我覺(jué)得那背影高大起來(lái)了，那紅色的校服像一團火溫暖著(zhù)我！這不正是雷鋒叔叔那樂(lè )于助人的背影嗎？他不也擁有雷鋒叔叔那火熱的心嗎？

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會(huì )浮現起大哥哥樂(lè )于助人的身影，那抹鮮艷的紅色！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇12

　　雷鋒，一個(gè)人人皆知的名字，人們對雷鋒事跡都非常熟悉。他品德高尚，樂(lè )于助人，熱愛(ài)人民�，F在人們常說(shuō)雷鋒“好事做了一火車(chē)”來(lái)形容他做好事次數之多，而他一生都在為國家，為人民做出了巨大貢獻。

　　現代的雷鋒在我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )出現。你在不知不覺(jué)中就當了一次雷鋒，如：一位學(xué)生隨手拾起那些不講衛生的人丟下的紙屑，并丟入了垃圾桶；當別的同學(xué)水彩筆（或其他學(xué)習用品）沒(méi)有帶時(shí)，你借給了他；當別人的東西掉在地上時(shí)，你隨手將它揀起……

　　一次偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)二樓的張奶奶在彎著(zhù)腰掃樓梯，很吃力，很辛苦的樣子。我才知道，原來(lái)我們這幢樓的樓梯這么干凈，原來(lái)一直是張奶奶在默默無(wú)聞地在掃了這么多年。張奶奶年紀那么大了，我們不能看著(zhù)她幫我們勞動(dòng)而自己袖手旁觀(guān)，我就想明天早上自己起來(lái)早點(diǎn)把樓梯打掃一下吧。第二天早上，我早早地就起床了，到樓下去打掃樓梯。我拿起掃把和畚箕從五樓一層一層往下掃，雖然累得頭頂直冒汗，我還是堅持了下來(lái)�？斓揭粯菚r(shí)，碰到了拿著(zhù)掃把正準備去掃樓梯的張奶奶，張奶奶看到我在掃樓梯，非常吃驚，便問(wèn)：“今天你怎么在掃樓梯？”“張奶奶，你年紀大了，掃樓梯非常累，以后你每天早上好好歇著(zhù)吧，我來(lái)幫你掃吧！”張奶奶非常高興地說(shuō)：“這孩子，真懂事！”

　　之后的有一天，一位叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)我一個(gè)人在掃樓梯，便拿起掃把哼著(zhù)小曲兒就掃起來(lái)了。等我回過(guò)神來(lái)，那位叔叔已經(jīng)將地掃好了，急沖沖地趕去上班了。這位叔叔真是個(gè)熱心腸，看見(jiàn)我在掃樓梯就急忙來(lái)幫我。

　　如果你我的身邊有這么多的熱心人，我們的世界一定會(huì )更加美好！

　　同學(xué)們，從你我做起，從現在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇13

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚……從小，我們聽(tīng)了很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事，唱了很多關(guān)于雷鋒叔叔的歌。

　　每年的3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。在這一天，大家會(huì )一起弘揚雷鋒精神，例如：在當日，市實(shí)驗小學(xué)的“雷鋒小分隊”來(lái)到市人民公園，為市民發(fā)放他們自己精心制作的手抄報，向游園市民宣傳雷鋒精神。而且，市實(shí)驗小學(xué)的“雷鋒小分隊”每月都會(huì )自發(fā)幫助需要幫助的人，他們真正踐行了雷鋒精神。在這里，我建議：每個(gè)學(xué)校都應該經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)，這樣，不僅讓學(xué)生們體會(huì )到助人為樂(lè )的樂(lè )趣，還能豐富我們的知識，增長(cháng)我們的見(jiàn)識。

　　在生活中，我們身邊也有很多“小雷鋒”，比如我們班：默默付出的劉夢(mèng)圓、王琢同學(xué)，班級的衛生都是他們提前一天打掃的；熱愛(ài)班集體的郭昱辰同學(xué)，班里打掃衛生的工具是他主動(dòng)用零花錢(qián)買(mǎi)的……

　　其實(shí)，助人為樂(lè )并不難，也許只是一個(gè)細微的動(dòng)作，也許只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)……我相信，雷鋒精神就在我們身邊！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇14

　　“自己活著(zhù)就是為了使別人活得更美好�！边@就是雷鋒，他把幸福送給別人，卻覺(jué)得自己擁有更多的幸福。在我心里雷鋒一直是個(gè)偉大的人。所以，以前學(xué)雷鋒做好事對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神圣而莊重的任務(wù)。

　　可是，自從讀了《雷鋒日記》這本書(shū)后，我的思想發(fā)生了巨大的轉變，那件小事也日益清晰地浮現在我眼前。

　　記得那一次，下課鈴一響，我就急急忙忙跑出去玩，誰(shuí)知剛跑到門(mén)口，就被門(mén)檻絆了一下，身子頓時(shí)失去了重心，膝蓋重重地磕在了地上。我疼得眼淚都快流出來(lái)了�？墒�，我對自己說(shuō)：“不能哭，快點(diǎn)爬起來(lái)，要不然被同學(xué)們看到了多丟人��！”于是，我竭盡全力想要爬起來(lái)，可是，腿上傳來(lái)的陣陣刺痛，讓我不得不又蹲了下去。忽然，我感到我的腋下有一雙強而有力的手把我攙了起來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是徐涵。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，心想：完了，這下要被他笑話(huà)了。沒(méi)想到，徐涵卻關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我忙裝作若無(wú)其事的樣子，回答道：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒！”徐涵還不放心，蹲下身子，小心翼翼地卷起我的褲腿，仔細地看了又看，輕聲責怪道：“還說(shuō)沒(méi)事呢，膝蓋都流血了！快，我扶你去坐好，然后上點(diǎn)藥！”這時(shí)，我才發(fā)現我的膝蓋流了好多血，陣陣刺痛直往骨頭里鉆�？墒�，我又擔心其他同學(xué)笑話(huà)我，就故作輕松地對他說(shuō)：“這點(diǎn)傷對我來(lái)說(shuō)算不了什么！”還沒(méi)等我說(shuō)完，徐涵已經(jīng)不由分說(shuō)地把我扶到了座位上，然后，又一溜煙地跑向醫務(wù)室。不一會(huì )兒，他就小跑著(zhù)回來(lái)了，手里拿著(zhù)藥，額上已沁出細密的汗珠。他顧不得拭去，立即細心地給我上了藥。同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛圍過(guò)來(lái)安慰我�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)熱心的同學(xué)，聽(tīng)著(zhù)一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我再也感覺(jué)不到身體的疼痛，只感覺(jué)一股暖流在我心中涌動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，老師笑著(zhù)說(shuō)：“徐涵真是我們班的小雷鋒��！”我聽(tīng)了，不禁一震，原來(lái)這就是雷鋒��！雷鋒就在我們身邊。

　　是呀，像最美媽媽吳菊萍、奮勇?lián)尵韧瑢W(xué)的小林浩那樣有大愛(ài)的人是雷鋒，像徐涵這樣平凡的人也是雷鋒。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火。其實(shí)雷鋒精神更多時(shí)候表現出來(lái)的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會(huì )發(fā)現雷鋒就在我們身邊。只要我們心中有愛(ài)，每個(gè)人都可以是活雷鋒。作為小學(xué)生的我們，能熱情幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生；能隨手撿起地上的垃圾，你就是一個(gè)環(huán)保小衛士；能為師長(cháng)、父母做一些力所能及的事，你就是一個(gè)有孝心的好孩子……

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做活雷鋒！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇15

　　外面的天黑壓壓的，雨一個(gè)勁的往下瀉，外面馬路上的水都越積越深，都要水漫金山了，真是個(gè)糟糕的雨天！可是我的心情比這天氣還要糟糕，因為我把媽媽的手機落在出租車(chē)上了。媽媽很著(zhù)急，給出租車(chē)公司打了電話(huà)，可是沒(méi)有她的那部手機。我為自己遺失了媽媽的手機很懊惱，外面的雨聲都顯得特別刺耳。

　　突然樓下的電話(huà)想起來(lái)了，媽媽接了電話(huà)說(shuō)手機找到了，司機說(shuō)他過(guò)一會(huì )兒會(huì )經(jīng)過(guò)附近，可以順便拐進(jìn)來(lái)一下。我和媽媽都喜出望外，不時(shí)地向窗外望望。司機終于來(lái)了，我們馬上去開(kāi)了門(mén)，我們向他表示了感謝，我還因為自己的不小心向他道了歉。司機叔叔微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)手機是后來(lái)上車(chē)的乘客在后座發(fā)現的，應該要謝謝那個(gè)乘客。然后又轉為一臉嚴肅地轉向我，告誡我以后要保管好自己的東西，不是每次都能這么幸運。這一刻在我眼中，雷鋒精神就是這位司機叔叔嚴肅的表情，還有他對我的叮囑。

　　望著(zhù)司機叔叔撐傘走在雨中的情景，我想起了今年看到的一則新聞。

　　在今年3月份的一個(gè)雨天，一位老人突然倒在勝利東路的街上。路人看到了，紛紛停下給老人撐傘。他們中有警察，有百貨店的員工，都是素不相識的人。市民們一撥一撥的輪換，雖然后來(lái)醫生確認老人已經(jīng)去世，但他們手上的那把小小的雨傘始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老人，一直等到老人家屬的到來(lái)。就是這一把把小小的雨傘，撐起了老人最后的生命尊嚴。雖然我沒(méi)有親眼看到，但那時(shí)一把把守護老人的小傘就是我眼中的雷鋒精神。

　　人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次普通的讓位，都會(huì )讓你成為別人心中的雷鋒！。我相信，在我們這個(gè)時(shí)代里，一定也有很多人以行動(dòng)表明：我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)雷鋒，沒(méi)有忘記過(guò)雷鋒精神。就像是當時(shí)撐起的小傘，也是剛才司機叔叔嚴肅的告誡，它們都會(huì )是烏云后面的太陽(yáng)，它用那放射出來(lái)的一縷縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)你我。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇16

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇17

　　在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！钡母杪曈衷诙�邊蕩漾，他依然將一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事，那在雨中扶著(zhù)老大娘，在泥濘中背著(zhù)小弟弟，挽著(zhù)小妹妹的偉大身影又浮在眼前。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在我們身邊，雷鋒叔叔的精神仍在發(fā)揚。

　　她個(gè)不高，一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙寶石般的眼睛，透出溫柔深層的善意，她就是我們班的“活雷鋒”——陳潔。

　　每當同學(xué)有困難時(shí)，她總是伸出援助之手，盡她自己的努力來(lái)幫助他們。還記得那次，第三節就是社會(huì )課了，可我卻發(fā)現忘了帶書(shū)，心中十分著(zhù)急，一直想著(zhù)“怎么辦呀，下節就是社會(huì )課了，我書(shū)沒(méi)帶可怎么辦��？”這時(shí)，陳潔見(jiàn)我一直緊皺著(zhù)眉頭，便來(lái)到我身旁，問(wèn)我：“安志，怎么了？有什么事嗎？說(shuō)吧，看我能不能幫到你�！蔽尹c(diǎn)了下頭支支吾吾的說(shuō)：“嗯——我的社會(huì )書(shū)忘記帶了，怎么辦呀？”陳潔聽(tīng)了，笑嘻嘻的說(shuō)：“唉，我還以為什么事呢，這有什么好擔心的啊，走，我帶你借書(shū)去�！薄岸��！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭……也多虧了陳潔，那次我才逃過(guò)了一劫。然而，每次上音樂(lè )課吹豎笛時(shí)，我向她請教如何吹這段音樂(lè )的時(shí)，她總是耐心地教我，一次次的示范給我看，直到我會(huì )吹為止。她總是那樣的樂(lè )于助人，有時(shí)也愛(ài)為人打抱不平，然而，每當有同學(xué)傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是走過(guò)來(lái)哄她開(kāi)心。她特別勤勞，在我們值日時(shí)，有的同學(xué)總是能偷懶就偷懶，但她總是非常認真，每一次打掃都一絲不茍。常常幫我“教訓”偷懶的同學(xué)，讓他們心甘情愿地“勞動(dòng)”去了。

　　她，就是我們班的“活雷鋒”，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。雖然她沒(méi)有雷鋒叔叔感人的事跡，但在學(xué)習生活中，我們能常常感受到她的溫暖。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇18

　　每當聽(tīng)到大人們談起雷鋒，我總是覺(jué)得雷鋒離我們很遠，但今天我才明白雷鋒原來(lái)就在我的身邊。

　　我的婆太太今年已經(jīng)97歲了，他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時(shí)把尿尿在被子里，但舅奶奶并不嫌棄婆太太，還跟婆太太睡在一起，怕她夜里不好大小便。

　　婆太太的衣服幾乎每天都要換，而舅奶奶每天都要早早起床做早飯，做完了早飯就去洗衣服了，舅奶奶天天這么辛苦忙碌著(zhù)，卻毫無(wú)怨言。

　　吃飯時(shí)，婆太太不會(huì )自己拿著(zhù)碗吃飯，舅奶奶煮好飯菜，也顧不上自己吃，二話(huà)不說(shuō)，就拿起婆太太的飯碗喂她吃。

　　舅奶奶十年如一日地照顧老人，家門(mén)口的鄰居都看在眼里記在心上，每當舅奶奶的鄰居提起她時(shí)，都會(huì )豎起大拇指，夸她是個(gè)當之無(wú)愧的“活雷鋒”！

　　舅奶奶細心照顧與她毫無(wú)血緣關(guān)系的婆太太，這就是雷鋒的表現，我應該多向她學(xué)習，做一名“活雷鋒”！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇19

　　說(shuō)起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個(gè)做好事，不留名的好人，其實(shí)，雷鋒就在我身邊。

　　有一次我逛街的時(shí)候，看到車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，應為剛下完雨，所以地上有水，車(chē)輛過(guò)是會(huì )濺起水花。我看到一位老人在過(guò)馬路，旁邊有一輛車(chē)飛快的駛過(guò)，眼看水就要見(jiàn)到老人身上，可這時(shí)，有一個(gè)年輕小伙，沖上去站到了老人旁邊，水濺到了小伙子身上，老人安然無(wú)恙。老人看了看微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你”。只聽(tīng)到小伙子堅定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的”。

　　還有一次，我在過(guò)一座橋時(shí)，看到一個(gè)騎三輪車(chē)的人，車(chē)上裝著(zhù)很多貨物，那個(gè)人大汗淋漓，好像有些騎不動(dòng)的樣子。他艱難的騎著(zhù)車(chē)子，在上橋時(shí)，三輪車(chē)后面跟著(zhù)幾個(gè)小孩子在玩耍，騎車(chē)的人腳一滑，車(chē)子就滑下橋。當我緩緩地把手拿開(kāi)時(shí)，我看到的不是幾個(gè)小孩子被撞倒，而是一個(gè)四肢發(fā)達的男子用手推住了三輪車(chē)，把三輪車(chē)推上了橋才放手，這樣一來(lái)，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車(chē)的人。

　　這些真實(shí)的事例，就說(shuō)明了只要我們有愛(ài)心，人人都是活雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇20

　　關(guān)愛(ài)就是黑暗中的一盞燈，照亮我前行；關(guān)愛(ài)就是風(fēng)雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。有一件關(guān)愛(ài)的事情，使我難以忘懷。

　　記得那一天上午，我和姥姥去早市買(mǎi)菜。當我們回來(lái)發(fā)現樓道里正在淌水。姥姥說(shuō)：“這是誰(shuí)家的水？一定是哪漏水了�！崩牙鸭敝�(zhù)往家趕，剛爬上樓，就看到水正順著(zhù)門(mén)縫向外流。她大驚失措，臉色變的蒼白，打開(kāi)門(mén)一看，才發(fā)現原來(lái)是姥姥家多年失修的暖氣水閥壞了。水正以極大的噴力向外噴射，墻上、床上、地上到處都是水。

　　姥姥像箭一樣沖過(guò)去，不顧一切，用手來(lái)按住噴口，大聲地喊：“快來(lái)救救我呀，我家跑水了！”但是無(wú)人應答。我也急得直跺腳，心里緊張又害怕。這時(shí)我想到了一個(gè)辦法：去樓下叫人去。我每家每戶(hù)都敲門(mén)喊：“我家跑水了，快點(diǎn)來(lái)呀�！�

　　這時(shí)，樓上的邱爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”“爺爺，咱家跑水了，快來(lái)救我們吧�！薄靶�，我一個(gè)人不夠的，你再去叫幾個(gè)人去�！边^(guò)了一兩分鐘，有好多人來(lái)了。有樓下的李阿姨、樓上的高大爺……有的人拿著(zhù)拖布，有的人拿著(zhù)條帚，還有的人拿著(zhù)水桶紛紛來(lái)到了“戰場(chǎng)”。這時(shí)門(mén)卻怎么打也打不開(kāi)了。有人喊了一聲：“孔姨，開(kāi)門(mén)呀，不然的話(huà)怎么幫你�！薄伴T(mén)反鎖了，鑰匙在我衣服里，我現在動(dòng)不了�！蔽抑�道姥姥一直按著(zhù)噴口呢，如果一松開(kāi)手，家里就成了游泳場(chǎng)了，都怪我一沖動(dòng)把門(mén)關(guān)上了。都怪我，關(guān)鍵時(shí)還幫倒忙。突然姥姥說(shuō)：“小明，快給你媽打電話(huà)，讓她回來(lái)，她有鑰匙�！蔽覌寢屄�(tīng)見(jiàn)了惡耗，連忙打車(chē)回來(lái)。大家擁進(jìn)屋里，邱爺爺早已想好了方法，用一只筷子堵上了噴水口，水不再往外流了。

　　但是這場(chǎng)“戰爭”還沒(méi)有結束，大家把水給“趕”走了。還有的人一起搬家具收拾地上的積水，還把角落里的水也擦干了，姥姥屋子也得救了。等家里收拾完畢，姥姥下樓挨家挨戶(hù)詢(xún)問(wèn)災情，但每個(gè)人都在安慰姥姥，有的家漏水了也沒(méi)讓姥姥賠償。

　　你看，雷鋒就在我們身邊，每個(gè)人都是“活雷鋒”。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇21

　　雷鋒當年做了許多好事，贏(yíng)得了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的贊美。雷鋒精神代代相傳，如今在我們身邊也有許多“小雷鋒”，他們樂(lè )于助人，給人們帶來(lái)了許多溫暖，我們班也不例外。一次考試前，我把我唯一的一支水筆放在桌上，離開(kāi)位置去抱作業(yè)，就一會(huì )兒的“功夫”，黑筆就“不翼而飛”了！我把位子翻了個(gè)“天翻地覆”，可還是沒(méi)找到�？煲�考試了，我心里很著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)只聽(tīng)一聲：“這支筆先給你用吧！”坐在我旁邊的林若瑋把自己的黑筆借給我。此時(shí)此刻這只筆真是雪中送炭呀！我萬(wàn)分感激，連聲道謝后，便埋頭寫(xiě)起考卷來(lái)。還有我們班上的班干部-----林簡(jiǎn)同學(xué)吧。如果在美術(shù)課上，我忘記帶彩色筆，他都會(huì )把自己的彩色筆借給我，我每一次接過(guò)他的彩色筆心里都是暖暖的。

　　同學(xué)們，生活處處有雷鋒，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，去學(xué)習他們吧！

　　評：小作者用自己在班級中遇到的兩件事例說(shuō)明了“生活處處有雷鋒”，并呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)，去學(xué)習雷鋒！文章主題鮮明，文筆流暢。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇22

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽(tīng)到這樣的旋律，我們就會(huì )記起一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著(zhù)一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。

　　在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術(shù)課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動(dòng)把自己的彩筆借給我用；數學(xué)課上，我也經(jīng)常主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué)；我讓奶奶幫我做了好幾個(gè)沙包，等到大課間時(shí)我就與同學(xué)們一起練習踢沙包；我們都非常愛(ài)護我們的學(xué)習環(huán)境，許多同學(xué)能及時(shí)撿拾教室里的廢紙屑；運動(dòng)會(huì )上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)；許多同學(xué)從家里帶來(lái)書(shū)籍，與其他同學(xué)分享；我們?yōu)闉膮^捐獻衣物，盡我們的一點(diǎn)微薄之力；我們的班集體團結友愛(ài)，好人好事不斷，同學(xué)們都真心地去幫助那些需要幫助的同學(xué)，這些可能都是毫不起眼的小事，但是只要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。

　　雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了，但中國涌現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。

　　讓我們人人爭當“活雷鋒”，發(fā)揚雷鋒精神，為建設強大祖國，美麗家鄉貢獻自己的一點(diǎn)力量。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇23

