老師你好老師你辛苦了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的老師你好老師你辛苦了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師你好老師你辛苦了作文1

　　你把生命的春天獻給了芬芳的桃李，卻把自己留在了干凈的冬天，潔白的雪，純凈的冰……節日快樂(lè )！你，讓我們在嚴峻中學(xué)會(huì )做人，讓我們在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，在期待中送走我們，在努力中再建一座橋！

　　“花”年年相似，人年年不同。你已經(jīng)很努力了！謝謝你訓練我！

　　你是燃燒的紅燭，用生命慢慢照亮我的天空。我想告訴你：“我愛(ài)你！”你是我們撬起地球的支點(diǎn)！

　　你很普通，也很特別。只愿平凡與特別陪伴你！平凡特別=幸福，幸福！嗨，一言難盡。

　　你的諄諄教誨，是一股清泉般的愛(ài)，永遠流淌在我心中的河床。我不能忘記老師的鼓勵，讓學(xué)生也能在陽(yáng)光下從事輝煌的事業(yè)！祝你身體健康，祖國多好苗！

　　靜靜地工作，不是為了別的，而是為了撐起明天的'太陽(yáng)。你用什么詞來(lái)贊美自己的人品和胸懷？老師您好！面對講臺，背對黑板，在時(shí)間的長(cháng)河中，老師用你45分鐘的努力、汗水和智慧編織出無(wú)數耀眼的光環(huán)。

　　美好的回憶留在青春校園。親愛(ài)的老師是最美麗的主角之一。每次我成功了，開(kāi)心了，最想和我分享的人就是我親愛(ài)的老師！祝天下老師開(kāi)心！

　　今天一直是我每年最重要的節日！也許，不僅僅是因為我的父親死在了人類(lèi)這個(gè)最光榮的位置上；更重要的是――我愛(ài)你！教師節一年比一年近，不知道送你什么，老師.

　　沒(méi)有你我不會(huì )在這里。謝謝老師！

老師你好老師你辛苦了作文2

　　老師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱，您的品格和精神就是——不停地燃燒！老師，我們生活的引路人；老師，我們學(xué)習的領(lǐng)航員！我的班主任姓薛，她有對清秀的大眼睛，短短的削發(fā)顯得她格外干凈、利落，橢圓形的臉使得她更加和藹可親。

　　她是個(gè)尊重學(xué)生的老師。記得有一次，我犯了錯誤，被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣，羞得無(wú)地自容，恨不得找給地縫鉆進(jìn)去，心里想：“我可是個(gè)班長(cháng)啊，辦公室里那么多老師，怎么看待我？”可是，“師令”如山，我只好硬著(zhù)頭發(fā)慢吞吞地走進(jìn)了老師辦公室。果然不出所料，辦公室里座無(wú)虛席，張老師忙碌地批著(zhù)作業(yè)；王老師悠閑地喝著(zhù)茶；唐老師正討論著(zhù)教學(xué)遇到的`難題。我更加不好意思了，但也只得鼓起勇氣，慢慢地走到了薛老師辦公桌旁，這是薛老師放下了筆，環(huán)顧了下四周，略加思索一番，帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談，不僅使我認識到了自身錯誤，還使我知道了許多做人的道理。

　　薛老師不僅尊重學(xué)生，還教學(xué)有方。有一次公開(kāi)課上，老師用她那甜美的嗓音，生動(dòng)的講解，引人入勝的故事征服了我們。一只只小手舉了起來(lái)，像一棵棵挺立的小樹(shù)苗，在老師的帶動(dòng)下，每個(gè)人的回答都堪稱(chēng)精彩，公開(kāi)課成功極了！

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數滴水靈感的水則匯聚成知識的海洋，靈魂的工程師是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)。

老師你好老師你辛苦了作文3

　　雄鷹感恩天空，因為天空任它翱翔；花草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓他聳立……我感恩許多人，但老師最值得我感恩，因為他們教會(huì )了我許多知識，特別是董老師。

　　董老師非常愛(ài)我們，當我們遇到困難時(shí)，她會(huì )馬上來(lái)幫助我們，而且他的臉上也常常帶著(zhù)笑容。有一次，在語(yǔ)文課堂上，同學(xué)們都積極的回答問(wèn)題，但到了“莫斯科是哪個(gè)國家的？”這一題，讓教室里變得鴉雀無(wú)聲，只有我自告奮勇的站了起來(lái)告訴老師：“莫斯科是俄羅斯的”。老師便向我投來(lái)贊揚與驚訝的目光，同學(xué)們也羨慕地看著(zhù)我，我得意地坐得更直了。

　　老師的臉上也有陰云的`時(shí)候。有一天，我忘記了帶作業(yè)，董老師發(fā)現了，讓一個(gè)同學(xué)叫我去辦公室。當我聽(tīng)到“劉震，董老師叫你去辦公室”這句話(huà)時(shí)，我的身體微微一震，心想：��！大事不妙！被發(fā)現了！在去辦公室時(shí)，心想：這路也太短了吧！我都恨不得走個(gè)一兩年呢！可我改變不了事實(shí)，路還是那么短。到了辦公室，原本常笑容滿(mǎn)面的董老師一下子變得嚴肅起來(lái)，當她得知我忘帶作業(yè)后便生氣的說(shuō)：“學(xué)生沒(méi)帶作業(yè)就是士兵沒(méi)帶武器”。她的眼神變得很憤怒，我覺(jué)得臉上火辣辣的，頭重得抬不起來(lái)，然后老師就讓我站在墻角反省。老師這樣做是為了幫我改掉壞習慣，因為我是一個(gè)丟三落四的孩子。我心里暗暗下決心，以后一定要避免發(fā)生這種事情。

　　老師的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，我們就像一顆顆種子，在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，最后變成一顆顆參天大樹(shù)。

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