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我的老師作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
劉老師是去年接管我們班的，見(jiàn)面時(shí)的情景仍然歷歷在目：
隨著(zhù)“砰”的一聲門(mén)響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開(kāi)始了劉老師的第一堂課。說(shuō)實(shí)在的，過(guò)去的語(yǔ)文老師總會(huì )把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語(yǔ)言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來(lái)。正如千里馬遇上了伯樂(lè ),我也遇上了我理想中的老師，我的學(xué)習生涯才真正開(kāi)始。
從此劉老師接管了我們班的語(yǔ)文。她在工作中盡職盡責，記得有一次，劉老師的`病了，輸了大概一個(gè)多月的液，可沒(méi)耽誤我們一分一秒。
老師啊，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你的！
我的老師作文2
我有一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)生的好老師，她一手把我們從無(wú)知的小孩帶到有知識的少年，從一年級到現在一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，教導著(zhù)我們，她就是劉曉倩老師。
有一次，我考試考了86分，我覺(jué)得考得很不理想，非常地難過(guò)。劉老師看見(jiàn)了，就找我去談話(huà)，我想：完了，一定要被老師罵了。到了辦公室，劉老師拿來(lái)一張板凳，放在我面前，親切地說(shuō)：“賀傲，你坐吧�！眲⒗蠋熆次乙桓贝诡^喪氣的樣子，就鼓勵我說(shuō)：“別泄氣，這次考得不好，以后要加油哦！”我覺(jué)得很驚訝，原來(lái)老師是來(lái)鼓勵我，給我增加信心的。劉老師還很溫和、寬容，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就因為我們犯的`一點(diǎn)錯誤而罵我們。
我覺(jué)得我們的老師是最好的老師！
我的老師作文3
我有一個(gè)班主任，她叫朱婷婷。她戴著(zhù)一副綠色的眼睛，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)。
朱老師寫(xiě)字非常好看！她上課很?chē)栏�，我們上課只要做小動(dòng)作和走神，她都能看得出來(lái)。
朱老師給我們講課文都有一個(gè)習慣，都是先讓我們自己讀課文，然后讓我們讀黑板上的`生字詞，最后才讓我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)讀課文。
朱老師上課很幽默，還給我們講很多成語(yǔ)。有的時(shí)候還線(xiàn)我們講一些故事，特別是講古詩(shī)的時(shí)候，講的很多。
朱老師幽默的原因是她有時(shí)候愛(ài)講反話(huà)，比如她會(huì )說(shuō)一些頑皮的學(xué)生，說(shuō)他非常厲害，就像王文軒上次藝術(shù)比賽，說(shuō)她會(huì )在廁所，很厲害！
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文4
快來(lái)，快來(lái)快來(lái)，我們的新美術(shù)老師來(lái)啦來(lái)啦！這就是我的漫畫(huà)老師，她染了頭發(fā)是黃色的，小小的嘴巴，大的.眼睛，高高的鼻梁，真是太讓人！喜愛(ài)他了。我非常愛(ài)聽(tīng)他的課，當然啦，語(yǔ)數英等各個(gè)方面我都愛(ài)聽(tīng)，但是今天我要介紹我的音樂(lè )美術(shù)老師啦！美術(shù)老師呢而有時(shí)候我們班說(shuō)話(huà)了，他就會(huì )很暴躁，因為這個(gè)就是偉哥老師都應該做的暴躁的老師，唉！
但是我又喜歡暴躁的老師因為如果說(shuō)我不說(shuō)話(huà)他就會(huì )對我很好你的頭像不知道老師哈哈哈，我也一樣啦。這就是我的漫畫(huà)老師。你們也趕緊寄謝謝你的漫畫(huà)老師吧。
我的老師作文5
我的老師姓廖，她是我的語(yǔ)文老師。
她教書(shū)時(shí)非常認真，從來(lái)不被其它東西分散注意力。教書(shū)時(shí)，廖老師遵守教師的'規定，從來(lái)不接聽(tīng)電話(huà)，就算有人敲門(mén)，也不會(huì )停止教書(shū)，去給那些人開(kāi)門(mén)。因此，我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書(shū)時(shí)，我們全班同學(xué)從來(lái)都不竊竊私語(yǔ)，也不在廖老師轉身寫(xiě)字時(shí)去做小動(dòng)作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我從學(xué)校門(mén)口路過(guò)，發(fā)現廖老師的辦公室的燈還亮著(zhù)，于是，我的眼睛濕潤了......