　　三月，春暖花開(kāi)，百花爭艷。不知不覺(jué)，春天到了。三月，也是一個(gè)值得關(guān)注的字眼：學(xué)習雷鋒樹(shù)新風(fēng)。

　　雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)，他做好事從來(lái)不留名，可惜，他現在已經(jīng)不在這個(gè)世上了�？墒�，現在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂(lè )自己。

　　看！公交車(chē)車(chē)上又出現了感人的一幕：一名公交車(chē)司機和往常一樣，忙碌著(zhù)自己的工作。突然，一名年輕小伙亂闖紅綠燈，公交車(chē)司機一看大事不妙，心想：如果急速剎車(chē)，后面的車(chē)子可能就撞住公交車(chē)，他關(guān)心著(zhù)一車(chē)子的性命，想不了許多了，于是減慢速度，一頭撞入樹(shù)上，結果，一車(chē)子的性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最后一句話(huà)是：“乘客還好嗎？”就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。我相信，他死而無(wú)憾。

　　雷鋒是雨霖甘露，滋潤著(zhù)我們；又是一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們；又是一束花朵，襯托著(zhù)我們；又是一面鼓，激勵著(zhù)我們，他用他那溫暖的手，撫摸著(zhù)我們：幫助別人，快樂(lè )自己！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇24

　　《學(xué)習雷鋒好榜樣》我很小的時(shí)候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時(shí)候我還不知道誰(shuí)是雷鋒，總是問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，凡是樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，我終于明白了媽媽的話(huà)，因為在我身邊就有這么一位活雷鋒。

　　我們樓下的張爺爺退休了，于是，他在院子門(mén)口開(kāi)了一個(gè)修車(chē)鋪，門(mén)口掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：免費打氣，免費補胎，免費茶水。鄰居們問(wèn)他怎么什么都免費，你圖什么呀！可是張爺爺卻笑著(zhù)說(shuō)：年齡大了，就圖一樂(lè )呵，只要能為大家幫上點(diǎn)忙，我就比什么都高興�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話(huà)呀��！這不，張爺爺正吃著(zhù)午飯呢，來(lái)了一位推著(zhù)車(chē)地阿姨，張爺爺連忙問(wèn)：“姑娘，車(chē)怎么了？”阿姨說(shuō)：唉！車(chē)胎扎了一個(gè)洞，回不了家了�！睆垹敔斅�(tīng)了，放下了手里的碗，忙活了起來(lái)。阿姨說(shuō)：大爺，您還是先吃飯吧�！睆垹敔攨s說(shuō)：不忙，不忙，反正飯還熱著(zhù)呢�！币粫�(huì )兒功夫，車(chē)胎就補好了，阿姨要給張爺爺錢(qián)，可是張爺爺怎么也不肯收，阿姨說(shuō)了許多句謝謝才走了。這時(shí)張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來(lái)。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h在哪里，他就在我身邊。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇25

　　3月5日，神圣的日子，這天是“學(xué)雷鋒日”，大家都要學(xué)雷鋒做好事。

　　雷鋒生前說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。多么有意義的話(huà)��！它說(shuō)明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務(wù)！

　　然而，雷鋒爺爺雖然已經(jīng)去世了，但現在又出現了無(wú)數像雷鋒一樣的好人！

　　有一次，我和媽媽去百貨大樓購物，媽媽說(shuō)“你先在這兒一等，我去買(mǎi)些水果，等會(huì )就回來(lái)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“好，媽媽你要快點(diǎn)��！”媽媽轉身往百貨大樓里面走去。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，我很著(zhù)急地想：媽媽不是說(shuō)馬上回來(lái)的嗎？怎么這么久還不回來(lái)？我害怕又焦急地等著(zhù)。

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位阿姨，她微笑地看著(zhù)我說(shuō)“小朋友，你怎么了？”我焦急地說(shuō)“阿姨，我媽媽去買(mǎi)水果了，我等了很久她都沒(méi)回來(lái)……”�！芭�，這樣啊，那我們去找找你媽媽吧�！卑⒁處�我去了管理處，通過(guò)廣播找媽媽。后來(lái)，在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下，我找到了媽媽?zhuān)�還在工作人員的介紹下，買(mǎi)了許多生活用品，我和媽媽高興得滿(mǎn)載而歸！

　　人與人之間，一點(diǎn)不經(jīng)意的小事，都會(huì )讓你成為別人心目中的雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇26

　　雷鋒一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，雖然他已經(jīng)離我們遠去，但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女，如今三月的春風(fēng)吹遍了祖國大地，猶如雷鋒又回到了我們的身邊，在我的身邊隨處可見(jiàn)雷鋒的身影，那個(gè)身穿綠色軍裝，面帶微笑的解放軍戰士，雷鋒精神在我的生活中悄無(wú)聲息的延續著(zhù)……

　　記得那是一個(gè)星期一的早上，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，剛到公交車(chē)站，那里早已站滿(mǎn)等車(chē)的人，一會(huì )兒，三路車(chē)緩緩地行駛過(guò)來(lái)了，我憑著(zhù)幾年來(lái)坐車(chē)的經(jīng)驗，麻利、迅速地登上了車(chē)。好家伙，車(chē)上的人可真多，我的個(gè)子小穿來(lái)穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發(fā)現一個(gè)抱小孩的阿姨正要下車(chē)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一屁股坐在了座位上�？粗�(zhù)站著(zhù)的人擠得面紅耳赤，個(gè)個(gè)怨聲載道，我慶幸自己今天的運氣是多么的好呀！車(chē)猛然開(kāi)動(dòng)了，站著(zhù)的人個(gè)個(gè)都打了個(gè)趔趄，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老大爺拄著(zhù)拐杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說(shuō)的話(huà)：同學(xué)們一定要尊老愛(ài)幼……讓座還是不讓座呢？我心里又想：反正車(chē)上還有那么多坐著(zhù)的人，一定會(huì )有人讓座的。正在我暗自琢磨的時(shí)候，一個(gè)宏亮的聲音從我旁邊傳過(guò)來(lái)了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來(lái)是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過(guò)來(lái)，讓他坐在了自己的座位上，全車(chē)的人都向大哥哥投去贊許的目光，這時(shí)我非常慚愧，深深地低著(zhù)頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時(shí)，我的腦海里突然閃過(guò)電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現在開(kāi)始。

　　車(chē)繼續向前行駛，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)內，我覺(jué)得陽(yáng)光把大哥哥的紅領(lǐng)巾照得更紅更艷了，我坐直了身體，抬起了頭，決定今后也要讓自己的紅領(lǐng)巾像大哥哥的那樣鮮艷起來(lái)。

　　難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇27

　　每年紀念雷鋒的日子，總是轟轟烈烈，新聞報道特別多。此刻，我眼前不由浮現出孫爺爺的影像，越來(lái)越清晰，越來(lái)越高大。

　　孫爺爺和我家同一樓道，在我家樓上四樓，他已是古稀之年了，卻常常義務(wù)管理著(zhù)我們樓道上的瑣碎事情。

　　平時(shí)，大人上班，小孩上學(xué)了，整個(gè)樓道空空蕩蕩，異常冷清。孫爺爺總是每天要上下樓十幾次，給我們巡邏，讓小偷不敢靠近。他也時(shí)不時(shí)幫我們打掃六層樓的樓道，讓每天的樓梯扶手都潔凈明亮。那次，半夜醒來(lái)，發(fā)現樓道的燈還開(kāi)著(zhù)，顧不得寒冷，還是出來(lái)把它關(guān)掉。好幾次，我們家門(mén)前的路燈破了，到了晚上回來(lái)都莫名其妙的好了。后來(lái)才知道，都是孫爺爺及時(shí)和門(mén)衛聯(lián)系，幫我們修好的。有一次，我們家里曬著(zhù)的被子掉了，我們還一無(wú)所知，是孫爺爺撿起來(lái)，一家一家的問(wèn)，才還給我們……

　　孫爺爺多年如一日，對我們做的事情真是舉不勝舉。令我印象最深的是還是那件事。那年我只有七八歲，有一次興趣班回來(lái)，媽媽把我送到小區門(mén)口，本以為爸爸在家，我連鑰匙也沒(méi)帶就往家里跑，結果連按了數次門(mén)鈴也沒(méi)有反應。這時(shí)候，媽媽早就開(kāi)車(chē)遠離了，這可把我急壞了，我絞盡腦汁也沒(méi)有想出一個(gè)好注意，我只好站在門(mén)口傻傻等待了。這時(shí)，孫爺爺上來(lái)了，看我站在門(mén)口，奇怪的問(wèn)：“吟吟，怎么不進(jìn)去呀！”我說(shuō)：“忘了帶鑰匙了啊，爸爸也不在家！”孫爺爺慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì )我給你爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，先到我家去坐一會(huì )吧！”就這樣，我和孫爺爺上了樓，在孫爺爺家，孫爺爺給我端出了許多好吃的，忙里忙外，我簡(jiǎn)直成了他們家的貴賓，我感激得不得了。在孫爺爺家一直到媽媽來(lái)接為止，媽媽也千恩萬(wàn)謝，多虧有孫爺爺在。

　　每日每天，每時(shí)每刻孫爺爺點(diǎn)點(diǎn)滴滴都心系著(zhù)他人。孫爺爺，在我心目中，您就是地地道道，默默無(wú)聞的活雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇28

　　在我們的身邊，有許多的“雷鋒”，為人民服務(wù)，為人民為社會(huì )做好人好事的人。

　　一天，爸爸經(jīng)不住我再三的要求，于是答應我考試語(yǔ)文數學(xué)都考雙百，送我一只小狗。我開(kāi)心極了，就努力的學(xué)習及復習，在考試的時(shí)候，我沉著(zhù)的應對，認真答題，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，不負爸爸的重望，真可謂是一份耕耘一分收獲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和爸爸來(lái)到了狗市，這里有好多可愛(ài)名貴的小狗，但時(shí)不時(shí)的發(fā)散出一股股的臭氣，讓人感覺(jué)很難受，于是，我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗，終于挑選了一只如我所愿的小狗，正當我們要回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)狗攤上圍了一圈人，因為我的好奇心強，擠進(jìn)了這個(gè)人群里，我看到了一個(gè)很矮的人，一個(gè)很高的人。高的人對低的人說(shuō)：“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說(shuō)：“真的，不信你看，我只有這些狗了”。當人們議論紛紛時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，一個(gè)低個(gè)子的人打了那個(gè)高個(gè)子一拳，又踢了幾腳，而低個(gè)子的人卻不敢還手，我的內心充滿(mǎn)了憤怒，想調節這場(chǎng)紛爭，卻被爸爸阻止了�！靶『⒆蛹襾y管什么事，否則，不讓你養狗了”。爸爸說(shuō)。我支支吾吾的說(shuō)到：“可是那個(gè)高個(gè)子的人豈不是太吃虧了嗎？”

　　這是出現了一個(gè)“活雷鋒”，他拽住了低個(gè)子的衣服說(shuō)：“你憑什么欺負他？”邊說(shuō)邊指著(zhù)。低個(gè)子說(shuō)：“你敢動(dòng)我，你要不要活了，這塊地都歸我管”。那位活雷鋒說(shuō)：“好啊，讓警察來(lái)處理這件事吧�！钡蛡�(gè)子的說(shuō)：“警察局都是我家開(kāi)的�；罾卒h邊說(shuō)邊拿出手機。低個(gè)子的人見(jiàn)真打電話(huà)，說(shuō)：“好小子，你給我等著(zhù)�！闭f(shuō)完一溜煙跑了。不一會(huì )“活雷鋒”消失在我的視線(xiàn)中。

　　雷鋒處處在我們身邊。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇29

　　曾以為：雷鋒已走遠；雷鋒精神，已過(guò)期；學(xué)習雷鋒，只不過(guò)是一句宣傳口號而已。然而經(jīng)歷了這件事后，我確信：雷鋒，就在身邊！

　　叮零零放學(xué)的鈴聲響了，我迫不及待地一路小跑直奔學(xué)校四周的特點(diǎn)小吃店。喲！不巧！真是越急事兒越多，鞋帶掉了！我只好彎腰去系鞋帶。就在這時(shí)候，兜里的20元錢(qián)正靜靜地從我的口袋里溜出這可是媽媽今天給我帶的午飯費！惋惜一心想著(zhù)美味午飯的我卻渾然不知。老板！一碗牛肉面再來(lái)一個(gè)炸雞腿！我剛進(jìn)店里便大聲點(diǎn)菜。

　　幾分鐘的等待后，一碗如火如荼的牛肉面和一個(gè)香噴噴的炸雞腿送到了我眼前。我胃口大開(kāi)，夾起面條津津有味地吃起來(lái)，還不時(shí)啃幾口美味的炸雞腿變換口味。不一會(huì )兒工夫我便把所點(diǎn)食品消滅了個(gè)精光。就在我擦完嘴巴滿(mǎn)意地起身打算付錢(qián)時(shí)，手往口袋一伸，咦錢(qián)呢我又仔細找了一遍，還是沒(méi)有。

　　這可把我急出了一身汗，我忙亂地將整個(gè)口袋翻出來(lái)查找，無(wú)奈口袋里空空如也！這可怎樣辦？東西吃下肚了，這要沒(méi)錢(qián)付那豈不被當作騙吃的老板要是將我扣下該怎樣辦？我真不敢往下想了只是一個(gè)勁兒地愣在那兒，就快掉眼淚了。正在忙著(zhù)整理的老板娘仿佛發(fā)現了甚么，她走過(guò)來(lái)關(guān)心腸問(wèn)：小朋友，怎樣了，燙著(zhù)了？我只是搖頭。那是噎著(zhù)了嗎？沒(méi)沒(méi)有，是錢(qián)是我的錢(qián)不見(jiàn)了。我吞吞吐吐地說(shuō)。這樣��？別急！興許是來(lái)的路上掉了，你回去找找看。聽(tīng)老板娘這么一說(shuō)，我總算松了一口氣，可是這面條和雞腿的錢(qián)？沒(méi)事兒，你要找著(zhù)了便拿來(lái)付，要沒(méi)找著(zhù)就當是阿姨請你吧！老板娘摸著(zhù)我的頭，明顯沒(méi)有半點(diǎn)責怪的意思。這下我如釋重負，謝謝阿姨，那我這就找去。我感激地說(shuō)完便沖出店門(mén)。小朋友，別急，謹慎點(diǎn)兒��！老板娘大聲吩咐道。

　　我延著(zhù)去的線(xiàn)路一路找回來(lái)，惋惜都沒(méi)有發(fā)現錢(qián)的蹤影。我懊喪極了，心想：都過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間了，錢(qián)早被人撿走占為已有了吧，今天算我倒霉！就這樣我拖著(zhù)沉重的步子回到了教室。下面播報一則招領(lǐng)啟示：今天上午放學(xué)后，我校五年（3）班的學(xué)生做值日時(shí)在操場(chǎng)上撿到20元錢(qián)，請丟失者到紅圍巾廣播站認領(lǐng)。就在我趴在桌上快睡著(zhù)時(shí)，忽然從廣播傳來(lái)了這樣的一則播報。我興奮不已，大踏步向紅圍巾廣播站沖去回教室的路上，我牢牢地攥著(zhù)失而復得的20元錢(qián)，一股暖流涌遍了全身。原來(lái)，風(fēng)兒這般柔柔，天空如此湛藍，陽(yáng)光格外燦爛！原來(lái)，雷鋒一直就在身邊！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇30

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！崩卒h的潮流隨著(zhù)細雨霏霏來(lái)到這個(gè)陽(yáng)春三月，雷鋒精神就象不聲不響的細雨滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們小學(xué)生心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己的青春和生命獻給了黨和人民。他是那么默默無(wú)聞，是那么甘于奉獻，是那么全心全意地為人民服務(wù)，然而我們當今社會(huì )正是需要這樣高尚品質(zhì)的人。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚星期天，我帶著(zhù)“泰迪”小狗到松臺廣場(chǎng)玩耍。正在這時(shí)我看到幾名男子在路旁扭打成一團，狼狽不堪，不遠處跑來(lái)一位穿著(zhù)艷麗的女子，她邊跑邊喊：“抓小偷，抓小偷�！备浇�的路人象潮水般涌了過(guò)來(lái)，一個(gè)體態(tài)稍胖的小偷趁亂奪路而逃，而那位與小偷扭打的叔叔見(jiàn)此，便上前想抓小偷，小偷反手用鑷子狠狠地砸向那叔叔的腦門(mén)，頓時(shí)血流滿(mǎn)面�？赡鞘迨宀活櫶弁�，滿(mǎn)街地追小偷，路從見(jiàn)到這樣也參加了圍捕行動(dòng)，很快小偷被抓住了。這真是驚心動(dòng)魄地一幕��！它深深地烙在我心中，這種見(jiàn)義勇為，舍已為人的精神不正是雷神精神嗎？

　　我曾經(jīng)在一張報紙上看到一篇有關(guān)“7。23”動(dòng)車(chē)事件獻血的報道。事故發(fā)生當晚，僅僅在媒體報道事故之后幾分鐘的時(shí)間里，數百名溫州人就將獻血站圍了個(gè)水泄不通，這里集結了形形色色的人群，有男的，有女的，有老的，有小的，每個(gè)人手里都拿著(zhù)一張獻血登記表，焦急地翹跂而望，都希望用自己的鮮血多挽救一個(gè)人的生命。這種一方有難，八方支援的奉獻精神能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎？這難道不是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

　　生活中并不缺少“雷鋒”，只不過(guò)我們不善于去挖掘。在課文中曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，原來(lái)“雷鋒”一直存在我們的身邊，只要你用心靈去感悟生活，去發(fā)揚這種高貴的品質(zhì)，我想，這種雷鋒精神就會(huì )象一顆希望的種子在人們的心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，而我們的明天將會(huì )更美好。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇31

　　雷鋒，這個(gè)“做好事”的代名詞。用他的生命、他的鮮血將我們每個(gè)人的心都串聯(lián)在了一起！

　　他是一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士，他做得都是一些毫不起眼的小事，卻深受人們的愛(ài)戴。如今，雷鋒離開(kāi)我們已有半個(gè)世紀了，但他的精神還活著(zhù)，而且從未離開(kāi)過(guò)我們。他用一雙勤勞的雙手，譜寫(xiě)一段滄桑的、不朽的傳奇。

　　他的行為，他的思想，他的作風(fēng)，已深深立足于我們當今社會(huì )。無(wú)數的人民以他為榜樣，用自己的行動(dòng)感召當代的中國人，去幫助有需要的人。

　　如今，全國上下都以雷鋒同志為學(xué)習的楷模，每到雷鋒月都展開(kāi)雷鋒系列活動(dòng)。許多大學(xué)生也志愿加入到這個(gè)行列中，去關(guān)愛(ài)他人。大街小巷，無(wú)不有這些愛(ài)心人的士的身影，他們用自己的臂膀去幫助別人，去溫暖別人！

　　在雷鋒離開(kāi)我們50年之際，我們也要重溫這個(gè)偉大的名字，用我們的實(shí)際行動(dòng)去號召，感染整個(gè)世界……

　　你可以彎腰撿起一本書(shū)，也可以為老年人讓座；可以為小朋友買(mǎi)一些玩具，也可以扶盲人過(guò)馬路……這都是一些毫不起眼的小事，但只要你做了，你就是別人心目中的雷鋒！

　　雷鋒的精神，總是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人傳承著(zhù)；雷鋒的行動(dòng)，總是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人“譜寫(xiě)”著(zhù)，雷鋒他沒(méi)有死，他就在我們身邊，在川流不息的人群中。

　　郭明義，他是好人中的另類(lèi)，“好”的程度令人瞠目結舌，所行善舉的那份徹底讓聞?wù)邿o(wú)言以對。他每年都獻血，20年獻血6萬(wàn)多毫升，是全身血液的10倍；他資助180多名貧困兒童讀書(shū)，自己卻幾無(wú)存款；新買(mǎi)的電視，留不了幾天，就轉手捐贈……

　　曾有人嘲笑，稱(chēng)他為“傻子”，因為他為自己一分錢(qián)都舍不得花，卻把錢(qián)捐給別人，他也曾受過(guò)委屈，但反過(guò)來(lái)一想，當年雷鋒也不被人稱(chēng)為“傻子”嗎？為什么我就不能做“傻子”？郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無(wú)幾，存款時(shí)常歸零。海城有個(gè)孩子每天要走4公里路上學(xué)，郭明義聽(tīng)說(shuō)后把自己的自行車(chē)送了過(guò)去。妻子又為他買(mǎi)了一輛。不久，他聽(tīng)說(shuō)湯崗子小學(xué)的一個(gè)貧困生上學(xué)路途遙遠，這次自行車(chē)再次成為贈品……無(wú)私奉獻成了他刻在骨頭里的習慣，他就是當代的“活雷鋒”！

