雷鋒的痕跡小學(xué)作文
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h叔叔您雖然只活了二十二個(gè)歲月，但您的精神宛如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，永遠灑在了我們的心田。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和幾個(gè)同學(xué)興高采烈地出門(mén)玩�？商煊胁粶y風(fēng)云，才騎出不遠。地上那片石子路便將我摔了個(gè)踉蹌。我停下來(lái)檢查發(fā)現，車(chē)胎破了一個(gè)洞，氣都漏了。怎么辦？我急得像一只熱鍋上的螞蟻 ——團團轉，這時(shí)路邊的.一位老大爺看出了我的窘相，親切的對我們說(shuō)：“小朋友，車(chē)壞了？有什么急事嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄銈兿扔眠@輛車(chē)�！闭f(shuō)著(zhù)從鋪中推了一輛自行車(chē)�！爸x謝您”我們騎起自行車(chē)走了。
下午，我們將車(chē)拉回去時(shí)，老人早已將車(chē)修好了，停在了那兒。我說(shuō)：“老大爺，這要多少錢(qián)呀？”他看了看我說(shuō)：“不收錢(qián)。我退休了好幾年了，在這義務(wù)修車(chē)，為大家做一些力所能及的事，為大家減少點(diǎn)麻煩，大家方便，我也快樂(lè )�！边@時(shí)一位四十上下的中年人來(lái)對老人說(shuō)：“老張，那捐款的來(lái)了！”老人欣喜的說(shuō)：“終于來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，從鋪子里的拿出了一個(gè)鐵盒子。我往里面看了幾下，看見(jiàn)里面有好多的硬幣——五角的、一元的，還有一些紙幣——五元的、十元的，可一張整百的。那老人急匆匆的向前走去，我望著(zhù)他的背影，總覺(jué)得老人的背影異常的高大。
一位年近古稀的老人，就這樣義務(wù)為人修車(chē)，就這樣用自己的全部積蓄來(lái)幫助他人。我仿佛在他那布滿(mǎn)皺紋的臉上看到了雷鋒的痕跡！看到了雷鋒的精神的延伸！
雷鋒你沒(méi)有死，你的精神永遠不朽！你的意志永遠存在于我們的身邊！
我們大家都應該知道雷鋒吧。雷鋒是一名解放軍，也愛(ài)幫助別人，有一名話(huà)說(shuō)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。但是他做的事不是驚天動(dòng)地的大事，而是我們身邊的小事情。
雖然我們大家都知道雷鋒，但是你知不知道我們身邊的“小雷鋒”嗎？我就說(shuō)一下我身邊的“雷鋒”。
有一次在我們班里，一位小同學(xué)的頭被別人碰流血了。上課了，老師慢慢地走進(jìn)教室，那一位同學(xué)立刻站了起來(lái)指著(zhù)頭說(shuō)：“老師我的頭流血了�！崩蠋熽P(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”
“沒(méi)有事”。
“誰(shuí)和他一起去下面醫院里看一看？”老師從包里找了找，拿了一張紙和一張五角錢(qián)說(shuō)。
“我去”支朝正大聲地說(shuō)。
支朝正出去以后，和他慢慢地走著(zhù)，邊走邊說(shuō)：“沒(méi)有事吧，用紙按著(zhù)不松手就可以了�！敝С退匾徊揭徊降胤鲋�(zhù)欄桿，支朝正一只手扶著(zhù)他，另一只手按著(zhù)他的頭走著(zhù)。他們倆個(gè)就下樓了。
這就是我們班的“小雷鋒”支朝正同學(xué)。這一次讓我恍然大悟，也叫我明白“做事要從小事做起”。我們也要做身邊的“雷鋒”。
【雷鋒的痕跡小學(xué)作文】相關(guān)文章：
蝸牛痕跡小學(xué)作文10-06
雪的痕跡小學(xué)作文12-06
時(shí)間的痕跡小學(xué)作文09-22
母愛(ài)的痕跡小學(xué)作文10-25
愛(ài)的痕跡小學(xué)作文10-11
痕跡作文12-13
童年的痕跡小學(xué)作文500字12-05
春的痕跡小學(xué)生作文10-12
時(shí)間的痕跡作文08-24