這就是我的老師——一個(gè)對于工作執著(zhù)的人。
我的老師作文6
我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印，他對我們很好。
有一次，我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫院。自我累的滿(mǎn)頭大汗，卻堅持給我們上課。下課后，我和我的.好朋友一齊到教師身邊問(wèn)：“梁教師，累不累？”梁教師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事。
每當教師在看作業(yè)的時(shí)候，那白發(fā)一根根的鉆了出來(lái)，教師的頭發(fā)漸漸白了。
這就是我敬愛(ài)的教師，他值得我們學(xué)習，值得我們尊敬，值得我們愛(ài)戴。
我的老師作文7
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長(cháng)著(zhù)一張廋臉，黑亮的眼睛下有著(zhù)扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛(ài)說(shuō)笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話(huà)吧，我現在想起來(lái)還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次，他叫我們去教學(xué)樓后面的操場(chǎng)。其實(shí)，他是要同學(xué)們去草地上訓練。等他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的.老師。
我的老師作文8
我有一位語(yǔ)文老師，她就像我們的母親一樣，關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，教我們知識。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，披肩的卷發(fā)，看起總是精神抖擻�？墒亲钣刑攸c(diǎn)的還是他那雙炯炯有神的眼睛，張老師的.眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，每次我們班亂哄哄的，當張老師進(jìn)來(lái)，眼睛環(huán)視四周，張老師的眼睛仿佛在說(shuō)：“安靜，不要說(shuō)話(huà)了�！蔽覀兊慕淌翌D時(shí)安靜了下來(lái)。
張老師非常愛(ài)我們，經(jīng)常陪我們玩。記得有一次，那是一個(gè)冬天大雪飄飄的一天，課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪，我們的笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了，我們開(kāi)心極了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)和藹可親的好老師。
我的老師作文9
上課鈴響了，我們都期待著(zhù)新的語(yǔ)文老師的到來(lái)。
“是女的呢，還是嚴肅的呢？”
大家議論紛紛。就在這時(shí)，一位老師走了進(jìn)來(lái)。他的個(gè)子不高，看上去胖乎乎的，前額有一點(diǎn)凸。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“同學(xué)們，我就是你們的語(yǔ)文老師，我姓吳”。啊，別看他胖，說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆又有力，顯得精神飽滿(mǎn)，很有斗志。
吳老師雖然上課的'時(shí)候十分嚴肅，但是在課間卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。
那一次，我們正在排練“一分鐘創(chuàng )意表演”。做雙插移動(dòng)的時(shí)候，我一不小心做成了交叉移動(dòng)。一旁抄著(zhù)雙手的吳老師看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“黃耀晨，你怎好像在跳《天鵝舞》呢？”
大家都大笑起來(lái)，整個(gè)教師頓時(shí)充滿(mǎn)了我們的笑聲。
我的老師作文10
學(xué)校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫(xiě)的是可可老師，她是我二年級上冊的作文老師。
可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風(fēng)衣�？煽衫蠋熡幸浑p明亮的眼睛，有一對像月亮的`眉毛。
上課時(shí)，如果我們不聽(tīng)話(huà)，她就會(huì )批評我們；如果我們聽(tīng)話(huà)，她就會(huì )給我們玩游戲。
可可老師有時(shí)候會(huì )帶好多好吃的零食，有時(shí)候會(huì )帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜，我們都很喜歡它。