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的本質(zhì)，這種偉大精神在過(guò)去、現在、將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴財富。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。我們共青團要加強責任感和使命感，為實(shí)現中華民族復興，貢獻出自己的智慧和力量。

　　同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，并將他發(fā)揚光大。讓我們所有的人積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，讓我們從小事做起，從自己做起，讓雷鋒精神常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！

　　其實(shí)，雷鋒一直就在我們身邊……

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇32

　　時(shí)光的河水不斷地沖刷著(zhù)我們的記憶，可是，總有一些人，一些事，一些感動(dòng)會(huì )留在記憶的河床上。在我們的小區里，有一位樂(lè )于助人的老爺爺。每次想起他，眼眶里總會(huì )感覺(jué)到冰涼的淚珠在打轉……

　　在我們的老式小區里，每天垃圾桶總會(huì )堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，臭氣熏天，居民們都特別的無(wú)奈。有一天，小區里圍著(zhù)很多人，我也想去湊熱鬧，走近一看，這不正是鄰居李大爺嗎？我的心一縮，天哪，這是一張怎樣的臉哪！一道道縱橫交錯的皺紋布滿(mǎn)了黝黑的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一雙渾濁無(wú)神的眼睛，還有那被風(fēng)吹亂的白發(fā)他的手已經(jīng)龜裂了，每一個(gè)手指甲殼里都有泥土，正彎著(zhù)腰在給垃圾分類(lèi)。

　　“李大爺，您這是在干什么？”一位叔叔好奇地問(wèn)道。

　　“我在幫忙清理垃圾，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)�！崩畲鬆斔�朗地回答道�！翱墒�，您這樣起早摸黑地埋頭苦干，也沒(méi)有報酬��！”“就是就是，至少我們每家都交點(diǎn)資金吧�！币恍┤烁胶偷��？墒抢顮敔斦f(shuō)什么都不肯收。我有點(diǎn)疑惑不解：李大爺不圖回報的勞動(dòng)，是不是有點(diǎn)傻呢？

　　于是，每個(gè)清晨，當大家還沉浸在夢(mèng)鄉的時(shí)候，院子里便傳來(lái)鐵鍬鏟垃圾的聲音，叮叮當當的，像一首美妙的音樂(lè )，又似正在吹響的號角，在催人們起床呢。每個(gè)黃昏，當我背起書(shū)包放學(xué)的時(shí)候，路過(guò)院子門(mén)口，總能看到李爺爺忙碌的身影，一邊勞作，一邊跟過(guò)往的人們打著(zhù)招呼，沒(méi)有任何怨言。此時(shí)，一股敬佩之情從我心中油然而起，我為先前的疑惑而羞愧。李大爺為了改善小區的環(huán)境，不計個(gè)人得失，任勞任怨地為大家服務(wù)。這種樂(lè )于助人的精神，哪里是傻呀，不正是我們大家學(xué)習的榜樣嗎？

　　李大爺，您真是我們身邊的活雷鋒��！我向您致敬！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇33

　　六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個(gè)就有雷鋒精神的人。

　　在去年寒假的時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，我們剛進(jìn)菜市場(chǎng)的大門(mén)，就看見(jiàn)賣(mài)魚(yú)的阿姨抱著(zhù)一個(gè)看著(zhù)像7，8個(gè)月的小寶寶，我和奶奶快速的走過(guò)去，奶奶不解地問(wèn)：這么冷得天，你怎么把那么小的孩子帶來(lái)了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點(diǎn)��！賣(mài)魚(yú)的阿姨難過(guò)說(shuō)：大媽?zhuān)�我也想讓他在家呀，家里面沒(méi)有人照顧他，我只能把他帶來(lái)。家里窮，沒(méi)錢(qián)給這個(gè)小家伙買(mǎi)衣服，我已經(jīng)把家里的衣服，給他包上了。哦原來(lái)是這樣，奶奶沉思了一小會(huì )這樣吧，你明天還在這里賣(mài)魚(yú)，等著(zhù)我。行嗎？恩好，大媽?zhuān)�我明天還在這里

　　一路上，奶奶對我說(shuō)：那個(gè)孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一起在那里賣(mài)魚(yú)，真是太可憐了�；氐郊�，奶奶什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不知道奶奶葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　第二天，我看見(jiàn)奶奶大包小包的拎著(zhù)什么東西來(lái)到賣(mài)魚(yú)的阿姨那里，解開(kāi)包袱，親切的對阿姨說(shuō)：這些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。沒(méi)事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著(zhù)也沒(méi)什么用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您，大媽?zhuān)�您的恩德我是不�?huì )忘的。阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地說(shuō)：這有什么呀，沒(méi)事的。大媽?zhuān)�好心有好報，您一定�?huì )有好報的。阿姨感激地說(shuō)呵呵。奶奶轉身走了。

　　雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個(gè)具有雷鋒精神的人。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇34

　　我們班上的鄧靜在很小得時(shí)候因病落下了殘疾，行動(dòng)不方便，我們一起讀書(shū)已經(jīng)4年了，有一次我和他聊天的時(shí)候，我用非常憐憫的語(yǔ)調詢(xún)問(wèn)他：“你腳不方便你快樂(lè )嗎？”他撲閃著(zhù)眼睛說(shuō)：“很好呀！雖然我腳不方便，但在我學(xué)習生活中我從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得我是一個(gè)行動(dòng)不便的人�！倍�且他語(yǔ)調中充滿(mǎn)真誠和快樂(lè )！他的回答令我有些驚訝是呀，后來(lái)回過(guò)頭想想其實(shí)這個(gè)回答也不覺(jué)得奇怪。

　　在我們班上，同學(xué)都樂(lè )意幫助他，不管是上樓下樓，或是拿東拿西，只要是鄧靜需要幫助的，大家都會(huì )努力的把它做得很好，就像做自己的事情一樣，而在這件事情上表現最為突出還要數我們班上大家稱(chēng)為小雷鋒的同學(xué)——劉洋

　　劉洋是我們班里出了名的小雷鋒，性格開(kāi)朗樂(lè )于助人的他，班里只要有人需要幫忙他一定是頭一個(gè)站出來(lái)，記得那是剛剛上一年級的時(shí)候大家對鄧靜都還不熟悉，都不愿意接近他，有的甚至排斥他，就是在劉洋主動(dòng)的幫助他上樓下樓，扶他上洗手間，，和他談心，交朋友在他主動(dòng)伸出友誼之手的的帶動(dòng)下才有今天大家對鄧靜的幫助，不但幫助他做些力所能及的體力活，有了他的關(guān)心和幫助還讓鄧靜更加自信，更加快樂(lè )！我們的小雷鋒——劉洋還有更為可貴精神呢！那也得從剛上小學(xué)一年級說(shuō)起，那時(shí)候劉洋不習慣學(xué)校的大鍋菜，離家非常近，家奶奶做得一手好菜，家里都不愿意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學(xué)校不方便需要人照顧，好不容易才說(shuō)服了家里人留校午餐，其實(shí)為的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾，事情雖小，但一堅持就是4年。無(wú)一間斷。他這種堅持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎？

　　劉洋關(guān)心他人，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，用心關(guān)愛(ài)幫助他人，真是值得我們學(xué)習！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇35

　　美麗的春天悄悄的來(lái)到了，雷鋒叔叔的日子也無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。雷鋒，一名十分普通的兵，卻名字、事跡名揚天下，被世人所敬仰，雷鋒的精神如同綿綿的細雨，雖然滲入泥土，卻永遠的埋在那里，滋潤著(zhù)每代的人成長(cháng)。

　　你曾注意過(guò)，你身邊都是雷鋒，看，一個(gè)八九歲的孩子走在路上，邊走還邊用腳踢著(zhù)路旁邊的石頭，嘻嘻哈哈的，前面有一位年邁的老奶奶，提著(zhù)沉甸甸的菜籃子，吃力的走著(zhù)。小男孩迎上去說(shuō)：“老奶奶我幫你提一段路吧！”“謝了，你是個(gè)好孩子�！崩夏棠毯吞@可親的說(shuō)。就這樣他們一直走著(zhù)，直到一個(gè)路口，老奶奶要向東走，而小男孩要往西走，可小男孩想起老奶奶提東西吃力，于是毫不遲疑地說(shuō)：“老奶奶，我家也向東走，順路�！庇谑�，他就一直幫老奶奶給送到了家里，老奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐�！袄夏棠�，謝謝你的好意，對不起，我看不早了。我還要趕回家，再見(jiàn)！”“你叫什么名字？”“我叫——我叫——我叫‘紅領(lǐng)巾’”。說(shuō)完，小男孩轉過(guò)身去，向西跑去，漸漸消失在我的視線(xiàn)里

　　“砰——”一聲巨響，在廣州市的路口，兩個(gè)行人倒在血泊之中，司機攔了幾輛車(chē)都不愿將這兩位行人送上醫院。遇難者正處于危急關(guān)頭，就在這時(shí)，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過(guò)這里，毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往醫院，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄的走了，他身上一直閃耀著(zhù)雷鋒的精神的光輝，一個(gè)美國人曾談到過(guò)：“雷鋒精神人類(lèi)應該有，應把雷鋒的精神弘揚到全世界，要學(xué)習雷鋒精神對人，對事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人，愛(ài)護人，支持人，理解人的品質(zhì)�！庇行┤嗽�說(shuō)：只不過(guò)做幾件好事，不就有雷鋒精神了，這就錯了，這是一個(gè)人的良心，一個(gè)人心中不滅的一盞燈，你的心很壞，即使你做了好事，也并沒(méi)有什么用，只要你有一顆愛(ài)心，有一顆幫助人的心；一只雙手，能樂(lè )于助人的雙手；有一種精神，學(xué)習雷鋒的精神。

　　可以說(shuō)，雷鋒的生命是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花的獻身精神，這種精神，隨處可見(jiàn)，隨處可尋。存在與每一汪水塘里，充滿(mǎn)海洋的氣息；存在與每一捧流沙里，涵蓋著(zhù)沙漠的體溫；存在與每一粒石子中，縈繞著(zhù)高山的靈魂，在世上，總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷鋒這樣的人，他們用生命唱歌，用自己的身軀去做那顆不引人注意的螺絲釘。

　　讓我們等待雷鋒的化身，讓我們去期待這歡樂(lè )的雨露吧！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇36

　　在距離“五一”幼兒園大門(mén)不遠的街面上，有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間了，不時(shí)有車(chē)輛或行人在這兒發(fā)生安全事故�？墒�，今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這里時(shí)，無(wú)意間發(fā)現在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

　　春寒料峭的早晨，山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，好像在向過(guò)往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著(zhù)過(guò)往的行人。車(chē)輛在老遠的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會(huì )減慢速度，慢慢通過(guò)；行人經(jīng)過(guò)這里，也會(huì )放慢速度觀(guān)賞這美麗的山茶花。車(chē)輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰(shuí)放在這而的呢？在人們都注重物質(zhì)利益的今天，還有誰(shuí)為他人著(zhù)想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎？正當我疑惑不解的時(shí)候，我忽然看到一個(gè)衣著(zhù)華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著(zhù)他。當我快走到那兩盆花跟前時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著(zhù)花盆，忽然，她抬起頭，說(shuō)：“琦君��！你怎么到這里來(lái)啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時(shí)我才仔細一看，原來(lái)是我幼兒園時(shí)候的張老師，聽(tīng)著(zhù)張老師那親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來(lái)雷鋒就在我們身邊！

　　望著(zhù)風(fēng)中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來(lái)越高大了。忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇37

　　我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

　　盧老師是教我們英語(yǔ)的老師，她的個(gè)不高，但說(shuō)起話(huà)卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生，如果有一些同學(xué)經(jīng)�？荚嚥患案�，她就會(huì )叫那些同學(xué)來(lái)她的辦公室來(lái)補習，而有三位是重點(diǎn)補習的，那就是我和小邦和小源。

　　在一個(gè)星期里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的，而小源，真是無(wú)藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音，他還是讀錯，我就說(shuō)了一個(gè)小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。

　　老師見(jiàn)我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個(gè)人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺(jué)了，可是只�？蓱z的小源在那里努力的背書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇38

　　最近經(jīng)常聽(tīng)到“雷鋒”這個(gè)人，雷鋒是誰(shuí)？媽媽說(shuō)，他是一位做好事不留名的叔叔；爸爸說(shuō)，他是一個(gè)樂(lè )于助人，熱心腸的人；老師告訴我們，只要用心發(fā)現，“雷鋒”就在我們的身邊。

　　記得那是一節美術(shù)課，老師要我們給前幾天畫(huà)的畫(huà)上色。這可是我最喜歡的活兒。我興奮地把手伸進(jìn)書(shū)包去掏蠟筆。咦？筆呢？不會(huì )沒(méi)帶吧？我一邊找一邊口中念念有詞：“蠟筆，蠟筆，快出來(lái)，別和我躲貓貓！我才不想挨老師批呢！”唉，真是事與愿違，即便我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)蠟筆的蹤跡。這時(shí)我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，偷偷瞄了一下老師�！罢嫘疫\，沒(méi)被發(fā)現�！毕蛲�桌借一下吧！正當我想開(kāi)口時(shí)，誰(shuí)知她竟先問(wèn)我借蠟筆，這下糟糕了，我搖了搖頭，生氣地說(shuō)：“你干嗎不帶？你這個(gè)馬大哈經(jīng)常不帶東西�！蓖�桌白了我一眼：“你自己都沒(méi)帶，還有理說(shuō)我？”我自知理虧，便不再搭理她。

　　這時(shí)老師正盯著(zhù)我，難道我被老師發(fā)現了？我把頭埋得更低了，心里七上八下，自言自語(yǔ)道：“真是的，我怎么會(huì )把帶美術(shù)工具這么重要的事給忘記了呢？老師已經(jīng)再三囑咐過(guò)的��！”我沮喪地不知所措。這時(shí)徐璐瑤轉過(guò)頭輕輕地問(wèn)：“葉劉浩，你怎么了，不舒服嗎？我搖了搖頭。她又問(wèn)：“你到底怎么了，跟我說(shuō)嗎？”我小聲地說(shuō)：“我的蠟筆忘帶了�！薄班�！我當什么事呢？原來(lái)是這件小事，沒(méi)關(guān)系，我借你！”她熱情地說(shuō)。接著(zhù)，遞給我一盒蠟筆：“你用吧，畫(huà)漂亮點(diǎn)�！蔽腋吲d極了，接過(guò)蠟筆就開(kāi)始用心地畫(huà)起來(lái)，沒(méi)想到用力過(guò)猛，蠟筆“嘣”的一聲斷了，這下可糟了，人家好心借我蠟筆，我居然給弄斷了，這可怎么辦？我拿著(zhù)那截斷了的蠟筆難為情地跟徐璐瑤說(shuō)：“對不起，我不小心把它弄斷了�！睕](méi)想到徐璐瑤卻擺了擺手說(shuō)：“這有什么關(guān)系，斷了也可以用啊，你先把畫(huà)畫(huà)完吧！”說(shuō)完，她朝我微微一笑，便轉過(guò)身去。

　　看著(zhù)她的背影，我想起了老師說(shuō)的話(huà)，原來(lái)用心發(fā)現，“雷鋒”真的就在我們身邊。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇39

　　如果有人問(wèn)你什么最美。你也許會(huì )說(shuō)，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗。其實(shí)樂(lè )于助人也是一種美麗。

　　雷鋒是上個(gè)世紀60年代的人物，至今，為什么他還是深深地被人們記在心中呢？是因為他那樂(lè )于助人的精神吧�，F在是否還有像雷鋒那樣的人呢？有。其實(shí)，這樣的人在我們身邊有很多，只是你沒(méi)有發(fā)現自己而已。就如法國的羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　5月6日，一位盲人暈倒在長(cháng)春的224路公交車(chē)上，司機見(jiàn)他暈倒了，便打電話(huà)叫救護車(chē)，可是救護車(chē)遲遲都還沒(méi)來(lái)。于是他就把車(chē)開(kāi)到了醫院。這位盲人得救了。據記者調查，這位盲人名叫馮文悅，以賣(mài)報為生，家里的二老全靠他一人奉養。他又沒(méi)妻子。他一天最多掙二十多塊錢(qián)，要是碰到下雨天，掙的錢(qián)就不多了。雖然他家里很貧困，但是他得到了不少好心人的幫助。社區里的人們經(jīng)常送些米面糧油過(guò)來(lái)，有時(shí)還幫他做家務(wù)。穿的都是“雷鋒超市”送來(lái)的衣服。據記者所說(shuō)，這些來(lái)他家里的人都是一些由村委會(huì )組織的代理兒女。馮文悅在賣(mài)報的途中也得到了不少照顧。他經(jīng)常到一些地下商場(chǎng)去賣(mài)報，因為那么有他的老顧客。其中一位顧客說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”，做一些好事，心里就感到自在，快樂(lè )。221路的司機也幫助過(guò)他，每到站點(diǎn)的時(shí)候，司機總會(huì )提醒他下車(chē)。這位司機名叫孫勇，他幫助過(guò)不少人，他曾經(jīng)為失去雙親的兄弟蓋了一間房子。雖然他家非常貧困，也是政府需要救濟的家庭，但他還是拿出自己工資的一部分去幫助別人，他妻子也是如此。他還把自己所開(kāi)的那輛車(chē)布置成了一個(gè)溫馨的家，目的是讓做過(guò)的這輛車(chē)的人都能感受到家的溫暖。

　　我說(shuō)得沒(méi)錯吧，我們的身邊存在不少像雷鋒這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓我們都成為這個(gè)世紀的雷鋒吧！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇40

　　雷鋒的故事人人皆知，耳熟能詳。雷鋒的精神伴領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，我們唱著(zhù)：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌從小學(xué)一直伴隨著(zhù)我們走到中學(xué)，學(xué)習雷鋒精神是我們前進(jìn)的方向。只要我們善發(fā)現，雷鋒就在身邊。

　　一個(gè)子22歲的年輕的生命，卻有著(zhù)不配的靈魂。雷鋒精神的形象照耀著(zhù)我們成長(cháng)的方向，雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照耀了一代又一代人的心靈，指引著(zhù)一代又一代青少年的人生方向。

　　雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )，為他人著(zhù)想。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，要把有限的生命的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……

　　在雷鋒那個(gè)時(shí)代，有人說(shuō)他是“傻子”，而雷鋒卻說(shuō)他甘愿做這樣的傻子！具有這種傻子精神的人越多，社會(huì )都會(huì )和諧。

　　其實(shí)我們身邊就有許多活雷鋒。

　　黃來(lái)女是孝老愛(ài)親的模范，他父親患了重病，她背上父親去上大學(xué)。因為情，有了力量；因為愛(ài)，就有了陽(yáng)光。她笑對苦難，自強不息的精神和孝老愛(ài)親的義舉，照亮了整個(gè)社會(huì )。

　　信義兄弟孫水林和孫東林，他們是建筑商。他們“新年不欠舊年帳，今生不欠來(lái)生債�！彼麄兌�十年堅守承諾，被人們譽(yù)為“信義兄弟”。人無(wú)信則不立，誠信和道義，是做人做事的基本準則，是構造和諧社會(huì )的重要基礎，所以我們要講誠信。

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼，迎著(zhù)困難前進(jìn)，是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們要學(xué)習雷鋒精神，努力學(xué)習，熱愛(ài)集體，不怕困難，艱苦樸素，刻苦鉆研

　　雷鋒就是在我們身邊，他化作了一叢叢樹(shù)木，給行人帶來(lái)一片綠蔭；他化作了一顆星斗，照耀著(zhù)夏夜寧靜的天宇；他化作了一座座路標，指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向。

　　雷鋒就在身邊！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇41

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……雷鋒的這些話(huà)語(yǔ)響徹耳邊，三月是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校組織學(xué)習雷鋒活動(dòng)，在我們身邊就涌現出許多“小雷鋒”。

　　周三升國旗，四年級的升旗手，因為年齡小再加上參加活動(dòng)的經(jīng)驗少，在系紅旗的繩子時(shí)不知怎樣系，這時(shí)五年級一班的姚希偉同學(xué)主動(dòng)過(guò)去教給他們如何系繩子，并幫他們把紅旗升上去，當別人遇到困難時(shí)奮不顧身的給予幫助，這就是身邊的“小雷鋒”。

　　在我們班里有一位先天殘疾的同學(xué)——周平，現在我們上四年級了，我們班的教室在二樓，每天周平上下樓梯非常吃力，我們班的王茹月、付晨雪同學(xué)主動(dòng)扶周平上下樓梯，幫她拿書(shū)包，雖然對于我們看似平常的事但對周平卻起了雪中送炭的作用。這就是我們身邊的“小雷鋒”。

