【精】最好的老師作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的最好的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最好的老師作文 篇1

　　小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得學(xué)校里的一草一木，舍不得與我朝夕相處的老師、同學(xué)。這六年來(lái)，漫長(cháng)卻又顯得短暫。還記得六年前，天真無(wú)知的我坐在教室里搖頭晃腦地拿著(zhù)書(shū)讀;六年后，我已經(jīng)成為了一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。前段時(shí)間，我們學(xué)了一篇課文，名為《我最好的老師》。老師，這兩個(gè)普普通通的字，卻飽含著(zhù)我們多少的感情在內啊。老師是無(wú)聲的春雨，滋潤我們的'心田;老師是明亮的路燈，照亮我們的人生;老師是講臺上的粉筆，無(wú)條件地犧牲自我……而我最好的老師，就是我的語(yǔ)文老師——王老師。

　　王老師有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡。上課時(shí)，她在為我們講解書(shū)本上的知識，十分地嚴肅認真;下課時(shí)，她便與我們這些同學(xué)打成一片，十分地平易近人。當我們考得不錯的時(shí)候，老師綻放出燦爛的笑容，為我們感到高興;當我們惹老師生氣的時(shí)候，老師流露出來(lái)的是一絲的失望，瞬間的笑容也消失了。老師笑起來(lái)特別好看，我們喜歡老師笑的樣子，所以我們不會(huì )辜負老師的期望。

　　同時(shí)，最令我難忘的是：上學(xué)期街道舉行的現場(chǎng)作文大賽，老師您竟然讓作為一名新生的我去參賽，這讓我十分意外。在那幾個(gè)星期里，每每上副課時(shí)，我都要到辦公室去看作文書(shū)，積累更多的寫(xiě)作知識……比賽的前幾天，我就一直很緊張，也睡不著(zhù)覺(jué)，老想著(zhù)比賽的事情。后來(lái)您知道了，就對我說(shuō)：“凡事盡力就好， 不要把壓力想得太大，別緊張�！本腿�，就如一股暖流淌進(jìn)我的心里，特溫暖。終于，比賽的時(shí)刻到了，您拍拍我的肩，給了我一個(gè)堅定的眼神和一個(gè)鼓勵的微笑。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去。隨著(zhù)一聲“收”，作文紙給交上去了，我想我得獎的幾率應該沒(méi)多大吧。幾天后，您興沖沖地來(lái)到教室，拽住了我，“你的作文得了一等獎!”頓時(shí)，我就驚住了，傻愣在那一動(dòng)不動(dòng)。在遲疑了0.1秒后，全班一陣歡呼!在興奮的時(shí)刻，您又告訴我第二天要在龍崗區比賽，時(shí)間很緊，于是我又陷入了緊張的準備之中。第二天我們到龍崗區比完賽，您問(wèn)我比得怎么樣，我說(shuō)感覺(jué)挺好，然后您對我說(shuō)：“這次得不得獎其實(shí)都沒(méi)關(guān)系，順其自然吧!”后來(lái)我才知道我只得了三等獎，蠻失落的，但您安慰我說(shuō)會(huì )過(guò)去的。

　　王老師，感謝您給了我展現自我的機會(huì )!感謝您教了我許多的知識!感謝您……我最好的老師——王老師!

最好的老師作文 篇2

　　我的父親，不是才高八斗的名人雅士，不是以筆為刃的政客文人，亦不是保家衛國的驍勇戰士，他平凡的無(wú)以復加。也正是他，用一言一行教給我正直、孝順、與人為善的人生道理。

　　身為一名法官，他教給我要正直一生。記得十幾歲時(shí)，父親初次帶我參觀(guān)了法院的審判庭。審判大寬敞明亮，鋪著(zhù)褐色地毯。左側有一張木桌，一把木椅，正中間是一張厚重的長(cháng)桌，暗棕色的桌面上浮雕隱現，一把小錘端正地擺放著(zhù)。在長(cháng)桌正上方的墻上，有一把天平，不言不語(yǔ)，卻像一雙銳利的眼睛，散發(fā)無(wú)形的威嚴。

