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感恩老師的教師節作文

時(shí)間:2024-03-05 06:57:08 老師 我要投稿

感恩老師的教師節作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩老師的教師節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師的教師節作文

感恩老師的教師節作文1

  今天是第**個(gè)教師節,教師節當然是一個(gè)屬于所有老師的節日啦。

  今天早上,我走在校園里看見(jiàn)很多的同學(xué)臉上帶著(zhù)笑容手里都捧著(zhù)禮物,我覺(jué)得這應該是他們特意為老師準備的節日禮物吧。雖然我沒(méi)有特意為老師買(mǎi)禮物但是我卻早已準備了一份祝福,而且那些祝福已經(jīng)通過(guò)爸爸的手機傳遞到了老師那里。我們班的有些同學(xué)送花祝老師節日快樂(lè ),有的送洗發(fā)露來(lái)祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對老師的'祝福。

  老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動(dòng)。語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說(shuō):“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽(tīng)我上課!

  祝老師教師節快樂(lè )的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節日快樂(lè )的禮物不應分誰(shuí)輕誰(shuí)重,只要我們的心意到了,老師快樂(lè )了,就可以了。

  最后真誠地祝愿全社會(huì )老師教師節快樂(lè )!

感恩老師的教師節作文2

  這學(xué)期,我們班又換了一位班主任。

  這位新來(lái)的班主任是位男老師。在我們學(xué)校,男老師是屈指可數,男老師做班主任,就更新鮮了。這為老師十分和藹可親,很關(guān)心我們的學(xué)習。要是誰(shuí)考試沒(méi)考好,老師就會(huì )細心的指導他,直到把題目弄懂。要是誰(shuí)考試成績(jì)下降了,老師就會(huì )耐心的幫他分析成績(jì)下降的原因。要是誰(shuí)成績(jì)上升了,老師就會(huì )開(kāi)心的'鼓勵他繼續努力。

  記得有一回,我考試沒(méi)考好,老師便耐心的為我分析考卷,講解題目,看著(zhù)老師認真的臉,我在心里暗暗發(fā)誓:下次一定要考的更好。老師還在為我講解,我不由自主的認真聽(tīng)了起來(lái)……

  老師您辛苦了!

感恩老師的教師節作文3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開(kāi)始傳博我們知識,從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人、講知識。

  秋風(fēng)送爽,迎來(lái)了又一個(gè)新的教師節。做為五年級的我們,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節!了親愛(ài)的老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)祖國的未來(lái),就這樣,一代又一代的少年在您的`撫愛(ài)下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  接著(zhù),我們?yōu)槔蠋煫I上了一首歌《感恩的心》這首歌。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了……

  這個(gè)教師節是我們對老師的感恩,這個(gè)教師節是如此的難忘。它將永遠的存在于我們和老師的心中!

感恩老師的教師節作文4

  今天是星期六,也是教師節,我要用自己的努力報答我的老師。

  記得上一年級的時(shí)候,什么人也不認識,也沒(méi)人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見(jiàn)了,立馬讓幾個(gè)小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒(méi)人跟我玩,怎么今天有這么多的同學(xué)跟我玩?下學(xué)之后,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,老師跟媽媽說(shuō)了以后,我才知道,原來(lái)是老師讓幾個(gè)同學(xué)給我玩的.。

  老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學(xué)生。老師,您在我們身上花費了多少心血!老師,若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),沒(méi)有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績(jì)!

  老師!謝謝您!

感恩老師的教師節作文5

  小學(xué)六年,初中三年,高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過(guò)時(shí)間長(cháng)的學(xué)校,而我們現在的老班張老師也是帶過(guò)我們這個(gè)班時(shí)間長(cháng)的老師。她從我們二年級開(kāi)始就一直教我們語(yǔ)文,一直教到現在的六年級,也有四年了。在這四年里,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、恨過(guò)等等,經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的感情逐漸加深。

  我現在已經(jīng)六年級了,和張老師在一起的學(xué)校生活應該只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。我很難想象到畢業(yè)那天我是怎么度過(guò)的。

  馬上就要到教師節了,那天一定不要讓老師生氣,讓老師和我們全班度過(guò)一個(gè)完美的.也許是后一個(gè)的教師節。

  我現在終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年,那么多個(gè)日夜您在操勞,我們懂,不再抱怨您的作業(yè),反而更加理解你的良苦用心……老師,教師節快樂(lè ),望您能快樂(lè )幸福。