　　我們班里的楊梓涵同學(xué)因為平時(shí)不注意用眼衛生導致眼睛近視，老師在黑板上出的題看不清楚，郭華健同學(xué)寫(xiě)完了，主動(dòng)給楊梓涵同學(xué)看，郭華健的舉手之勞對楊梓涵有很大的幫助。這就是我們身邊的“小雷鋒”。

　　類(lèi)似的事情數不勝數，事情雖小但作用卻很大，事實(shí)上，每個(gè)人在幫助別人的同時(shí)，自己也都在接受著(zhù)幫助。從我們出生，一直到長(cháng)大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)，教會(huì )我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無(wú)限的關(guān)愛(ài)讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。

　　世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫助他人，在別人遭遇困難時(shí)伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助生命也因此而不同尋常。是他們，讓我發(fā)現了美，讓我認識到世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　羅丹說(shuō)過(guò)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會(huì )有美的存在。一如他們，這些有著(zhù)熾熱的心，熱愛(ài)生活的人們。所以，我們要從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，世界會(huì )因此而美好。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇42

　　“過(guò)來(lái)看看，這個(gè)芹菜怎么樣？”大媽媽向我們招著(zhù)手，眼里藏著(zhù)笑意。啊，她的服裝是多么的不得體，她的頭發(fā)是多么的蓬亂呢！我厭惡地皺皺眉頭。最夸張的是她的聲音，不論是異常安靜的圖書(shū)館，還是及其熱鬧的市場(chǎng)，總是那么尖銳�！八�平常在說(shuō)話(huà)都是喊出來(lái)的吧！”我躲避著(zhù)她的嗓門(mén)而引過(guò)來(lái)的目光，不滿(mǎn)的嘟囔著(zhù)。媽媽反乎尋常的瞪了我一眼：“不許你這么說(shuō)大媽媽?zhuān)　?/p>

　　回家后，媽媽看我對大媽媽的嫌棄的神色依舊，緩緩地告訴我大媽媽是殘疾人的事情�！岸�？”突如其來(lái)的事情讓我有些吃驚。我于是便開(kāi)始回想著(zhù)市場(chǎng)里健步如飛的大媽媽?zhuān)�很難想象她居然是長(cháng)年累月戴著(zhù)假肢的人！在媽媽略帶傷感的語(yǔ)調里，我才知道她年輕時(shí)出了車(chē)禍，失去了一條腿。于是我便有些肅然起敬了——她堅持了那么多年依舊那么開(kāi)朗呢。接著(zhù)便連帶著(zhù)生出許多關(guān)于她記憶來(lái)。

　　很清晰地記得離春節還有個(gè)把月的時(shí)候，我們江南的人家就開(kāi)始做醬鴨了，那陣子爺爺奶奶忙著(zhù)準備飯菜招待客人，一拖再拖，都快誤了醬鴨的好時(shí)節。大媽媽就騎著(zhù)電瓶車(chē)到我們家來(lái)，問(wèn)我們要不要讓她幫我們順便從市場(chǎng)買(mǎi)幾只鴨子回來(lái)，爺爺奶奶自然樂(lè )不迭的答應。等到她送鴨回來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現她整個(gè)電瓶車(chē)都滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，原來(lái)她不僅幫我們帶了，還幫了其他兩戶(hù)人家帶。她身上到處彌漫著(zhù)鴨的不好聞的味道，我趕忙逃進(jìn)屋。只聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶不停的道謝和她高嗓音的“不客氣”。不一會(huì )兒過(guò)年了，我們到處都有宴席，而有些人家缺少人手，餐后飯碗缺少人洗，餐桌缺少人整理。而我們似乎總能在這些整理的地方瞧見(jiàn)大媽媽的身影。她不奢求什么補償，似乎只是本愿的驅使。

　　就算是冬天，即使雙手皸裂，卻仍在洗碗，這些畫(huà)面是�？梢钥匆�(jiàn)的，她的手心上滿(mǎn)是硬硬的老繭，手指上都是紅彤彤的凍瘡。她似乎被“忙”這個(gè)字眼驅趕著(zhù)去勞役。只不過(guò)她是面帶笑容地服役。繁忙的春節一忽兒過(guò)了，醬鴨的濃郁的香味慢慢飄進(jìn)了屋。爸爸仔細端詳拴在細繩上的醬鴨，贊許地夸贊：“怎么今年醬鴨感覺(jué)比較胖？而且媽?zhuān)�您手藝有長(cháng)進(jìn)呢，鴨子那么香！”“這可不是我的功勞，前年燕萍（大媽媽?zhuān)┰卺u鴨上動(dòng)了點(diǎn)心思，去年就試了改了配方做了做，發(fā)現很不錯，今年就告訴我們新配方了�！蹦棠绦�呵呵地告訴爸爸，“鴨子是她在市場(chǎng)仔細挑了幾只好的給我們大家，她還想少收我們點(diǎn)兒錢(qián)，我沒(méi)答應……”

　　短暫的回憶結束后我才深深的感覺(jué)到她為人的坦蕩熱情！我于是便很自覺(jué)地開(kāi)始悔恨我的動(dòng)作了。呵呵，真該自嘲一番，我似乎連嫌棄她的資格都沒(méi)有呢！懶惰的我憑什么能嫌惡一個(gè)勤奮的人呢？冷漠的我憑什么能反感一個(gè)熱心的人呢？她的聲音大難道不是因為她擁有一顆赤誠純樸的心嗎？于是呢，樸實(shí)的她便把我打動(dòng)了。然后，便借著(zhù)這一次征文，來(lái)贊揚她高尚的品格。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇43

　　雷鋒精神是什么？是《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌詞中的忠于革命忠于黨的精神，是愛(ài)憎分明的精神，是樂(lè )于助人的精神，我們要用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒！

　　雷鋒精神在哪里？雷鋒，就在我們身邊，就在我們香山路小學(xué)的校園里。雷鋒是教學(xué)樓里不辭辛苦打掃衛生的保潔阿姨；雷鋒是校園里澆花鋤草辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛工人；雷鋒是教室里為我們無(wú)私奉獻的老師。

　　當然，還有我們這些學(xué)雷鋒做好事，爭做文明好少年的小小雷鋒啦！是在放學(xué)路上撿到兒童手表，送到附近超市等待歸還失主的我和王佑誠同學(xué)；是每天放學(xué)爭搶著(zhù)為手臂受傷的母康新同學(xué)背書(shū)包的所有同學(xué)們；是上課前主動(dòng)擦黑板，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)燈的班干部；是下課時(shí)看到花壇有垃圾，主動(dòng)撿起放入垃圾桶的高年級同學(xué)們。

　　還有為了方便我們學(xué)習，為同學(xué)們打印《乘法口訣表》，做手工鬧鐘的家長(cháng)們。

　　傳承雷鋒精神，要從身邊小事做起，雷鋒就在我們身邊，他們就是最可愛(ài)的人！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇44

　　每當看見(jiàn)學(xué)雷鋒的人，都會(huì )想起雷鋒的事跡。

　　你可能會(huì )問(wèn)，雷鋒是誰(shuí)？他有什么事跡？學(xué)雷鋒的人做了些什么？不要著(zhù)急，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)！

　　雷鋒，原名叫雷正興，生于1940年，逝世于1962年8月15日。雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙市望城區一個(gè)貧苦農民家庭。雷鋒7歲時(shí)就成為了孤兒，艱難地活了下來(lái)。但他并沒(méi)因此而頹廢，沒(méi)有被生活打倒。而是常常幫助別人，在他心中總有許多人比他更需要幫助。

　　聽(tīng)說(shuō)有一次，雷鋒要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步一步地邁著(zhù)，雷鋒走上前問(wèn)道：“大娘，您到哪兒去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手攙扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己卻站著(zhù)，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘推讓著(zhù)說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先填飽肚子�！彼�在老人身邊，和老人嘮叨了家常。老人說(shuō)，她兒子是一名工人，出來(lái)工作好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方呢！說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他�！崩卒h說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的�！睆倪@個(gè)事跡可以看出雷鋒那種說(shuō)到做到的精神。

　　還有一次，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還牽著(zhù)一個(gè)小女孩，正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒想都沒(méi)想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席��！”從這個(gè)事跡可以看出舍己為人的雷鋒精神！

　　怪不得在歌曲中都唱：“學(xué)習雷鋒好榜樣……”原來(lái)在日常生活中，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為人們的一種生活習慣，比如說(shuō)：看到別人亂扔果皮紙屑，能主動(dòng)將地上的垃圾拾起，放進(jìn)垃圾筒；看到別人隨意踐踏草坪，立刻制止；看到同學(xué)有難，主動(dòng)上前幫助；看到有同學(xué)摔跤了，把他扶起來(lái)……這些都是學(xué)雷鋒的事情，雖然不足以讓人驚天動(dòng)地，但驚天動(dòng)地的事也是從點(diǎn)滴做起的！讓我們每天都問(wèn)問(wèn)自己：今天我學(xué)雷鋒了嗎？

　　其實(shí)雷鋒，就在你我身邊！讓我們也行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習雷鋒吧！說(shuō)不定，你就是下一個(gè)小雷鋒！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇45

　　如果你是一滴水，你是否潤澤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著(zhù)你生活的崗位？

　　——題記

　　雷鋒，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。生活中，你可曾感受到他的溫暖？你看，有一種熾熱的情愫在彌漫；你聽(tīng)，有一種崇高的精神在召喚——這就是雷鋒精神。如今，雷鋒精神已經(jīng)成了億萬(wàn)人民的實(shí)踐。

　　你看到了嗎？在薄薄的晨霧中揮舞著(zhù)的掃帚，那是環(huán)衛工人在為這個(gè)剛睡醒的城鎮披上潔凈的外衣；在炎炎的烈日下晃動(dòng)的身影，那是交警灰這些出行的人們保駕護航；在暗暗的燈光下飛舞的筆尖，那是老師在為莘莘學(xué)子認真批閱作業(yè)……這么多默默無(wú)聞的人，他們以自己的方式奉獻著(zhù)一切，詮釋著(zhù)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始趕干”的真諦。

　　再把鏡頭拉遠一點(diǎn)，你看：“最美媽媽”吳菊萍向我們走，她不顧個(gè)人安危，那驚人的一抱，用愛(ài)托起了整個(gè)生命；“最勇敢小女生”夏娟向我們走，她用稚嫩的雙手拍打遇難鄰居的房門(mén)，在烈火中喚醒了十五條生命；“草鞋書(shū)記”楊善洲向我們走，一輩子的敬業(yè)奉獻精神，把生命化為大亮上永恒的春天……看到這一幕幕感人至深的畫(huà)面，我的耳畔響起了熟悉的旋律：“朋友，給你一片藍天，放飛這世界的愛(ài)翼，把幸福給你……”

　　今天，時(shí)代發(fā)展了，社會(huì )進(jìn)步了，雖然我們與雷鋒那個(gè)時(shí)代相去很遠，但雷鋒一直都在我們身邊。他如雪后的初陽(yáng)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房；女如三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇46

　　一次，我往公共廁所。那里面真是惡心極了，又臟又臭，還有那么多的蚊子，蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了，我一秒鐘也待不了，我得快點(diǎn)離開(kāi)這兒。

　　這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)：“小伙子，忍一忍吧!廁所就是這樣的，不要抱怨�！彼�一定是這兒的清潔工吧，衛生搞成這樣還叫我忍一忍？我的心中充滿(mǎn)了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀!我看你還要做得認真一些，掃得干凈一點(diǎn)!”只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)往了，“大叔，還得下一番工夫呢!這樣可不行呀!你得為大家著(zhù)想呀!”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)往。

　　后來(lái)，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。

　　過(guò)了幾天，我再去那個(gè)廁所。哇!我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的那個(gè)廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見(jiàn)了。我真想快點(diǎn)見(jiàn)到那個(gè)老人好好地夸獎他一番。如果，所有的廁所都能夠像這樣的話(huà)，空氣都會(huì )變得更加清新。那個(gè)老人到底用了什么魔法？今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)老人呢？

　　又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道：“爸，你怎么又來(lái)了呢？才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛生又沒(méi)有錢(qián)拿，這種義務(wù)工作別再做了�！边呎f(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務(wù)啊!以前沒(méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心�！薄翱墒前�，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子�！薄斑@是做好事。只要大家開(kāi)心，面子？我是老人協(xié)會(huì )的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來(lái)個(gè)三五次，也不累�！甭�(tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇47

　　當三月那和煦的春風(fēng)吹遍神州大地，當燦爛的朝陽(yáng)遍及校園的每一個(gè)角落，“雷鋒”，這一家喻戶(hù)曉的名字又一次響徹在每個(gè)人的耳畔。是啊，“雷鋒”的名字不朽，“雷鋒”的精神永存，“雷鋒”就在我們身邊�！袄蠋�，我來(lái)幫你拎水桶吧�！卑殡S著(zhù)清脆的聲音，一個(gè)四年級的小同學(xué)快步跑到了正在提水桶上樓的老師面前，一雙小手搭在了水桶上，老師的臉上露出了贊許、欣慰的笑容。滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水在一大一小兩個(gè)身影，只上了一層樓，那位小同學(xué)的額頭已經(jīng)沁出了一層細密的汗珠，這時(shí)，兩個(gè)高年級的男同學(xué)來(lái)了，老師和那位小同學(xué)的手松開(kāi)了，“一，二，起!”一桶水又穩穩的向教學(xué)樓上移去。

　　“轟隆隆，轟隆隆!”悶雷響過(guò)，天空瞬間烏云密布，“嘩嘩嘩”，大雨傾盆而下，放學(xué)了，一些同學(xué)的家長(cháng)紛紛而來(lái)，陸續接走了自己的孩子，教學(xué)樓的屋檐下一位小同學(xué)焦急地望著(zhù)如注的雨簾，他的家長(cháng)可能是有事來(lái)不了。而他又沒(méi)帶傘，不難看出他此刻的焦慮，忽然，他好像下定了決心般邁步，沖向了雨中。霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在了他的書(shū)包上，淋在了他的臉上，猛然間，他仿佛意識到了什么，把書(shū)包從頭頂上拿下來(lái)，緊緊地抱在懷中，咦？雨怎么停了？可周?chē)�的水泥路上依然蹦起雨點(diǎn)濺落的水花，疑惑地抬起頭，一把雨傘遮住了頭上一方天空，一張如花般的笑臉呈現在眼前，沒(méi)有多余的動(dòng)作，沒(méi)有感激的話(huà)語(yǔ)，一把小個(gè)子傘，兩個(gè)背書(shū)包的孩子在雨中是那樣的自然。是那樣的和諧……

　　“嗚嗚嗚”一個(gè)高年級的大姐姐扶起了不小心摔倒，正在哭泣的小同學(xué)，密語(yǔ)安慰，滿(mǎn)臉淚花的臉上綻開(kāi)了笑顏；一位老奶奶在馬路上徘徊，一輛輛車(chē)飛馳而過(guò)，一雙小手及時(shí)出現，把老奶奶扶過(guò)馬路；墻上、電線(xiàn)桿上貼滿(mǎn)了小廣告，一群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小同學(xué)一張一張的將小廣告撕下來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶……有人說(shuō)：“雷鋒三月來(lái)，四月走�！笨稍谖覀兊男�園里雷鋒卻無(wú)處不在，他就在我們身邊。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇48

　　雷鋒叔叔早已犧牲，我們更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他的事跡我也是通過(guò)書(shū)本、老師和父母的講述才了解的。這使我明白了一個(gè)道理：只要樂(lè )于助人，有愛(ài)心，誰(shuí)都可以是雷鋒！

　　我們班里就有許許多多的“小雷鋒”。比如有的同學(xué)給班級帶些生活小用品，為全班同學(xué)帶來(lái)了方便；學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)也會(huì )幫肋其他同學(xué)提高成績(jì)、共同進(jìn)步，為提高班級的整體成績(jì)做出貢獻。我們班里還有很多“環(huán)保小衛士”。每天中午都會(huì )到操場(chǎng)上撿別人弄丟的垃圾，并且會(huì )把它們分別放入廢棄物垃圾桶和可回收垃圾桶中去。這樣做不但美化了校園環(huán)境，也保護了我們的地球家園。讓我們的地球變成一個(gè)綠色星球。

　　其實(shí)呀！雷鋒就在我們的身邊，我們的同學(xué)中有小雷鋒，我們的老師中有雷鋒，我們的長(cháng)輩中也有雷鋒。只要有人的地方就有雷鋒！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇49

　　雷鋒，一個(gè)普通的名字，響徹了幾十個(gè)春秋；雷鋒精神，一種無(wú)私的精神，在我們身邊不斷地延續。

　　此時(shí)此刻，那位衣著(zhù)樸素的農村伯伯在我心中，就是一位實(shí)實(shí)在在的雷鋒。

　　那是一個(gè)夏天的周末，媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶我去奶奶家。奶奶家在農村，離我家有二十里路。車(chē)子在鄉村小道上行駛，突然，車(chē)子戛然而止。媽媽一邊催我下車(chē)，一邊跳下車(chē)子檢查著(zhù)車(chē)胎。平時(shí)鼓得氣球似的車(chē)胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢？媽媽一臉沮喪，我也焦急萬(wàn)分。

　　媽媽說(shuō)，我們先推一段，到了前面的村子再想辦法。就這樣，媽媽在前面推，我在后面推，不一會(huì )兒已是大汗淋漓。正埋頭推著(zhù)車(chē)子，一個(gè)騎自行車(chē)穿著(zhù)樸素的農村男人停在我們旁邊：“車(chē)胎沒(méi)氣了？”媽媽警覺(jué)地看了他一眼答道：“是呀！”只見(jiàn)那男人指了指前面說(shuō)：“前面就是我莊，我回家給你們拿打氣筒去，你們就在前面的路口等我�！闭f(shuō)完騎上車(chē)子飛快地走了。

　　真是雪中送炭呀，我和媽媽感激地看著(zhù)他遠去的背影，竟忘了說(shuō)一句謝謝。

　　到了那個(gè)路口，我和媽媽一邊休息，一邊四處張望�？墒菚r(shí)間一分一秒地過(guò)去，望眼欲穿的我們卻沒(méi)有等到那位回家拿打氣筒的伯伯，心由希望變成了失望，最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道：“現在哪還有真的雷鋒，雷鋒精神也將永遠遺失了�！�

　　我們只好推著(zhù)車(chē)子繼續往前走，大約走了一里路，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)后面有人在喊。我們回頭一看，正是那個(gè)回家給我們拿打氣筒的伯伯，一邊跑一邊喊，還不時(shí)揮舞著(zhù)手里的打氣筒�？粗�(zhù)滿(mǎn)頭大汗的伯伯，我們四只眼睛里都是羞愧。

　　伯伯說(shuō)：“真不好意思，讓你們等了這么久。沒(méi)想到我媳婦回娘家了，我又沒(méi)帶鑰匙，后來(lái)只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過(guò)去。他一邊搓了搓手，一邊徑直給我們打起氣來(lái)�！�

　　我和媽媽已經(jīng)感動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，他卻把氣筒放在我們的車(chē)籃里說(shuō)：“你們先帶著(zhù)吧，氣跑了再打，回來(lái)時(shí)再還給我�！�

　　媽媽兩眼蓄滿(mǎn)淚水，感激地從兜里掏出二十塊錢(qián)，塞到他手里。他卻一下子又扔了回來(lái)：“你這是干啥，誰(shuí)沒(méi)有遇到困難的時(shí)候，這都是小事�！闭f(shuō)著(zhù)頭也不回的走了。

　　看著(zhù)那遠去的樸素身影，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�雷鋒精神沒(méi)有走遠呢，雷鋒就在我們身邊�！眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，是呀，雷鋒就在我們身邊！”

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇50

　　流星劃過(guò)，雖僅剎那，卻閃耀奪目光彩；曇花一現，雖只瞬間，卻綻放曠世絕美。雷鋒的一生雖只僅經(jīng)歷了22個(gè)春秋，可是他演繹著(zhù)屬于自己的精彩……故此他的精神激勵著(zhù)一代又一代人，他永遠活在人們心中，他永遠還在我們的身邊。瞧，我們班的地板臟了有人默默無(wú)聞地把地洗干凈；窗簾臟了有人把他洗得干干凈凈……

　　記得有一次，下午放學(xué)，外面下著(zhù)傾盆大雨，有雨傘的同學(xué)打著(zhù)傘在雨中蹦跳著(zhù)回家去，有的家與家很近的同學(xué)一起打著(zhù)傘有說(shuō)有笑的回家了。沒(méi)有雨傘的同學(xué)只能坐在學(xué)校的臺階上，呆若木雞地等待著(zhù)家長(cháng)。有的同學(xué)三五成群一起等，有的同學(xué)一個(gè)人坐在那里孤苦伶仃等，到了后來(lái)家長(cháng)都接走了，只有一個(gè)小男孩，在那里苦苦的等待著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接他�？墒撬�的父母過(guò)了很久都沒(méi)來(lái)，就連那些過(guò)路的行人一點(diǎn)兒同情心也沒(méi)有，個(gè)個(gè)都鐵石心腸，看見(jiàn)了那個(gè)同學(xué)連頭也不回就走了。