　　父親突然開(kāi)口道：“看到中間的長(cháng)桌了吧，那是法官開(kāi)庭審案的位置，那柄小錘是法官權力的象征。旁邊略小的桌，是書(shū)記員記錄開(kāi)庭過(guò)程所用�！彼�忽而轉頭問(wèn)我：“你可知這些權力從何而來(lái)？”他的目光與我相對，眸中似閃著(zhù)一絲激動(dòng)的光芒，我頗有些茫然地搖搖頭。他一手抓住我，手指向那天平，道：“都源于那座天平，亦可以說(shuō)，那是一桿秤，它是國徽，又是法院的象征，代表著(zhù)公平正義。任何一個(gè)決策都要先在秤上量一量，秤要正，桿要直，結果才準。生而為人，身要正，行要直，人格才高貴。懂嗎？”他股切的目光又落在我身上，我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，看到了他嘴角的笑意。父親的話(huà)像陽(yáng)光暖暖地酒在我身上，使我驀然懂得了何為正直。

　　他教給我要孝親敬長(cháng)。為了我的學(xué)習，全家遷往新區，我們與身在老城區的爺爺奶奶之間相隔了半小時(shí)的車(chē)程，即使如此，父親仍幾乎每天都去看看兩位老人。每逢佳節，他必定留在老人家里，為他們掃屋做菜，陪他們聊天吃飯，晚上才回來(lái)與我們團聚。他所謀求的，只是兩位老人孩童似的笑靨。潛移默化的，他讓我明白了何為孝順。

　　身為一個(gè)公民，他教給我與人為善。家中有個(gè)不大的園子，父親喜歡種些植物，看著(zhù)它們靠自己的雙手結出果實(shí)。他對這些少有的.天然食品異常珍惜，連被蟲(chóng)蛀了的菜葉都不愿丟棄，卻常拿這些果蔬分給左鄰右舍，并以此教育我：人與人的交往就是將心比心的過(guò)程，要學(xué)會(huì )分享。與人為善，才能收獲情誼。善待他人，逐漸成了我性格的一部分。

　　于我而言，他既為師，又為父，我們精神相連，血脈相融。父親在宏觀(guān)上塑造了我的靈魂，他教給我正直是立身之本，孝順是人格之端，友善是交往之源，在我未來(lái)的人生中不斷鞭策我勇敢前行。

最好的老師作文 篇3

　　人們都說(shuō)：環(huán)境決定命運。這要屬爸爸對我說(shuō)得最多的一句話(huà)了。于是，我的興趣也隨著(zhù)這句話(huà)得以改變。

　　爸爸對我說(shuō)：“成功人士永遠都是孤單的！”于是，從小陪伴我的只有孤單和寂寞。

　　小時(shí)候，我獨來(lái)獨往，對孤單有了更早的認識，也比其他的孩子更懂事一點(diǎn)。我小時(shí)候，從未和爸爸說(shuō)過(guò)，讓他陪我玩。我知道，爸爸天天忙里忙外，他那時(shí)也是剛來(lái)到長(cháng)春，于是無(wú)人陪伴的我，可以變得自己取樂(lè )。

　　我從小時(shí)候，就很喜歡關(guān)于人的玩具，小時(shí)候我最喜歡玩變形金剛，因為它可以動(dòng)。大一點(diǎn)的時(shí)候玩小兵人，而現在我自己手工制作小紙人，紙可以做出不同的.形狀，就是很松散，于是我選中了膠帶，膠帶有足夠的粘力，還可以隨身攜帶。我做的紙人都被我當成心愛(ài)的玩具。別人總說(shuō)我幼稚，可我并不在意。

　　多年的經(jīng)驗讓我養成了自主的思考能力和動(dòng)手能力，我認為這是一個(gè)好習慣。

　　我愛(ài)折紙人。我堅信，興趣永遠是自己最好的老師。只有興趣，才知道自己的強項！

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