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【精品】贊美老師的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的贊美老師的作文3篇,歡迎大家分享。

贊美老師的作文 篇1
如果你要問(wèn)我,這個(gè)世界上誰(shuí)最偉大,那我就會(huì )十分果斷的說(shuō),那,就是交給我人生道理的老師。
多少個(gè)夜晚你沒(méi)有合上您明亮的`眼睛,多少個(gè)白天您沒(méi)有休息過(guò)一刻。把知識傳授給別人,把疲倦留給了自己,這就是你,我敬愛(ài)的老師。
老師,您就像一支蠟燭,鞠躬盡瘁,無(wú)私無(wú)悔。我愿化作一陣清風(fēng),吹走你的疲倦。我愿化作一杯涼茶,為您去暑解熱。老師啊,我崇敬您。老師啊,我愛(ài)戴您。但對您來(lái)說(shuō),一句感激的話(huà)語(yǔ),就是我們給您最好的禮物。
老師,你永遠得到我們的敬佩,我們永遠愛(ài)戴您。
贊美老師的作文 篇2
送您一束鮮花表達我們對您的敬意;送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜。老師——您辛苦了,是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識的營(yíng)養將我們哺育,卻從來(lái)不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中,隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。
少了許多煩惱,增添了一份堅毅。又是一個(gè)收獲的`秋季,您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。描繪著(zhù)美好的藍圖,滋潤著(zhù)祖國的桃李。深夜里您還在認真地備課,睡夢(mèng)中您仍回味著(zhù)我們成功的樂(lè )趣。
我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁,我們會(huì )牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ)。走好生命中的每一步,友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!
贊美老師的作文 篇3
她是我現在的語(yǔ)文老師。她離開(kāi)家鄉,把女兒從湛江帶到廣州吃東西。我二年級時(shí),她開(kāi)始教我。我第一次見(jiàn)到她時(shí),她穿著(zhù)一件厚大衣。她是一個(gè)身材矮小、略胖、衣著(zhù)樸素的中年婦女。那時(shí),我對她沒(méi)有特別的感覺(jué)。
當我們和她相處時(shí),她像母親一樣對待我們,哄騙我們,給予仔細的指導和要求。因此,同學(xué)們叫她“馬霞”,她也欣然接受了這個(gè)名字。馬霞的教學(xué)方法也有些特別,提倡“從每一點(diǎn)開(kāi)始,從每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始”,強調打好漢語(yǔ)基礎。因此,下午放學(xué)后,馬霞經(jīng)常留下來(lái)和我們一起分析測驗中的錯誤問(wèn)題。
今天下午放學(xué)時(shí),我和我的同學(xué)正在收拾書(shū)包。這時(shí),目光敏銳的學(xué)生突然看到馬霞空手里拿著(zhù)一大疊小測試書(shū),正落在我們班門(mén)口?吹竭@一點(diǎn),學(xué)生們的心不由自主地顫抖起來(lái)。今天,他們肯定不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)。這時(shí),一些直言不諱的同學(xué)已經(jīng)喊道“馬霞,你為什么又來(lái)了?!”馬霞對此無(wú)動(dòng)于衷,仍然邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)來(lái)。她用雙手用力拍了拍,然后用雙手按住,示意我們應該快點(diǎn)安靜下來(lái)給她一個(gè)說(shuō)話(huà)的機會(huì )。然后,馬霞大聲說(shuō),“冷靜下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)。所有今天考試不及格的學(xué)生都將留下來(lái)聽(tīng)我的分析。他們必須通過(guò)考試才能離開(kāi)!
話(huà)音剛落,我們班淘氣的“辛凱”就迅速背上了書(shū)包。當馬霞沒(méi)有注意時(shí),他沖出了門(mén)。他的動(dòng)作如此激烈,以至于在門(mén)口撞倒了幾張桌子。這么大的舉動(dòng),當然會(huì )引起霞媽媽的注意,“唉!孩子怎么了?”結果,馬霞毅然拖著(zhù)她笨拙的身體,追了上來(lái)。因為馬霞比較瘦,而且是中年人,她跟不上年輕的辛凱。最后,馬霞在幾位同學(xué)的幫助下“邀請”了辛凱回來(lái)!靶羷P,快回到你的座位上。不要浪費每個(gè)人的'時(shí)間。錯誤的主題分析將從現在開(kāi)始!瘪R霞認真地說(shuō)。這時(shí),學(xué)生們終于靜了下來(lái),夏媽媽也開(kāi)始分析今天測驗中容易出現的錯誤。
追著(zhù)辛凱,看著(zhù)馬霞凌亂的頭發(fā),聽(tīng)著(zhù)馬霞顫抖的聲音,我的心里感到一陣悲傷和欽佩,F在,寒潮來(lái)了,一定是夏母的舊病——咽喉炎又開(kāi)始發(fā)作了。然而,她為我們的高中入學(xué)考試犧牲了寶貴的時(shí)間,全心全意地教書(shū),并認真地掌握了我們的基礎。我不禁為自己以前對中國人漫不經(jīng)心的態(tài)度感到慚愧。我不認真學(xué)習,不為自己付費的原因是什么?
馬霞就是這樣。她像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們。為了不讓每個(gè)學(xué)生在高中入學(xué)考試的起跑線(xiàn)上失利,她總是認真對待每一次測驗,掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況。為此,她付出了太多太多。我從心底欽佩她。我尊敬的馬霞。
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