　　這時(shí)我們班的同學(xué)任翔返校拿東西，走到校門(mén)口準備打傘回家，就在任翔轉頭的一瞬間，他看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)坐在那孤單一人，心里很不是滋味。任翔走到那個(gè)同學(xué)身邊，問(wèn)：“你這是怎么了這么晚還不回家�！蹦莻�(gè)同學(xué)眼里含著(zhù)淚花說(shuō)：“下著(zhù)這么大的雨，我沒(méi)有雨傘回不了家�！薄澳敲茨阌须娫�(huà)卡嗎？”任翔打破沙鍋問(wèn)到底�！皼](méi)有�！蹦莻�(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō)，“不然我早就讓我媽媽來(lái)帶我回家了�！薄澳潜０彩迨宀皇怯须娫�(huà)卡嗎？”任翔還是緊追不舍地問(wèn)著(zhù)�！氨０彩迨宓碾娫�(huà)卡不見(jiàn)了�！蹦莻�(gè)同學(xué)眼中的淚水漲滿(mǎn)了。任翔設身處地想：如果我把雨傘借給他，那他就可以回家了，我可以用電話(huà)卡讓爺爺來(lái)帶我回家，如果不行我可以沖回家。任翔走到那個(gè)同學(xué)身邊拍拍他的肩說(shuō)：“這把雨傘我借給你用，你快點(diǎn)回家，別讓你媽著(zhù)急了�！蹦莻�(gè)同學(xué)眼中的淚水奪眶而出：“謝謝你�！�

　　這就是任翔做的一件好事，他看見(jiàn)別人有困難需要幫助，總是第一個(gè)跑出來(lái)為那個(gè)人解除困難，他還會(huì )設身處地的去體會(huì )那個(gè)人遇到困的痛苦，任翔就是我們班的活雷鋒。

　　雖然雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí)，可是他的精神還永遠在人間，還會(huì )有更多像雷鋒一樣的好心人，為社會(huì )上需要幫助的人，做出自己微不足道的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇51

　　是驕陽(yáng)，紅透了夏季的天空；是飛鳥(niǎo)，喚綠了道旁的樹(shù)兩行；是心靈，帶來(lái)了云彩灑下了清涼；是責任，將你我青澀的年少演繹到猖狂……

　　曾記得，您那矯健的身姿令我們拍手叫好；曾記得，您那幽默的笑談引得我們開(kāi)懷大笑；曾記得，您那認真的態(tài)度使我們低頭慚愧；曾記得，您那鏗鏘的言語(yǔ)讓我們毫無(wú)辯駁的余地……

　　責任心

　　您有一顆強烈的責任心！烈日炎炎，太陽(yáng)當空照，只要有一個(gè)隊員在球場(chǎng)上訓練，球場(chǎng)上絕不會(huì )找不到您的身影。也許因為您如此堅守的緣故，原本嬌氣、拖拉散漫的我們，后來(lái)不管天氣如何“惡作劇”，總是一個(gè)不落地準時(shí)出現在訓練場(chǎng)地。

　　回想起我們剛剛訓練打比賽的時(shí)候，所有的隊員都叫苦連天，所有的隊員都只是敷衍了事，您也為此煩惱，不知道選哪個(gè)當中鋒，哪個(gè)當后衛。我們心里其實(shí)都懂，懂您的無(wú)奈。烈日當頭，其他老師都在空調里吹風(fēng)，您卻要在這火辣辣的陽(yáng)光下，面對我們這群不懂您辛苦的學(xué)生。我的技術(shù)不算差，在籃球隊占有不小的位置，但是我有許多東西都無(wú)法和她們相提并論：運球太高，您指導了一次又一次，幫我糾正了一次又一次才勉強通過(guò)；投籃動(dòng)作不規范，進(jìn)球率極低，您手把手地教我如何才能拿穩，怎樣推出去……聽(tīng)著(zhù)您專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言，我似懂非懂，您就邊做動(dòng)作邊作解釋。

　　記得那一次，我因為要參加文學(xué)社便沒(méi)有到場(chǎng)訓練，下課鈴聲一響，我便扔下書(shū)本沖下了樓梯。您教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其他隊員都已經(jīng)在您的嚴格要求下順利合格了，您陪著(zhù)我，在這烈日當頭的籃球場(chǎng)上重復了一次又一次。湯老師，您知道嗎？看著(zhù)衣襟上清清楚楚的汗水印和被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮的臉，我不知在心底里說(shuō)了多少次：湯老師，您就到樹(shù)蔭下歇一會(huì )兒吧！一向內向的我沒(méi)有說(shuō)出口，我只是不斷地告訴自己：“顧子晶，為了這位如此負責的老師，你必須成功！”

　　愛(ài)心

　　您將調皮言作了放松；您將汗水言作了喜悅；您將愛(ài)心言作了義務(wù)……那天，籃球隊的所有成員都到齊后，您便又滔滔不絕給我們講起了獲勝的要領(lǐng)。我們認真聽(tīng)著(zhù)，時(shí)而插幾句話(huà)，問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題。正當我們討論得起勁時(shí)，門(mén)口走來(lái)了一位挺和藹的爺爺打斷了我們的話(huà)：“老師，你曉得503班在哪里哇？”不標準的普通話(huà)，卻似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言語(yǔ)，轉過(guò)身，指著(zhù)教學(xué)樓三樓，嘴角微微上揚，和氣地說(shuō)道：“那幢樓，第三層，在東面數起的第三個(gè)教室。您要是找不到，就去辦公室問(wèn)問(wèn)其他老師�！薄爸x謝謝謝�！崩蠣敔斶呎f(shuō)邊顫巍巍地朝教學(xué)樓走去。您凝視了一會(huì )兒，轉過(guò)來(lái)，言語(yǔ)有些急促地對我們說(shuō)：“你們先練一會(huì )兒，我去去就回來(lái)。自己琢磨琢磨�！闭f(shuō)罷，腳便比嘴快一步地朝著(zhù)教學(xué)樓跑去，輕盈的步伐正是一位優(yōu)秀體育教師的動(dòng)作。

　　“你們說(shuō)湯老師這是去干嘛了��？”“還用說(shuō)嗎，肯定是為那位老爺爺帶路去了唄�！薄班培�，湯老師平時(shí)也這樣，這兒不放心那兒不放心的`�！惫�不其然，過(guò)了約摸十來(lái)分鐘，您和老爺爺一塊從樓道里出來(lái)，還跟他親切地交流著(zhù)。湯老師，您可知那時(shí)那刻，我對您的敬佩有多深。

　　漫長(cháng)的歲月里，我們有多少日子是在籃球場(chǎng)上度過(guò)的，那里有我們的汗水，有我們的辛酸，有我們的笑聲，有我們的精彩……更重要的是，湯老師，那些和您在一起努力的日子里，我們所有隊員從您那兒收獲了兩份大禮——學(xué)會(huì )做事，無(wú)怨無(wú)悔地堅守自己的崗位；學(xué)會(huì )做人，真心誠意地幫助身邊的人！

　　誰(shuí)說(shuō)雷鋒已是過(guò)去式？誰(shuí)說(shuō)雷鋒已不在？雷鋒永遠不會(huì )過(guò)去，雷鋒就在我們身邊！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇52

　　雷鋒，這是一個(gè)光輝的名字，他雖然只是一名普通的戰士，但是50年過(guò)去了，他卻依然活在我們心中。

　　在我們的身邊也有許許多多的活雷鋒，一天我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。突然，媽媽的電動(dòng)車(chē)掉進(jìn)了路上的一個(gè)坑里，這下可把我和媽媽急得團團轉。這時(shí)來(lái)了一個(gè)熱心的大伯，他費了九牛二虎之力，終于把媽媽的電動(dòng)車(chē)從坑里推了出來(lái)。因為天還下著(zhù)小雨，大伯全身都濕了，褲子還被坑里的泥水濺滿(mǎn)了，我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及感謝，那個(gè)大伯早就走了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現在的活雷鋒還真多啊，要是社會(huì )上多幾個(gè)這樣的人，我們的世界會(huì )更美好！”我和媽媽正準備離開(kāi)，可是由于剛才一折騰，電動(dòng)車(chē)沒(méi)氣了，這可怎么辦呢？剛才的那位大伯好像已經(jīng)知道了，正拿著(zhù)打氣筒朝我和媽媽走來(lái)呢，最后他幫我們打好氣就走了。望著(zhù)大伯遠去的身影我感動(dòng)了。

　　雷鋒就在我們的身邊，愿我們身邊能涌現出更多的“活雷鋒”。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇53

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”曾幾何時(shí)，一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔，雷鋒，離我們遠去，但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著(zhù)一代又一代的華夏子孫。

　　雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節省的錢(qián)捐助災區……他那種為人民服務(wù)的精神永遠值得我們學(xué)習。

　　雷鋒，用生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)“為人民服務(wù)”的鏗鏘諾言，用行動(dòng)做著(zhù)數不盡的好人好事，雖然，他已經(jīng)逝去，但現實(shí)生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。

　　記得一天，出門(mén)時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了�！稗Z隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼地吹來(lái)，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來(lái)。吳琛榆坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停地吹著(zhù)她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來(lái)一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著(zhù)眼前的空氣，露出難受的表情。原來(lái)吳琛榆感冒吐了，傅雯靖和樓佳娣看見(jiàn)了，她倆飛快地跑過(guò)去，而其他的同學(xué)卻捂著(zhù)鼻子站開(kāi)了，生怕濺到自己身上來(lái)了。傅雯靖邊扶著(zhù)吳琛榆邊給她擦嘴，拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆，但吳琛榆說(shuō)：“謝謝你，雯靖，這衣服你自己穿著(zhù)吧！待會(huì )兒你也著(zhù)涼了�！备钓┚刚f(shuō)：“不用謝！我們同學(xué)之間就應該互相幫助。這衣服穿著(zhù)吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著(zhù)吧！”吳琛榆穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒(méi)有發(fā)燒了。

　　像這種關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人的例子，在我們學(xué)校舉不勝舉。這些幫助他人的同學(xué)就是我們身邊的活雷鋒，我們應該學(xué)習這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì )更多，世界才會(huì )更加美好。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇54

　　三月，雷鋒的名字在校園廣播里一次又一次地重復著(zhù)，我幼小的心靈被深深地震撼了。我的耳畔仿佛還回想著(zhù)：學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……的鏗鏘旋律；眼前似乎又出現了“甘當螺絲釘”的雷鋒；看到了他“把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)中去”的好人好事……

　　我決定踏上尋找雷鋒之旅。

　　在馬路上，望著(zhù)熙熙攘攘的人群，他們個(gè)個(gè)行色匆匆，似乎無(wú)暇顧及他人；在村子里，家家沉重的鐵門(mén)緊閉著(zhù)，一副兩耳不問(wèn)窗外事之狀態(tài)。冷冰冰的鐵門(mén)好像拉出了人與人之間的距離、隔閡。

　　我沮喪了，雷鋒在哪兒呢？媽媽告訴我：雷鋒平凡而偉大，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，只有一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活和工作中做了許多不平凡的事，他的名字卻被人民永遠銘記在心里。

　　我終于明白了！那次演出比賽，我沒(méi)有被老師選中，成為后勤人員。媽媽讓我像螺絲釘一樣，在背后默默支持隊員。她說(shuō)我這樣做，就有雷鋒精神。

　　在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。原來(lái)在我們的生活中，如雷鋒那樣的人不勝枚舉。邱娥國把滿(mǎn)腔忠誠傾注于公安事業(yè)，把一片深情獻給居民百姓；任長(cháng)霞始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，解決了十多年來(lái)的控申積案；徐虎用“辛苦我一人，方便千萬(wàn)家”的精神，譜寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒之歌；李素麗在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人”。

　　雷鋒就在我們的身邊，生活中處處有雷鋒。新時(shí)代賦予我們新的歷史使命，我們又該如何做呢？我們少先隊員要從小樹(shù)立助人為樂(lè )的思想，從身邊的小事做起，撿紙屑，掃馬路……盡自己最大的力量，做一些力所能及的事。我們能做到為別人提供舉手之勞的幫助，哪怕是微不足道的幫助，但對別人而言，可能是大幫忙。

　　雨橫風(fēng)狂又三月，如怨似訴的春雨整日籠罩著(zhù)我們的家鄉。但愿，共產(chǎn)主義戰士——雷鋒能似和煦的陽(yáng)光溫暖了每個(gè)人的心扉，驅走大家心中的陰霾，融化了人與人之間那堵冰冷的墻。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇55

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)習習，連小鳥(niǎo)也在哼著(zhù)歌，我走在回家的路上，心情格外美好。

　　我正走在馬路中央的時(shí)候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著(zhù)一根拐杖，正準備要過(guò)馬路，她彎著(zhù)腰走得很慢很慢�？吹嚼夏棠踢@一副模樣，我在心里默默地想著(zhù)：老奶奶這個(gè)樣子過(guò)馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習嘛！我應該幫助老奶奶過(guò)馬路才對呀。于是，我正準備要走過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，這時(shí)，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見(jiàn)他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊，滿(mǎn)面笑容地對老奶奶說(shuō)：老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！您走慢一點(diǎn)，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說(shuō)：謝謝你，小朋友！我正愁著(zhù)自己一個(gè)人柱著(zhù)拐杖過(guò)這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，他說(shuō)：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應該做的。說(shuō)完，只見(jiàn)他扶著(zhù)老奶奶慢慢地走向了馬路對面

　　我親眼目睹了眼前這一切一切，這時(shí)，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現在在終于明白原來(lái)雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇56

　　雷鋒一個(gè)樂(lè )于助人的年輕人，他在二十二歲就壯烈地犧牲，他是多么好的軍人，多么好的戰士呀！

　　雷鋒從小就是一個(gè)可憐的孤兒，他長(cháng)著(zhù)瘦瘦的臉，大大的嘴，尖尖的鼻子，還有一雙閃亮的大眼睛，濃濃的眉毛，大大的耳朵，長(cháng)得非常威武，很有氣質(zhì)。

　　有一天，我在想如果雷鋒來(lái)到了我們的學(xué)校，那時(shí)正在考試，我考得很差，大家都朝笑我，我不由自主地哭了起來(lái)，大家都去玩，一個(gè)個(gè)都不理睬我，連我的朋友都不肯跟我說(shuō)一句話(huà)，這時(shí)一位年輕的戰士站在我的面前，對我說(shuō)：“小妹妹不要哭了，你又不是每次都考這么差，下次好好努力考好一點(diǎn)，你的爸爸媽媽絕對不會(huì )罵你的！”抬頭一看，啊!原來(lái)是雷鋒叔叔“謝謝您，我下次一定仔細認真地考個(gè)好成績(jì)！”我回答。雷鋒叔叔笑了笑就走了。

　　有一天，我們班里有一個(gè)人的媽媽去世了，同學(xué)們都安慰她，給她講笑話(huà)可還是沒(méi)有用，這時(shí)有一位高大的軍人走過(guò)來(lái)，大家高喊到：“是雷鋒叔叔，是雷鋒叔叔”雷鋒走到那位女孩面前說(shuō)：“想哭就大聲地痛哭出來(lái)吧！把你心中難過(guò)的事忘記，記得哭完以后，你就要勇敢地生活下去，這就是給你媽媽的最好禮物，你媽媽在天上還是陪伴著(zhù)你的！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就大哭起來(lái)。

　　還有一次，我在學(xué)校里撿到了一百塊錢(qián)，我摸了一下自己的口袋發(fā)現錢(qián)包丟了，我就把一百塊錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，突然后面跑來(lái)一位胖乎乎的小女孩，甩著(zhù)兩跟小辮子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐、姐姐這是不是你的錢(qián)包嗎？雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，如果別人丟了東西就要想法還給主人，不然失主會(huì )很擔心的�！蔽衣�(tīng)了非常難受，臉也紅了，然后我到了雷鋒叔叔那低著(zhù)頭說(shuō)：“我不該拿別人的錢(qián)，我錯了�！薄爸�錯就改就是好孩子�！崩卒h叔叔拍著(zhù)我的肩說(shuō)。

　　雷鋒叔叔就在我們身邊，雷鋒精神永入光芒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇57

　　雷鋒叔叔是一位解放軍戰士，他說(shuō)過(guò)：力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，思想從行動(dòng)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。小時(shí)候的我還不理解這句話(huà)，現在我漸漸明白了。

　　小時(shí)候，奶奶總是在我耳邊念叨雷鋒，這是我對雷鋒叔叔最初的印象。到了小學(xué)，老師給我們講雷鋒的故事，雷鋒成了做好事的代名詞，我便認為學(xué)雷鋒就是做好事，就常常放學(xué)去扶老人過(guò)馬路，然后對老師說(shuō)：“我做了好事，我是雷鋒了吧�！崩蠋熣f(shuō)：“雷鋒是打心底為人民服務(wù)�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的爸爸是一名紅十字志愿者，有時(shí)他為了幫助別人而常常不在家，我看著(zhù)空落落的房間，不禁有些埋怨爸爸：難道別人比自己的女兒還重要嗎？爸爸笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“別人有困難了，我們幫助他一下不是更好嗎？”

　　我并不理解爸爸的行為，他帶領(lǐng)著(zhù)他的隊友們，他們常常資助貧困山區的兒童，他們常常在春節送旅客回家，他常常會(huì )幫助鄰里解決糾紛，他常常為人們演示在災難面前如何自救和救治他人，爸爸說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己�！敝钡接幸惶煲晃焕洗鬆斏祥T(mén)感謝，他緊緊握住爸爸的手說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你真是一位活雷鋒��！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)雷鋒就在我身邊！

　　此后，我就以爸爸為榜樣，到了周六周日，我便會(huì )到一位老人的家里去照料她，她說(shuō)她有兩個(gè)兒子，到了過(guò)年也沒(méi)回來(lái)看看她，她很孤單，我笑著(zhù)說(shuō)：“您不是還有我嗎？”老婆婆笑了，笑的很慈祥，我一瞬間才明白，原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。我笑著(zhù)離開(kāi)了她的家，發(fā)現世界煥然一新。

　　回家的途中，我看見(jiàn)一位小女孩站在樹(shù)下哭，我走過(guò)問(wèn)：“小妹妹怎么了？”她帶著(zhù)哭腔指著(zhù)樹(shù)上說(shuō)：“我的氣球�！蔽姨ь^看了一眼樹(shù)，爬上樹(shù)幫她把氣球取下來(lái)，雖然手不小心被樹(shù)枝劃了一下，但幫助別人的喜悅充滿(mǎn)了我的大腦，完全感覺(jué)不到痛�？粗�(zhù)小女孩的笑容我心里覺(jué)得十分滿(mǎn)足。

　　雷鋒說(shuō)過(guò)；人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我要傳承雷鋒的精神，全心全意為人民服務(wù)。

　　如果人人都像雷鋒那樣為人民服務(wù)，社會(huì )將變得更加美好，做到天天學(xué)雷鋒做好事可不容易，但要從自己做起，從現在做起。

　　只要你，我，他，我們每一個(gè)人都為這個(gè)國家這個(gè)社會(huì )出一份力，那么這個(gè)世界將會(huì )溫暖如春！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇58

　　雷鋒，一個(gè)十分普通的人，但他，卻做了許多不普通的事情，學(xué)雷鋒的精神還存在，雖然雷鋒已經(jīng)死了，可是，在我們的身邊，卻還有許多的“活雷鋒”。記得……