我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。
我的老師作文11
我們班的政治老師，帶著(zhù)金絲邊的眼鏡，不僅笑容滿(mǎn)面，和藹可掬，還十分強壯，有著(zhù)健美的體魄。他的'語(yǔ)言，總是那么含義深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。在他的課上，我們總是那么開(kāi)心，并在歡樂(lè )中學(xué)到更多的知識。他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時(shí)，老師走進(jìn)教室后，正在同學(xué)們驚嘆老師健美的體魄時(shí)，我心想：這位老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤�？可是和我的想法截然不同，老師并不是很�(chē)绤�，相反，老師很和藹，還和我們談?wù)撈鹆嗣绹好绹ゴ蚝椭袊押玫膰摇覀冊跉g樂(lè )中度過(guò)了一節快樂(lè )的政治課。
我的老師作文12
我的王老師有一雙像水晶一樣的眼睛，又黑又長(cháng)的頭發(fā)，高鼻梁，個(gè)子不高。皮膚白，非常漂亮。
王老師性格也非常溫柔。有一次，王老師正在講課，我和我的'同桌在說(shuō)話(huà)，老師看著(zhù)我倆，我和同桌立馬安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認真聽(tīng)講。
還有一次，因為我中午沒(méi)有睡午覺(jué)，下午王老師講課的時(shí)候，我睡著(zhù)了。王老師看見(jiàn)我睡著(zhù)了，就走到我面前把我給叫起來(lái)說(shuō)：“上課不能睡覺(jué)，這樣會(huì )著(zhù)涼，而且會(huì )耽誤學(xué)習�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我自己站了起來(lái)，讓自己清醒清醒，認真地聽(tīng)老師講課。我在心里想：我以后上課不會(huì )再睡覺(jué)了，一定要好好學(xué)習。
我非常喜歡王老師。
我的老師作文13
我們作文老師叫譚老師。他長(cháng)得很肥胖，像一頭肥豬，嘴巴很大，好像一個(gè)大喇叭，臉更是大，簡(jiǎn)直跟一張大薄餅一樣大。
他喜歡吃東西，有一次，譚老師吃飯的'時(shí)候，他吃了整整七碗飯和八碟菜，還沒(méi)吃飽。我還記得有一次，他走過(guò)我身邊，結果，我感覺(jué)地都好像在震動(dòng)。
譚老師上課有時(shí)很幽默，有時(shí)卻很?chē)绤�，他�?huì )讓本身枯燥的作文課變得有趣起來(lái)。比如會(huì )講一兩個(gè)小笑話(huà)、小時(shí)候的爆笑生活經(jīng)歷，總會(huì )逗得我們哈哈大笑。
這就是幽默又嚴厲的譚老師。
我的老師作文14
我的老師名叫張秀偉。
我的老師平常帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，隨身攜帶著(zhù)鋼筆、毛筆和書(shū)法本。
他教我們書(shū)法、語(yǔ)文和數學(xué)，還削了一根很長(cháng)很長(cháng)的木棍，足足有25厘米多，只要我們不聽(tīng)話(huà)，他就拿那根木棍來(lái)嚇唬我們。
張老師的情緒陰魂不定，一會(huì )兒放晴，一會(huì )兒下雨，情緒不定，每次都在不經(jīng)意中惹到他。
老師說(shuō)讓我們加強鍛煉，聯(lián)合著(zhù)體育老師，讓我們每天幾乎跑十圈以上，只要我們來(lái)上學(xué)了，就讓我們跑。
不過(guò)，我們知道，張老師都是為了為我們的`健康和成長(cháng)考慮，如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì )明白的，在這里，我向張老師說(shuō)一聲，您辛苦了。
我的老師作文15
我的美術(shù)老師叫“刀小林”，今年大約24歲了，是個(gè)溫柔的女生，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，長(cháng)得很美，身材瘦的象根黃瓜，個(gè)子卻很高，耳朵小小的，一雙明亮的小眼睛，下巴有點(diǎn)尖，很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛(ài)我們，有一次，我玩著(zhù)游戲，有個(gè)人故意來(lái)推我，害我摔了一跤，老師立馬跑過(guò)來(lái)扶我，讓我休息一會(huì )兒，還幫我揉了揉傷處。還有一次，我不小心把手弄出了鮮紅的血，老師馬上拿了一張創(chuàng )可貼來(lái)給我，可我貼好了就無(wú)法畫(huà)畫(huà)，老師輕輕地笑著(zhù)把著(zhù)我的`手畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師，她把愛(ài)和禮貌給了我，教會(huì )了我許多知識。
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