感恩老師的教師節作文6

  感恩不僅僅是物質(zhì)上,更多的是在精神上,在老師的教導下才有了今天的我們,因此我們應該學(xué)會(huì )感恩老師對我們的辛勤的`教導,今天我們借教師節來(lái)感激老師。

  因為教師節要在中秋節一起放假,所以在教師節的前二天晚上,我們班上的同學(xué)組織在一起希望在教師節的前一天給老師驚喜,于是,我們各抒己見(jiàn),有的決定買(mǎi)賀卡,有的決定買(mǎi)鮮花,有的決定買(mǎi)蛋糕,等等。我們終決定買(mǎi)鮮花和賀卡,其實(shí)我覺(jué)得買(mǎi)什么都可以即使非常便宜的一樣東西,老師都會(huì )覺(jué)得很高興,因為那代表著(zhù)我們學(xué)生對老師的感恩之情,并不是僅僅物質(zhì)的,有一句名言不是說(shuō)千里送鴻毛,禮輕情義重。

感恩老師的教師節作文7

  今天是九月十日,天氣格外晴朗,XX背著(zhù)書(shū)包走在路上。她想;今天是教師節,送給X老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達不了我的心意。他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數不清,恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出這么多種菊花來(lái)。對了,就送野菊花吧。野菊花象征著(zhù)老師堅忍不拔的.意志。

  XX挑好菊花,用紅線(xiàn)把花扎成了兩束,來(lái)到了辦公室的窗前,老師正在備課。過(guò)了一會(huì )兒,XX看到X老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛生去了!想到這兒,XX悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書(shū)桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的XX。XX心里默念著(zhù):X老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我把我這份特殊的禮物送給您。

  老師,祝您節日快樂(lè )!

感恩老師的教師節作文8

  今天是教師節了,在這里我要對所有老師說(shuō)一聲:“教師節快樂(lè )!”還要特別對我們的江老師說(shuō)一聲:“您辛苦了!”這兩年多的時(shí)間里,您對我們的`關(guān)懷無(wú)微不至,對我們一視同仁。付出了再多不過(guò)的心血,我們真的感到很溫暖,所以我寫(xiě)了首詩(shī)給您:

  您,就像一支默默無(wú)聞的蠟燭。燃燒了自己,就只為了照亮別人。也就是那閃閃的微光,給別人無(wú)比的溫暖。

  您,就像那從天而降的雨點(diǎn)。掉到地面上,就只為了滋潤大地。也就是那一滴微不足道的雨滴,給植物無(wú)限的清涼。

  您,就像那一根根粉筆。磨光了自己,就是為了讓同學(xué)們學(xué)習。也就是那小得不能再小的粉筆,告訴同學(xué)們一目了然。

  您,就想果園里辛勤的園丁。不管再苦再累,也不讓果樹(shù)枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水,給大家帶來(lái)果實(shí)累累。

感恩老師的教師節作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩(shī)句一直以來(lái)都是贊美老師的。老師是辛勤的園丁,每天都細心地澆灌著(zhù)祖國的花朵;老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我們要尊師重教、尊重知識、尊重人才。

  老師每天早早地來(lái)到學(xué)校,上課時(shí)要站在講臺邊講課。下課時(shí)還要輔導我們的功課和作業(yè)。放學(xué)時(shí)老師還要注意我們的安全,以免發(fā)生危險。等我們放學(xué)完畢后,老師還要辛勤地批改我們的作業(yè),準備明天講課的內容。

  今年教師節,我和媽媽商量想要送老師一份禮物表達我對老師的尊敬。媽媽說(shuō)如果我想送禮物最好親手為老師做一份禮物,媽媽還告訴我,一束花、一張賀卡雖然可以表達自己對老師的感恩之情,但如果認真努力學(xué)習,取得優(yōu)異的.成績(jì),更能表達對老師辛勤付出的回報。我明白了媽媽的意思,于是,我打算教師節就不送老師禮物了,我要更加努力學(xué)習,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來(lái)回報老師。

  感恩我所有的老師,對你們說(shuō)一聲:“老師,辛苦了!”