　　一天下午，我還如往常一樣，正準備坐公交車(chē)回家，我在公交車(chē)站焦急的等待著(zhù)10路公交車(chē)，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了……5分鐘后，總算，公交車(chē)在漫長(cháng)的等待下，向我緩緩駛來(lái)，我看了看車(chē)上的人數，還好，人不算多，我要馬上沖上去的話(huà)，還可以勉強占到一個(gè)好的座位，于是，我用我小巧的身子迫不及待的擠上車(chē)，往取款機里投了一塊錢(qián)，連忙奔向公交車(chē)上最后的一個(gè)座位，一屁股坐了下來(lái)，為自己總算搶到了一個(gè)座位洋洋得意起來(lái)，在我的后面還陸續的上來(lái)了許多的人，一個(gè)寬敞的公交車(chē)忽然變得十分窄小起來(lái)，我暗自慶幸還好自己搶到了座位，不然在人群中會(huì )很難呼吸，甚至會(huì )被擠成“肉餅”，公交車(chē)上又來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她在擁擠的人群中向這邊艱難的挪來(lái)，我本想給她讓座，可心里又想：“這是個(gè)多好的座位��！又通風(fēng)又不擠，我可是好不容易搶來(lái)的呀，到底讓不讓呢？”我的心里忽然之間就傳出來(lái)兩種聲音，一種聲音說(shuō)：“快讓吧！那個(gè)老奶奶多可憐呀！”另一種聲音說(shuō)：“不讓?zhuān)�不讓�(zhuān)�好不容易搶到個(gè)這么好的座位干嘛讓給她呀！你這不是自討苦吃嘛，再說(shuō)了有人也會(huì )讓的�！苯K于，另一種聲音擊敗了第一種聲音，我不打算讓了�？赡莻�(gè)老奶奶好像被擠的很難受似的，還一直咳嗽起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾的小女孩站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐我這里吧！”她說(shuō)著(zhù)，拉住老奶奶的手，扶她坐在位子上，自己就擠進(jìn)了擁擠的人群中，我被小女孩那種助人為樂(lè )的“雷鋒”精神深深地感動(dòng)了，同時(shí)又為自己這一種作為感到十分的羞愧，同時(shí)也有了幾分后悔，下車(chē)后，我看見(jiàn)了她胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，光彩而奪目，才深深地了解到，這個(gè)世界還有許多的“雷鋒”。雖然這是一件很普通的小事但仍然顯示出了小女孩身上耀眼的“雷鋒”精神！

　　雷鋒，他其實(shí)就在我們的身邊，俗話(huà)說(shuō)的好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”我們一定要從我們身邊的小事做起，繼續發(fā)揚這一種偉大的“雷鋒”精神！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇59

　　小時(shí)候，我常常聽(tīng)到媽媽唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，便跑上去，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�雷鋒是誰(shuí)��？他是大明星嗎？〃“是啊，”媽媽笑著(zhù)回答，“雷鋒是光榮的解放軍戰士，他幫助了許許多多需要幫助的人，按照時(shí)下流行的話(huà)來(lái)講，他是我們的偶像，還擁有很多‘粉絲’呢！”小小的我對解放軍特別著(zhù)迷，從此，“雷鋒”就在我心里扎根、發(fā)芽。

　　記得去年夏天的一個(gè)中午，烈日當空，狗熱得直吐舌頭，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，我熱得滿(mǎn)頭大汗，便央求媽媽和我一起去超市買(mǎi)冷飲。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看到一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶坐在馬路上。這么熱的天，老奶奶怎么會(huì )坐在馬路上呢？肯定是出什么事了？我和媽媽趕緊跑上去尋問(wèn)原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的地方。我飛快地沖進(jìn)超市買(mǎi)了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水，歇了一會(huì )，覺(jué)得好多了。我和媽媽都長(cháng)長(cháng)地松了一口氣�？墒�，我們還是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你們，這么熱的天，給你們添麻煩了�！蔽液蛬寢屝πφf(shuō)：“什么麻煩不麻煩的，舉手之勞而已�！�

　　是的，雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火；雷鋒精神偉大，但并非遙不可及。其實(shí)雷鋒精神更多的時(shí)候表現出來(lái)的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會(huì )發(fā)現雷鋒就在我們身邊。在公交車(chē)上，有年輕人會(huì )主動(dòng)給老人讓座；在馬路上，老人摔倒了，有人會(huì )不顧一切將老人扶起；讓我特別感動(dòng)的是那些無(wú)私奉獻的志愿者，比如我們學(xué)校的家長(cháng)們，每天上學(xué)、放學(xué)，總會(huì )看到他們忙碌的身影，聽(tīng)到他們熟悉的聲音：“不要跑、不要跑、慢點(diǎn)，小心車(chē)子�！薄�…

　　雷鋒，你在哪里，在我們每個(gè)人的心里，在我們每個(gè)人的身邊。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做活雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇60

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。

　　雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年。然而，在這短暫的一生中他總是永停不息、全心全意地去幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人事跡。是呀！在我們的生活里，也有許多感人的“雷鋒事跡”。

　　記得在上一個(gè)寒假的時(shí)候，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去送我學(xué)書(shū)法，快走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，一輛黑色的奧迪車(chē)突然停在了我們的前面，媽媽不想有觸目驚心的車(chē)禍發(fā)生，就趕緊來(lái)了個(gè)急轉彎。誰(shuí)知就在我們的面前有一塊大冰塊兒，撲通！我們和電動(dòng)車(chē)全摔倒在地了，我想：這輛車(chē)怎么這樣呀！他是故意的吧！這時(shí)候，從后面來(lái)了一位清潔工阿姨，把我和媽媽輕輕地扶了起來(lái)，溫和地說(shuō):“現在天逐漸冷了，騎電動(dòng)車(chē)呀！就得慢點(diǎn)，不然就會(huì )滑倒的�！闭f(shuō)著(zhù)又忙幫我們把電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái)�！耙院竽銈冏叩臅r(shí)候，走上面的人行道，那上邊沒(méi)有冰，你們就不會(huì )滑倒了�！爆F在那輛奧迪車(chē)的主人，把車(chē)窗打開(kāi)，還得意的喊：“哈哈哈，真笨，騎個(gè)車(chē)都能摔倒，還這么上馬路��！真夠笨的，哈哈！哈哈……”那聲音好刺耳，他那嘴臉真可惡。再看看眼前的阿姨，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，真是鮮明的對比��！

　　雷鋒精神，其實(shí)就在我們的身邊，只要你用心去幫助別人，真誠地對待別人，你就是名副其實(shí)的小雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇61

　　今年是雷鋒叔叔因公殉職的第50周年。雖然雷鋒叔叔已離我們而去，但他的精神一定會(huì )在人間長(cháng)存，永遠閃耀著(zhù)金子般的光芒，永垂不朽！

　　瞧，學(xué)校里一位同學(xué)撿到了二十元錢(qián)，當大家都認為他會(huì )私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏(yíng)得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己可能都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。

　　公共汽車(chē)上，我的前面坐著(zhù)一對母女，那小女孩七八歲的樣子，扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然開(kāi)了空調，但還是讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，不住地咳嗽。上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認為不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì )兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜呀，車(chē)內鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著(zhù)，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了重要的一課。

　　雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？不，沒(méi)有！也永遠不會(huì )！雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

　　雷鋒，就在我們身邊！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇62

　　雷鋒!這個(gè)響亮而熟悉的名字大家都不陌生，他是助人為樂(lè )的一名解放軍士兵。他短短的一生中幾乎都在幫助人們。

　　我在《與愛(ài)同行》里看見(jiàn)過(guò)：有一次他出差去安東，從撫順上火車(chē)。他看到列車(chē)上列車(chē)員很忙，就幫助列車(chē)員，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位……到沈陽(yáng)去換車(chē)時(shí)還幫助了一位丟了錢(qián)與車(chē)票的大嫂，用自己的津貼費買(mǎi)了一張車(chē)票。當大嫂問(wèn)他叫什么名字，哪個(gè)單位，她好給雷鋒寄去。雷鋒卻笑著(zhù)說(shuō)“我叫解放軍，就住在中國”。

　　五十年過(guò)去了，雷鋒精神已經(jīng)成為了傳統，雷鋒精神永遠不會(huì )老，雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)!一代代“活雷鋒“層出不窮，我的身邊就有一位張爺爺。張爺爺是我們小區——滄灘社區的一位環(huán)衛工人。

　　每天早晨我去上學(xué)，總會(huì )看見(jiàn)他已經(jīng)在道路上開(kāi)始掃地了。那一聲聲清脆的“唰”“唰”掃地的聲音響起時(shí)，我就能知道張爺爺開(kāi)始工作了。有時(shí)候那聲音也提醒我——該上學(xué)了。張爺爺每天在社區中掃地，小區當然是一塵不染，干干凈凈的了，今天你看見(jiàn)的垃圾，明天就空空如也了。有一次在冬天因為下雪太多了，足足把我的小沒(méi)過(guò)了，車(chē)子不能正常行駛，人也難以行走。在我們還在被子里睡覺(jué)時(shí)，就把厚厚的雪一筐一筐倒進(jìn)垃圾箱中去了，又把剩下的雪推到大路兩邊，這樣大路上又可以行人，開(kāi)車(chē)了，大家都很感謝張爺爺，盡管張爺爺凍得耳朵，臉都紅透了，但他看見(jiàn)我們高興自己也很高興。

　　可惜現在張爺爺已經(jīng)下崗了，我們也不能看見(jiàn)張爺爺掃地了�？墒沁@樣大家才努力的使社區沒(méi)有垃圾，我希望大家都能像張爺爺一樣做一個(gè)“活雷鋒”!

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇63

　　在距離“五一”幼兒園大門(mén)不遠的街面上，有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間了，不時(shí)有車(chē)輛或行人在這兒發(fā)生安全事故�？墒�，今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這里時(shí)，無(wú)意間發(fā)現在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

　　春寒料峭的早晨，山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著(zhù)，好像在向過(guò)往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著(zhù)過(guò)往的行人。車(chē)輛在老遠的地方看到這紅紅的山茶花，自然就會(huì )減慢速度，慢慢通過(guò)；行人經(jīng)過(guò)這里，也會(huì )放慢速度觀(guān)賞這美麗的山茶花。車(chē)輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰(shuí)放在這而的呢？在人們都注重物質(zhì)利益的今天，還有誰(shuí)為他人著(zhù)想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎？

　　正當我疑惑不解的時(shí)候，我忽然看到一個(gè)衣著(zhù)華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著(zhù)她。當我快走到那兩盆花跟前時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著(zhù)花盆，忽然，她抬起頭，說(shuō)：“琦君��！你怎么到這里來(lái)啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時(shí)我才仔細一看，原來(lái)是我幼兒園時(shí)候的張老師，聽(tīng)著(zhù)張老師那親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來(lái)雷鋒就在我們身邊！

　　望著(zhù)風(fēng)中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來(lái)越高大了，忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇64

　　六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神，雷鋒，中國人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。

　　你瞧，是誰(shuí)把桌子擺得整整齊齊的呢？是誰(shuí)把地掃得干干凈凈呢？是誰(shuí)把黑板擦得又黑又亮呢？那就是我們班里的勞動(dòng)委員，他叫張一鳴。

　　你想，是誰(shuí)？每次看見(jiàn)小同學(xué)摔倒后，扶起她，安慰她呢？是信？每當同學(xué)遇到挫折后，鼓勵她，幫助她呢？是誰(shuí)？不厭其煩地給同學(xué)答疑解惑呢？她就是樂(lè )于助人、關(guān)心他人的馬晨雨。

　　你再看看，是誰(shuí)？為了營(yíng)造更美好的學(xué)習環(huán)境而無(wú)私貢獻自己養植的花草呢？又是誰(shuí)？讓我們的學(xué)習環(huán)境變得充滿(mǎn)大自然的味道呢？是誰(shuí)？讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢？她們就是我的同學(xué)們——我們班的環(huán)保小衛士魏來(lái)、向延威、萬(wàn)斯言。

　　你再想想，是誰(shuí)夜以繼日地為我們批改作業(yè)呢？是誰(shuí)耐心教導，讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理呢？是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)，無(wú)私地幫助我們呢？她們就是我的老師們。

　　記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學(xué)，他們默默無(wú)聞地踐行著(zhù)雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學(xué)習，把雷鋒精神發(fā)揚廣大。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇65

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。

　　每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強R22;R22;”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事�！�

　　杜徐麗就是我們班的一個(gè)小“雷鋒”。

　　她是我們班的學(xué)習委員。平時(shí)學(xué)習認真，學(xué)習成績(jì)好，尤其數學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，并樂(lè )于助人。有句話(huà)說(shuō)得好，“你有困難我助你”，她就是一個(gè)這樣的女孩，樂(lè )觀(guān)、文靜，人緣也特別好：同學(xué)的筆沒(méi)水了，她就會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；圖書(shū)角亂了，總是她一個(gè)人獨自默默地整理；教室的地面臟了，她會(huì )第一時(shí)間拿起笤帚；老師的講桌亂了，她會(huì )第一時(shí)間整理。

　　在五（2）班的教室里，總會(huì )看見(jiàn)她那熟悉而又忙碌的身影。她是少先隊員，卻從不炫耀自己。在檢查期間，她認真負責，將當天情況如實(shí)填寫(xiě)在表格內，從沒(méi)有缺席與遲到過(guò)，每當放學(xué)在操場(chǎng)上等車(chē)的時(shí)候，她總是自覺(jué)的維護紀律，使同學(xué)們不再等車(chē)的過(guò)程中追打耍鬧，保持安全，讓老師放心。

　　我相信，五年級二班會(huì )因為有她的存在而更加精彩、更加和諧。因為她就是那一縷陽(yáng)光、那一滴水、這那顆最小的螺絲釘，雖然她只是一個(gè)柔弱的小女孩，但是她給我們展現了偉大的身姿！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇66

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一片小小的土地？如果你是一粒米，你是否哺育了一個(gè)幼小的生命？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一片漆黑？幾十年來(lái)，雷鋒永遠活在人們的心中。在我的身邊，就有一位見(jiàn)義勇為的活雷鋒！

　　在我家樓下，一個(gè)大約十平方米的儲藏間里住著(zhù)一些農民工�？粗�(zhù)這些農民工穿著(zhù)縫著(zhù)五花八門(mén)的補丁的衣服，頭發(fā)蓬亂亂的，顯然與這個(gè)城市格格不入。尤其是他們的不文明行為：不講衛生，亂丟垃圾，不遵守交通規則，騎車(chē)在道路上亂竄等等，更讓我心生厭惡！

　　經(jīng)過(guò)了那件事，我改變了對農民工的看法。

　　那天，我正在小區里騎自行車(chē)。突然，一塊大石頭跟我作對似的，“啪”的一聲，害我連人帶車(chē)地摔了下來(lái)，鮮血順著(zhù)膝蓋流了下來(lái)�！鞍�！疼死我了。怎么辦呀？這里一個(gè)人也沒(méi)有，我要一直躺在這嗎？”我的淚水在眼眶里打轉�！安荒芸�，我是小小男子漢�！蔽覐娙讨�(zhù)控制住自己的淚水。這時(shí)，一個(gè)模糊的身影向我跑來(lái)，抱起了我，我定睛一看，原來(lái)是自己一直瞧不起的農民工！只見(jiàn)他把我抱到他的儲藏間，拿出紅藥水，輕輕抹在我的傷口上，還關(guān)切地問(wèn)我疼不疼�？粗�(zhù)他忙碌的身影，關(guān)切的眼神，我慚愧極了。想想以前自己對他們的敵視真是太不應該了�？此麄冸m然外表樸素，卻有著(zhù)一顆火熱而質(zhì)樸的心。我覺(jué)得他們不再是那么臟亂了，而是那么美，因為有一顆高高的心。

　　雷鋒雖然已經(jīng)不在了，但在我們的周?chē)�，處處有這樣見(jiàn)義勇為的活雷鋒。雷鋒精神一直在人們心中傳遞著(zhù)。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇67

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每天我都會(huì )聽(tīng)到這首歌曲，每天都不會(huì )厭倦，每天我都喜歡這種節奏，每天我都會(huì )哼上幾句，每天我都幻想雷鋒在我身邊。

　　每到下午第二節課我們都會(huì )跑步，贊美雷鋒的歌對于我來(lái)說(shuō)很熟悉。這首歌讓我從來(lái)沒(méi)有讓我煩躁過(guò)，而是讓我發(fā)現身邊的雷鋒。

　　在學(xué)校，除了寫(xiě)學(xué)習還有什么?有的人會(huì )說(shuō)：“作業(yè)、看書(shū)等�！边@些都沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)，重點(diǎn)是學(xué)習雷鋒精神�，F在學(xué)校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人，他們不僅有雷鋒樂(lè )于助人的精神，還有禮貌都會(huì )給他們說(shuō)一句：“好樣的!”

　　他們都幫助過(guò)很多人，他們都不是為了回報。他們會(huì )幫助別人擦黑板;他們會(huì )幫助生病的人掃地;他們會(huì )幫助課代表發(fā)作業(yè);他們會(huì )耐心的教我不會(huì )的題……雖然都是小事，但是那種精神都不會(huì )隱藏。

　　那天，我也幫助了別人。教室里每天都有很多的垃圾，這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借過(guò)來(lái)工具，把地下掃干凈。左一下，又一下……終于完成了。我便把工具還給她，她對我說(shuō)了句“非常感謝!”

　　在學(xué)校，我們每個(gè)人都可以充當“雷鋒”，就看你是否愿意前去幫助。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇68

　　說(shuō)起雷鋒，我們家喻戶(hù)曉，因為在他短暫的一生里幫助了無(wú)數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂(lè )于助人的品質(zhì)卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！

　　在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因為我有時(shí)有題不會(huì )，她總是細心地教我，從不推辭。

　　就拿上次來(lái)說(shuō)。那節數學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會(huì )，媽媽問(wèn)我問(wèn)題，我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì )的題也只好給蔣露伊打電話(huà)請教。蔣露伊學(xué)著(zhù)老師的樣子給我講，雖然是在電話(huà)里，但我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說(shuō)出來(lái)，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說(shuō)：露伊，你簡(jiǎn)直可以當老師了！她笑了一聲，說(shuō)：趕緊寫(xiě)吧，拜拜！

　　其實(shí)，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會(huì )像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇69

　　雷鋒，一個(gè)大家都很熟悉的名字，他只是一個(gè)普通的士兵，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，沒(méi)有赴湯蹈火的壯舉，卻有著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的人生，有著(zhù)一顆金子般閃亮的心靈。

　　曾幾何時(shí)，他冒雨背年邁的老大娘回家；曾幾何時(shí)，他拖著(zhù)虛弱的身體，繼續在工地干活；曾幾何時(shí)，他偷偷把自己的積蓄全部捐給災區有人說(shuō)，他是傻子，可雷鋒卻說(shuō)，他甘愿作革命的傻子。

　　現在，雷鋒精神深深感化著(zhù)人們。只要對人們利的事，他盡力做到了，他就是雷鋒。彎腰撿起一片紙、給老人讓路、扶著(zhù)老人過(guò)馬路這些小事，就能夠體會(huì )到雷鋒就在我們身邊。還有我們敬愛(ài)的老師，把自己的知識，傳播給莘莘學(xué)子們；警察叔叔用自己的青春熱血，捍衛著(zhù)人們的安寧和諧；清潔工們不怕苦，不怕累，用掃帚做為武器，呵護著(zhù)城市的整潔

　　在我們身邊，雷鋒不計其數。這些人有什么共同點(diǎn)呢？對了，他們都有一顆樂(lè )于助人，為他人著(zhù)想的心。

　　作為21世紀的小學(xué)生，我們應該學(xué)習雷鋒精神，從現在開(kāi)始，從每一件小事做起，讓雷鋒精神駐在我們心間。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇70

　　記得雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　　那是去年的寒冬，有一個(gè)六旬出頭的老奶奶在街道上賣(mài)報，突然一個(gè)男的拿著(zhù)報左看看，右看看，老奶奶說(shuō)買(mǎi)報��！那個(gè)男的說(shuō)買(mǎi)。只見(jiàn)那個(gè)男的從兜里拿出來(lái)一張嶄新的一百元人民幣，老奶奶有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦了，她心里想可能是沒(méi)有零錢(qián)了。老奶奶也沒(méi)多想，就找給了那個(gè)男的九十多元。等那個(gè)人走了后，她才發(fā)現這是假鈔，這下可把她急死了。老奶奶坐在地上，傷心地哭著(zhù)，周?chē)�的旁觀(guān)者越聚越多，聽(tīng)她說(shuō)了事情的原因，大家都很同情她，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位阿姨，她從錢(qián)包里拿出了一百元人民幣，一邊安慰著(zhù)老奶奶別哭了，一邊把一百元塞在老奶奶的手中。老奶奶看著(zhù)那個(gè)阿姨，不禁又哭了起來(lái)。老奶奶又問(wèn)那個(gè)阿姨的名字，阿姨也沒(méi)有說(shuō)，但是我想老奶奶已經(jīng)把這個(gè)阿姨的模樣已經(jīng)刻在了自己的心中。

　　我看到這個(gè)雷鋒，她默默無(wú)聞的做了好事，幫助了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們?yōu)閯e人而付出，為了別人而操心。讓我們來(lái)學(xué)習他們這種高尚的品質(zhì)吧！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇71

　　雷鋒，一個(gè)平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個(gè)普通人，但卻有一顆不普通的心。所以，我們的生活中會(huì )出現許多活雷鋒。

