我的老師作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每個(gè)人都有自己欣賞的老師，我最喜歡的則是這位。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，帶著(zhù)波浪卷的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛，臉上時(shí)常掛著(zhù)微笑，這就把她襯托得更加溫柔。一個(gè)微風(fēng)輕拂的早晨，老師坐在窗邊批改作業(yè)，陽(yáng)光恰到好處地照在辦公桌上，她的披肩長(cháng)發(fā)和光自然的融到一起，她那優(yōu)雅的，正在本子上移動(dòng)的手，使畫(huà)面更加美好了。這不禁讓我想起那次戲劇節，我們班的話(huà)劇《小刺猬找媽媽》在全校比賽中取得第一名，將代表學(xué)校參加區級決賽。校領(lǐng)導覺(jué)得這個(gè)節目人數太多，可以適當減少一些。但我的老師堅決反對，她說(shuō)我們班39個(gè)孩子，必須全員參加，一個(gè)都不能少。區級決賽在一個(gè)月以后舉行，時(shí)間緊任務(wù)重。

　　除了每天的課余時(shí)間，大家還利用周末到學(xué)校排練。記得那天是圣誕節，我們全體同學(xué)在早上九點(diǎn)鐘，準時(shí)到達會(huì )議室，可一向守時(shí)的老師卻遲到了，她打電話(huà)告訴我們先排練，不一會(huì )兒，她竟然抱著(zhù)一個(gè)大蛋糕，還有一棵圣誕樹(shù)笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)。孩子們驚訝的張大了嘴巴，然后圍著(zhù)老師又蹦又跳，那是我人生中最有意思的圣誕節。后來(lái)我們的《小刺猬找媽媽》在區級比賽中獲得了一等獎，組委會(huì )人員幽默的說(shuō)：“這可是一等獎人數最多的一次，我們要發(fā)整整39張獎狀”。臺下的孩子們沸騰了。

　　我的老師就是這樣，在任何時(shí)候都不放棄一個(gè)學(xué)生，有的孩子成績(jì)跟不上，她就利用放學(xué)時(shí)間親自給她們補課；對于犯了錯誤的學(xué)生，她也從不大聲訓斥，總是輕聲細語(yǔ)的講道理；她還告訴同學(xué)們班級就是一個(gè)大家庭，彼此之間要互助互愛(ài)�，F在我已經(jīng)六年級了，期間遇到過(guò)很多老師，她（他）們的性格，特點(diǎn)和愛(ài)好都不一樣，而我最喜歡的就是愛(ài)戴漁夫帽，性格溫柔，用心教育我們的班主任——段老師。

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