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老師謝謝你四年級作文
老師像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

篇一:老師謝謝您
在放寒假的最后一天,老師讓我們注冊了博客,我沒(méi)在意,以為自己腦力很好,所以沒(méi)記密碼。
寒假我要在博客上發(fā)日志,可是我不禁想:密碼是多少?我不是記得嗎?糟了,我想不起來(lái)了,怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我注冊了三個(gè),都說(shuō)密碼不對。這時(shí),我看到老師QQ在線(xiàn),我便向老師訴說(shuō)事情起因經(jīng)過(guò)結果,老師聽(tīng)了,關(guān)心的問(wèn)我生日……最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊并告訴我用戶(hù)名和密碼,我像看到了救星一樣,爽快地答應了老師。
時(shí)間過(guò)得飛快,在第二天中午12:30,老師告訴我博客用戶(hù)名和密碼,我看到了,馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄,我登上了,高興的'一蹦三尺高,并對老師表示感謝。從這件事我體會(huì )到做事一定要多動(dòng)筆,不要光靠腦子去記,這時(shí),我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義!
篇二:老師謝謝您
我告別了高興的暑假,開(kāi)始了四年級第一學(xué)期的新生活,我一走進(jìn)四(2)班的大門(mén),我就發(fā)現有了新老師、新同學(xué),我看了非常開(kāi)心,心想我一定要在他們的面前好好表現一下,給他們留下一個(gè)好印象。
這是一個(gè)星期四的下午,我們同以前三年級一樣開(kāi)始了周練,這次是數學(xué)的'考試,我一拿到考卷我就做了起來(lái),做完了,我根本就沒(méi)有檢查就玩了起來(lái),星期五,當老師報到我的成績(jì),結果我考得一點(diǎn)也不好,留下了難過(guò)得眼淚,當我正傷心的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀對我說(shuō):“失敗是成功之母,這次你沒(méi)有考好是因為沒(méi)有好好的檢查,下一次考試你要認真檢查呀!”我聽(tīng)了心里想,“以后對待任何考試一定要認真仔細,絕對不能再馬馬虎虎了”。
在這件事情上,是老師讓我重新樹(shù)立了學(xué)習的信心,謝謝您,我的老師!
篇三:老師謝謝您
我們班的語(yǔ)文老師是周老師。她有一雙褐色的眼睛,鼻梁高高的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,有時(shí)是盤(pán)起來(lái)的,像個(gè)大包子!看起來(lái)真漂亮!
周老師對我可好了。記得一年級,有一次快上美術(shù)課的時(shí)候,我突然肚子痛,周老師看見(jiàn)了,急忙把我攙扶到辦公室里,讓我躺在躺椅上休息,過(guò)了十分鐘后,周老師關(guān)心地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我感激地說(shuō):“好點(diǎn)了!敝芾蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心我,照顧我。
周老師對我也很?chē)栏。上課的時(shí)候,我注意力不集中,走神。有時(shí)和旁邊的同學(xué)切切私語(yǔ)、有時(shí)把尺子和圓珠筆當飛機玩、還有時(shí)老師提問(wèn)的時(shí)候,我都不舉手,而是插嘴。周老師見(jiàn)了,就會(huì )先瞟我一眼,仿佛在說(shuō):“別鬧了!”如果我還不改正的'話(huà),周老師就會(huì )嚴厲的批評、教育我。
謝謝,周老師。您這樣認真的教育我,關(guān)心我,我以后一定不會(huì )辜負您的期望!
篇四:老師謝謝您
周老師是我們二年級知識最豐富的老師。她有 一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),高高的鼻子下面有一張很會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴。
課堂上,我的膽子非常小,每當老師提問(wèn)的時(shí)候,我總是很害怕老師會(huì )讓我來(lái)回答,每到這個(gè)時(shí)候周老師總會(huì )給我一個(gè)鼓勵的眼神,一個(gè)親切的微笑,還總是對我說(shuō):“只要勇敢的站起來(lái),大膽的說(shuō)出來(lái),回答錯了也沒(méi)有關(guān)系!崩蠋熌绬,那個(gè)時(shí)候的我真的想對您說(shuō)聲:老師,謝謝您!
記得還有一次,因為一不小心摔了一跤,還是您把我扶起來(lái)的,并為我拍打身上的塵土,您心疼的'說(shuō),以后要多小心些,否則疼的是自己。老師您知道嗎,那個(gè)時(shí)候的我真的想對您說(shuō)聲:老師謝謝您!
老師,謝謝您,您不單單是我的老師,還是我的“媽媽”、朋友,您就像一盞為我們指路的明燈,您希望我們的知識都跟您一樣豐富!
篇五:老師謝謝您
今天的演講,讓我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。最近,因為即將畢業(yè),所以學(xué)習生活都安排得很緊促。昨天,按規定應該5:10放學(xué),老師卻拖到了將近六點(diǎn)才放學(xué),宣布放學(xué)后,同學(xué)們抱怨聲聲,心里很是不情愿,甚至還有的人不停地責備老師。
今天的演講讓我們若有所悟,是呀,鄒老師說(shuō)得對,老師也有家,也會(huì )有家人在等她,她也有孩子需要去照顧,更何況這也已經(jīng)屬于額外的加班時(shí)間了,校長(cháng)不會(huì )發(fā)給她們加班費,老師完全可以按時(shí)放學(xué),但是,她們沒(méi)有,她們依然是那么地耐心,那么地專(zhuān)注,為了正是讓我們能給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。到了此時(shí)此刻,我想每個(gè)人的抱怨都已經(jīng)煙消云散,剩下的全都應該是感動(dòng)和感激了吧!
下午,當我跑到隊伍前面和老師擁抱的一剎那,我的'眼睛模糊了,我的心也在躍動(dòng)著(zhù),我肯定,老師當時(shí)聽(tīng)到了我的呼喊:老師,謝謝您!