　　周末，我坐公共汽車(chē)，周末等車(chē)的人真多呀！一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，大家都往前擠，車(chē)上的人就像是水果罐頭中擠來(lái)擠去的水果，可我還算好運，找到了一個(gè)空位置。這是，上來(lái)一位手挽菜籃子的老奶奶，隨著(zhù)車(chē)子的啟動(dòng)，老奶奶的身子也跟著(zhù)前后擺來(lái)擺去�？粗�(zhù)老奶奶吃力的樣子，我心里想要不我給老奶奶讓個(gè)座位，可我離下車(chē)還得站好長(cháng)時(shí)間。正在我猶豫不決的時(shí)候，一位穿紅衣服的女孩趕緊從座位上站起來(lái)，把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說(shuō)道：謝謝你，閨女。小女孩也馬上答道：沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�？吹酱藭r(shí)此刻，我羞愧的低下了頭。

　　雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但我們可以學(xué)習雷鋒叔叔的精神，做一個(gè)生活中的活雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇72

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的人生信條指引著(zhù)許多的人。我的爸爸就是這樣做的。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友哭著(zhù)喊著(zhù)要水喝。原來(lái)他們出門(mén)時(shí)帶的水少了，早喝光了�；疖�(chē)上的水太貴，還不好喝，他的媽媽就沒(méi)有給他買(mǎi)。我的爸爸看到這種情形，毫不猶豫的把我們的水給了這個(gè)小朋友一瓶，。小朋友一喝水就不再哭鬧了。

　　上個(gè)星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個(gè)老爺爺，他的左腿上有一個(gè)大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應給是出車(chē)禍了，可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒(méi)有猶豫，馬上下車(chē)把這位老爺爺抬上車(chē)，送到了醫院，就連醫藥費也付了。

　　這就是我的爸爸，我們家的活雷鋒，他還做過(guò)好多的好事，我要向他學(xué)習，也做一個(gè)小雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇73

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”每當聽(tīng)到這首熟悉的歌曲，我就想起雷鋒叔叔，雖然他離我們遠去了，可他的博愛(ài)精神卻依然感召著(zhù)一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“雷鋒”——學(xué)�？撮T(mén)師傅王爺爺。

　　記得那一天，天空下著(zhù)大雨，爸爸媽媽都去看望生病的外婆了。一放學(xué)，我就與同學(xué)急匆匆地趕回家，一到家門(mén)口，我把手往袋里一伸，糟了，才發(fā)現剛才走得太急，把鑰匙落在班級了，此時(shí)的我只能望著(zhù)那瓢潑似的大雨發(fā)愣了，但沒(méi)有辦法，只好咬咬牙，再次往學(xué)校跑去。

　　我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，校園里黑黑的，寬大的鐵門(mén)緊緊關(guān)閉著(zhù)，再加上大雨傾盆，我扯著(zhù)嗓子的喊聲都被無(wú)情的雨聲給吞沒(méi)了，我無(wú)助地在寒風(fēng)中站著(zhù)，凍得瑟瑟發(fā)抖。正當我垂頭喪氣之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)聲“哐啷”的鑰匙聲，我急忙迎了上去。王爺爺一看到我，忙把我帶了傳達室，讓我侍在爐子旁暖暖手，自己卻折回身給我倒了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，這么大雨到學(xué)校，八成是忘了什么吧？”

　　他沒(méi)有等我回答，就從抽屜里拿出一大串鑰匙翻了翻，并帶上手電筒與雨傘，對我手道：“孩子，去吧！”我愣了一下，但似乎雙明白了，原來(lái)天色已晚，教學(xué)樓四周黑洞洞的，王爺爺不放心我一個(gè)人走。我努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地跟在王爺爺身后，走向教室……

　　一會(huì )兒，當我興沖沖地拿到鑰匙時(shí)，王爺爺關(guān)切地對我說(shuō)道：“孩子，天黑又下著(zhù)雨，路上又滑，你要慢著(zhù)走，到家記得給爺爺打個(gè)電話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)把手中的電筒遞給了我。我接過(guò)手電筒之時(shí)，只覺(jué)得一股暖流瞬間傳遍了我全身的每一個(gè)細胞，我感動(dòng)得連聲說(shuō)聲“謝謝”都忘了，走向那明亮的馬路……

　　在回去的路上，我似乎覺(jué)得身上不冷了，眼前的路是一片的光明，回想著(zhù)這位可敬的老人剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，心里豁然開(kāi)朗：��！其實(shí)雷鋒離我們并不遠，他就在我身邊。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇74

　　人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h是一個(gè)設身處地替他人著(zhù)想的人，因此得到世人的敬重和愛(ài)戴。這樣的人精神不滅，雖死猶生。雷鋒精神就是一盞永不溟滅的指路明燈，應該世代傳承。要是人人都成了活雷鋒，我們生活的世界就會(huì )變得更美好。

　　我最敬佩的是杭州長(cháng)運客運二公司的吳斌叔叔。他是一位普通的司機，在臨危的時(shí)候，腦子里首先想到的是他人的生命安全。5月29日，他駕車(chē)從無(wú)錫返杭，突然被一塊鐵片砸中腹部和手臂，但他強忍著(zhù)劇痛，把車(chē)安全地�？吭诼愤�，車(chē)上24名旅客毫發(fā)無(wú)損，而他卻因傷勢過(guò)重失去了年輕的生命。吳斌叔叔以犧牲一個(gè)人的生命為代價(jià)，保全了24人的生命，因此被人們稱(chēng)為“最美浙江人”。

　　有的小朋友說(shuō)，我們年紀小干不了大事，想做好人好事沒(méi)機會(huì )。這話(huà)不對，再沒(méi)機會(huì )的話(huà)，你不做壞事也算是個(gè)好人。其實(shí)，做好人好事機會(huì )多的是，大事干不了就從小事做起。

　　一個(gè)雙休日，我走到一家小店旁，一個(gè)與我年齡不差上下的小朋友到小店要了一根一元錢(qián)的雪糕，隨即去掉包裝紙，就往嘴里塞，可一摸口袋，發(fā)現身上的錢(qián)不翼而飛，急得他不知如何是好。這時(shí)，一位初中生模樣的大哥哥剛好路過(guò)，見(jiàn)了小朋友的窘態(tài)，問(wèn)明情況，毫不猶豫地替他付了錢(qián)，還沒(méi)等小朋友道聲謝，轉身就走了。我覺(jué)得這位初中生也是一位活雷鋒。

　　就說(shuō)我們班吧，平常同學(xué)之間互相幫助的事屢見(jiàn)不鮮。只要我們平時(shí)多為他人著(zhù)想，堅持助人為樂(lè )，長(cháng)此以往，你我都會(huì )成為活雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇75

　　記得有一次，學(xué)校舉行了一次大掃除的活動(dòng)，有很多同學(xué)都在清潔學(xué)校大操場(chǎng)和禮堂，而我自己決定清潔教室。

　　只有我一個(gè)人在教室里，看著(zhù)教室的墻面因為陰雨天氣而變得異常臟，我突然感覺(jué)一個(gè)人清潔太累，想要放棄�？墒沁@時(shí)我又想起了雷鋒叔叔那堅持做好每一件事的精神，我又信心十足了，我發(fā)誓一定要把教室打掃的一塵不染！正在我忙得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我們班的小然走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我一個(gè)人在清潔，就說(shuō)：“小源，我來(lái)幫你，我們一起干�！毙∪缓苈槔�地拿起地拖，和我一起清潔教室，很快就把教室打掃得干干凈凈，小然的幫助使我感到很溫暖。

　　還有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨后的早晨，操場(chǎng)上滿(mǎn)是落葉，在早晨的風(fēng)中翩翩起舞，仿佛他們很快了，可是，卻讓三年級的小朋友們受累了，因為那是三年級弟弟妹妹衛生包干區，他們很賣(mài)力地掃，可能是因為有雨水，樹(shù)葉黏在地上，很難掃。我和小然一起去操場(chǎng)上玩耍，看見(jiàn)他們掃得那么吃力，我們就走過(guò)去說(shuō)：“小同學(xué)，我們來(lái)幫你們一起掃�！钡艿苊妹脗兏吲d地說(shuō)：“謝謝哥哥�！蔽液托∪灰黄�，用力地幫助他們，上課鈴響了，我們才把最后幾片樹(shù)葉掃到垃圾桶里。老師說(shuō)：“小源、小然，你們真是小小活雷鋒啊�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心里想：“原來(lái)學(xué)雷鋒那么簡(jiǎn)單�！�

　　記得去年冬天，我在清潔教室，天氣很冷，我提了一桶水，洗擦窗戶(hù)，我拿起了鋼絲球粘上洗潔精開(kāi)始擦，認認真真，仔仔細細的擦，手凍得通紅通紅的，這時(shí)，六年級一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你的手不冷么？我來(lái)幫你吧，兩個(gè)人做事快一點(diǎn)，你就不會(huì )凍壞了�！蔽艺f(shuō)：“不冷。謝謝你！”這個(gè)姐姐二話(huà)不說(shuō)，就拿了一條毛巾，幫我一起洗擦窗戶(hù)。很快就把窗戶(hù)洗得透亮了。

　　我心里想：“雷鋒叔叔就生活在我們的身邊，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生�！�

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇76

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……？”這些話(huà)是在雷鋒的日記中提到的。雷鋒所做的事是平凡的，但在這種平凡的小事中卻帶著(zhù)高尚的精神。如今的我們不是更應該具有這種精神嗎？在我們的身邊就有無(wú)數這樣的“小雷鋒”。

　　有一天，隔壁阿姨倒垃圾，但是那么多垃圾一次又提不完，這時(shí)正碰到我出去玩，幫不幫阿姨呢？這時(shí)我想起了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的事，我正要上去幫忙，只見(jiàn)姐姐放學(xué)回來(lái)了，她看見(jiàn)那位阿姨要提那么多垃圾，毫不猶豫地走上去幫阿姨提了幾袋垃圾，我在心里暗暗佩服姐姐這種助人為樂(lè )的行為。這時(shí)那位阿姨臉上也露出了笑容，她說(shuō)：“我們現實(shí)生活里還有不少活雷鋒呀”，是呀，如果我們人人都有關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己的這種心理，那世界將會(huì )變的更加美好。

　　有一次下課鈴剛響，同學(xué)們從教室蜂擁而出，但教室門(mén)口有一個(gè)白色塑料袋，眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從上面跨過(guò)去，我索性也不撿，心想他們不撿我也當然不撿�？墒俏液竺娴囊晃煌瑢W(xué)卻把它撿起扔到了垃圾箱里，迎面走來(lái)的老師夸他是“小雷鋒”。

　　雷鋒的偉大在于他在平凡的崗位上不斷地做著(zhù)不平凡的小事，在我們的社會(huì )中人人都在為他人服務(wù)，人人又都在他人的服務(wù)之中。我們每個(gè)人都應該象雷鋒那樣，做一顆小小的螺絲釘，放在那里就在那里發(fā)光，讓雷鋒精神永放光芒。

　　雷鋒精神無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，愿雷鋒的精神永放光芒！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇77

　　上個(gè)星期天，媽媽帶著(zhù)我興高采烈地去公園玩，在途中過(guò)馬路的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一位盲人叔叔拄著(zhù)拐仗正焦急地站在馬路邊，看樣子他是要等著(zhù)過(guò)馬路�？蛇@時(shí)馬路上的車(chē)子川流不息，一輛接著(zhù)一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來(lái)，我看到這種情景后，毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問(wèn)道：“叔叔，你需要幫助嗎？”“是的。太謝謝你了，小朋友！”盲人叔叔一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。不一會(huì )兒，綠燈亮了，我攙扶著(zhù)盲人叔叔的手，安全地將他送過(guò)了馬路。我輕輕地對盲人叔叔說(shuō)：“叔叔，到了，你一路走好�！泵と耸迨暹B忙說(shuō)：“小朋友，真太謝謝你了，世界正因為有了象你這樣的小朋友，才變得更加美好！”我聽(tīng)了這話(huà)，很是感動(dòng)。

　　離開(kāi)盲人叔叔，我們終于來(lái)到了公園門(mén)口。就在我們準備進(jìn)公園里面的時(shí)候，我忽然發(fā)現一位長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛的小姑娘在公園門(mén)口的大廳里正哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)�我想她一定是跟媽媽走丟了，我得幫助她。于是，我跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)了有關(guān)情況。在媽媽的幫助下，我們就在大廳附近開(kāi)始幫小女孩找媽媽?zhuān)�可找了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有結果。無(wú)耐，我們只有帶著(zhù)小女孩來(lái)到了公園的廣播室。在對工作人員講完來(lái)由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一位中年女子急急忙忙，一邊走一邊說(shuō)著(zhù)走了進(jìn)來(lái)……小女孩一見(jiàn)到中年女子，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時(shí)，我們心里的石頭總算落了下來(lái)。只見(jiàn)小女孩的媽媽眼睛里含著(zhù)熱淚向公園里的工作人員道謝，工作人員說(shuō)：“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽?zhuān)�是她們把你的孩子領(lǐng)過(guò)來(lái)的�！毙∨�孩的媽媽連忙對我們說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！要不是你們……如果孩子丟失了，我也不想活了……”我連忙說(shuō)“不用謝謝！這是我們少先隊員應該做的�！�

　　望著(zhù)小女孩開(kāi)心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑，因為我今天我過(guò)了一個(gè)非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇78

　　春意盎然的三月，大自然一片生機勃勃。但在人們的心中，最令人仰慕的，我想應該不是那一抹剛長(cháng)出來(lái)的翠綠，也不是那一片嬌一嫩的粉色，而是那一溫一暖人心的雷鋒一精一神吧！“雷鋒”，他的身影就在我們的身邊。

　　開(kāi)學(xué)初的一天，我們班的方悅同學(xué)生病了，人不舒服，一整天都趴在桌子上，病懨懨的。到了下午，昏昏沉沉的她突然“嘩”的一聲吐了，中午勉強吃下的飯菜全都傾泄一了一地。一陣陣刺鼻的氣味在本就不大的教室里彌漫開(kāi)來(lái)，好多同學(xué)都情不自禁地皺起了眉頭，捂住了鼻子……老師叫坐在旁邊的同學(xué)拿拖把來(lái)幫忙清理一下。有幾位怕臟的同學(xué)身一子探得遠遠的，似乎在一旁看起了好戲。這時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了：那個(gè)拿著(zhù)拖把的同學(xué)剛到旁邊，手還沒(méi)伸出去，他自己卻“嘩”的一聲也吐了。周?chē)�的同學(xué)連看都不敢看一眼，怕自己看了之后也吐了教室里�？吹竭@情景，我們班的熱心人徐雨婷二話(huà)不說(shuō)，拿過(guò)拖把就干了起來(lái)。盡管，難聞的氣味讓她不住地皺起了眉頭，可手中的拖把卻一直沒(méi)有停止工作。在另外兩個(gè)同學(xué)的幫助下，她在教室和水槽邊來(lái)來(lái)回回好幾趟，教室里才漸漸恢復了平靜。

　　美術(shù)課堂上，一位同學(xué)忘帶水彩筆，前后左右好幾位同學(xué)遞出了自己鮮艷的彩筆；講臺桌前，老師剛搬過(guò)來(lái)的作業(yè)本凌一亂地堆著(zhù)，幾個(gè)熟悉的身影一起把它們疊得整整齊齊；走廊上，一位老師搬著(zhù)沉重的教具從教室門(mén)前經(jīng)過(guò)，他們用稚一嫩的肩膀幫著(zhù)將教具扛回辦公室；一操一場(chǎng)上，一位同學(xué)在教室里不小心摔了一跤，好幾位同學(xué)不約而同地伸出有力的手……

　　雷鋒！一個(gè)短暫的生命，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，留在我們心中的卻是一座高高的豐碑。

　　雷鋒一精一神就象綿綿的細雨，它浸一潤著(zhù)我們一代又一代人的成長(cháng)，它是我們生活道路上的指路標。我想：雷鋒一精一神會(huì )永遠駐守在我們的心中！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇79

　　3月5日是學(xué)雷鋒日，我覺(jué)得自己身邊也有很多雷鋒，而且活雷鋒還非常多呢！

　　有一天，輪到我們組掃地，我們組是掃教室的，組長(cháng)安排我去提水，我提著(zhù)空水桶，飛快地下樓，朝操場(chǎng)奔去，到了操場(chǎng)，我把水桶放到水龍頭下面的地方，擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩的流著(zhù)，不一會(huì )兒水桶便滿(mǎn)了，我吃力地提著(zhù)沉重的水桶，慢慢地朝樓道里移去，幾乎是走一步就停一下，終于走到樓道里了，我停留了一會(huì )兒，然后又吃力地出發(fā)了，挪到二樓后，抬頭望了望，心想：堅持，只剩下一樓就可以回到教室了，我雖然這么想，可實(shí)在累得走不動(dòng)了，把水桶拖到旁邊大口喘氣，這時(shí)來(lái)了幾位高年級學(xué)生，其中一位看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，對旁邊的同學(xué)說(shuō)：“看他那笨樣吧！”說(shuō)完后，就哈哈大笑著(zhù)走了，看著(zhù)他們的背影，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，這時(shí)，又來(lái)了兩位大姐姐，其中一位也看見(jiàn)了我，但她卻走到我跟前，問(wèn)我：“小朋友，需要幫忙嗎？”還沒(méi)等我回答，她就把水桶幫我提到樓上了。還有一次，我們組掃廁所，我去涮拖把，拖把非常沉，我提不動(dòng)，一位大哥哥幫我把拖把拿下來(lái)。又有一次，我們跑完步，回到教室時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)跌倒了，一位大哥哥向他伸出了援助之手，把他拉了起來(lái)。那時(shí)雖然只看了一眼，但是我卻十分感動(dòng)。

　　在新的學(xué)期里，我要樂(lè )于助人，做一位活雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇80

　　讀著(zhù)《雷鋒的故事》，疲倦的我，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。朦朧中，一個(gè)濃眉大眼、一臉和善的解放軍向我走來(lái)，好眼熟呀！是誰(shuí)呀？我一時(shí)沒(méi)想起來(lái)�！澳愫�！我是雷鋒�！彼�微笑著(zhù)對我說(shuō)。啊，雷鋒叔叔！我剛才還看過(guò)他的照片呢�！袄卒h叔叔，您不是已經(jīng)……去天堂了嗎？”我驚異極了�！斑@兒是我的家，黨就是我的母親，我怎么舍得走呢？我一直就在你們身邊�！薄耙恢本驮谖覀兩磉�？”我正疑惑著(zhù)。咦，雷鋒叔叔人呢？正詫異著(zhù)，“鈴鈴鈴……”鬧鐘驚醒了我。我一骨碌地跳起來(lái)了。腦中還在回味著(zhù)雷鋒叔叔剛才的話(huà)。咦，快點(diǎn)起來(lái)，去尋找我身邊的雷鋒吧！

　　跑步回來(lái)后，我已經(jīng)筋疲力盡了�！霸懔�，教室門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)！我已經(jīng)跑不動(dòng)了，怎么辦？”“我去吧！我跑得動(dòng)�！辈恢�何時(shí)，勇來(lái)到了我面前，拿走鑰匙，便飛快地跑了。來(lái)到教室，我來(lái)到他的座位旁，連聲說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”“不用謝。這沒(méi)有什么。身為九(二)的學(xué)生，應該為班級做點(diǎn)事情�！闭f(shuō)完，他就讀書(shū)去了。真是我身邊的雷鋒��！我想。

　　吃飯時(shí)，我特別地快，因為我今天掃地。剛拿上掃帚，班主任就喊我過(guò)去。怎么辦？我還要掃地呢，今天學(xué)�？梢獧z查衛生呀！正想著(zhù)呢，一雙手伸過(guò)來(lái)了。抬頭一看，是英�！拔襾�(lái)掃吧！放心，有我呢�！彼�拿起掃帚就走了。感激之情油然而生。這不又是我身邊的一個(gè)活雷鋒嗎？

　　上課了，我的手伸向了口袋。咦，我的錢(qián)哪兒去了？不會(huì )掉了吧？可空空的口袋給了我當頭一棒。我剛才去過(guò)哪兒了？女寢！對，一定是掉在那兒�？蛇@么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，肯定被人撿走了，我不可能找回來(lái)了。想到這兒，我心痛不已，再也沒(méi)心思上課了�！皥蟾�！”圓圓氣喘吁吁地站在門(mén)口。老師顯得很不高興，“怎么遲到了？上課了都不知道進(jìn)教室嗎？”“對不起，老師！我剛才在寢室門(mén)口撿到了錢(qián)，我想肯定是我們班里的同學(xué)掉的，就去交給班主任，班主任讓我拿到班里問(wèn)一問(wèn)�！蔽乙宦�(tīng)，顧不上是在上課，立馬站起來(lái)問(wèn)：“是不是一張20元，四張1元，折成正方形的一個(gè)紙片？”“是！”我頓時(shí)開(kāi)心極了�！袄蠋�，這是我掉的錢(qián)。圓圓，謝謝你！”老師也笑了起來(lái)，說(shuō)：“看來(lái)我錯怪了好人��！圓圓拾金不昧的精神值得我們學(xué)習，現在，我們?yōu)樗�鼓掌！”啪啪啪……我拍得分外地響。這真是我身邊的活雷鋒��！