感恩老師的教師節作文10

  教師節是為讓學(xué)生們給老師們表達自己對老師的愛(ài)而設立的一個(gè)節日、一個(gè)平臺。這個(gè)平臺年年都有,并沒(méi)有什么特別的,但今年的教師節,對于我來(lái)說(shuō)——不尋常!這次的教師節是我步入中學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)教師節,是我離開(kāi)小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)教師節,是我與很多親愛(ài)的老師們分開(kāi)后的第一個(gè)教師節,是……

  今年這次不尋常的教師節已來(lái)臨,這讓我想起了老師們對我們那慈祥的笑容,想起了老師們對我們說(shuō)過(guò)的那鼓勵、安慰、開(kāi)導和祝福的話(huà)語(yǔ),想起了老師們與我們一起度過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,想起了老師們……

  今年這次不尋常的教師節已來(lái)臨,為了讓我們給老師留下更好的印象,為了讓它能夠更好的表達出我對老師們的愛(ài)與敬意,我用我的`心血做了幾張不大但充分表達出我的心意的別致的賀卡送給我最最敬愛(ài)的老師們,并編了幾條特別的手機短信發(fā)給遠方的老師們,他們分別慈愛(ài)與關(guān)懷的言語(yǔ)回復我、祝福我,這讓我非常開(kāi)心。

  老師,教師節已來(lái)臨,我祝您節日快樂(lè )!

感恩老師的教師節作文11

  九月是豐收的季節!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來(lái)第二十五個(gè)教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!

  短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童,轉變成了愛(ài)學(xué)習。懂禮貌的少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認字,所以我今天才能在童話(huà)王國里暢游!是你:王老師,教會(huì )了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!

  忘不了,當我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的.!您們就像蒲公英,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠方!

  明天就是你們的節日了,在這里我真誠的道一聲:親愛(ài)的老師,祝你們節日快樂(lè )!

感恩老師的教師節作文12

  一年一度的教師節又要來(lái)臨了;在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛(ài)的老師。

  有人說(shuō),老師是天上的北極星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清新的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強壯有力的身軀呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的花朵。

  老師,我崇拜你,可我也說(shuō)不清楚自己為何有這種崇拜之情,看著(zhù)你在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊含著(zhù)多少的`奧秘何許許多多辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì )教育的無(wú)私的奉獻。

  老師,您叫我們學(xué)知識,您還用您的一生教會(huì )我們懂得為何要有追求,如何要有夢(mèng)想,如何超越自己。老師,您吧您這最美麗的笑容留給這美麗的而精彩的世界,您就我們心中最美的神話(huà)。

  老師,您們辛苦了,祝您們節日快樂(lè ),天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

感恩老師的教師節作文13

  今天是教師節,我沒(méi)給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物,我用彩紙包上一個(gè)紙盒,里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛(ài)心鑰匙鏈,上面寫(xiě)著(zhù)“祝老師節日快樂(lè )!”盒子上有銀白色的星星,有黃色的.條紋,還有媽媽給我剪的愛(ài)心。

  我好喜歡那個(gè)禮物呀!我準備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校,我看見(jiàn)別人都給老師送花,我覺(jué)得我的禮物太小了,不好意思給老師送,我就把禮物送給小朋友了。

  回到家,我覺(jué)得好可惜呀!那是我親自做的,但是我沒(méi)送給老師。老師,我下次教師節一定會(huì )給你禮物的!我一定會(huì )非常努力,好好學(xué)習,天天向上。

感恩老師的教師節作文14

  九月金秋,這是一個(gè)耕耘與收獲的季節。為了迎接和慶祝第32個(gè)教師節,褐山小學(xué)于9月9日舉行感恩教師節最美鮮花送給您活動(dòng)。

  今天一大早,我們大隊部的幾名代表就早早地來(lái)到學(xué)校,在校門(mén)口迎接每一位老師,把最美的鮮花送給一直默默付出的老師們,并送上我們最真誠的`祝福。真正表達了我們的愛(ài)意。

  節日的空氣里彌漫著(zhù)感恩的溫情,幸福的味道。我們感恩每位老師的諄諄教誨,感恩每位老師的殷勤關(guān)懷,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融。在這個(gè)充滿(mǎn)鮮花,掌聲,贊美,溫馨的節日里,讓我們鄭重地說(shuō)一聲:老師,您們辛苦了!

感恩老師的教師節作文15

  春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的`歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。

  “滴水之恩當涌泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè )之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負義之惡行。

  朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì )接納別人,更要學(xué)會(huì )認識自己。

  天空會(huì )因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。

  一雙援助之手將拯救無(wú)數生靈;一聲細心呵護將感化無(wú)數心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對待他人,記住別人對自己的幫助,學(xué)會(huì )幫助別人吧!

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