　　放學(xué)了，同學(xué)們陸續地離開(kāi)了教室。我收拾好東西，剛要離開(kāi)，卻發(fā)現思思在搬椅子�！澳氵@是干什么？”我好奇地問(wèn)�！芭�！你還沒(méi)走啊。我把椅子搬到桌子上，是為了方便掃地的同學(xué)�！彼�繼續搬著(zhù)椅子。我情不自禁地走了過(guò)去，和她一起干了起來(lái)。

　　晚上，獨自靜坐時(shí)，我陷入了沉思，今天發(fā)生的一切又浮現在眼前。我想，勇、英、圓圓、思思他們平時(shí)默默地在我們身邊做著(zhù)好事，可我們卻司空見(jiàn)慣，甚至熟視無(wú)睹。這些事雖小，但不都是雷鋒精神的體現嗎？像這樣的人，我們身邊不是有很多嗎？信義兄弟——孫水林、孫東林，他們用行動(dòng)溫暖了人們的內心﹔支教玫瑰——趙小亭，她用生命點(diǎn)燃了孩子們的希望﹔人民的好公仆——吳天祥，他用時(shí)間詮釋了“為人民服務(wù)”的真諦。我這才真的明白，雷鋒的確在我們身邊��！只不過(guò)，我們忽略了生活中的這些小人小事而已。

　　我不由真切地感嘆道：是呀，我們身邊，時(shí)時(shí)有雷鋒，處處有雷鋒，雷鋒精神傳承了我們整個(gè)華夏！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇81

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去�！薄�—雷鋒語(yǔ)錄

　　曾幾何時(shí)，雖然我們物質(zhì)生活匱乏，但是身邊隨處都閃耀著(zhù)雷鋒精神的光輝。然而如今經(jīng)濟繁榮，大家的日子好了，雷鋒精神卻是喊的人多，做的人的少。

　　有人說(shuō)：“現在都什么人年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”當整個(gè)社會(huì )面對著(zhù)這樣一種質(zhì)疑時(shí)，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？試想一下：當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候……當時(shí)的你會(huì )是什么樣的心情呢？想必會(huì )酸澀和無(wú)助的。如果就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢，答案是很明顯的。

　　記得某天中午經(jīng)過(guò)西津渡門(mén)口遇到兩名年輕軍人，其中一人提著(zhù)一只黑色的女式手提包不停詢(xún)問(wèn)路過(guò)的行人，原來(lái)他們在西津渡游玩的時(shí)候撿到這只手提包，失主卻不知所蹤，因此他們在等失主回來(lái)尋找失物。

　　等我晚上再次經(jīng)過(guò)西津渡的時(shí)候，他們仍然在那守候著(zhù)，我過(guò)去打聽(tīng)才知道，他們通過(guò)手提包里的一張名片好不容易聯(lián)系到失主，但是失主不是本地人，收到他們的電話(huà)才發(fā)現手提包丟失了，現在正在從外地趕回來(lái)，而這兩名軍人此時(shí)就在等失主的歸來(lái)，看著(zhù)這兩張質(zhì)樸的臉龐，我不僅眼眶有些濕潤。

　　有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠，可是，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)�，很多人一味地學(xué)習雷鋒無(wú)私奉獻的精神，殊不知，要學(xué)習雷鋒，其實(shí)應該從最簡(jiǎn)單、最微小的事情開(kāi)始。

　　其實(shí)，學(xué)習雷鋒并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，遇見(jiàn)提著(zhù)很多行李的旅人幫個(gè)忙，遇見(jiàn)老弱病殘讓個(gè)座，遇見(jiàn)迷失方向的路人指個(gè)路，都是學(xué)雷鋒。將善意化為善行，在善行中收獲快樂(lè )，人們終會(huì )發(fā)現：心中的道德準則其實(shí)并不復雜，頭頂的璀璨星空其實(shí)并不遙遠�；隊繅�(mèng)縈的精神家園，就停駐在每個(gè)人腳下。

　　雷鋒就在我們身邊，或者，就是你和我。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇82

　　雷鋒，這個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，平淡無(wú)奇，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。這讓我想起爸爸朋友胡叔叔打電話(huà)說(shuō)的一件拾金不昧的事。

　　他前幾天去鄭州出差，早上臨時(shí)決定退房離開(kāi)。當坐上火車(chē)后，發(fā)現手機和5000元現金遺忘在房間。當時(shí)胡叔叔心急如焚，不僅是丟失了現金，還不能到達下一個(gè)城市開(kāi)展工作。更關(guān)鍵的是沒(méi)有手機無(wú)法跟任何人聯(lián)系。此刻他本想這個(gè)時(shí)代再難有拾金不昧的事情發(fā)生，也未抱有失而復得希望。世上還是好人多，同座的人把電話(huà)借給了胡叔叔，并建議打電話(huà)問(wèn)問(wèn)酒店的前臺，也許沒(méi)有丟失。當胡叔叔撥通電話(huà)，陳述情況后，那邊傳來(lái)溫暖的聲音“你的東西都在，請跟我核對一些細節和您的身份證”。不僅如此，還幫忙把現金匯給胡叔叔，手機快遞到即將到達的城市。原來(lái)，酒店打掃衛生的大嬸發(fā)現后拾金不昧及時(shí)上報，并由店方妥善保管完整歸趙。胡叔叔始終沒(méi)有打聽(tīng)到這位大嬸的名字，當提出表?yè)P時(shí)，店里說(shuō)“這是我們應該做的”，就是這一句“我們應該做的”深深地感動(dòng)了胡叔叔，也感動(dòng)了我。

　　這位大嬸能夠保持傳統品質(zhì)，拋開(kāi)私利，拾金不昧，就是我們身邊的雷鋒！

　　什么是學(xué)雷鋒，我認為就是在我們的校園里、生活里：伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助，自己的一句提示，讓同學(xué)找到了走出迷宮的方向：同學(xué)的一聲鼓勵，讓自己有了繼續努力的動(dòng)力：這些點(diǎn)滴小事都是在學(xué)雷鋒。

　　我也深深感到，學(xué)雷鋒并不是一件容易的事。做一天雷鋒容易，天天把雷鋒精神放在心里是不容易的。要把學(xué)雷鋒的路走到底，一是不能耳朵軟，聽(tīng)到諷刺挖苦就打退堂鼓；二是不能有功利思想，為了做而做，為了學(xué)而學(xué)；三是要有奉獻精神，舒舒服服學(xué)不了雷鋒�，F在我們的力量很小，做不了很偉大的事，但是我們可以背起書(shū)包學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神好好讀書(shū)，將來(lái)報效國家。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇83

　　尊老愛(ài)幼，團結互助本是我國的優(yōu)良傳統，而這一發(fā)揚由雷鋒更好的詮釋了——題記初春乍到，一向喜歡綠色的我不由得早早起身去尋覓。走到陽(yáng)臺，被陽(yáng)光擁抱了幾個(gè)小時(shí)的壁臺難免有些發(fā)燙，但出于習慣一伸手便縮了回來(lái)。陽(yáng)光照的我小臉紅撲撲的，心想：春天真的到了嗎?今年的春天不免有些遲了，雖早已進(jìn)入春天，但還是夾雜些冬日的寒冷。正要轉身回去，抬眼一望便看到了那盆吊蘭。前幾天母親本想為家里增添一抹綠，沒(méi)想到它這么不配合，沒(méi)幾天就枯黃了葉子，毫無(wú)生氣，令母親實(shí)在失望，但這幾天我出于“勤奮”好不容易看到它從底部冒出些新綠，但那抹綠難免看著(zhù)有些脆弱，有些“單薄”，便轉身離去，繼續尋找。

　　靠近窗戶(hù)，低下頭俯視，想尋找些新的“線(xiàn)索”。輕柔的風(fēng)吹的每一棵小樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)身體，在藍天的映襯下顯得格外耀眼。但唯獨那棵古松，他沉默的站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，任憑風(fēng)與他嬉戲。他身上的那抹綠引起了我的注意，那抹蒼綠、墨綠襯得他好像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的“老人”，憐憫之情不時(shí)涌上心頭，我搖了搖頭，嘆了聲氣，關(guān)上了窗。打點(diǎn)好家里的事便走出了家門(mén)，深吸一口氣，又緩緩地呼了出來(lái)，眼前還是一片白霧，那雙白皙的小手早已被凍的遍布了血絲，心中迫切想要尋找的綠在哪里啊?“叔叔阿姨，請你們排好隊，為我們做個(gè)好榜樣吧!”銀鈴般稚嫩的童聲引起了我的注意。小黃帽，紅領(lǐng)巾，不免勾起了兒時(shí)的回憶，想起了以前也做過(guò)同樣的事，嘴邊淡淡的露出一抹笑容。

　　緊走了幾步，想看看究竟。一輛車(chē)來(lái)了，人們自覺(jué)的排好隊上車(chē)，原本黑壓壓的一群人頓時(shí)變得整齊起來(lái)�？磥�(lái)效果真的不一樣啊!心底漸漸產(chǎn)生敬佩之情。一陣陣的童聲一直環(huán)繞在耳邊，眼前的小事引起了我的注意：一位身著(zhù)綠色衣衫的人，從車(chē)上將一位老奶奶扶了下來(lái)，攙著(zhù)她過(guò)了馬路，還對她說(shuō)了些耳語(yǔ)，便消失在人群。等我緩過(guò)神，腦海中一個(gè)字浮現了出來(lái)“綠”�！皩�!綠，綠!”我興奮得差點(diǎn)沒(méi)喊出來(lái)。他消失了，有些失落。

　　正當失落之時(shí)突然想到：其實(shí)雷鋒就在我們身邊，而中國有著(zhù)許多像雷鋒的人啊!2011“感動(dòng)中國”留給我印象最深的就是他們-----胡忠、謝曉軍夫婦。他們在高原支教12年，沒(méi)有怨言的在四川藏區建起第一座孤兒學(xué)院，讓孩子們離夢(mèng)想更進(jìn)一步，更在一個(gè)地境偏遠，條件艱苦的地方為孩子們撐起一片愛(ài)的天地。胡忠有一段話(huà)一直影響著(zhù)我：“我拋棄一切到這里來(lái)，我把我的老婆孩子帶來(lái)。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，這個(gè)門(mén)進(jìn)來(lái)一個(gè)強盜，他拿著(zhù)刀要捅你們的時(shí)候，第一個(gè)為你們擋刀的人絕對是我。當你們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我跪下來(lái)求過(guò)你們，求你們聽(tīng)我的話(huà)，我們雖然是無(wú)依無(wú)靠的孩子，但我們是腳踩在地上的人!”鏗鏘的話(huà)語(yǔ)雖帶有一些憤怒，但其中夾雜著(zhù)胡忠對這些孩子深深的愛(ài)，雖沒(méi)有血緣，但他們的愛(ài)早已相融。這一段話(huà)感動(dòng)了我，感動(dòng)了中國，而他們不就在我們的身邊嗎?

　　那抹“綠”不就是我要找的嗎?它那么美，帶著(zhù)活力，帶著(zhù)生命，更帶著(zhù)希望。它不像吊蘭的新綠，脆弱，單薄;也不像古松的墨綠，綠的那么深沉。原來(lái)綠就在我們身邊，雷鋒就在我們身邊。我頓時(shí)興奮起來(lái)，原來(lái)春天真的到了，這是春天的力量。望向那一排排茂盛的斜柳，顯得那么綿長(cháng)。我相信，不久這抹綠將會(huì )蔓延在中華的土地上，會(huì )有一個(gè)個(gè)像雷鋒的人涌出，我多么想做綠海中的一片綠葉啊。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇84

　　在日常生活中，像雷鋒同志一樣助人為樂(lè )、關(guān)心他人、愛(ài)護他人的人很多。遠的不說(shuō)，我們班上就有幾位非常喜歡助人為樂(lè )同學(xué)。他們人雖小，卻都有著(zhù)一顆讓人溫暖的心。

　　比如說(shuō)我們班的汪悅閑同學(xué)。她幾乎每天早上都是第一個(gè)到學(xué)校，然后用抹布將每個(gè)同學(xué)的課桌和椅子都擦拭一遍，放學(xué)后總是將教室里的垃圾倒掉才回家。她能長(cháng)期為我們班服務(wù)，值得我們每個(gè)人學(xué)習。記得有一次，大家打掃完教室的衛生后，我們都等她倒完垃圾后回來(lái)一起放學(xué)回家。我們教室在三樓，她到一樓去倒垃圾�？墒堑攘�20多分鐘她人還沒(méi)回來(lái)，老師和同學(xué)們都很著(zhù)急。老師讓汪青成去找她，結果在學(xué)校醫務(wù)室找到了她，在她身邊還有一個(gè)陌生的小女孩。后來(lái)我們才知道在她下樓倒垃圾的時(shí)候，遇到一個(gè)正在哭泣的小女孩，上前打聽(tīng)后才知道小女孩被一個(gè)匆匆跑過(guò)的小男孩撞到，腿受了傷。男孩害怕的離開(kāi)了，而汪悅閑卻將小女孩送到學(xué)校醫務(wù)室治療，難怪我們久久都不見(jiàn)她回來(lái)。她真是一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　記得我們學(xué)校組織的為貧困山區孩子獻愛(ài)心的活動(dòng)，我們都把自己的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)捐獻給了他們。有的捐100元，有的50元。我們班上也有些家庭困難的同學(xué)，他們也一樣獻出了自己的一份愛(ài)心。

　　學(xué)習上，我也碰到了熱心人。我常常會(huì )遇到不會(huì )做的數學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì )就會(huì )在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路，給我詳細講解這道題的難點(diǎn)和解法，讓我受益匪淺。我也感覺(jué)到她有一顆溫暖的心。

　　生活中，我也碰到不少雷鋒似的人。一次，我生病了，要去南京兒童醫院治病。爸爸媽媽只好帶著(zhù)我乘坐公交車(chē)去南京。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我被擠到了一邊。因為生病，我臉色不好。一位中年阿姨突然問(wèn)我爸爸：“您小孩是不是生病了？”“是的�！蔽野职只卮鹫f(shuō)。只見(jiàn)那位阿姨立即站起來(lái)，把她的座位讓給了我。爸爸媽媽看到了連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”“不用謝，孩子生病了，趕緊看醫生要緊�！蔽也鸥杏X(jué)到社會(huì )上好人還是很多啊。

　　雷鋒精神，做為時(shí)代精神，社會(huì )上需要雷鋒精神。一個(gè)樂(lè )于助人、助人為樂(lè )的社會(huì )才是一個(gè)文明社會(huì )。從身邊做起，從小事做起，學(xué)習雷鋒精神，我們也會(huì )成為雷鋒似的好少年。

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇85

　　今天我要跟媽媽去逛街，坐公交車(chē)的人可真多，大家都擠在一起。到了一站，一位拿手拐杖的老奶奶上車(chē)了，這時(shí)大家都為老奶奶讓路，一位叔叔一下就起身把位置讓給了老奶奶。抱著(zhù)我的媽媽看著(zhù)我說(shuō)﹕“以后你長(cháng)大也要向那位叔叔一樣助人為樂(lè )做個(gè)文明人，主動(dòng)給需要幫助的人讓座！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，車(chē)又到站了上來(lái)了一位抱著(zhù)小孩的阿姨，大家都起身讓座，我也想起來(lái)把我的位置讓給她，可前面的一位年輕阿姨已經(jīng)把位置讓給她了。我感覺(jué)我們廈門(mén)的好心人可真多，感覺(jué)雷鋒叔叔就在我們的身邊一樣，大家都想著(zhù)幫助別人。我想只要我們都這么講文明懂禮貌，大家都學(xué)習雷鋒叔叔的精神，我們的家園一定會(huì )更加美好、我們的社會(huì )一定會(huì )更和諧！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇86

　　2013年3月1日下午在廣州珠江邊發(fā)生了一件英雄舍身救人的事跡。一對夫婦在珠江西堤碼頭游玩。那位先生在后退時(shí)不慎被鐵鏈絆腿掉進(jìn)珠江。

　　危急時(shí)刻，途經(jīng)此處的武警鄭益龍疾速趕來(lái)，他一邊向前沖一邊脫掉衣服奮不顧身的就跳進(jìn)江中救人。由于江水湍急，加之被救的那個(gè)人不會(huì )游泳，鄭益龍只好用右手托起他，另一只手猛力向岸邊劃去。當時(shí)圍觀(guān)的群眾扔下一個(gè)救生圈，他把那個(gè)人托到救生圈上。岸上群眾用繩索將那個(gè)人救回岸上。而鄭益龍卻因體力不支被水流沖走了。岸邊只剩下英雄的衣服和褲子。

　　人們都被鄭益龍的精神所感動(dòng)，他生死關(guān)頭豪不猶豫舍身救人的事跡廣為流傳！它的精神激勵著(zhù)我努力學(xué)習，成為一個(gè)有本領(lǐng)的人，幫助更多需要幫助的人。就在咫尺之間，雷鋒鄭益龍就在我的身邊！

　　雷鋒就在我們的身邊作文 篇87

　　雷鋒這個(gè)名字，大家都不陌生，他全心全意為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻的精神影響著(zhù)一代一代的中國人。其實(shí)，在我們身邊也有許多“活雷鋒”。他們或許只是毫不起眼的普通人，卻用閃光的壯舉詮釋著(zhù)雷鋒精神，不久前勇救落水女子的肖存生就是其中一位。

　　2017年1月3日，寒意襲人，風(fēng)冷如冰。上午9時(shí)許，湘鄉市鎮湘橋附近的河堤上聚集著(zhù)越來(lái)越多的人，原來(lái)有人掉入了漣水河中。遠處的河面上，隱約可見(jiàn)穿著(zhù)玫紅色棉衣的女子浮浮沉沉，不時(shí)地掙扎一下。圍觀(guān)的人們急得像熱鍋上的螞蟻，紛紛撥打110、120和119。然而，看女子的情形，恐怕堅持不到救援的人到來(lái)。就在大家一籌莫展之際，岸邊沖過(guò)來(lái)一名男子，三下五除二把外套脫掉，一個(gè)猛子扎入了河中救人。

　　只見(jiàn)男子在冰冷而又湍急的河水中急速游到落水者身邊，抱住女子奮力往岸邊游來(lái)。10米，8米，5米，眼看越來(lái)越近了，可救人的男子體力明顯不支，幾乎游不動(dòng)了。幸虧一位老人找來(lái)一根樹(shù)棍遞過(guò)去，男子一手抓住，吃力地往岸邊移動(dòng)，最后終于平安地游了回來(lái)。

　　上了岸，救人男子被凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)青。人們很快認出他就是狀元巷中的肉攤主——肖存生。這時(shí)，聞?dòng)嵹s到的城管隊員張勇對落水女子進(jìn)行了急救。過(guò)了一會(huì )兒，救護車(chē)趕到，把女子送往醫院，而肖叔叔就悄悄地離開(kāi)了現場(chǎng)。

　　后來(lái)，當記者慕名而來(lái)采訪(fǎng)肖叔叔時(shí)，他語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“我當時(shí)正巧經(jīng)過(guò)鎮湘橋，聽(tīng)到下面有人呼救，便停下車(chē)沖過(guò)去，看到河里漂著(zhù)一個(gè)人，還動(dòng)了一下，我想還有救，于是拼命往河邊跑……”我和媽媽也來(lái)到了他們的肉攤前，“采訪(fǎng)”了肖叔叔的妻子。阿姨說(shuō)當她老公全身濕漉漉地回來(lái)，說(shuō)救了一個(gè)人時(shí)，她一點(diǎn)都不驚奇，因為這已經(jīng)是丈夫第三次救人了。她為他驕傲，為他點(diǎn)贊！交談中我們還得知，肖存生叔叔平時(shí)就樂(lè )于助人，參加過(guò)12次無(wú)償獻血，堪稱(chēng)是一位“活雷鋒”！

　　打那以后，每當我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)小小的肉攤時(shí)，總忍不住用敬佩的眼神對肖叔叔望上一眼。在茫茫人海中，他微胖的身材，普通的樣貌，是那樣的平凡；然而在危急時(shí)刻，他卻能毅然挺身而出，舍己救人，他又是這么的偉大！以后，我也要像叔叔那樣多做好事，不圖回報，成為雷鋒精神的傳承者和發(fā)揚者。只要我們都行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )讓更多的人知道：雷鋒，就在身邊。

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